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文档简介
山东省枣庄市名校2023年数学九上期末监测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.抛物线y=x2+kx﹣1与x轴交点的个数为()A.0个 B.1个 C.2个 D.以上都不对2.用长分别为3cm,4cm,5cm的三条线段可以围成直角三角形的事件是()A.必然事件B.不可能事件C.随机事件D.以上都不是3.用配方法解方程时,配方结果正确的是()A. B.C. D.4.某排球队名场上队员的身高(单位:)是:,,,,,.现用一名身高为的队员换下场上身高为的队员,与换人前相比,场上队员的身高()A.平均数变小,方差变小 B.平均数变小,方差变大C.平均数变大,方差变小 D.平均数变大,方差变大5.下列说法正确的是()A.不可能事件发生的概率为;B.随机事件发生的概率为C.概率很小的事件不可能发生;D.投掷一枚质地均匀的硬币次,正面朝上的次数一定是次6.下列图形中为中心对称图形的是()A.等边三角形 B.平行四边形 C.抛物线 D.五角星7.对于抛物线,下列说法正确的是()A.开口向下,顶点坐标 B.开口向上,顶点坐标C.开口向下,顶点坐标 D.开口向上,顶点坐标8.已知,则=()A. B. C. D.9.用配方法解方程,方程应变形为()A. B. C. D.10.下图中几何体的左视图是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.从长度分别是,,,的四根木条中,抽出其中三根能组成三角形的概率是______.12.方程(x﹣1)(x﹣3)=0的解为_____.13.将二次函数化成的形式为__________.14.如图,正方形OABC与正方形ODEF是位似图形,O为位似中心,相似比为1:,点A的坐标为(1,0),则四边形ODEF的面积为_____.15.如图,点、、、在射线上,点、、、在射线上,且,.若和的面积分别为和,则图中三个阴影三角形面积之和为___________.16.如图,AB是半圆O的直径,点C、D是半圆O的三等分点,若弦CD=2,则图中阴影部分的面积为.17.如图,菱形ABCD和菱形ECGF的边长分别为2和3,点D在CE上,且∠A=120°,B,C,G三点在同一直线上,则BD与CF的位置关系是_____;△BDF的面积是_____.18.已知线段,点是线段的黄金分割点(),那么线段______.(结果保留根号)三、解答题(共66分)19.(10分)已知,如图,AB是⊙O的直径,AD平分∠BAC交⊙O于点D,过点D的切线交AC的延长线于E.求证:DE⊥AE.20.(6分)有甲、乙两个不透明的布袋,甲袋中有2个完全相同的小球,分别标有数字0和-2;乙袋中有3个完全相同的小球,分别标有数字-2,0和1,小明从甲袋中随机取出1个小球,记录标有的数字为x,再从乙袋中随机取出1个小球,记录标有的数字为y,这样确定了点Q的坐标(x,y).(1)写出点Q所有可能的坐标;(2)求点Q在x轴上的概率.21.(6分)如图,在和中,,点为射线,的交点.(1)问题提出:如图1,若,.①与的数量关系为________;②的度数为________.(2)猜想论证:如图2,若,则(1)中的结论是否成立?请说明理由.22.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D,O为AB上一点,经过点A、D的⊙O分别交AB、AC于点E、F,(1)求证:BC是⊙O切线;(2)设AB=m,AF=n,试用含m、n的代数式表示线段AD的长.23.(8分)如图,点在以线段为直径的圆上,且,点在上,且于点,是线段的中点,连接、.(1)若,,求的长;(2)求证:.24.(8分)一个箱子里有4瓶牛奶,其中有一瓶是过期的,且这4瓶牛奶的外包装完全相同.(1)现从这4瓶牛奶中随机拿1瓶,求恰好拿到过期牛奶的概率;(2)现从这4瓶牛奶中不放回地随机拿2瓶,求拿到的2瓶牛奶中恰好有过期牛奶的概率.25.(10分)解方程:(1)解方程:;(2).26.(10分)如图,与是位似图形,点O是位似中心,,,求DE的长.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】设y=0,得到一元二次方程,根据根的判别式判断有几个解就有与x轴有几个交点.【详解】解:∵抛物线y=x2+kx﹣1,∴当y=0时,则0=x2+kx﹣1,∴△=b2﹣4ac=k2+4>0,∴方程有2个不相等的实数根,∴抛物线y=x2+kx﹣与x轴交点的个数为2个,故选C.2、A【解析】试题解析:用长为3cm,4cm,5cm的三条线段一定能围成一个三角形,则该事件是必然事件.
