家长教育孩子的心得体会

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家长教育孩子的心得体会1

教育子女是父母的天职，家庭教育是一切教育的基础，家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一，这种影响是潜移默化、天长地久的，教育孩子问题，历来是仁者见仁，智者见智，一贯以来就有一句话：世上找不到完全相同的两片树叶，同样，世上找不到完全相同的两个孩子。教育孩子没有固定的模式，我就把我们教育孩子的方法与各位家长沟通一下：

一、给孩子一个和谐的家。

孩子的健康成长，最最离不开祥和安全的家庭环境。首先是和谐安静的家庭氛围给她以心理上的安全感与美满感。要让孩子全面进展，和谐家庭至关重要，建立温馨的家庭。才能让他们有信心、有爱好学习，在家中，不但要给孩子和谐开心的学习空间，而且还要尽可能地培育孩子的基本生活技能，有自理技能，有克服困难的意志，有爱心。再次，要抽出时间来陪伴孩子学习和游戏。文化知识当然重要，但游戏对孩子来说必不可少，父母要让孩子在学习和游戏中得到胜利的喜悦，使孩子在学习和游戏中充分找到乐趣。让孩子觉得生活在家庭中的美满感。给孩子一个开心的成长空间。

二、爱孩子，尊敬孩子，做孩子的知心伙伴。

在生活中要尊敬孩子，以同等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，当孩子的知心伙伴，只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，或许你会说这个道理再简约不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢？但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就经常给我女儿一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次谆谆教导的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母予以她的爱，也加强了她对父母的信任感，所以我们家长都应当用爱心去培育孩子良好的行为习惯。

三、着重思想品德教育，培育孩子尊老爱幼的优良传统。

一个孩子的成长，不仅仅是看学习，看特长，健康成长的心理，才是应对将来日益激烈的社会竞争的保障。自从孩子懂事起，我们就刻意教育孩子要学会宽容、懂礼貌，对一些做法能简约的判断出对错，上幼儿园之后孩子懂得要敬爱老师，喜爱集体，遵守学校规章制度，听老师的话，同时我们还常常提示她做一个爱劳动，有爱心的好孩子。记得有一次，她奶奶病了，她把自己在“情人节”卖花挣的钱，买了一些零食送到医院给奶奶吃。虽然这是一件小小的事，但我知道女儿能够懂得主动地去关怀老人，去体谅别人了。

四、培育孩子良好的自信心。

在孩子的成长中，家长要引导孩子无论干什么不但要上心而且要尽力，即使结果不是最好的，但只要努力了就是最棒的，只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得胜利，孩子才能体会到胜利的喜悦，从而建立起自信心。当孩子有了错误时，家长也不要过于斥责孩子，首先要教育孩子有承受错误的志气，然后再援助孩子分析错在哪里，为什么错了，会造成什么后果，以后应如何改正错误。多鼓舞自己孩子，看到他们的进步，确定他们的成果，不要盲目地批判他们的努和失败。给孩子树立信心，自信心是一个逐步积累的过程，不能够让孩子可怕做一件事，由于其可能失败，而应当让孩子乐于做一件事，由于其可能胜利。正由于这是一个渐进的培育过程，因此，需要我们无论在生活的小事上，还是在游戏、学习中，都需要始终留意这一点。生活中，孩子需要帮忙，需要爱，作为父母不是全盘代替，而是进行合理的关怀和训练，要让孩子知道自尊和自信是自己用行动树立的，而不是别人能予以的，这样，才能培育孩子独立自主的健全人格。

五、父母与孩子良好的沟通的前提是倾听

父母要放下高高在上的姿态，学会同等地与孩子沟通，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙。再累，也要用心致志地倾听，时常地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗？上课时你对自已的表现满足吗？今日你的笑脸又增加了吗？每当我这样问女儿的时候，她总是非常兴奋的向我汇报一切，当她说出自已对事情的看法时，我也会尊敬她的看法，与她商量，给了她足够的信心和自信，我认为这对培育孩子的品行非常重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。

