大学生职业发展与就业指导试题与答案

大学生就业指导试题及答案一、简答题1.简述大学生择业新观念的科学内涵及基本原则答案：1科学内涵：（1）树立先就业后择业的观念（2分）（2）树立自主创业和终身学习的观念（2分）（3）树立到基层、农村就业的观念（2分）（4）树立发挥专业所长、注重综合素质的观念（2分）（5）践行社会主义的荣辱观，树立为大多数人的幸福辛勤劳动为荣的观念（2分）主动原则：答出一项得1分服务性原则、坚持性原则、主动性原则、现实性原则、发展性原则2.简述免费师范毕业生的就业政策答案：就业方式（3分）、就业途径（3分）、履约管理（3分）、服务年限（3分）、支教情况（3分）3、请简要说明你认为一封出色的自荐信应符合哪些要求？（P213第8章）答案：答出一点得2分真实客观、简明扼要、突出个人特点、有针对性，符合应聘单位和应聘岗位要求、排版清晰美观4、大学生就业渠道主要有哪些？（P115-133第5章）答案：答出一点得2.5分公有制单位就业、非公有制单位就业、灵活就业（自主创业、自谋职业）、志愿者计划5、你认为什么是职业生涯规划？职业生涯规划包括哪些步骤？进行职业生涯规划的意义是什么？答案：职业规划的定义、职业规划的步骤、职业规划的意义6、简述毕业生签订《就业协议书》时应注意的问题。答案：（1）要注意弄清用人单位是否具备合法的资格。（2）要按规定的程序签订就业协议，按照签订就业协议的程序，学校应是最后签章，但在实际的工作中，有些毕业生为图方面，要求学校先盖章，再交用人单位签章。（3）双方协商条款的内容必须在备注栏中注明：一是关于工资福利待遇，住房条件，服务期限等等。二是明确违约处理办法三是考研出国问题7、简述高校毕业生应征入伍服兵役的优惠政策。答案：（1）对在地方学习期间获得省部级科技进步三等奖以上的研究生，可视情况定一个工资档或职务（技术）等级。（2）对接收入伍的硕士以上的毕业生（含部队急需引进的本科生），部队根据有关政策规定个人愿望，在接受入伍的当年解决其住房、家属随军、就业和子女入学、入托等问题，其中对接受队伍的配偶符合特招条件的可特自主创业有利于毕业生不断创新，超越自我，将聪明才智最大限度地转换为社会的需要，实现人身价值的最大化。②自主创新能够实现社会贡献的最大化，自主创新有利于激活人才资源和科技资源，从而促使许多新创意、新科技能迅速转化为科技生产力，为社会带来巨大财富和价值，为国家做出最大贡献③自主创业开辟了新的就业渠道，既解决了自身的工作问题，又为国家创造了新的就业机会，缓解国家就业压力。2）能结合顾成勇实际以及所学知识，通过分析大学生自主创业的优势和劣势得出结论，言之有理即可。7、小王是一名本科毕业生，在就业过程中，一个全球500强企业向小王抛出了橄榄枝，条件优厚，但前提条件是必须到该公司偏远地区的分公司工作两年，之后再看具体情况进行调动。经过深思熟虑后，小王拒绝了该公司的邀请。你如何看待小王的决定？答案：（1）小王的做法缺乏长远考虑，欠妥（2）大学生到基层就业的重要意义（3）结合小王自身的情况，简述其到基层历练的必要性和重要性。8、毕业生小张的父母希望他毕业后留在身边，于是就在校长家乡联系了一个比较好的单位，而小张不愿意回家乡想到大城市闯一闯，也应聘到了一个比较好的单位并签了约，小张的父母知道后坚决不同意。对此你的看法是怎么样的？如果你是小张，你会如何处理这个问题？答案：你的看法：（1）简述小张的意见的可取之处（2）简述小张父母意见的可取之处如果我是小张，说明倾向性并论述理由。9、大四的张同学在找工作，几个月过去了他投出去的简历大都石沉大海，没有回音；其中仅有几个面试都以失败告终，这让他感到非常郁闷，甚至失去了继续找工作的信心，如果你是他将如何进行心理调适。