第四部分探究世界的本质

第三课探究世界的本质考点梳理·精准讲练易错剖析·矫正训练时政热点·深度解读考点梳理核心考点一哲学的物质概念1．世界的物质性自然界的物质性自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和开展的，都是统一的物质世界的组成局部人类社会的物质性人类社会是物质世界长期开展的产物，人类社会在本质上是一个客观的物质体系意识是物质的产物人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的考点突破·精准讲练2.哲学的物质概念含义

物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在唯一特性客观实在性实质概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质，而不是指某一种具体的物质形态核心突破1．理解一个概念：物质概念2．进行一种比较：哲学上的物质概念与具体的物质形态区别联系特性存在状态哲学上的物质概念具体的物质形态

唯一特性是客观实在性除客观实在性以外，还有其自身的个别属性不生不灭、永恒存在有生有灭

物质是对物质具体形态的抽象和概括；物质依赖于具体的物质形态，离开具体的物质形态，就没有了物质。不能用物质代替物质的具体形态，否那么就看不到世界的多彩；同样也不能用具体的物质形态代替物质，否那么又会抹杀世界的物质性

3.明确世界物质性的五种表述(1)世界的本质是物质。(2)世界的本原是物质。(3)世界的统一性在于它的物质性。(4)世界统一于物质。(5)世界是物质的。命题探究命题点世界的物质性(2014·课标Ⅱ·20)纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国不同地域、不同民族、不同风貌的有代表性的饮食文化。该片在电视台播放后引起了极大关注，产生了广泛影响。通过《舌尖上的中国》，人们感受到的，不仅有美食的味道，还有历史的味道、人情的味道、家乡的味道，以及人与自然的和谐。人们从美食中体味到深厚的文化意蕴，说明()①物质的东西与观念的东西总是融合在一起②物质的东西与观念的东西统一于人的实践③物质的东西与观念的东西没有固定界限和本质差异④物质的东西与观念的东西在一定条件下相互转化A．①②B．①③C．②④D．③④解析：物质是指不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在，从其含义中我们可以看出，物质和意识不总是融合在一起的，也并不是没有固定的界限，物质的东西与观念的东西有本质的差异，①③说法错误。美食属于物质的东西，文化意蕴属于观念的东西，人们从美食中体味深厚的文化意蕴，表达了物质的东西通过实践转化为观念的东西，②④符合题意。C[训练]荀子说：“天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广。〞这句话说明()A．世界的真正统一性在于它的物质性B．自然界先于人和人的意识而存在C．自然界的事物是按自己的意志行事的D．万事万物是不以人的意志为转移的解析：荀子的名言说明规律是客观的，它的存在和发生作用不以人的意志为转移，D正确。题干并未强调世界的真正统一性在于它的物质性，A与题意无关。材料未表达自然界与人的意识的关系，B、C不符合题意，且C本身观点错误。D核心考点二哲学的运动概念考点梳理1．运动的含义：哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。2．物质和运动的关系(1)运动是物质固有的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。(2)运动是物质的运动，物质是运动的承担者。脱离物质的运动也是根本不存在的。3．绝对运动与相对静止【考法1】以选择题形式考查时，通常是提供古今名人名言、漫画、事例等，要求分析其所表达的哲学道理或给我们的启示。以非选择题形式考查时，通常是以国家政策的调整和稳定，从变与不变的角度，联系绝对运动与相对静止的关系、矛盾的特殊性等材料综合考查。(1)运动是无条件的、永恒的和绝对的；而静止是有条件的、暂时的和相对的。(2)物质世界是绝对运动和相对静止的统一。点拨全面认识相对静止：①是一种不显著的运动、特殊的运动。②是事物处于量变状态。③是构成事物的矛盾双方相互依存，矛盾主次方面的地位没有发生易位。核心突破1．正确理解运动与物质的关系关系理解强调误区

物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式运动是物质的运动，物质是运动的承担者任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，世界上不存在脱离运动的物质任何运动都有自己的承担者或者叫载体。离开物质载体的运动是不存在的侧重强调物质离不开运动侧重强调运动离不开物质离开运动谈物质会导致形而上学

