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文档简介
复习第一单元心得体会学习了第1单元,我感受到了祖国的风景是那么的奇妙无比,引人入胜。学习了《桂林山水》,我感受到了桂林的山是多么的奇秀险,桂林的水是多么的静清绿啊!学习了《记金华的双龙洞》,我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊!学习了《七月的天山》,我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比,引人入胜啊!
1精选ppt课件作者及要点:1、独坐敬亭山──后人称为,是唐代伟大的浪漫主义诗人。2、望洞庭──
,字梦得,唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”。3、忆江南──。这是一首,“忆江南”是4、桂林山水—桂林山水甲天下。舟行碧波上,人在画中游。
桂林水:桂林山:5、记金华的双龙洞──叶圣陶
游览顺序:6、七月的天山——碧野
(壮观)、(幽静)、(绵延)唐
李白,字太白,唐刘禹锡唐白居易词词牌名静、清、绿奇、秀、险途中—外洞---孔隙----内洞—出洞水树花诗仙2精选ppt课件第1课的古诗分析1、《独坐敬亭山》(唐
李白)
①诗句:众鸟高飞尽,孤云独去闲。②诗意:许多鸟都高飞远去,看不见了,一片白云悠闲的独自飘远。2、《望洞庭》(唐
刘禹锡)①诗句:遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺②诗意:远远望去,洞庭湖和君山的颜色,恰似白银盘子托着青青的田螺。3、《忆江南》词(唐
白居易)①诗句:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。②词意:太阳从江面升起时江边的鲜花比火红,春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。————抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。————表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。3精选ppt课件古诗名句总汇
①相看两不厌,只有敬亭山。
②遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
③日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
①拟人:可以让句子变得生动活泼,有趣!
②对比:可以突出所描绘的事物的特点!③比喻:能让句子变得生动、形象!遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺——把(洞庭湖)比作(白银盘);
把(君山)比作(青螺)潭面无风镜未磨——把(潭面)比作(没有磨拭过的铜镜)
拟人比喻对比4精选ppt课件古诗词语解释(1)《独坐敬亭山》
(2)《望洞庭》
1、洞庭——2、和——
3、青螺——4、相——
5、未——
6、磨——
7、两相和——
8、山——1、
敬亭山——2、
闲——3、
厌——
4、
独坐——
5、
尽——6、
相看——表示诗人独坐时孤寂之情。互相看。从前(3)《忆江南》
1、忆江南——
2、谙——3、蓝——
4、旧——5、曾——6、胜——完。满足。形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。在今安徽省宣州市郊。词牌名。超过、胜过。和谐,这里指水色月色融为一体曾经。一种植物。熟悉。
磨拭、打磨。相互没有。这里用来形容洞庭湖中的君山。君山的颜色像青色的螺湖水和月光融合在一起,显得非常和谐。湖名,在湖南省北部这里指君山。5精选ppt课件精读课文重点
开头引用名句“桂林山水甲天下”,一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇景堪称天下第一,总领全文。
2、桂林山水
第二、三自然段围绕这一名句,以相似的结构、手法分别从山和水两个方面具体描绘,运用排比、比喻、对比修辞方法和恰当的形容,准确而鲜明地渲染了漓江水的静、清、绿和桂林山的奇、秀、险,给人以亲临其境的感觉。
末段描绘了山和水交相辉映,交织成一幅绝妙的山水画。最后以“舟行碧波上,人在画中游”的诗句收尾,既画龙点睛的概括全文,又与首句“甲天下”遥相呼应。
6精选ppt课件1、因为它是比喻句,比喻能让句子变得生动、形象!你喜欢这些句子吗?为什么?2、因为它是拟人句,拟人可以让句子变得生动活泼,有趣。
3、因为它是排比句,可以增强句子的气势和表达效果。
4、因为它运用了对比的手法,可以突出所描绘的事物的特点!7精选ppt课件本文是叶圣陶先生的一篇游记。作者按游览的先后顺序,先写了去双龙洞途中的风光,接着写双龙洞洞口和来到外洞;再写怎样通过孔隙来到内洞;最后写出洞。文中另一条线索,即作者多次写到的水。
3、记金华的双龙洞