六、鼓舞孩子敢于迎接挑战正确地面对挫折

在人的一生当在，遇到挫折在所难免，苦难是人生的一大财宝，不幸和挫折可以使人沉沦，也可以铸造人的顽强意志，成就充盈人生，苦难是人生的一位良师，她能教给孩子学会用感恩的心。积极的立场对待一切问题，勇猛地参加社会竞争。因此，我常鼓舞女儿说：你太棒了，真聪慧这么难的知识你都能答对，妈妈好佩服你啊，她一听就很兴奋，而且还调动了她的学习积极性，当她遇到困难时，我不断地给她打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染她，也达到了品德教育的目的。

七、正确对待孩子的学习成果

学习成果是检查同学学习的手段，不是目的，家长应对孩子的考试成果有一个正确的认识。作为父母不要成天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子成天心情焦灼，诚惶诚恐，无心学习，父母应当援助孩子分析成果不抱负缘由，吸取失败的教训，总结阅历，以利以后的考试；对于孩子的进步那么应实时鼓舞，并且援助孩子明确进步的缘由，树立孩子的信心，学习技能的培育，假如把孩子的考试成果单看成是“奖惩通知单”，一看考了高分，予以物质嘉奖。看到成果不好就打骂、惩处孩子，只会增加了孩子再考时的`恐惊心理。

八、与孩子一起阅读书籍

家长与孩子共同阅读，孩子可以从中得到欢乐及满意，能感受到爱及暖和，有时更甚与对书本身的爱好。这是我教育孩子的一点简约体会，盼望能通过沟通，与大家产生共鸣，同时，我也诚心的盼望孩子们能健康欢乐的成长！

家长教育孩子的心得体会2

孩子，是每一位父母心中的珍宝，我们都希望着她们健壮地成长，在教育孩子的的过程中，除了老师之外，父母也扮演着重要的角色。家庭教育和学校教育同样至关重要。每个孩子都有自己不同的特点，在成长的年龄阶段都有着不同的改变，我依据自己孩子的特点，实施一点有效的教育方法，达到家长、孩子共同成长的目的。下面我把在教育孩子过程中的一些体会和感受，与大家一起共享。

一、以身作那么，为孩子树立榜样

父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母这里获得的。我是一名一般的农村基层工，教育孩子谈不上什么阅历，但我坚持以身作那么，在单位和每一位同事亲睦相处，并乐于援助别人，对自己的工作从不懈怠，她从小就目睹了我对别人的关怀，对工作的执着，她知道了她的妈妈是一个有责任感的妈妈，认准了一件事情就会努力去做，把简约的事情做好就是不简约。我在生活中的一言一行就是孩子的一面镜子。由于孩子从小是自己带大的，我常常跟她说：“要想别人对你好，首先你得对别人好。”幼儿时就着重对她进行德育引导，让她从小就明白什么是真善美，什么是善恶丑，从小就树立正确的人生观和价值观。启蒙教育决断着孩子的后天行为，女儿在班级里擅长发觉同学身上的优点，虚心向其学习，乐于援助同学，心胸宽广，我从内心体会到父母的言传身教很重要。

二、多和孩子沟通，做孩子的良师益友

家长应当把对孩子的沟通放在教育孩子的第一位，每天至少抽出半小时时间与孩子沟通。关怀孩子的成长，并不是只关怀她的身体，关注她的学习、她的分数，更重要的是关注她的思想改变、情感需要。我特别着重与孩子的沟通与沟通，散步、就餐、看电视都是我们沟通的好机会，孩子把在学校的见闻告知我们，把她的喜怒哀乐告知我们，我们和孩子一起共享着她的欢乐，也把解决问题的方法在不经意间告知了她。我的孩子爱好比较广泛，爱看动漫画册、爱跳舞等，她把不多的零花钱用来买动漫画册，我并没有阻挡她，而且有时候还会和她一起阅读，孩子可以从中得到欢乐及满意，能感受到爱与暖和，有时更甚于对书本身的爱好。看电视时，不仅让她看少儿频道，也引导她看“新闻联播”、“百家讲坛”、“中国诗词大会”等有益身心的节目，她会从中学到一些新知识。

