幼儿园50周年策划方案-新

贵阳市六一幼儿园50周年筹划方案第一章园庆总纲一、50周年园庆主题回忆、展望、珍藏、开展回忆：回忆历史而后知兴衰荣辱。回忆是对过去的总结，对今天的肯定。展望：总结今天，展望明天，规划未来。珍藏：50年的心血凝聚一刻，50年的功绩聚焦一点，冲动一刻，珍藏一生。开展：群英会聚，共商良策，探索开展。二、50年园庆筹划思想1、50周年园庆是贵阳市六一幼儿园〔以下简称六一〕建园以来的重要大事，借助50年来的重要大事，弘扬六一精神，展示六一成就，鼓舞士气，会聚力量，加速开展，扩大社会影响，提升社会知名度；2、收集整理六一建园50年以来的风雨历程，为六一100年园庆夯实材料根底；3、隆重推出VI，标准六一的视觉识别系统，强化六一的识别性；4、为局部孩子提供极具珍藏的园庆珍品。三、50周年园庆的根本原那么隆重热烈，注重特色。六一的特色是孩子，孩子本身就是一大亮点，在六一50周年园庆时，紧扣孩子天真、无邪、可爱做活动，以孩子经过修饰、夸张后的天真、可爱渲染园庆现场的热烈气氛。到达和其他校庆与众不同的效果，给来宾留下深刻印象。四、50周年园庆的宗旨弘扬六一精神，展示六一成就，标准六一识别，鼓舞士气，会聚力量，加快开展，扩大社会影响，提高社会地位，赢得社会支持。通过园庆系列活动挖掘、凝练、提升、锁定六一的文化传统和六一精神。五、园庆筹备工作原那么1、统一思想将六一50周年园庆筹备工作作为六一幼儿园当前主要工作之一，各部门应高度重视，认真做好宣传发动工作，广泛发动师生关心、支持校庆筹备工作，积极提供信息，献计献策。各级领导干部要以高度责任感，率先垂范，想方设法，克服困难，积极完成分担的筹备工作任务。各部门各小组要相互配合，通力合作，共同完成园庆前的工作任务。

2、责任明确在园庆准备工作实施中，要明确各小组职责，明确任务，责任到人，规定时限，抓好落实，确保园庆准备工作有条不紊，高质量、高效率地完成。

3、充实人员，保证经费随着筹备工作力度加大，园庆组委会根据工作需要从园内各园室抽调人员，全园师生要积极配合和支持。

4、突出重点⑴、弘扬六一精神⑵、展示六一成就⑶、宣传六一文化5、加大对外联络工作力度有关工作小组要积极与园友、老园长、退休老教师联系，收集六一资料，宣传六一。并向六一提供园友业绩资料和参加校庆庆典邀请人员的建议名单。六、园庆组委会机构划分1、组委会机构图组委会统指部组委会统指部筹备、外联组宣传、接待组活动组2、组委会成员名单〔组委会人员及职责表〕组委会构成名称组委会成员组委会成员职责〔副〕总指挥总指挥：副总指挥：⑴、负责整个组委会工作的顺利开展；⑵、负责各小组的工作协调和安排；⑶、负责整个活动费用的审批。筹备组组长：成员：机动成员：⑴、负责园庆所需物品的采购；⑵、负责六一园史的整编；⑶、负责六一成果、荣誉证书、先进事迹等的采编；⑷、负责征集物品的收集和管理；⑸、负责《六一50年园庆》纪念册和《六一50年》专题片资料的汇编；⑹、负责有关园庆的一切外联；⑸、负责参加园庆的一切人员的邀请；⑹、负责请各级领导和社会各界知名人士为园庆贴词。宣传组组长：成员：机动成员：⑴、负责按照阶段性推广方案分部实施；⑵、负责园内的内部宣传和对幼儿家长的宣传；⑶、负责媒体、广告公司的来客接待；⑷、负责外宣人员的接待活动组组长：成员：机动成员：⑴、负责按照阶段性活动方案分布实施；⑵、负责各阶段活动资料的收编和整理。