版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
国家中小学课程资源
第八单元学习导引年级:五年级学科:语文(统编版)主讲人:刘莉学校:北京市海淀区万泉小学五年级语文走进第八单元
走进第八单元
国家中小学课程资源五年级语文
我们的阅读“脚印”读童话读寓言读中问读神话读诗歌阅读速度民间故事读说明文五上八单元
国家中小学课程资源
……五年级语文
初次质疑
国家中小学课程资源25古人谈读书二、阅读一、识字写字五、综合性学习五年级语文26忆读书25古人谈读书口语交际:我最喜欢的人物形象习作:推荐一本书语文园地27我的“长生果”*
国家中小学课程资源五年级语文
“走马观花”览单元
国家中小学课程资源五年级语文
“走马观花”览单元
国家中小学课程资源五年级语文
“走马观花”览单元
国家中小学课程资源五年级语文
“走马观花”览单元
国家中小学课程资源五年级语文
“走马观花”览单元
国家中小学课程资源语文
“走马观花”览单元五年级
国家中小学课程资源25古人谈读书二、阅读一、识字写字五、综合性学习五年级语文26忆读书25古人谈读书口语交际:我最喜欢的人物形象习作:推荐一本书语文园地27我的“长生果”*
国家中小学课程资源五年级语文
国家中小学课程资源五年级语文
初次质疑
国家中小学课程资源五年级语文
读什么
国家中小学课程资源五年级语文《论语》《三国演义》《水浒传》《荡寇志》《红楼梦》《西游记》《封神榜》《七色花》《血泪仇》《刘胡兰小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》《家》《昆虫记》《动物素描》
读什么
国家中小学课程资源五年级语文
读什么
国家中小学课程资源五年级语文
国家中小学课程资源
读什么五年级语文
怎么读
国家中小学课程资源五年级语文
怎么读预测与推想
国家中小学课程资源五年级语文
怎么读预测与推想提问
国家中小学课程资源五年级语文
怎么读预测与推想提问提高阅读速度
国家中小学课程资源五年级语文
怎么读预测与推想提问提高阅读速度表格
国家中小学课程资源五年级语文
怎么读预测与推想提问提高阅读速度表格思维导图
国家中小学课程资源五年级语文
怎么读预测与推想提问提高阅读速度表格思维导图列提纲……
国家中小学课程资源五年级语文
怎么读预测与推想提问提高阅读速度……
国家中小学课程资源五年级语文
为什么读
国家中小学课程资源五年级语文
国家中小学课程资源五年级语文
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 移动医疗设备市场分析-洞察分析
- 水暖管道材料力学性能分析-洞察分析
- 《管道识图与施工》课件
- 水暖产业链协同发展-洞察分析
- 网络功能虚拟化性能优化-洞察分析
- 网络边缘安全密码算法-洞察分析
- 农村大病低保户申请书范文(6篇)
- 《建筑工程投标报价》课件
- 办公环境的未来趋势共享式与交互式公共空间发展研究
- 优化家庭生活节奏提高教育质量的时间管理方法
- 2022年伊犁哈萨克自治州林业系统事业单位招聘笔试试题及答案解析
- 让财务助推业务-业财融合课件
- 华为绩效与激励:价值创造、价值评价、价值分配PPT版
- DB34∕T 2290-2022 水利工程质量检测规程
- 5.7双水相萃取解析课件
- 300mw汽轮机毕业设计论文
- 红领巾奖章我来争年红领巾争章启动课争章计划主题班会专题实用演示PPT课件
- 幼儿园课件:《认识国旗》
- 《高等教育学》知识点梳理(附答案)
- 乡镇卫生院医疗质量管理参考模板
- 张大千-ppt资料
评论
0/150
提交评论