作者语言朴实,真实可感。如写外洞的宽敞,用“在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤”来说明,写内洞的大,用“大概有十来进房子那么大”来比拟。写孔隙则以自己的好奇和“挤压”的感觉,真实写出窄小的特点。8精选ppt课件作者用抒情的笔调,抓住天山的夏天有着秋天般的凉爽、春天般的美丽这一地方特色,浓墨重彩描绘了天山夏天独具风韵的奇异风光。
4、七月的天山作者用移步换景的方法,重点从天山的水、树、花三个方面展示了天山的景物。整篇文中流淌着大自然的美,洋溢着作者的赞美之情。9精选ppt课件词语盘点
洞庭江南
玩赏无暇
扩散
攀登
泰山
骆驼
屏障
浙江
油桐
拥挤
孔隙仰卧
臀部
稍微
额角
擦伤
蜿蜒
依据
翡翠
凉爽
高耸
山涧
投射
寂静
增添
细碎
马蹄
柔嫩
锦缎
绵延
灿烂
白皑皑
波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火拔地而起奇峰罗列形态万千色彩明丽危峰兀立连绵不断突兀森郁重重叠叠斑斑点点10精选ppt课件词语盘点
洞庭江南
玩赏无暇
扩散
攀登
泰山
骆驼
屏障
浙江
油桐
拥挤
孔隙
仰卧
臀部
稍微
额角
擦伤
蜿蜒
依据
翡翠
凉爽
高耸
山涧
投射
寂静
增添
细碎
马蹄
柔嫩
锦缎
绵延
灿烂
白皑皑
波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火
拔地而起奇峰罗列
形态万千色彩明丽危峰兀立连绵不断突兀森郁重重叠叠
斑斑点点11精选ppt课件日积月累描写自然风光的古诗名句
①大漠孤烟直,长河落日圆。(王维)
②几行红叶树,无数夕阳山。(王士禛)
③落木千山天远大,澄江一道月分明。(黄庭坚)
④浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。(辛弃疾)
⑤春江潮水连海平,海上明月共潮生。(张若虚)12精选ppt课件古诗异同同:1、作者朝代同(都是唐朝诗人写的)2、景物地点同(都属于江南)3、诗词内容同(都是写景抒情的)
异:
1、体裁形式不同(前两首是诗,后一首是词)2、诗人情感不同(前一首冷调写景言意,后两首热情颂景抒情。)3、表现手法不同(第一首主要运用了拟人手法,第二首的比喻很巧妙,第三首对比非常强烈。)
13精选ppt课件关于乡村田园生活的诗句
1、采菊东南下,悠然见南山。(秋天)(陶渊明)
2、人闲桂花落,夜静春山空。(秋天)(王维)
3、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(春天)(苏轼)
4、黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。(夏天)(赵师秀)
5、鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。(王驾)
6、独出门前望野田,月明荞麦花如雪。(白居易)14精选ppt课件第二单元15精选ppt课件课文为什么以“尊严”为题?一方面概括了哈默的品格,说明人是要有精神的,要自爱、自强、自尊;另一方面也反映了杰克逊尊重他人,看重人品的长者风范。
16精选ppt课件面对需要帮助的老人,你会想起什么名言?当面对一个缺乏爱心的人的时候,你会用什么名言劝他?
17精选ppt课件第三单元18精选ppt课件读读写写:旅游沙滩侦察企图蠢事海鸥补救蝙蝠清朗捕捉避开敏锐铃铛苍蝇揭开推进障碍物荧光屏
19精选ppt课件争先恐后若无其事见死不救鱼贯而出愚不可及气喘吁吁响彻云霄横七竖八
20精选ppt课件读读记记:筑巢摇篮乃至肥沃折腾忧患堤坝侵蚀崩塌毁灭植被经营扫帚腐烂土壤栖息捕食繁殖制服机翼惨祸关键21精选ppt课件欲出又止多灾多难随心所欲不折不扣枯枝烂叶异想天开机毁人亡轻而易举22精选ppt课件1、异想天开——形容想法非常奇怪。2、随心所欲——随着自己的意思,想怎么做就怎么做。3、争先恐后——争着向前,惟恐落后,形容十分积极。4、鱼贯而出——像鱼那样一个接一个地出去。5、愚不可及——指为了应付不利局面而假装愚痴,以免祸患,为常人所不及。6、无遮无拦——点也没有阻挡。
231、异想天开——形容想法非常奇怪。
2、随心所欲——随着自己的意思,想怎么做就怎么做。3、争先恐后——争着向前,惟恐落后,形容十分积极。4、鱼贯而出——像鱼那样一个接一个地出去。5、愚不可及——指为了应付不利局面而假装愚痴,以免祸患,为常人所不及。6、无遮无拦——点也没有阻挡。24“道”是指道理,事物的规律。“自然之道”是自然界的客观规律,是不经人力干预的自然规律。自然之道联系课文理解自然之道:幼龟“侦察兵”出巢穴看外边的环境是否安全是太平洋绿龟保护自己的手段,而我们不懂这一自然规律,人为帮助“侦察兵”安全到达大海,以至于产生与我们愿望相反的结果。25精选ppt课件“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”这是一只幼龟探头侦察突然被一只嘲鸫咬啄时,向导对焦急的游客们说的话,言下之意是说,这是大自然的规律,是绿龟防护天敌、自我保护的手段。26精选ppt课件向导极不情愿地抱起那只小乌龟极不情愿:向导知道这是大自然的规律,违背了可能会产生不好的结果,但是面对我们的强烈要求,又不想我们不高兴,所以是极不情愿的去做。27精选ppt课件