3、工作协助流程填写协助申请填写协助申请协助组组长签字〔副〕总指挥签字申请组组长签字园庆工作协助申请表申请组：申请时间：要求协助部门：要求完成时间：协助工作说明及要求：申请组长签字：年月日〔副〕总指挥签字：年月日协助组组长签字：年月日申请人签字：注：1、填写此表时要认真填写工作说明和要求，协助部门会按照工作说明和要求来做工作；2、说明和要求未表达清楚的，协助局部有权拒绝协助。园庆协助工作完成确认表要求完成时间：实际完成时间：协助组工作人员签字：年月日协助组组长签字：年月日协助工作是否按要求完成是否协助工作完成效果评价非常好好一般差申请人签字：年月日申请组组长签字：年月日注：协助工作是否按要求完成和协助工作完成效果评价由申请人填写4、物资采购流程填写采购申请填写采购申请填写采购申请〔副〕总指挥签字申请组组长签字筹备、外联组组长签字采购交申请人验收财务领款采购人到财务报帐物资采购申请表申请时间：申请组：申请人：申请组组长签字：〔副〕总指挥签字：筹备、外联组签字：采购物品品名单位规格备注八、一生珍藏一生珍藏的包含内容：⑴、根底局部·致XX小朋友的一封信，签名并加盖红章·个人简历〔姓名、年龄、班级、最喜欢的人、最喜欢的老师、最爱做的事、我的志向〕·六一标志和桔祥物·班级任课教师和学生的照片⑵、公益局部·“六一50年小树伴我长〞·感念恩情真切汇报⑶、校内获奖局部及校外获奖局部·我是小小自然家·我是小小建筑家·我是小画家·我是小小书法家·我是小小舞蹈家·我是小小歌唱家·小创作大创意·我型我秀·小巧手大工艺·我是小小主持人⑷、生活局部·自助叠被·自助穿衣……⑸、光碟和日记·50年园庆我的记忆·志向大拼盘·园庆汇演九、园庆汇演原那么1、不一定整齐、专业，但一定要表现出孩子的可爱；2、孩子的天真和可爱要经过修饰和夸张地表现出来；3、园庆汇演要围绕孩子可爱的天性来表现；4、园庆汇演要围绕“自助、探索、创新〞的文化来表现。5、展现六一VI第二章园庆准备阶段一、六一园庆的阶段性筹备园庆筹备活动分四步进行第一阶段组织发动营造气氛2007、7、1-2007、9、1第二阶段资料收集归类采编2007、9、2-2023、3、1第三阶段查缺补漏逐项验收2023、3、2-2023、4、1第四阶段全面检查迎接园庆2023、4、2-2023、5、20第一阶段组织发动营造气氛时间：2007年7月1日——2007年9月1日1、确定组委会人员和各小组成员职责在全园竞争上岗或由园长和副园长直接挑选2、召开记者招待会，宣布“六一50周年组委会成立〞⑴、确定会址和时间⑵、准备六一资料⑶、向《贵阳晚报》、《贵州都市报》、《贵阳商报》的记者发请贴，并确认到场人数，每个报社一名，最多不超过两名⑷、准备300元/个的红包⑸、准备瓜果小吃和茶水⑹、预备宴请场所⑺、园长和副园长负责接待，并向记者讲述六一50年园庆对六一和贵阳学前教育的重大影响和意义3、召开全体教师发动大会⑴、召开地点：六一幼儿园XX教室⑵、召开时间：⑶、召开对象：六一幼儿园的全体教师⑷、召开全园发动大会的意义和作用：·让全园教师知道六一50周年园庆对六一的重大意义和作用；·引起全园教师的高度重视；·希望全园教师同心同力，共同为园庆出谋划策；·为在园庆准备工作中表现突出的教师给予物资和精神奖励，并载入“六一〞史册。