三、培育孩子习惯，营造良好的环境

习惯的养成对于孩子特别重要，督促她仔细写作业，二班级之前做完作业我会帮着检查，三班级以后让孩子独立检查作业，鼓舞她改掉马虎的毛病。在二班级之前，我都会把孩子的每一次测试卷进行引导分析，援助孩子找到失分缘由，知道自己的差距在哪里。无论多忙我都会看看孩子的作业，看看她对当天所学知识的理解掌控状况。并预备了一本错题本，记录下错题，出一些类似的题型让孩子做。每天会抽查她背英语单词、语文课文等。考试考好了会鼓舞她继续努力，分数不高也不指责。让孩子知道分数并不是衡量她进步的唯一标准。努力为孩子营造一个良好的学习环境。每天孩子写作业时，我们不会打开电视或者看手机自己娱乐，而是宁静地去看书，做不影响她学习的事，这样孩子可以安心地学习，不被电视、手机所吸引。处理好学习和玩的关系。爱玩是每一个孩子的天性，我的孩子也不例外，尤其是电脑游戏。针对这一爱好点，我为她制定了一个可行的计时方法，每周只能玩一次，玩的时间靠自己挣，把每天的学习、生活作为加分的标准，时间掌握在40分钟左右，为了挣到玩的时间，她按时完成作业，仔细独立的完成叠被子等力所能及的家务劳动。

四、积极协作学校教学。

仔细与老师沟通学校是教育孩子的主要场所，家长会是我极为关注的活动，无论工作多忙，我都要抽出时间积极参与，与班主任老师沟通沟通，实时了解孩子在学校的表现，客观分析孩子在不同阶段的表现，耐烦与老师探讨。在我的心里，一贯觉得老师最值得尊敬。老师是最辛苦的，真的就好像蜡烛燃烧自己照亮别人。所以我特别支持孩子参与学校的各项活动，遇到问题时，我总是站在老师的角度来分析，不管是批判孩子还是表扬孩子，老师都是为了孩子好。孩子得到赞誉时，我会教育她戒骄戒躁，继续努力；孩子遇到困难时，我会指导她积极面对，克服困难。

孩子一每天成长，作为家长的我，看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得每一点进步都离不开老师的谆谆教育，家长的辛苦付出。我相信，有父母的陪伴，有老师的教育引导，孩子们肯定会健康欢乐地成长！

家长教育孩子的心得体会3

本学期，重新接手一群小班幼儿。作为小班老师需要从自己的点滴做起，虚心谨慎，耐烦细致，努力学习，提高自身素养，把每件事情，每项工作做的更好，让每个孩子得到更周到、更细心的照看，并在各领域获得更好的进展。

一、爱心、耐烦

幼儿园老师首先要有爱心，她们应给幼儿母亲般的爱抚，使孩子感受到老师可爱可敬。真正的爱心是广博的，是面对全体幼儿的“博爱”。这是老师的天职。小班幼儿年龄小，生活不能自理，孩子由个体进入到群体中生活，开始会有一种生疏感、恐惊感。对于刚入园哭闹的孩子，老师没有耐烦是不行的，新生对生疏环境需要适应，老师要耐烦劝慰他，多和他们沟通，多带他们熟识环境和四周的小伙伴。此外，老师还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上伙伴，让孩子喜爱和老师一起玩，让自己在孩子心中有地位，而且能玩得快乐，这样，他们会很快适应的。哭闹幼儿心情安定下来，再渐渐引导幼儿培育其规则和良好的生活、卫生习惯。

二、童心、知心

幼儿天真活泼，无忧无虑，正处在性格进展的关键时期，老师的活泼开朗会给孩子们生气勃勃的印象，能创建一个轻松活泼的气氛，会使幼儿的心境始终保持开心，渐渐形成健康开朗的性格。老师应变一个滔滔不绝的讲师为幼儿听众，这是老师的聪慧和技能的表现，这就需要老师要有一颗童心，去和孩子们叫知心伙伴。我到处以孩子为出发点，走进孩子世界，做到尊敬孩子，信任孩子，把他们的每件事情都当作大事情来看，尊敬孩子的人格，尊敬孩子的爱好和需要，使孩子真正生活在自由宽松的环境里，把老师当成知心伙伴一样吐露心声。