离开物质谈运动会导致唯心主义

2.正确把握运动与静止的关系运动静止区别含义性质宇宙间一切事物、现象的变化和过程无条件的、永恒的和绝对的

两种情形：一是指事物之间的空间位置保持不变；二是指事物某一方面的性质在一定时期内根本不变有条件的、暂时的和相对的

联系

①静止是一种不显著的运动，是运动的一种特殊状态；动中有静，静中有动，世界上一切事物的存在和开展，都是绝对运动和相对静止的统一。②只成认静止而否认运动是形而上学的不变论，只成认绝对运动而否认相对静止那么导致相对主义和狡辩论命题探究命题点绝对运动与相对静止的关系(2015·天津文综，7)中国经济开展正在步入新常态。新常态，就是中国经济将在速度上从高速增长转为中高速增长，在结构上表达为经济结构优化升级，在动力上从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。从哲学上看，新常态表达了()①事物绝对运动与相对静止的统一②事物开展是由量变到质变的过程③事物开展的状态是前进性与曲折性的统一④新事物对旧事物的根本否认A．①②B．①④C．②③D．③④新常态下经济增长速度转变、结构优化和动力转向，表达了绝对运动和相对静止的统一，①正确新常态下中国经济速度、结构、动力的变化，表达了量变和质变的统一，②正确量变和质变是事物开展的状态，③错误新事物是对旧事物既肯定又否认，即辩证否认，不是根本否认，④错误。A[训练](2015·江苏单科，24)世间万物，变动不层。“明者因时而变，知者随事而制。〞这说明()①运动是绝对的、静止是相对的②一切要以时间、地点、条件为转移③离开运动谈物质是唯心主义的观点④要在对立中把握统一、在统一中把握对立A．①②B．①④C．②③D．③④解析：离开运动谈物质是形而上学的观点，故③错。题干强调一切事物都是运动、变化和开展的，要用开展的观点看问题，与矛盾观无关，故④与题意不符。①②符合题干主旨，应选A。A核心考点三物质运动的规律【考法4】常见的考法是以漫画、名言警句、人类与自然的关系、科学发现等事例为背景材料，设置表达类、措施类、原因类题型考查人类应该如何利用规律。现今，环境问题已成为中国最大的民生问题，影响社会安宁和经济开展，因此，在高考时可能以这一热点为背景考查规律的普遍性和客观性。经常会设置一些干扰选项，如人类可以创造和改变规律、人的意志的规律是客观的等。考点梳理1．规律的概念规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。2．规律的客观性和普遍性原理方法论①规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。②规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和开展的过程中，都遵循其固有的规律①规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。②在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的根底上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类3．尊重客观规律与发挥主观能动性原理方法论尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证统一的，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提，发挥主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来提醒把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来，要反对两种错误倾向。一是“宿命论〞，夸大规律的客观性，认为人在规律面前无能为力；二是“唯意志论〞，夸大人的主观能动性，无视规律的客观性。核心突破1.正确理解规律的含义提醒(1)规律≠联系。规律是一种联系，但是并非任何联系都是规律。(2)规律≠规那么。规律是客观的，不能被制定、修改或废除。规那么是主观的，可以制定、修改、补充或废除，正确的、合理的规那么总是根据客观规律制定的，是对客观规律的反映。命题探究命题点一规律的客观性、普遍性(2014·新课标Ⅱ卷·21)地球上生物细胞的直接能源为三磷酸腺苷。最近，研究人员将含磷陨石放置在模拟的早期地球环境中与酸性流质物等进行反响，产生了原始的、可供生命使用的能量源——三磷酸腺苷分子的早起形式。该发现为解开地球上的无机环境如何进化出最初的生命物质这一生命起源之谜提供了新的可能性。上述试验进一步证明()①无生命物质和生命物质具有共同的根底和本质②无生命物质向生命物质的转变是无条件的、必然的③无生命物质和生命物质的规律具有同样的表现形式④无生命物质向生命物质进化的规律是能够被认识的A．①②B．①④C．②③D．③④“无生命物质和生命物质具有共同的根底和本质即物质，考查的知识点是世界的本质问题，①符合题意“无生命物质向生命物质的转变是无条件的〞错在无条件的，应是有条件的，②说法错误“生命物质和生命物质的规律具有同样的表现形式〞既没有表达材料，也不能从材料里面推出，③与题意不符B[训练1]

(2014·天津卷)漫画《如此创新》启示我们，在创新活动中要(

)A．解法思想，与时俱进B．批判继承，自我否认C．挑战传统，标新立异D．实事求是，尊重规律解析：漫画主要揭示了第二位修板凳的人其所谓“创新〞的结果反而损坏了板凳，这不是真正的创新，这说明创新要尊重事物自身开展的规律，故D正确。D命题点二尊重客观规律与发挥主观能动性(2016·课标Ⅱ，22)在长征途中，毛泽东非常重视情报工作，及时掌握敌方的部署与动向，根据敌我双方力量的变化，寻找敌方薄弱环节，灵活调动军队，四渡赤水，终于摆脱了敌兵的围追堵截。毛泽东用兵如神的奥秘在于(

)①重视调查研究，依据不断变化的情况决定军事部署②把对战争规律的真理性认识作为军事行动的出发点③善于在瞬息万变的战场形势中掌握和利用战争规律④认识到红军将士的主观能动性在战争中起决定性作用A．①②