⑸、发动大会主持人：园长和副园长园长主持内容：园庆活动对六一的重大意义和作用，鼓励大家一同参与到六一园庆筹备的活动中，群策群力共同办好这次园庆及在这次园庆中应注意的事项副园长主持内容：“十佳教师〞、“卓越奉献奖〞、“最正确‘金点子’创新奖〞和“最正确执行奖〞的评选方法〔组委会主要负责不参加〕目的·鼓励全园教师积极参与和关注“六一〞 园庆·调动全园教师的积极性·对积极参与和作出奉献的教师给予物资和精神奖励·提高全园教师对六一园庆的重视度评选方法·量化总分值：10分·评选小组：组委会主要工作人员·评选奖品设置：·评选系数内容教师参与园庆活动教师组织本班学生参加的各项活动学生的获奖教学家长对老师的评价组织学生参加社会活动获奖教师发表的文章教师在筹备工作中提出的具有创造性的点子在园庆筹备中认真执行的教师筹备事项·发动大会的意义、对教师的要求和考前须知文稿的撰写·对同一口径〔说法〕文稿的撰写，如：联系、联系办公室、VI还没有设计等·出台“十佳教师奖〞、“卓越奉献奖〞、“最正确‘金点子’创新奖〞和“最正确执行奖〞的评选方法·公布组委会的分组和负责事项·汇编园庆组委会和其他教师的联系名单，并人手一张·张贴开会通知4、园服、徽章、桔祥物的制作·收集园服、徽章、桔祥物的制造商地址和·确定园服、徽章、桔祥物的数量·确定揭标时间·向制造商发布招标邀请函·揭标并确定制造商招标公告贵阳市六一幼儿园现需向外订做服装〔套〕、徽章〔个〕、桔祥物〔个〕。如有相关业务的企业，敬请参与，请贵单位于2007年月日之前将以下文件传至我园企业法人营业执照企业组织机构代码证税务登记证请参与单位及时进行回复。联系人：联系：传真：回执单投标邀请函通过送报资质审查，确定贵公司完全符合投标资格，请贵公司于2023年月日时前到我公司参加投标大会。招标工程服装招标文件邀请函〔本函〕投标书贵公司企业法人营业执照〔复印件加盖公章〕企业组织机构代码证〔复印件加盖公章〕税务登记证〔复印件加盖公章〕三、日程安排9：00—12：00，叙标15：00，公开招标结果16：00，签订制作合同四、投标文件封装要求1、投标工程2、投标文件名3、密封文件袋五、联系方式联系人：：：5、园庆标识和纪念品的评选和制作园庆庆标设计要求：⑴、表达六一“自助、探索、创新〞的文化⑵、表达六一的“探索和创新〞精神⑶、表现50周年⑷、表达“回忆、展望、开展、珍藏〞的主题⑸、具有幼儿文化元素⑹、突出喜庆6、设计邀请函、指示牌、信封、宣传单、来宾牌设计要求：⑴、表达六一的“探索和创新〞精神⑵、表达童真、喜庆⑶、表达六一“自助、探索、创新〞的文化7、确定接待室、会议室和六一园庆咨询专线8、采购纪念品纪念品评选要求：⑴、实用性⑵、纪念性⑶、实惠性纪念品发放对象：⑴、参加六一汇演各级领导、各社会知名人士⑵、老园长、退休老教师、老园友⑶、30个作为幸运六一的抽奖9、制作六一宣传幻灯片宣传要求：⑴、重点介绍六一“不教为教〞的立园理念〔以下简称理念〕、“自助、探索、创新〞的文化〔以下简称文化〕、和教学特色⑵、宣传片分文六一文化篇、六一成长篇、六一成就篇和六一学生风采篇10、布置园内宣传〔每三个月更换一次〕如：五十载辛勤耕耘，桃李满天下；半世纪艰苦奋斗，栋梁遍神州！重踏六一故土，再叙师生情谊喜迎五十华诞，再谱六一新篇11、园庆网页的制作及园庆相关信息的发布由专人负责负责园庆重要事件、重要信息的编辑、发布和更新12、筹备组负责园庆所有物资的采购和相关人员的联系13、邀请各级领导、各界社会名流为六一50周年园庆题词并进行装裱14、确定“六一资料室暨园长资料成立室〞前期作为验收品的暂存库园庆后作为六一资料史暨园长资料成立室第二阶段资料收集归类采编时间：2007年9月2日——2008年3月1日《贵州省贵阳市六一幼儿园园史》资料的收集和编辑《50年园庆》纪念册纪念册要求：·表达立园理念、人文价值、精神、和教学特色·详细记载六一50年来的表达六一精神风貌和文化的重大事件和重大成绩50年园庆画册框画册要求：·表达立园理念、人文价值