托班音乐教案：摇篮曲_第1页
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文档简介

第页共页托班音乐教案：摇篮曲教案名称：托班音乐教案-摇篮曲适用年龄：2-3岁教学目标：1.培养幼儿的音乐欣赏能力，感受音乐的美妙。2.培养幼儿的听觉观察能力和音乐表达能力。3.培养幼儿的合作意识和团队意识。教学准备：1.摇篮曲音乐录音。2.舒适的学习环境和安全的音响设备。3.绘本《睡前故事》。教学过程：引入活动：1.营造安静的学习氛围，让幼儿集中注意力。2.准备一本绘本《睡前故事》，让幼儿围坐在一起，展示绘本，引发他们对睡眠的兴趣。音乐欣赏：1.播放摇篮曲音乐，让幼儿闭上眼睛，用心倾听。2.问幼儿们对这首音乐有什么感受，是否喜欢这首音乐。3.利用一些简单的问答，引导幼儿们进一步表达他们的感受，例如：“你觉得这首音乐像什么?”、“听了这首音乐你有没有想到一些画面或者故事？”等。音乐表达：1.以轻柔的方式鼓励幼儿们模仿摇篮曲的节奏和旋律。2.给幼儿们简单的乐器，例如铃铛或手鼓，让他们尝试跟随音乐的节奏敲击乐器。3.鼓励幼儿们用自己的身体动作表达音乐的感觉，例如摇晃身体、拍手等。音乐游戏：睡眠游戏1.教师模仿摇篮曲的节奏和动作，引导幼儿们跟随教师的动作，模仿睡眠的姿势，比如闭上眼睛、揉揉眼睛等。2.给幼儿们一些软垫子或毛毯，让他们躺下来，用柔和的声音讲睡前故事。3.音乐结束后，幼儿们一起慢慢醒来，以轻柔的动作和温柔的语言提示幼儿们醒来。反思总结：1.以幼儿感受为导向，引导他们表达对音乐的感受，培养他们的审美情趣。2.通过音乐表达和音乐游戏，锻炼幼儿们的听觉观察能力和动作协调能力。3.通过引导幼儿们围坐、合作学习或共同参与游戏，培养他们的团队意识和合作意识。教学延伸：1.教师可根据幼儿的兴趣和能力，设计一些简单的舞蹈动作来配合摇篮曲音乐。例如，幼儿可以尝试模仿摇篮的摇摆动作。2.幼儿可设计自己的“摇篮曲”，教师可以提供一些简单的乐器，让幼儿们合作创作自己的音乐作品。3.

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