三、细心、尽心

老师应当多以鼓舞和表扬去激励每一个孩子，无论孩子取得了什么样的进步，老师要实时予以表扬与嘉奖，以强化幼儿好的行为。同时还要细心观测每一位幼儿的表现，譬如，孩子的食量，挑食状况大小便习惯，睡觉规律等等。孩子一天在幼儿园学习和生活表现状况等，都要实时反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子，得到家长的理解与支持，使家园共育工作更具实效。

人们常说：“学高为人师、身正为人表”。时代的进步要求老师不断提高素养水平，努力培育出创新新的人才。我自感才疏学浅，只有不断提高自身素养，不断完善自己，才能担此重任。因此，在工作中我积极探究、虚心接受领导及同事的看法。我不但着重自身的修养，刻苦钻研教材和幼教书刊，还常常收录好文章、儿歌、教学阅历，以便提高自己的业务水平。

幼儿教育事业是绚烂的，幼儿老师的使命是崇高的，我以此时刻激励自己尽心尽职的工作。正如苏霍姆林斯基所言：老师应当成为儿童美满的制造者，成为儿童心灵的医治者和治愈者。

家长教育孩子的心得体会4

假期按常理应当是孩子们离开学校，课堂，进行短暂休息、放松和调整的阶段。假如家长没有考虑到孩子们的诉求，而仍把目光定位在学习上，那就会让假期、家庭成为学校教育的延伸。所以要让孩子尽情去玩，真正感到放松！

对于孩子们而言，他们在假期里可以做许多事，比如可以和同学相邀去同学家玩、野外游玩，可以相约去电影院看电影，可以和家人去书店、博物馆、科技馆、动物园等处学习课堂以外的知识，感受丰富多彩生活氛围。而假期作业那么是这些丰富多彩的活动内容之一，相信当孩子们在轻松开心的心情下面对假期作业时，学习的效率自然会不一样。

许多家长在以往假期大都没有引导孩子制定合理的计划，个别人制定计划的也是融入了家长的意志。这对孩子执行计划是不利的，孩子缺乏执行的主动性。所以，建议家长要充分调动孩子的积极性，通过沟通和引导，让孩子以积极、乐观的心态面对计划制定。

如何让孩子在假期里充斥欢乐的心情面对每一天，这是家长要重点考虑的。这里要求家长首先放松自己的心态，把目光从只关注孩子的学习的思维定势上拿开，从寓教于乐的角度去面对孩子的学习。比如利用亲子游戏来奇妙地激活孩子们学习的爱好，让孩子在轻松地娱乐后，按家长的引导和提示转入完成假期作业和学习之中。比如家长还可以与孩子做伴随式的户外活动，在活动的过程中，可以顺势引导和培育孩子熬炼观测力，从多角度，多侧面来观测事物。回家后，安排孩子写观测日记，以此来提高写作技能，当然这里需要家长有足够的耐烦和亲子沟通技巧。

许多家长在孩子考完期末式后会特别关注成果，而忽视对试卷的分析。其实通过分析是可以发觉孩子在学习习惯、解题习惯、思维习惯等方面的问题的。一般来说，分数在60分以下的成果，意味着孩子已经有许多学习问题了，如上课不能用心听讲、落课、学习爱好差、不喜爱任课老师、缺乏学习目标等，需要多花一些功夫来补缺了；而对60———80分的成果那么表达出孩子的学习不细心、动力不足、学习效率低、学习方法不敏捷等；而对于80———100分的成果那么纯粹表达在孩子的马虎大意、过度自信、或对成果无所谓等学习习惯养成不够的问题。当家长真正分析出了缘由后，从方法、目标和动力上来教育和引导孩子，利用假期来弥补他们的不足，把孩子的问题纳入假期学习计划之列，我想会让孩子做到心悦诚服的。

有部分家长缺乏亲子沟通的观念和技巧，总是站着对孩子说话，颐指气使、呼来唤去、动辄训斥打骂、无休止的唠叨，让孩子特别反感，甚至不服气，每当家庭内有这样的气氛时，都会让孩子感受到压抑和郁闷，严峻的会使大一些的孩子不情愿呆在家里，或者去外面的网吧等处查找心情发泄。假如家长想让孩子在自己面前能说出心理话，尊敬自己，需要要表