故选A.3、A【分析】利用配方法把方程变形即可.【详解】用配方法解方程x2﹣6x﹣8=0时,配方结果为(x﹣3)2=17,故选A.【点睛】本题考查了解一元二次方程﹣配方法,熟练掌握配方法解一元二次方程的基本步骤是解本题的关键.4、A【解析】分析:根据平均数的计算公式进行计算即可,根据方差公式先分别计算出甲和乙的方差,再根据方差的意义即可得出答案.详解:换人前6名队员身高的平均数为==188,方差为S2==;换人后6名队员身高的平均数为==187,方差为S2==∵188>187,>,∴平均数变小,方差变小,故选A.点睛:本题考查了平均数与方差的定义:一般地设n个数据,x1,x2,…xn的平均数为,则方差S2=[(x1-)2+(x2-)2+…+(xn-)2],它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.5、A【分析】由题意根据不可能事件是指在任何条件下不会发生,随机事件就是可能发生,也可能不发生的事件,发生的机会大于0并且小于1,进行判断.【详解】解:A、不可能事件发生的概率为0,故本选项正确;B、随机事件发生的概率P为0<P<1,故本选项错误;C、概率很小的事件,不是不发生,而是发生的机会少,故本选项错误;D、投掷一枚质地均匀的硬币1000次,是随机事件,正面朝上的次数不确定是多少次,故本选项错误;故选:A.【点睛】本题考查不可能事件、随机事件的概念.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件.不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.6、B【分析】根据中心对称图形的概念求解.【详解】A、等边三角形不是中心对称图形,故本选项错误;B、平行四边形是中心对称图形,故本选项正确;C、抛物线不是中心对称图形,故本选项错误;D、五角星不是中心对称图形,故本选项错误.故选:B.【点睛】本题考查了中心对称图形的概念,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.7、A【详解】∵抛物线∴a<0,∴开口向下,∴顶点坐标(5,3).故选A.8、B【分析】由得到x=,再代入计算即可.【详解】∵,∴x=,∴=.故选B.【点睛】考查了求代数式的值,解题关键是根据得到x=,再代入计算即可.9、D【分析】常数项移到方程的右边,两边配上一次项系数一半的平方,写成完全平方式即可得.【详解】解:∵,
∴,即,
故选:D.【点睛】本题考查配方法解一元二次方程,熟练掌握完全平方公式和配方法的基本步骤是解题的关键.10、D【分析】根据左视图是从左面看到的图形,即可.【详解】从左面看从左往右的正方形个数分别为1,2,故选D.【点睛】本题主要考查几何体的三视图,理解左视图是从左面看到的图形,是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】四根木条中,抽出其中三根的组合有4种,计算出能组成三角形的组合,利用概率公式进行求解即可.【详解】解:能组成三角形的组合有:4,8,10;4,10,12;8,10,12三种情况,故抽出其中三根能组成三角形的概率是.【点睛】本题考查了列举法求概率,如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=,构成三角形的基本要求为两小边之和大于最大边.12、x1=3,x2=1【分析】利用因式分解法求解可得.【详解】解:∵(x﹣1)(x﹣3)=0,∴x﹣1=0或x﹣3=0,解得x1=3,x2=1,故答案为:x1=3,x2=1.