、精神、和教学特色·记载六一50年来的重大成就和重大事件概要50年国庆宣传栏画板宣传画板设计要求：·表达立园理念、人文价值、精神、和教学特色·六一幼儿园的成长〔分三个板块：第一板块为1~20年，第二板块为21~40年，第三板块为41~50年〕·六一辉煌〔展现六一所取得的成就〕·学生风采“重踏故土畅享当年〞展资料收集整编资料来源：⑴、向老园长⑵、退休老教师⑶、老园友展示内容：·历届老园友毕业照片·老园友珍藏照片·老园友在园照片和现在照片·老园友珍藏物品《六一50年》专题片宣传内容·表达立园理念、人文价值、精神、和教学特色·六一幼儿园的成长·六一辉煌〔展现六一所取得的成就〕·学生风采宣传目标受众·学生家长·参加幼儿园园庆的嘉宾六一50年专刊参谋：主编：编辑：专刊报道内容：·跟踪报道六一50年园庆的具体事项·宣传六一文化和精神专刊发行受众·六一的在园教师·学生家长·六一的退休老园长·老教师及老学友发放专刊发行周期·每月一期六一老园长、老教师、老园友联谊会时间：地点：六一XX办公室或教室主持人：园长、副园长主题；“重踏六一故土畅享幼儿情怀〞邀请嘉宾：六一老园长、老教师、老园友目的·收集六一的历史材料·联络六一情感收集整编六一的成果、荣誉证书、先进事迹确认老园长、老教师、老园友、邀请嘉宾和学生家长的名单请各级领导、各界名流为六一50周年园庆题词第三阶段查缺补漏逐项验收时间：2008年3月2日——2008年4月1日园服、徽章、桔祥物的验收指示牌、嘉宾牌的验收纪念品的验收入库《六一50年园史》的查缺补漏和验收《50年园庆》纪念册的查缺补漏和验收50年园庆画册匡的查缺补漏和验收50年国庆宣传栏画板的查缺补漏和验收《六一50年》专题片的查缺补漏和验收重踏故土，畅享当年照片展的查缺补漏和验收收集整编六一的成果、荣誉证书、先进事迹的最后确认和验收再次确认邀请的老园长、老教师、老园友、嘉宾和学生家长名单对各级领导、各界名流为六一50周年园庆题词的进行装裱进行验收入库第四阶段全面检查迎接园庆时间：2008年4月2日——2008年5月20日嘉宾住宿宾馆确实定园庆展版成立位置确实定园庆画册陈列位置确实定《六一50年》专题片位置确实定“重踏故土畅享当年〞展陈列位置确实定园庆地址确实定园庆装饰品到位确定园庆背景画确实定接待人员、礼仪人员和发放宣传资料人员确实定主持人员确实定向确定的嘉宾、老园长、退休教师、老园友和学生家长发请帖园庆中、晚餐的标准和就餐地址确实定“学前教育的开展展望〞论坛会议室确实定确定园庆会场能否布置空飘、拱门、彩旗、和布幅，如果能，联系相应合作商布置规划进出口通道，放置局部画板和X展架汇演场背景画的喷绘主持词、汇演串词的撰写确认节目单和园庆日程表的印刷第三章推广阶段六一园庆的阶段性宣传推广宣传推广思路：用事造势，宣传六一、扩大六一的知名度和社会影响力，聚焦贵阳市民眼球，争取社会力量的支持。第一阶段信息告知期7月16日，在《贵阳晚报》、《贵州都市报》、《贵州商报》上以新闻的形式报道组委会成立7月17日，热烈祝贺贵阳市六一幼儿园50周年组委会隆重成立宣传媒体：《贵阳晚报》、《规那么都市报》整版宣传内容：⑴、六一幼儿园的开展简史⑵、六一积淀的精神和文化⑶、祝贺单位的名字〔兄弟单位〕7月20日，“我50岁了！〞发布媒体：《贵阳晚报》整版《贵阳晚报》的优势·群众、传统媒体之一；·在贵阳的报媒中发现量最大；·面向全省发行，受众面广。