学校传染病防课件

新发中学传染病防控要点1一.《学校卫生工作条例》二.预防传染病最有效的手段——疫苗接种三.学校传染病防控的重点工作

（一）重视

（二）晨（午）检

（三）健教与配合2一、《学校卫生工作条例》第一章总则第一条为加强学校卫生工作，提高学生的健康水平，制定本条例。第二条学校卫生工作的主要任务是：监测学生健康状况；对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；改善学校卫生环境和教学卫生条件；加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。第四条教育行政部门负责学校卫生工作的行政管理。卫生行政部门负责对学校卫生工作的监督指导。3第二章学校卫生工作要求第十七条学校应当认真贯彻执行传染病防治法律、法规，做好急、慢性传染病的预防和控制管理工作，同时做好地方病的预防和控制管理工作

第三章学校卫生工作管理第二十条城市普通中小学、农村中心小学和普通中学设卫生室，按学生人数600比1的比例配备专职卫生技术人员第二十六条各级卫生防疫站，对学校卫生工作承担下列任务

（三）对本地区学校卫生工作进行技术指导

（四）开展学校卫生服务

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学校突发公共卫生事件根据卫生部的统计结果：全国报告的学校突发公共卫生事件中，传染病事件占事件总数的≥

90%报告事件起数较多的病种分别为水痘流行性腮腺炎风疹流感手足口病5我区学校常见传染病流行性腮腺炎水痘手足口病季节性流感风疹猩红热62008-2013我区学校疫情统计病种年份水痘流腮手足口病流感（样）病例急性出血性结膜炎20082起49例4起68例———2009—1起86例—1起50例—20101起21例—2起29例—1起20例2011———1起36例—20121起20例1起29例———20131起20例1起40例———7二、疫苗接种疫苗接种：是预防传染病最有效的手段一类疫苗的查验补种：麻疹、百白破、乙肝、甲肝、脊灰、乙脑、流脑、卡介苗、麻腮风等二类疫苗的动员接种：流行性腮腺炎、水痘、风疹、流感、甲肝、乙肝8三、学校传染病防控重点

（一）重视——很关键

领导—

家长—

老师—

学生—伟大领袖毛主席说：身体好、学习好、工作好9（二）晨（午）检工作的落实晨（午）检工作制度晨（午）检方式晨（午）检的内容晨（午）检情况登记和报告常见的传染病检查方法101、晨（午）检工作制度学校（幼托机构）要建立以校级领导组织协调、专人指导并实施的晨（午）检工作制度。将晨（午）检工作责任落实到人112、晨（午）检方式（1）中小学校由各班的班主任负责采用集体询问、检查的方式进行晨检。若发现有异常者即带到校医务室由校医（保健老师）详细检查不能排除的督促其家长带到正规医院诊治（2）幼托机构采用入园前晨检和入园后巡检两种方式。入园晨检即在校门口由保健老师对儿童和家长进行逐一询问、晨检。入园后巡检：保健老师在行课期间巡查和午检。校医检查班级检查校医复查家庭自查班主任自查校医复查123、晨（午）检的内容一看：主要是观察学生的面容、精神状态二问：问学生和家长有无发热、皮疹、腹泻等异常症状或体征，家里成员有无出现类似症状；并听取家长和学生的描述三查：通过简单的体格检查发现疑似的病例四测：在特定情况下，在全校范围内进行体温监测，排除可疑病例五追踪：对缺勤的教职工和学生到要进行追踪及登记，因病缺课的学生要追踪其诊治情况，对可能患传染病的要持续了解其病情变化及诊治情况，同时对所有追踪结果要详细登记、及时报告

134.学校晨（午）检情况登记和报班主任一看二问三查四测五追踪晨病检缺登课记登表记因表疫情报告人汇总统计报告社区医院中小学保健所校领导社区医院中小学保健所区疾控中心可疑传染病散发疫情聚集或暴发意思疫情145、常见的传染病检查方法（1）流行性腮腺炎一年四季都可发病，冬春两季易流行，本病多见于儿童，85%的病例发生在5-15岁之间，传染性强，容易在幼儿园及低年级儿童中流行；临床表现：一侧或两侧的以耳垂为中心向周围弥漫性肿大，边界不清，疼痛、张口或咀嚼时疼痛加剧，也可伴有发热、头痛、呕吐等症状。15（2）水痘冬春季多见发热后1～2天内分批出现全身性皮疹，其分布呈向心性，先自前面部始，后见于躯干、四肢，而皮疹数量以躯干最多，其次为面部，四肢较少，掌面更少。皮疹在1～2天内经历由斑疹、丘疹、疱疹，继结痂。各阶段不同的形态皮疹可同时并存于患者身体的同一部位。面部躯干四肢16（3）手足口病春季多余其他季节，引发手足口病的肠道病毒有20多种(型)，我区以EV71感染为主，2008年我区幼儿园发生爆发疫情10起；潜伏期数小时至7天，在急性期，病人粪便排毒3-5周，咽部排毒1-2周，患者咽喉分泌物及唾液中的病毒,可通过空气飞沫传播；主要症状发热、口腔粘膜散状疱疹，米粒大小，疼痛明显；手掌或脚掌部出现米粒大小疱疹，臀部或膝盖偶可受累。疱疹周围有炎性红晕，疱内液体较少。部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、头疼等状17（4）风疹冬春季发病较多，多见于1～5岁儿童；本病以发热、皮疹及耳后、枕后淋巴结肿大为特点，皮疹主要为小的淡红色斑丘疹，先面部而后颈部，再躯干后四肢，通常24小时全身疹子出齐面部颈部躯干、四肢18(5)麻疹全年均可发病，主要症状为发热体温≥38℃，全身皮肤出现红色斑丘疹；有咳嗽，流涕，喷嚏等上呼吸道卡他症状和畏光、流泪、结膜炎症状起病早期（一般于病程第2d～3d）在口腔颊黏膜见到麻疹黏膜斑（Koplik斑）

皮疹自耳后、面部开始，自上而下向全身扩展，3d～5d内波及全身。19传染源按规定隔离时间表20（三）健康教育与配合1.健康教育健康教育课与个人卫生行为培养健康教育板报和宣传画健康教育宣传活动健康教育家长课2.配合家长的配合：疫苗接种、培养孩子个人卫生行为、家庭晨检，及时就医，发生传染病后自觉居家隔离至，隔离期满再持社区复课证明返校老师的配合：自觉执行晨检工作，及时发现传染病例、及时隔离、及时报告，配合校医做好家长解释工作，降低疫情聚集发生21（四）通风换气与空气消毒通风换气是预防呼吸道传染病的最有效、最经济、最实惠的方法；春秋季节要求行课期间保持室内通风，冬季可实行下课时间开窗通风学校常规消毒：每周一次学校发生传染病疫情期间：每日消毒消毒液配制：过氧乙酸（AB)＋20kg水消毒液喷洒：8ml/m322（五）减少聚集，锻炼身体在传染病流行季节，尤其是已经发生传染病流行的学校，应停止大型室内集体活动和全校范围的集会，学生放学后尽量不去人群聚集的场地，减少疾病传染机会学校应确保学生每天一小时体育锻炼时间，组织学生参加多种形式的户外运动，督促学生课间到室外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。

23（六）学生个人防护1、喷嚏或咳嗽：在人群聚集场所打喷嚏或咳嗽时应用手绢或纸巾掩盖口鼻，不要随地吐痰，不要随意丢弃吐痰或揩鼻涕使用过的手纸。2、勤洗手：外出回家和饭前便后均要洗手，双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）也应立即洗