小学毕业班工作会议

PAGE2PAGE5在小学毕业班工作会议上的讲话各位校长、主任，各位同仁：大家上午好！根据大会议程安排，我代表中心校就教学常规管理工作、毕业班工作、安全工作和期末工作等方面提几点要求。一、明确方向，扎扎实实抓学校管理和教学常规工作我认为作为义务教育阶段的教育工作者和管理者，在明确我们学校的办学方向的同时，我们应该从以下三个层面抓学校管理和教学常规工作：1、学校层面教学工作是所有学校的中心工作。本学期接近尾声，从我们的几次教学检查和日常抽查来看，各校都非常注重抓教学，有的在想方设法改善教学环境与教学态度，有的在千方百计加强教学管理与教学投入，如：有的学校抓教师备课和作业批改，有的学校抓作业辅导与训练，有的学校抓统考与测试，有的学校抓年轻教师的课堂常规与上课技能培训，有的学校抓学生成绩评比等等。当然，这些具体的点要和教学的面要结合起来，学校日常每一项工作都要服从于、服务于教学这个中心工作，要做到期初有计划、期中有细节、期末有总结；各个具体的工作细节既是对期初计划的落实，又是为期末总结打基础，这些细节就是教学常规工作，它包括课堂教学、校本教研、教学检查以及学生成绩测试等各个环节。2、教师层面教师的本职工作是从事教育教学工作。我们每位教师应该用毕生的精力奉献于我们所从事的教育事业，即尽职尽责。从我们目前掌握的情况看：我乡的多数教师能尽职尽责，但仍有少数教师不能尽其责，如不认真备课、不认真批改作业、不能善待学生；也有少数教师不能尽其职，不珍惜教师岗位，如旷工、旷课，甚至离岗或脱岗，当然教师层面这些消极现象，需要我们学校加强管理。3、学生层面随着经济的发展和社会的进步，教育也在飞速的发展。人们对教育的需求也在不断提高；同时随着教育资源的整合，我们农村教育工作者面对着的教育对象――学生也在不断地变化：许多自身素质好的孩子，家庭条件优秀的孩子，重视教育的家长的孩子，纷纷向优质教育资源集中的（城区）学校汇集，这就使得我们农村中小学教师面对着许多学困生或后进生。学生层面上的不利因素，既不利于学校管理，也不利于提高教师的工作热情，这就愈加需要我们学校要加强管理，需要我们教师要加倍的尽职尽责。二、突出重点，认认真真抓好毕业班工作和招生（中招、初招）工作设学科奖前2名，并列名次就以并列计算。（2）关于六年级统考，我在毕业班工作里已讲过了。（3）至于初中各年级考试如何安排、如何评比可另行与中心校联系。2、期末检查工作期末教学检查仍然要进行，由中心校统一组织。根据吴校的意见，这次检查我们将对以往的检查方式进行改革。形式：抽查。内容：全面工作，重点是作业批改。时间：随时，在一个学校检查的时间长短不定，可能是一天或几天。学校：随机抽。要求：细查到每本作业3、做好暑假工作安排各校在放假前或假期要做好校产登记、清查、报损、帐目核算、值班与护校安排、小型维修等。4、学生暑假生活①暑假安全生活。②适当作业。③必要的家访5、教师的暑假生活①洁身自好，为人师表。②继续教育，自我充电。③暑期学习。四、警钟常鸣，时时刻刻抓良好行为培养和安全教育工作1、校园安全防溺水（关于做好预防中小学生溺水工作的紧急预警通知），饮食、饮水安全，交通安全。2、良好行为习惯养成教育加强《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范规》教育，让我们的学生能孝敬长辈，尊敬师长，团结同学。今天中心校召开的这样规格的会议，最为重中之重的主题只有一个，那就是初中招生工作。不论是中学，还是小学，我们要以最大的决心(贯彻落实会议精神)、最严的要求（实行包保责任）、最高