宣传涉及内容：⑴、六一50年了，感谢曾经在六一认教的老师，希望他们继续关注和支持六一的开展；⑵、六一50年了，感谢社会各界人士对六一的支持和关心，希望他们继续关注和支持六一的开展；⑶、六一50年了，感谢从六一毕业的各届学生，希望他们继续关注和支持六一的开展；⑷、六一50年了，感谢学生家长对六一的关心和支持，希望他们继续关注和支持六一的开展；⑸、邀请感谢的人共同参加六一的50周年园庆。7月30日，软文“给老园长、退休老教师、老园友、学生家长的一封信〞宣传媒体：《贵阳晚报》宣传内容：⑴、六一幼儿园的开展简史⑵、六一积淀的精神和文化⑶、告诉六一的老园长、退休老教师、老园友、学生家长六一将月X年X月X日将举办50周年园庆，敬请大家关注和支持第二阶段事件造势阶段8月2日，软文和硬广告“征寻启示〞宣传媒体：《贵阳晚报》宣传目的：·向退休老园长、老教师、老园友征集六一的历史素材8月10日，六一招生公告宣传媒体：《贵阳晚报》1/2版宣传目的：·引起社会的关注·告诉社会这是一所现代感意思非常强而且具有品牌意识的幼儿园8月15日，“宣传媒体：《贵阳晚报》整版宣传目的：·学生已经招满，为未能到六一读书的孩子的家长表示歉意·引起社会的高度关注8月20日宣传媒体：《贵阳晚报》整版宣传目的：·增加六一透露度·征集园庆场地、会餐酒店、糖果等赞助商9月2日，“庆标、VI、园歌征集〞宣传媒体：《贵阳晚报》整版宣传目的：·引起社会的关注·告诉社会这是一所现代感意思非常强而且具有品牌意识的幼儿园第三阶段六一文化展现阶段9月20日，征集评委宣传媒体：《贵阳晚报》1/2版目的：·增加社会关注度·吸引关注人群互动2008年3月8日，我祝母亲节日快乐宣传媒体：《贵阳晚报》、《贵州都市报》软文目的：·通过孩子与母亲一起过三八节的公关活动，提升六一的社会公益形象和六一的品牌影响力2023年2月X日，热烈祝贺六一50周年庆进入到记时100天宣传媒体：《贵阳晚报》1/2版目的：·提醒社会关注六一50周年庆2008年3月13日，保护自然，六一从小抓起宣传媒体：《贵阳晚报》、《贵州都市报》软文目的：·通过带着孩子植树的公关活动，提升六一的社会公益形象和六一的品牌影响力2008年3月16日，招募名誉园长宣传媒体：《贵阳晚报》、《贵州都市报》软文目的：·吸引社会关注·吸收社会资金2008年3月30日，寻找曾在六一读书的老园友宣传媒体：《贵阳晚报》1/2版目的：·增加社会关注度·提醒还不知道六一园庆的老园友·提醒受众六一园庆快到了2023年4月X日，热烈祝贺六一50周年庆进入到记时50天宣传媒体：《贵阳晚报》1/2版目的：·提醒社会关注六一50周年庆2023年5月X日，热烈祝贺六一50周年庆进入到记时10天宣传媒体：《贵阳晚报》1/2版目的：·提醒社会关注六一50周年庆2023年5月X日，热烈祝贺六一50周年庆进入到记时5天宣传媒体：《贵阳晚报》1/2版目的：·提醒社会关注六一50周年庆2023年5月X日，明天是我的50华诞，欢送您来参观宣传媒体：《贵阳晚报》整版目的：·提醒社会明天就是六一50周年庆第四章活动筹备阶段六一园庆的阶段性活动学生组系列活动主题：我为园庆展风采学生系列活动是一生珍藏的重要组成局部，将获奖孩子和其获奖作品一起做成图片和刻成光碟，作为孩子为六一50周年做奉献一生的珍藏，珍藏中有两个重点：一是植树领养牌；二是学生的日记。