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文档简介

学校建立微信公众平台指南已经有个别学校开设尝试建立属于自己的学校微信公众平台。有意思的是不同学校对于微信公众平台的理念不同,也决定了微信公众平台具体的价值。正如被称之为微信之父的张小龙所说:“你如何用微信,决定了微信对你而言是什么。”在本文里,我综合了一些先试先行学校对于微信公众平台的一些应用想法,加之以完善。在我的设想中,学校建立微信公众平台的意义之重大不亚于建设一个校本课程,不亚于开展一个教育信息化项目。

加强教师、学生、家长联系微信公众平台不仅可以发表学校的官方信息,不少学校甚至也把微信公众平台做成了过去学校展示网页的作用。这固然可以,但却是大大浪费了微信公众平台所提供的功能。学校的微信公众平台不能停留在广告上!那要怎么做呢?发送互动问题,问需于学生,问“政”于家长!例如:“马上就要开学了,家长们,对于新学期,您对您的孩子在校有什么的期待吗?您对于教师的教学活动,课堂内外的班级活动是否有更好的建议或是金点子可以发送给我们。感谢您的每一分贡献,让我们共同努力,为了孩子更美好的明天。”这样一条小小的信息,却是一次次有效互动的发端。很多家长不仅会觉得贴心温暖,更会觉得能够参与学校的共同建设中,能够参与到和孩子们的学习活动中。新的家校互动不能停留在问题反馈,而是时时保持链接,有效保持互动。

例如:“同学们,新的剪纸选修课大家喜欢吗?你对该门课程有什么更好的建议吗?在你心中有其他更好的课程主题期待吗?”对于课程,学生不仅可以选择,更可以参与到课程评价,甚至在不断地互动中发现学生最热爱的方面。让学生们参与课程建设。

提供多方位舞台有些学校的公众平台用以表扬每月之星。有教师每月之星,介绍教师个人的魅力。有学生每月之星,用以鼓励学生。这是很好的一个开始。但我们还可以更进一步,学校的微信公众平台可以成为一个多方位的大舞台!

虚拟现实加强很多人都已经感觉到了虚拟世界正在不断地融入我们的日常生活中。但是,对于我们现实中的校园,我们往往不知道如何融合,显得束手无策。其实,微信公众平台就是很棒地融入接口。每一个班级的一扇门都不仅仅是门而已,定义以关键字就可以看到这个班级的介绍视频,就可以看见这个班级的活力与文化!包括校门,包括操场,包括任何任何,只要你想,我不需要多说,这就是“数字化校园”很好地切入口,这就是现在我们就可以做的改变!只要你做了,你就会慢慢地感觉到,教师们对于进一步数字化教学更深层次地感受,以及潜移默化地认可。

最后如果您觉得这些想法很棒!那就付诸于实践吧!教育信息化没有那么玄乎,没有那么遥不可及。最重要的是人的改变。有人问我:发达地区的教育信息化比普通地区的好很多吗?我坦诚地回答到:目前并无明显差距。谁都还没有进入教学的深层次,谁都还没有真正让教育信息化带来教育的深刻转变。但是,这个苗头已经冒出来了。我们正处在转变的时期。教育信息化也不是一蹴而就的事情,如果每一次可能成功的机会学校都放弃参与。那么,学校的教育信息化将会是被动的。因为每一次的尝试都是有意义的,都是人的改变蕴含其中。来吧,让我们行动起来!当然,我也会找一两个学校将我上面所说的付诸于实践。等过了一个学

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