作文,课堂【3篇】赏析

作文,课堂【精选3篇】作文,课堂【精选3篇】一

生活中的课堂无处不在，你走到哪，哪个地方将会是你的一个崭新的课堂。在那你会得到很多启迪，让你熟悉很多新事物。

记得那次，我在家正无聊的很，无所事事。突角有一只小蜘蛛正在织网，这时我被她吸引住了。这只小蜘蛛在渐渐吐丝捕获猎物，小蜘蛛织网很慢，它一点一点地专心的织着，就快要完工了。正值我为它感到兴奋之时，窗外吹来一阵大风，不但把网给吹破了，还把小蜘蛛重重的摔在了地上。我真为小蜘蛛惋惜，也为它担忧有没有哪里摔伤了呢？

可小蜘蛛英勇地爬了起来，它不畏惧困难，再次爬上墙角，连续织起网来。小蜘蛛的这种坚韧精神让我从心底佩服它。它又重新织网了，这次它的网织的更密更紧了。似乎刚才的坏事变成了坏事，有了上次的教训，这次更细心了。小蜘蛛坚韧的信念使它织出的网上似乎有了股热能，从而网变得更刚毅，百折不饶了。眼看网就要从反以前的姿势了，突然一只不速之客闯了进来。原来一只苍蝇。我心想：谁叫你不请自来，真是活该！可谁知道这只苍蝇也很有实力，三两下狂冲，又把网给撞破了。

唉，我想这下小蜘蛛可要灰心了。可小蜘蛛又飞速的向破了的窟窿快速地爬去。我楞了半天，才回过神来。心里暗自为小蜘蛛鼓劲，加油！不一会儿窟窿给补上了，小蜘蛛又检查了其它地方，最终可以歇歇了。这时又一位不速之客来了。这次它被牢牢地粘在了网上，挣扎了半天，不动弹了。

这时，我不由得想起了自己，平常做事总是喜爱半途而废，我真应当向这只小蜘蛛学习学习。它今日给我上了一堂精彩的课。

“不经受风雨怎能见彩虹”这真是真理啊！这一般的小蜘蛛就给我上了堂真真的课。

作文,课堂【精选3篇】二

为了提高自己在课堂教学管理纪律的技能，我读了这本关于课堂有效管理6步法《让同学都爱听你讲》的书，有了很大的收获，对于课堂纪律方面的管理也有所感受。

本书Marilyn.Page从事老师教育工作20多年，她用浅显易懂的文字，总结了简洁而又有用的6步法课堂管理策略：老师要熟知并使用同学的姓名；要避开提出匿名的和悬空的问题；要用语严密而专业，不能拖泥带水，不单调乏味；要清楚明确地表达知道语；要擅长应用恰当的提示和示意；要增进课堂的互动。以下是我读了这本书之后的一些个人感受。

“几乎每一个感到懊丧和苦恼的老师都想我埋怨过课堂的混乱和同学的可怕”，其实，解决问题的真正前提是：并非同学真的很糟糕，而是老师必需要促进乐观课堂的产生。”这是来自导言里面的一段文字。我曾经和同事谈天的时候，总把课上不好归因于同学自身的不愿协作，做出扰乱课堂秩序的行为。然而，真正的状况确是同学在我的课堂中，感到担心全。假如作为一名老师，不能制止脱离教学主题的交谈、大笑、打断等无序的课堂产生，那么将会造成同学的信任缺失自身正常的教学和学习活动，所以，当课堂消失问题时候，我们不应当把问题单一的指向到同学的个人行为不当，而是应当更多的往自身教学方法、课堂管理等的乐观程度中找到克服问题的答案，努力促进乐观课堂的产生，赐予同学平安感和建立同学对老师的信任度，从而提高教学效果。

作为一名老师还是应当而且是必需真正落实记住同学的名字，并能够合理的使用它们。由于当你这样做的时候，你正在向同学表明白你很在意他们、很愿意与他们进行个人间的互动交往、很情愿熟悉他们并且对自己很自信。这是同学在老师获得平安感的第一步，你让他们情愿接近你了。

老师应当在提问前，先告知同学自己的提问策略：如直接叫名字或是先举手然后再叫名字，或者是在叫名字的同时提出问题。但有一点是需要留意的：就是确保同学知道该问题老师至少会请两个同学进行回答或补充回答。由于这不仅能够让同学更加专注于老师所提的问题，也会使同学在听别人答案的时候有了自己思索的时间，从而引发更深层次的思索。

要创设一个文明环境，老师应当常常把“合作”、“感谢”和“恰当”结合“感谢”、“请”使用。由于假如你很敬重地和同学讲话，那么同学才更有可能学会敬重你，才有可能削减他们在课堂上面做出捣乱行为的机会，师生才有可能做到相互敬重。我想我知道该怎么做了。

作文,课堂【精选3篇】三

在生活中，最常见的课堂莫过于学校中的课堂了。你们是否仔细观看过生活中的课堂呢?其实在生活中，课堂是普遍存在的。

就在前几天，我却让那我不熟悉的一位同学给上了一课，那天心情不好，就连胃口也变得不好了，也许是由于考试题没做完的原因吧!

那天，我由于不想吃饭就去吃泡面，我买完面后就在一个小餐桌上拆包装和面料包，突然过来了一位与我年龄差不多的一位男孩走了过来，他不胖也不怎么瘦，只不过眼睛很小，虽然小但还是特别炯炯有神的，鼻梁上架着一幅黑色的眼镜，穿着一身校服，白球鞋还很文质彬彬的，突然他对我说，吃便利面对身体不好，我当做没听到似的在心里想：“谁都知道吃便利面不好，要你管。”他似乎看出来了个什么，赶忙说：“我想你吃泡面是另有缘由吧!”我也没理睬他，他又说：“吃便利面不应当这样泡面。”我说：“那你说该怎样泡呢?”由于那时吃的是“老坛酸菜面”里面有一包酸菜。他告知我说先泡面，然后再放酸菜，这样味道更佳，然后他又说：“泡红烧牛肉面先只放那袋油再放别的东西，味道会更好……”我说：“你常吃便利面呢。”他呢：“不。”我又说那你怎么知道这么多秘诀呢?他说是他的伴侣告知他的。随后，他又给我说了一些关于便利面的技巧和方法。我说你问什么要告知我这些，他说：“你很像我熟悉的一个人。”我叹息道：“哎。”便利面了