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第页共页小班健康教案：美味的水果教案主题：小班健康教案-美味的水果教案目标：1.认识不同种类的水果，并能够正确识别它们。2.了解水果对健康的好处。3.学习如何选择、准备和享用水果。4.培养学生对水果的兴趣和喜爱。教学准备：1.水果图片或实物。2.水果的营养价值资料。3.儿童健康食谱。4.素描和彩色铅笔。5.水果切割工具和盘子。教学过程：一、导入（15分钟）1.唱一首关于水果的歌曲，例如《水果歌》或《果园的季节》。2.引入主题，让学生分享他们最喜欢的水果是什么，并问他们为什么喜欢这些水果。二、认识水果（15分钟）1.介绍常见的水果种类，如苹果、香蕉、橙子、葡萄等，同时展示图片或实物。2.让学生一起说出每种水果的名称，并帮助他们正确发音。3.逐个介绍每种水果的特点、颜色和味道，并让学生尝试用形容词来描述每种水果。三、水果的好处（15分钟）1.和学生一起探讨水果对健康的好处。例如，水果富含维生素和纤维，可以保持我们的身体健康，预防疾病。2.展示水果的营养价值资料，比如不同水果的维生素含量比较等。四、选择、准备和享用水果（20分钟）1.和学生一起讨论如何选择成熟的水果。例如，观察水果的外观、嗅觉和轻轻按压果肉的硬度等。2.引导学生了解如何清洗和切割水果，以便于食用；3.展示不同的水果切割工具，并示范如何使用。4.让学生尝试使用切割工具，将水果切割成适合食用的形状。5.分享一些儿童健康食谱，包括水果沙拉、水果串等简单易做的水果食品。6.学生品尝和分享他们制作的水果食品，同时讨论各种水果搭配的口感和味道。五、创作活动（20分钟）1.让学生选择他们最喜欢的水果并用铅笔将它们素描出来。2.鼓励学生用彩色铅笔给水果上色，使画面更加生动。3.鼓励学生创作关于水果的故事或诗歌，并与大家分享。六、总结和反思（15分钟）1.回顾本节课学到的知识，让学生总结水果对健康的重要性。2.鼓励学生分享他们对水果的新认识和体验。3.提醒学生要继续保持吃水果的好习惯，并分享自己的水果食谱和享用水果的经验。教学评估：1.观察学生在课堂中的参与度和表现。2.通过学生的素描作品和创作作品，评估他们对水果的认知和表达能力。3.提问学生关于水果对健康的问题，检查他们是否理解了水果的好处。4.收集学生的反馈，了解课堂的收获和不足，为下节课的调整和改进提供参考。教学延伸：1.带领学生参观附近的果园或水果市场，亲身感受水果的生长和选择过程。2.组织食物美容活动，让学生尝试将水果和其他天然原料制作成面膜、洗发水等护肤品。3.组织

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