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文档简介

2018年春期九年级英语教材培训专题讲座浅谈怎样培养初中生英语写作能力一、英语写作存在的问题1.拼写错误2.语法错误3.用词不当，词不达意4.使用中国式英语5.层次不清，逻辑混乱6.词汇贫乏头疼！冥思苦想火冒三丈重写！二、

（一）熟练掌握词汇熟读单词能写知义短语1.听写短语。2.归纳整理短语。（二）训练造句能力1.用单词造句2.用短语造句3.用句型造句THANKYOUSUCCESS2024/1/247可编辑（三）背诵促写作1.“读书破万卷，下笔如有神”2.“学英语就要背英语”（疯狂英语——李阳）（四）仿写促写作1.利用教材内容进行仿写。（1）利用有些单元中

的对话内容来组成一篇短文。（2）利用教材中所学过的课文进行仿写。（四）仿写促写作2.参照老师的范例进行仿写。（1）人称（2）时态（3）短语（4）师生一起边说边写（老师写）（五）切实有效地批阅作文并及时反馈1.批阅（1）写作之后一定要批阅。（2）批阅方式可多样。（3）有针对性地进行面批。2.反馈（1）指出问题，呈现错误。（2）展示佳作：a.读佳作；b.张贴佳作。（六）写作技巧指导1.认真审题2.认真构思3.养成良好的书写习惯Thankyou!THANK

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