悲叹:比感叹表现的感情更强烈,表达出此时向导十分伤心、难过。28精选ppt课件9自然之道课文按照
的顺序,讲述了一个发人深省的故事。这个故事告诉我们,
。课文按照事情发展的顺序,讲述了一个发人深省的故事。这个故事告诉我们,如果不按自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。29精选ppt课件10黄河是怎样变化的课文介绍了
、
及其,告诉人们要
,
,否则就会。课文介绍了黄河变化的过程、变化的原因及其治理的方案,告诉人们要保护大自然,保护环境,否则就会受到大自然的惩罚。30精选ppt课件一是自然的原因,黄土高原气温转寒,暴雨集中,黄土结构松散,引起水土流失,二是人类自身的原因,人口迅速增长,无限制地开垦放牧(人类对自然的破坏),引起水土流失。黄河是怎样变化的是黄河发生变化的核心问题,水土流失要把黄河治理好,关键是要把泥沙管住。中国青少年发展基金会设立了人人参与“保护母亲河——绿色希望工程基金”“保护母亲河行动”31精选ppt课件11蝙蝠和雷达课文主要讲科学家通过
,揭开了
,并从中受到启发,给飞机装上
,解决了
。课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题。32精选ppt课件在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。1.选择正确的说法,在括号里打“√”。①这句是反问句。()②这句是疑问句。()③这句是设问句。()33精选ppt课件《蝙蝠和雷达》讲人类从蝙蝠身上得到启示,使飞机能在夜间飞行。发出一种超声波,超声波向前推进时遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就改变方向飞行。蝙蝠是这样探路的:它一边飞,一边从嘴里飞机装上雷达,雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从荧光屏上就知道前方有没有障碍物了。34精选ppt课件仿生学:从青蛙的眼睛得到启示发明了“电子蛙眼”、从蝙蝠的身上得到启示发明了“雷达”、从蜻蜓身上得到启示发明了“飞机”船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。
飞机上的雷达就象是蝙蝠的()。雷达发出的无线电波就象是蝙蝠的()。雷达的荧光屏就象是蝙蝠的()。嘴超声波耳朵35精选ppt课件《“打扫”森林》主要讲了林务官命令护林工人把森林“打扫”干净,结果却破坏了大自然的生态平衡,好心办了坏事,树林渐渐给毁了。告诉我们,大自然中的一切事物都是联系的,这样,才能保持大自然的生态平衡。教育我们要树立爱护和保护大自然的观念。36精选ppt课件生物真是人类的好老师,《人类的老师》文中列举出人类的”老师“都有蜻蜓、鲸等。科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得、到启示,有所发明,有所创造。37精选ppt课件鱼儿——潜水艇38精选ppt课件蜻蜓——防震飞机39精选ppt课件鸟儿——飞机40精选ppt课件鲸——航行速度快的轮船41精选ppt课件鸡蛋——“薄壳结构”建筑42精选ppt课件袋鼠——越野汽车43精选ppt课件贝壳——坦克44精选ppt课件苍蝇、蚊子、蜜蜂等——新式飞机45精选ppt课件蝙蝠——雷达苍蝇——小型气体分析仪萤火虫——人工冷光鱼鳍——船桨锯齿草——锯子46精选ppt课件我的发现1、科学家经过反复研究,揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。2、科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。第一组47精选ppt课件1如果不是我们,这些海龟就不会受到伤害。2如果不是我们,这些海龟根本就不会受到那样的伤害。第二组48精选ppt课件1、令人难以相信的是,它们之中有的能够朝夕与共,和睦相处。2、令人难以相信的是,它们之中有的居然能够朝夕与共,和睦相处。第三组49精选ppt课件第三组的第二句加了“居然”,“居然”有意想不到的意思.加上“居然”是对前面“令人难以相信”程度的加深和强调.50精选ppt课件第四单元战争与和平51精选ppt课件需要默写的词语沉寂盘问口哨埋伏凝神烧毁维护壮烈牺牲谢意沉浸深情凯旋征衣凝固精通罪恶呼吁健康木屑呻吟宛转芦苇脊背52精选ppt课件枕头防备卓越梦幻弥漫威胁蔚蓝巡弋阻挡绿茵茵不慌不忙杂草丛生聚精会神模模糊糊以防万一断断续续永驻人间飘飘忽忽歪歪斜斜不速之客53精选ppt课件多音字①bǐng屏气②píng(屏幕)①juǎn(卷起)②juàn(画卷)①zhuǎn(转身)②zhuàn(转动)①xì(联系)②jì
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