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文档简介

明一、导入：播放央视新闻关于青少年睡眠分享作答自己的睡眠时长青少年睡眠不足导致健合理利用时二、问题情境：升入学习负担加大，所占用的时间也逐渐增加，严重影响到中学生的睡眠情况。以此引发了近视眼、精神不振课堂利用率不高等情况。所以我们利用佩戴的电子穿戴设备搜集本校学生的睡面对全校同学们每天产生的大量睡眠数据，我们采用何种手段对其进行分析比较运用excel表格计算等方法最后比较总结：面对大量生成的数据可以使用Python来处理大量的数通过学生的讨论和尝试来总结出运计算法编写程序来解决批量数据分批量数据算法来分析我校学生每天1、如何将电子穿戴设备上生成的大量睡什么工具表示一组数据类型相同的数据对任务一：探究批量数法学生学习导学案中关于列批量数据表示的内容：列可以使任意数据类型的数据项，各数据项之间用逗通过赋值运算可以创建列L将批量数据导入到Python中通过导学案中自学批量批量睡眠数并通过创建列表表示本入探究列表的组成和列表中各数据项名称的命中示小组同学们的睡眠示本组同学睡眠数据，并介绍列表的组成和列表里为下一步运用列表工具设计批量数据算法打下设计批量数据求平均值算法分组布置任术运算法内置函数法循环累加法)求批各小组依据导学案中学习使用for循环累加求和计通过小组探究不同算法解决批量数据求平均值率每个小组根据算法编学生调试程序中查找问对批量数据中数据项的标访问和迭构造求平均问：如何更加便捷的求更多批量数据的平根据教师讲解和导学案中学习支架内容，编辑自定当面对大量数据要解决同样一个问讲解：用户自定义函数：由用户自己编写的、能够实现独立功是结束函数的执行，返回一个值作为函数造一个自定过前面设计算术运算和实现累加的构造求平均值函数来求大量睡眠数模块化设计完善睡眠分各小组派代表总结解决问题的方法以及掌学生总结本节课的收获：批量数据的工具：列表；批量数据的算法，从算术运算法、循环累加法到构造、调用自定义函数的方法通过分析的平均睡眠时长，完善睡眠分析报告，形成良好的学习和作息方案，便于以后更加高效健通过研究睡

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