【点睛】本题主要考查解一元二次方程的能力,熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法,结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键.13、【分析】利用配方法整理即可得解.【详解】解:,所以.故答案为.【点睛】本题考查了二次函数的解析式有三种形式:(1)一般式:为常数);(2)顶点式:;(3)交点式(与轴):.14、1【分析】利用位似图形的性质得出D点坐标,进而求出正方形的面积.【详解】∵正方形OABC与正方形ODEF是位似图形,O为位似中心,相似比为1:,点A的坐标为(1,0),∴OA:OD=1:,∵OA=1,∴OD=,∴正方形ODEF的面积为:OD1=×=1.故答案为:1.【点睛】此题主要考查了位似变换以及坐标与图形的性质,得出OD的长是解题关键.15、【分析】由已知可证,从而得到,利用和等高,可求出,同理求出另外两个三角形的面积,则阴影部分的面积可求.【详解】∵,.∴∴∵和的面积分别为和∴∵和等高∴∴同理可得∴阴影部分的面积为故答案为42【点睛】本题主要考查相似三角形的判定及性质,掌握相似三角形的判定方法及所求三角形与已知三角形之间的关系是解题的关键.16、.【解析】试题分析:连结OC、OD,因为C、D是半圆O的三等分点,所以,∠BOD=∠COD=60°,所以,三角形OCD为等边三角形,所以,半圆O的半径为OC=CD=2,S扇形OBDC=,S△OBC==,S弓形CD=S扇形ODC-S△ODC==,所以阴影部分的面积为为S=--()=.考点:扇形的面积计算.17、平行【分析】由菱形的性质易求∠DBC=∠FCG=30°,进而证明BD∥CF;设BF交CE于点H,根据菱形的对边平行,利用相似三角形对应边成比例列式求出CH,然后求出DH以及点B到CD的距离和点G到CE的距离,最后根据三角形的面积公式列式进行计算即可得解.【详解】解:∵四边形ABCD和四边形ECGF是菱形,∴AB∥CE,∵∠A=120°,∴∠ABC=∠ECG=60°,∴∠DBC=∠FCG=30°,∴BD∥CF;如图,设BF交CE于点H,∵CE∥GF,∴△BCH∽△BGF,∴=,即=,解得:CH=1.2,∴DH=CD﹣CH=2﹣1.2=0.8,∵∠A=120°,∠ABC=∠ECG=60°,∴点B到CD的距离为2×=,点G到CE的距离为3×=,∴阴影部分的面积=.故答案为:平行;.【点睛】本题考查了菱形的性质,相似三角形的判定和性质以及解直角三角形,求出DH的长度以及点B到CD的距离和点G到CE的距离是解题的关键.18、【分析】根据黄金比值为计算即可.【详解】解:∵点P是线段AB的黄金分割点(AP>BP)∴故答案为:.【点睛】本题考查的知识点是黄金分割,熟记黄金分割点的比值是解题的关键.三、解答题(共66分)19、详见解析.【解析】由切线的性质可知∠ODE=90°,证明OD∥AE即可解决问题.【详解】连接OD.∵DE是⊙O的切线,∴OD⊥DE,∴∠ODE=90°.∵OA=OD,∴∠OAD=∠ODA.∵AD平分∠BAC,∴∠CAD=∠DAB,∴∠CAB=∠ADO,∴OD∥AE,∴∠E+∠ODE=180°,∴∠E=90°,∴DE⊥AE.【点睛】本题考查了切线的性质,平行线的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.20、(1)(0,﹣2),(0,0),(0,1),(2,﹣2),(2,0),(2,1);(2)【分析】(1)树状图展示所有6种等可能的结果数;(2)根据点在x轴上的坐标特征确定点Q在x轴上的结果数,然后根据概率公式求解.【详解】(1)画树状图为:共有6种等可能的结果数,它们为(0,﹣2),(0,0),(0,1),(2,﹣2),(2,0),(2,1);(2)点Q在x轴上的结果数为2,所以点Q在x轴上的概率==.