流程：学校提前通知以班级为单位进行初选以年级为单位进行比赛评奖活动预热期“我是小小主持人〞比赛目的：·一生珍藏的一局部·六一幼儿园特色和文化的一局部·挑选园庆汇演主持人时间：地点：评委：组委会主要成员和3个学生家长名次设置：奖品设置：摄影：照相：制作光盘和图片：“小巧手大工艺〞比赛要求：手工作品要具有珍藏性目的：·一生珍藏的一局部·六一幼儿园特色和文化的一局部·六一幼儿园文化珍藏的一局部时间：地点：评委：组委会主要成员和3个学生家长名次设置：奖品设置：摄影：照相：制作光盘和图片：“我型我秀〞模特比赛目的：·一生珍藏的一局部·六以幼儿园特色和文化的一局部·挑选园庆汇演VI表演的模特时间：地点：评委：组委会主要成员和3个学生家长名次设置：奖品设置：摄影：照相：制作光盘和图片：“小创作大创意〞创新比赛目的：·一生珍藏的一局部·六一幼儿园特色和文化的一局部·六一幼儿园文化珍藏的一局部·挖掘孩子的创新意识时间：地点：评委：组委会主要成员和3个学生家长名次设置：奖品设置：摄影：照相：制作光盘和图片：“我是小小歌唱家〞歌唱比赛目的·一生珍藏的一局部·六一幼儿园特色和文化的一局部·六一幼儿园文化珍藏的一局部·为六一汇演发现人才·为六一园歌独唱录制发现人才·为家长发现孩子的歌唱潜力时间：地点：评委：组委会主要成员和3个学生家长名次设置：奖品设置：摄影：照相：制作光盘和图片：“我是小小舞蹈家〞舞蹈比赛目的·一生珍藏的一局部·六一幼儿园特色和文化的一局部·六一幼儿园文化珍藏的一局部·为六一汇演发现人才·为家长发现孩子的舞蹈潜力时间：地点：评委：组委会主要成员和3个学生家长名次设置：奖品设置：摄影：照相：制作光盘和图片：“我是小小书法家〞书法比赛目的·一生珍藏的一局部·六一幼儿园特色和文化的一局部·六一幼儿园文化珍藏的一局部时间：地点：评委：组委会主要成员和3个学生家长名次设置：奖品设置：摄影：照相：制作光盘和图片：“我是小画家〞绘画比赛目的·一生珍藏的一局部·六一幼儿园特色和文化的一局部·六一幼儿园文化珍藏的一局部·为家长发现孩子的绘画潜力时间：地点：评委：组委会主要成员和3个学生家长名次设置：奖品设置：摄影：照相：制作光盘和图片：“我是小小建筑家〞橡皮泥捏房比赛目的·一生珍藏的一局部·六一幼儿园特色和文化的一局部·六一幼儿园文化珍藏的一局部·为家长发现孩子的创造潜力时间：地点：评委：组委会主要成员和3个学生家长名次设置：奖品设置：摄影：照相：制作光盘和图片：“我是小小自然家〞昆虫制作比赛目的·一生珍藏的一局部·六一幼儿园特色和文化的一局部·六一幼儿园文化珍藏的一局部·为家长发现孩子的观察潜力时间：地点：评委：组委会主要成员和3个学生家长名次设置：奖品设置：摄影：照相：制作光盘和图片：“感念恩情真心回报〞做花送母亲〔三月八日〕目的·一生珍藏的一局部·六一幼儿园特色和文化的一局部·培养孩子的感恩情怀摄影：照相：制作光盘和图片：“我是服装设计家〞服装设计比赛目的·一生珍藏的一局部·六一幼儿园特色和文化的一局部·六一幼儿园文化珍藏的一局部·为家长发现孩子的窗意潜力时间：地点：评委：组委会主要成员和3个学生家长名次设置：奖品设置：摄影：照相：制作光盘和图片：“六一50年我的记忆〞日记学前教育还不能写字，也认识不了多少字。但是，因为不会做，所以做了，所以这正是本活动的创意点。也是六一“自助、探索、开展〞文化的重要表现。方式：1、老师教孩子写日记的格式和怎么来写2、发动家长，争取家长的支持3、由学生把当天想写的父母，父母将文字写在一旁，再由孩子照抄在日记本上4、日记不要求字体工整，但要求清洁。5、老师每天检查孩子的日记本6、对每天坚持写的给予奖励7、写日记的时间：2007年9月1日——2008年5月20日“六一50年小树伴我长〞植树活动摄影：照相：制作光盘和图片：活动流程：确定植树数量，联系植树地点确定植树数量，联系植树地点规划植株和编号告知家长发号，联系记者植树节组织