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文档简介
猫郑振铎第一课时学习目标1、了解作家作品,积累文学常识2、积累词语、初步感知走进作家与作品(2)郑振铎(1898—1958),福建长乐县人。现代作家、文学家,我国新文化运动的倡导者之一。新中国成立后,曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。1958年10月率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时,因飞机失事不幸遇难。他的主要著作有《中国历史参考图谱》《中国俗文学史》《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等
了解文体——散文(5)(1)、什么是散文?散文是与诗歌、小说、戏剧相并列的一种常见的文学体裁。往往由作家用凝练、优美、生动的文学语言写成的叙事、记人、状物或写景抒情的短小精悍的文章。(2)、散文的特点:①取材广泛,不受时间和空间限制,形式多样,主题明确,立意鲜明。②人物事件较多,不局限于一人一事,只要与主题相关,都可入文。因此材料丰富,含义深刻。③表达方式多样。记叙、说明、议论、抒情、描写往往贯穿其中,是文章极有很强的艺术感染力。④散文构思精巧,线索分明。往往一线串珠,使人阅后印象深刻。具有“形散而神不散”的特点。(3)、散文的分类:散文按照表达的方式,往往分为叙事状物、抒情或议论三类散文。自主预习(20分钟)1、读课文,标出段序,勾画词语。2、结合课下注释和工具书读准字音、理解词义。3、识记生字词。自主独学认真者得赞
污涩怂恿蜷伏惩戒怅然诅骂婢女一缕红绫妄下断语:怒气冲天:提心吊胆:sèsŏngyŏngquánchéngjièchàngzǔbìnǚ
lǚlíng妄下:胡乱,随便。胡乱地作出判断。预习检查2分钟绿星形容愤怒到了极点。形容十分担心或害怕。第一个挑战成功的同学得赞
浏览课文,根据下列问题提示勾画关键词句准备填表:作者家一共养了几只猫?这几只猫的来历、外形、性情各是怎样的?“我”和家人对这几只猫的态度怎样?这几只猫的结局怎样?“我”的心情分别是怎样的?感知内容6+5来历外形性情地位态度结局感情变化第一只猫第二只猫第三只猫从隔壁要来舅舅送的蜷伏在家门口花白
黄色不好看很瘦、毛烧脱很活泼更有趣更活泼忧郁懒惰喜欢喜欢若有若无、不大喜欢死了丢失屈死难过辛酸怅然愤恨诅骂难过、良心受伤最先完成的蓝星主持、发赞,蓝星pk。最后一位补充正确的得赞当堂检测(2)完成《阳光课堂》P59页1、2题,P59页1—3题。速度最快、准确率最高的小组得赞课外作业搜集有关猫的成语、歇后语1.成语阿狗阿猫
猫哭老鼠
猫噬鹦鹉
猫鼠同处
猫鼠同眠
猫鼠同乳
照猫画虎
争猫丢牛
2.歇后语猫嘴里掏泥鳅--夺人所好
猫嘴里塞鲤鱼--投其所好
猫嘴里的老鼠--跑不了;剩不了啥猫咬老虎--冷不防
猫捉老鼠--拿手好戏;祖传秘方;一物降一物
猫捉老鼠狗看门--各尽其责;各尽其职;本分事;分内事
猫爪伸到鱼缸里--想捞一把
猫爪伸到鱼池里--想捞一把
猫咬刺猬--无从下口;难下口
猫戏老鼠--哄着玩
猫窝里的泥鳅--留不住;难久留
猫窝里藏干鱼--靠不住;不可靠
第二课时学习目标1、明确写法
2、赏析语言
3、理解主旨
作者总共写了三次养猫的经历,哪一次是详写?为什么不单写这一次,却还要写另外两次呢?铺垫对比(来历、外形、性情、在家中的地位)明确写法4+2+4
星竞相主持
星pk红红第一个答出“对比”的得赞赏析语言(4+4+5+2)对于三只猫,作者作了精心的描写,曲折委婉地表达了自己的真情实感。其语言之妙,情节结构之巧,令人惊叹不已。请从文中找出词、句加以品读赏析。示例:“常在廊前太阳光里滚来滚去”
“滚来滚去”写出了小猫很活泼,喜欢和人玩耍。也写出了作者对它的喜爱之情。
星竞相主持
星pk、做好总结和归纳、发赞。红红赏析最到位、最精彩的得赞理解主旨4+3+4+21、为什么”我“对于第三只猫的死比以前两只猫的亡失”更难过得多“?作者想借此告诉我们什么样的人生哲理?2、真相大白后,从我的忏悔中,可以看出我是一个怎样的人?
星竞相主持
星pk、做好总结和归纳、发赞
紫紫
回答准确的各得一赞我的歧视、误解、冤枉、追打,漠视,造成猫的死亡。平等地对待生命对人对事不能存有偏见做事不能主观臆断知错就改同情弱者严于自省勇于自责
自由展示拓展延伸读完此文,想必同学们感悟很多。请按句式说话:“对于
,我想说:
。”
示例:对于作品中的遭遇不幸的猫,我想说:在不合理的社会中,弱小者总是饱尝着生活的不幸,不受欢迎的人往往会成为冤案的牺牲品;人的性格需要自我完善,才能避免不幸。感悟深刻者得赞
让我们都心怀愧疚,心怀自责,反思自己吧!
让我们都满怀宽容,满怀平等地对待一切生命吧!教师寄语练习:1、完成《阳光课堂》类文阅读部分2、课外练笔:在现实生活中,你有没有误会过别人?请写下来。
品味语句:1、花白的毛,很活泼,如带着泥土的白雪球似的,常在廊前太阳光里滚来滚去。
2、我坐在藤椅上看着他们,可以微笑着消耗过一两个小时的光阴,那时太阳光暖暖地照着,心上感着生命的新鲜与快乐。跑、翻滚,与白雪球照应,更显活泼。花费时间之长,可以看出猫的可爱品味语句:3、它似乎太活泼了,一点儿也不怕生人,有时由树
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