考点:列表法与树状图法;点的坐标.21、(1);;(2)成立,理由见解析【分析】(1)①依据等腰三角形的性质得到AB=AC,AD=AE,依据同角的余角相等得到∠DAB=∠CAE,然后依据“SAS”可证明△ADB≌△AEC,最后,依据全等三角形的性质可得到∠ABD=∠ACE;②由三角形内角和定理可求∠BPC的度数;(2)由30°角的性质可知,,从而可得,进而可证,由相似三角形的性质和三角形内角和即可得出结论;【详解】(1)①∵△ABC和△ADE是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,∴AB=AC,AD=AE,∠DAB=∠CAE,∠ABC=∠ACB=45°,∴△ADB≌△AEC(SAS),∴∠ABD=∠ACE,②∵∠BPC=180°-∠ABD-∠ABC-∠BCP=180°-45°-(∠BCP+∠ACE),∴∠BPC=90°,故答案为:;(2)(1)中结论成立,理由:在中,,∴.在中,,∴,∴,∵,∴,∴.∴;∵∴.【点睛】本题是三角形综合题,主要考查的是旋转的性质、等腰三角形的性质、全等三角形的性质和判定、含30°角的直角三角形的性质,以及相似三角形的性质和判定,证明得是解题的关键.22、(1)见解析;(2)【分析】(1)连接OD,由AD为角平分线得到∠BAD=∠CAD,再由等边对等角得到∠OAD=∠ODA,等量代换得到∠ODA=∠CAD,进而得到OD∥AC,得到OD与BC垂直,即可得证;
(2)连接DF,由(1)得到BC为圆O的切线,结合角度的运算得出∠CDF=∠DAF,进而得到∠AFD=∠ADB,结合∠BAD=∠DAF得到△ABD∽△ADF,由相似得比例,即可表示出AD;【详解】(1)证明:如图,连接OD,则OD为圆O的半径,∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD,∵OD=OA,∴∠OAD=∠ODA,∴∠ODA=∠CAD,∴OD∥AC,∴∠ODC=∠C=90°即OD⊥BC,∴BC是⊙O切线.(2)连接DF,OF,由(1)知BC为圆O的切线,∴∠ODC=90°,∴∠ODF+∠CDF=90°,∴∠ODF=90°-∠CDF,∵OD=OF,∴∠ODF=∠OFD=,又∵∠DAF=,∴∠ODF=∴∠CDF=∠DAF又∵∠CDF+∠CFD=90°,∠DAF+∠CDA=90°,∴∠CDA=∠CFD,
∴∠AFD=∠ADB,
∵∠BAD=∠DAF,
∴△ABD∽△ADF,∴,则∵AB=m,AF=n,∴∴【点睛】此题属于圆的综合题,涉及的知识有:切线的判定与性质,相似三角形的判定与性质,以及平行线的判定与性质,熟练掌握各自的性质是解本题的关键.23、(1)5;(2)见解析【分析】(1)利用圆周角定理和圆心角、弧、弦的关系得到∠ACB=90°,且AC=BC,则∠A=45°,再证明△ADE为等腰直角三角形,所以AE=DE=6,接着利用勾股定理计算出BC,然后根据直角三角形斜边上的中线性质得到EF的长;(2)如图,连接CF,利用圆周角定理得到∠BED=∠AED=∠ACB=90°,再根据直角三角形斜边上的中线性质得CF=EF=FB=FD,利用圆的定义可判断B、C、D、E在以BD为直径的圆上,根据圆周角定理得到∠EFC=2∠EBC=90°,然后利用△EFC为等腰直角三角形得到.【详解】解:(1)∵点在以线段为直径的圆上,且∴,且∵,,,∴,在中,∵,,∴,又∵是线段的中点,∴;(2)如图,连接,线段与之间的数量关系是;∵,∵点是的中点,∴,∵,,∴
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