天水市启升中学校长新年寄语_第1页
天水市启升中学校长新年寄语_第2页
天水市启升中学校长新年寄语_第3页
天水市启升中学校长新年寄语_第4页
天水市启升中学校长新年寄语_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

天水市启升中学校长新年寄语老师们、同学们:精诚团结育桃李,拼搏奋进创辉煌。伴随着新年的钟声,崭新的2017踏着轻盈的脚步向我们翩翩走来,见证着我们启升师生进入新校区,开启新征程,谱写“低进高出”教育辉煌。新的一年,是我们启升人充满憧憬与期待的新起点,是启升人精诚团结、奋进拼搏谱写新篇章的关键年,值此新年到来之际,我谨代表学校,并以个人名义向大家致以新年的问候及美好的祝愿!祝老师们新年快乐,万事如意!祝同学们学习进步,健康成长!2016年是我校拼搏奋进创造辉煌的一年。在全校师生的共同努力下,我们学校新校区建设和教育教学工作取得了很大的成绩:学校各项管理规范有序,得到了社会各界的赞扬和认可。天水市一中、天水市六中、天水市九中、定西市育才中学共计30多人莅临我校参观交流,对我校准军事化管理、美育艺术教育、赏识教育等给予了很高的评价。在麦积区教体局10月份组织的“三园式校园建设”观摩活动中,麦积区90多名校长(园长)来我校参观,在此活动中,麦积教体局和各位校长、园长对我校的美育教育和准军事化管理给予了肯定和赞扬。在天水市教育局组织的高中学科课堂教学竞赛中,王彦龙荣获一等奖,张雪峰、闫涛涛荣获二等奖。尤为骄傲的是2016年高考文化课和专业生二本及以上上线共计203人。突破了二百人大关,上线率达到36.25%,高考录取率96%,高考排名位于麦积区前三。2016年荣获麦积区委、区人民政府颁发的“高考优胜学校”和“综合考核先进学校”奖牌,对启升人2016年奋力拼搏所取得的成绩给予了肯定,为启升人2017年开启新征程再创新辉煌给予了信心和动力。2017年的工作思路是:举全校之力,用国学理论精粹开启师生思想智慧,继续强势推进学校三大特色,尽早实现天水市启升中学提质强校的奋斗目标。一、创建甘肃省特色示范校。全体师生进入新校区,要以“三园式”校园建设为抓手,出实招创建魅力校园、智慧校园、平安校园。按照麦积区人民政府教育督导室的“三园式”校园创建工作评估细则,有计划、有组织地实现评估标准要求,创建高标准合格的“三园式”示范学校。根据甘肃省教育厅提出的《甘肃省特色示范校》创建标准,举全校之力,于2017年将天水市启升中学创建为“甘肃省特色实验示范校”。二、坚定完善“三大办学特色”,确保实现提质强校的目标。(一)完善学校准军事化管理。用国学理论精粹开启全校管理工作者的思想智慧,学校管理者要坚持用国学理论精粹修优美师德,做到以德化人,以德育人。对学生管理要从“补差先补品”开始。学校的准军事化管理,要以“外树军姿于形,内育尚德于心”为管理工作的思路,采取务实高效的管理方法,细化管理模式,培养学生的良好品德,帮助学生树立正确的世界观、价值观,爱国情怀和集体意识,培养学生良好的学习态度和学习习惯,规范学生的行为习惯。帮助学生明确人生目标和学习高考目标。真正做到准军事化管理成为学校名副其实的提质强校之特色。合素质优良的人。老师们,同学们:回眸岁月痕履,展望启升前程,我们信心百倍,我愿与大家一道,扬起创新务实的风帆,荡起智慧的双浆,迎着新年的朝阳,团结一心,再起航破万重浪。冬至阳生春将至,天时人事日相催。新的一年开启新的希望,新的征程承载新的梦想。2017新校启用,机遇与挑战并存。我相信只要我们朝着提质强校的目标自强不息,团结拼搏,锐意进取,增强责任感、使命感、紧迫感去努力奋进,我们的目标一定会实现。新的一年我们将满怀信心,朝着更高的目标前进。因为有梦想我们披星戴月,只争朝夕,因为有承诺,我们义无反顾,勇往直前,打造出启升新的明天,新的辉煌。我真诚的祝愿天水市启升中学全体师生共同凝聚示范力量,展望最美新年!祝愿我们的老师更加团结、向上!我们的学生更加健康、快乐!祝愿关注支持启升学校的仁人志士及全体启升学生家长新年快乐,事业有成,万事如意!谢谢大家!

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论