B．①③C．②④

D．③④B[训练2][2016·江苏单科，37(3)]机器人既是先进制造业的关键支撑装备，也是改善人类生活方式的重要切入点。机器人技术的开展在一定程度上代表了一个国家的技术实力，世界上许多国家纷纷将机器人产业作为战略性产业进行重点部署。从2009年开始，机器人产业进入了快速开展期，国内外从事机器人研发和生产企业数量呈爆发式增长。近年来机器人智能化程度不断提高。2016年3月，“阿尔法围棋〞战胜韩国围棋名将，再次引起人们对智能机器人的高度关注，也进一步加剧了人们对其开展可能带来的风险的担忧。如果智能机器人全面超越人类智能，人类最终面对的是友好的合作伙伴还是企图控制人类的对手？如果智能机器人被滥用，对人类带来的潜在危险又会怎样？结合上述材料，探究答复以下问题。某班同学就“智能机器人的开展给人类带来的风险是否可控〞展开辩论，如果你作为辩论的一方，请陈述你的观点和理由。要求：①观点明确，紧扣主题，理由充分，符合逻辑。②综合运用《生活与哲学》《经济生活》知识加以阐述。③学科术语使用标准，字数250字左右。解析：此题属于辩论型的探究题。学生可在辩题的根底上，首先确定正方或反方；然后，正方或反方都要用《生活与哲学》《经济生活》知识加以阐述。站在正方立场上，可选用人们认识和利用规律、标准市场秩序的知识加以阐述；站在反方立场上，可选用主客观条件制约人的主观能动性的发挥、市场调节的弊端等知识加以阐述。答案：内容要点：正方观点：智能机器人的开展给人类带来的风险是可控的。主要理由：人具有主观能动性，可以认识和利用规律，不断提高科技水平，防范智能机器人的开展可能给人类带来的各种风险。人类可以通过法律、道德的标准和引导，促进智能机器人市场的健康开展，以造福人类。反方观点：智能机器人的开展给人类带来的风险是不可控的。主要理由：人们对事物及其规律的认识和利用受到主客观条件的制约，对智能机器人风险不能及时发现，导致风险不可控。市场调节存在自发性等固有的弊端，市场主体为了追求自身利益，往往做出违背道德和违反法律的行为，导致风险不可控。易错点一错误理解自然界的客观性提醒①在人类产生之后，自然界的存在与开展依然是客观的，不依赖于人的意识。人们可以改变或创造具体的物质形态，但不可以改变和创造物质。②自然规律是客观的。人有主观能动性，能够认识自然规律，尊重和保护自然。人与自然可以和谐相处，不存在人的活动与自然生态不可解决的矛盾。改造自然不必以牺牲自然为代价。易错剖析·矫正训练纳米是一种长度单位，纳米技术是通过一定的技术手段分解物质，使物质变成极细的结构，由于结构变化导致物质性质的改变。这说明

(

)A．物质具有客观性B．人们可以改变和创造物质C．物质是以人的意志为转移的D．人们可以改变或创造具体物质解析：人们可以改变或创造具体的物质形态，但不能改变或创造物质，故D正确，B错误。材料强调人的能动性，A不符合题意；C错误，物质是不以人的意志为转移的。D易错点二混淆物质的唯一特性和存在方式提醒物质的唯一特性是客观实在性，运动是物质固有的根本属性和存在方式。(2014·上海卷)物质的唯一特性是客观实在性。这里的“客观实在性〞是指()A．物质固有的根本属性B．世界上一切物质的共性C．人们认识和改造客观世界的特质D．事物开展中确定不移的根本秩序解析：A选项观点与题意不符，运动是物质的固有属性，客观实在性是物质的唯一特性，故排除；B选项观点正确且符合题意，客观实在性是指世界上一切物质的共性，故入选；C选项观点与题意不符，客观实在性与人们认识和改造世界无关，故排除；D选项观点与题意不符，客观实在性并不是事物开展的根本秩序，故排除。所以答案选B。B易错点三错误理解运动和静止的关系提醒运动是无条件的、永恒的和绝对的；静止是有条件的、暂时的和相对的。静止是一种不显著的运动，是运动的一种特殊状态；动中有静，静中有动，世界上一切事物的存在和开展，都是绝对运动和相对静止的统一。传统的电影放映是播放电影拷贝胶片上的画面。银幕上人物几秒钟的静止实际上是由放映机播放的数十张胶片上相同的画面形成的。该现象包含的哲理是()A．静止是运动的特殊状态B．机械运动是最根本的运动形式C．物质是运动的承担者D．静止是物质具体形态的存在方式解析：“银幕上人物几秒钟的静止实际上是由放映机播放的数十张胶片上相同的画面形成的〞，说明静止是运动的特殊状态，排除B、C、D三项，A项符合题意。A易错点四以为人可以创造、改造、创造、改变、消灭规律提醒规律是客观的，它的存在和发生作用是不以人的意志为转移的。人们可以充分发挥主观能动性去发现、认识和利用规律，但人们不能创造、改造、创造、改变、消灭规律。“APEC蓝〞与雾霾天气形成鲜明比照，它向整个社会说明：不用北风劲吹，无须暴雨猛打，只要下定决心、采取措施、联防共治，“雾霾是可以治理的〞。横跨北京等6个省市区的区域合作、联防共治的协调机制，对形成“APEC蓝〞居功至伟。这说明()A．规律具有普遍性、客观性B．认识了自然规律就能造福人类C．人们可以把握规律、改造规律D．规律是可以被人们认识和利用的解析：A在材料中未表达；认识了自然规律不等于规律会自然而然地为人类造福，还需要充分发挥人的主观能动性，排除B；人们不能改