实施科教兴国的发展战略课件

初三知识点10实施科教兴国的发展战略1“天涯若比邻”2太阳能宇宙飞船火箭神舟号

“嫦娥奔月”3高速磁悬浮列车“神行太宝”4观星赏月“千里眼”5“返老还童，长生不老”克隆牛6第一次产业革命第二次产业革命第三次产业革命科学技术源于生产实践！科技发展的每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。7随着社会发展，科学技术对经济增长的贡献率已从20世纪初的2%-20%上升到九十年代的70%-80%。世界各国都十分重视科学技术，特别是高科技，纷纷提出了自己的战略：美国从1983年开始搞“战略防御倡议”（即星球大战计划）；西欧也从1985年提出了发展科学技术的“尤里卡计划”。

科学技术成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。

8科学技术是

第一生产力！邓小平于1988年提出的精辟论断。9银河计算机中国的发展离不开科学技术的进步10

北京正负电子对撞机1112我们与发达国家的时间差大规模集成电路工业领域，相差12年以上；飞机制造领域，相差近15年；冶金技术装备领域，相差10－15年；汽车工业核心技术领域，相差至少10年以上；13我国在尖端技术方面走在世界的前列，我国的科技总体水平同世界先进水平相比较大的差距。

要缩小与发达国家的差距，

必须加快发展科学技术。14实现我国生产力快速发展和社会全面进步发挥我国社会主义制度的优越性推进改革开放发展先进的科学技术要求151、为什么要发展科学技术？①科学技术是第一生产力，是生产力中最活跃的因素。

小结②科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。④发展先进的科学技术，是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。③要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。

16当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。百年大计,教育为本国际竞争激烈经济

科技教育人才17

从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。教育的重要性:

教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面肩负着特殊的使命。

──江泽民

教育要面向现代化、面向世界、面向未来。

──邓小平18小品展示：招聘地点：武安东山钢铁公司

人物：东山老板、三名打工仔（其中一名

本科生、一初中生和一名小学肄业生）

19结论：接受良好的教育已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。启示：接受良好的教育、有知识的人能获得良好的就业机会，而没有知识的人找不到好的工作，甚至找不到工作。20对一个13亿多人口、资源相对不足、经济文化比较落后的国家，靠什么来实现社会主义现代化的宏伟目标呢？把教育摆在优先发展的战略地位，依靠科技进步和提高劳动者素质。21为什么要把教育摆在优先发展的战略地位？只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。首要地位：发展社会生产力突出地位：环境保护优先地位：教育22①各国之间的竞争归根到底是

。从一定的意义上说，

决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。（国家、民族）②接受

已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。（个人）③只有把教育搞上去，才能化人口大国为

，化人口压力为

，才能从根本上提高

，增强我国的

，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。（意义）④

是民族振兴的基石。

，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求。（重要性）⑤

是公民的基本权利，又是公民的基本义务。（法律）2、为什么发展教育？教育的竞争、人才的竞争教育良好的教育人才强国人才优势中华民族的整体素质综合国力教育发展科技、教育受教育23中国教育发展现状20世纪80年代末2000年美法英日中18年16年14年12年7年各国农民平均受教育年限

241995年5月6日，党中央、国务院颁布《关于加速科学技术进步的决定》，提出了实施科教兴国的重大战略决策。25人才强国中共中央、国务院于2003年12月发布了《关于进一步加强人才工作的决定》，提出“人才强国”的战略。

26①体现了科学技术是第一生产力，科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素。②各国之间的竞争归根到底是教育的竞争、人才的竞争。教育是民族振兴的基石。③发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。3、为什么实施科教兴国战略、人才强国战略？（为什么发展科技+为什么发展教育？）④有利于加快我国建设

的步伐。（意义）⑤有利于增强我国的

和提高国家的

。（意义）⑥有利于形成“”的社会氛围，为物质文明建设提供

。（意义）创新型国家、全面建设小康、和谐社会综合国力竞争力四个尊重智力支持27①实施科教兴国战略和人才强国战略，把

摆在

的战略地位，大力发展科技教育文化事业。②

有突出贡献的科技、教育人才。

科技和教育的投入，重视

的培养工作。③加强

和

，全面深化

。④推行

，普及

，坚持依法治国，保护

，在社会形成“”的良好氛围。4、怎样实施科教兴国战略、人才强国战略？（怎样发展科技、教育？）也可以作为：科技创新成果不断涌现的原因教育奖励加大人才科技创新教育创新科技、教育体制改革素质教育科学知识知识产权四个尊重优先发展28向科学进军科学技术是第一生产力科教兴国国家重视科学技术推动人类文明进步的革命力量29国家高技术研究发展计划（863计划）是一项具有明确国家目标的国家科技计划。由于科学家的建议和邓小平对建议的批示都是在1986年3月作出的，这个宏伟计划被命名为“863计划”。

3031国家发展教育举措：从2005年起，免除国家扶贫开发工作重点县农村义务教育阶段贫困家庭学生的书本费、杂费，并补助寄宿学生生活费。你知道吗？32

2001年教育部作出规定，进一步放宽参加高考的条件，取消年龄和婚否的限制。你知道吗？

2002年全国年龄最大的考生汪侠被南京医科大学录取33①增强国家的综合国力，就要实施

，发展

，提高

。②科技发展及创新要依靠

，而人才的培养主要靠

。教育是发展科学技术和培养人才的

。发展科技与发展教育的联系：综合国力科技人才教育科教兴国战略科技自主创新能力人才教育基础34①

是第一生产力，

越来越成为综合国力竞争的决定性因素。②如果我们的自主创新能力上不去，就永远难以摆脱

的局面。③提高自主创新能力才能提高我国

，增强

和

。④创新是一个

的不竭动力，也是

应具备的素质。⑤走独立自主、自力更生的自主创新道路，是实现中华民族伟大复兴的

。5、为什么要增强自主创新能力、建设创新型国家（为什么要