答案：（1）常见的择业心理问题和择业心理障碍：择业心理问题：自卑心理、期望过高心理、依赖心理、急功近利心理择业心理障碍：焦虑、怯懦、孤傲、冷漠（2）择业心理问题的自我调适①保持良好择业心态，永远充满自信②正视社会现实，树立合理择业期望③克服盲目从众，树立合理择业期望④勇敢面对挫折10、小王是一名计算机专业的大学毕业生，为了实现自己的“老板梦”，他不惜放弃了一份条件优越的高薪工作，而选择毕业后自主创业。请结合现实情况简述大学生创业的优势和不利条件，如何克服不利因素的影响。答案：（1）优势和不利条件（10分）答出下列一项得1分优势：知识优势、思维优势、思想优势、心理优势、精力优势不利条件：市场操作不规范、法律不规范、资金、经验不足、场地限制（2）如何克服（5分）三、论述题1、国务院办公厅转发教育部等部门《关于教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法（试行）的通知》（国办发【2007】34号），文中指出，免费师范毕业生一般回生源所在省份中小学任教；有关省级政府要统筹规划，做好接受免费师范毕业生的各项工作，确保每一位到中小学任教的免费师范毕业生有编有岗。请从个人发展、国家需要两个方面分析：1）到中小学任教的重大意义？2）到中小学任教应该注意哪些方面的问题以使自身尽快适应基层环境，获得发展，做出贡献？答案：（1）大学生到中小学任教对国家需要、社会需要的现实意义（4分）大学生到中小学任教对大学生自身成才发展的意义（4分）（2）调整心态，端正态度（4分）加强专业学习，注重自身相关能力和素质的训练，并在实践中不断完善、提高（4分）2、温总理曾在免费师范生座谈会上说道：“教育事业是人类最崇拜的事业，教师是太阳下最光辉的职业。教师不仅可以影响一个学校的孩子，还可以影响整个社会。”请根据温总理的讲话并结合自身情况谈谈作为一名光荣的免费师范生将如何进行自身的职业生涯规划？答案：职业规划的定义（3分）、职业规划的意义（3分）、职业规划的步骤及主要内容（14分）3、为推进科教兴国战略和人才强国战略的实施，2005年6月29日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》（中办发【2005】18号），出台了一系列措施大力引导和鼓励高校毕业生面向基层就业，内容涉及户籍迁移、偿还助学贷款、工资待遇、考录公务员、报考研究生等诸多方面的优惠政策。面向基层就业一般包括：①到县级以下的党政机关、企事业单位和社会团体组织就业，包括农村乡镇和城市社区；②自主创业和自谋职业，如创办企业、自由职业、短期职业、个体经营等；③到各类中小企业和非公有制单位就业；④到艰苦边远地区和艰苦行业就业。（1）谈谈你对大学生到基层就业的认识。（2）大学生如果面向基层就业，在工作中应该注意哪些方面，以使自己尽快适应工作，得到锻炼与发展？答案：（1）大学生到中小学任教对国家需要、社会需要的现实意义（5分）大学生到中小学任教对大学生自身成才发展的意义（5分）（2）调整心态，端正态度（5分）踏实工作，虚心学习，追求进步（5分）4、职业生涯是指一个人连续从事和承担职业、职务、职位的过程，是个人通过从事工作所创造出的一个有目的、延续一定时间的生活模式。职业生涯设计是指个人对影响自身职业生涯的主客观条件进行测定、分析和总结研究，制定个人事业发展的战略设想与计划安排。经过大学的学习，每个同学都应该对自己的职业道路有所思考，请结合自己的实际情况，谈谈你毕业后的打算，以及计划如何以实际行动做好准备。答案：目标描述较明确（8分）准备围绕工作目标展开，有步骤、有层次，计划较为具体，并具有较强的可操作性。（12分）5、教育部袁贵仁部长在2011年全国普通高等学校毕业生就业工作视频会议的工作视频的讲话中强调：当前我国经济社会发展形势总体是好的，但当前就业总量压力和结构性矛盾并存，高校毕业生就业形势依然严峻，工作任务十分繁重。请根据袁部长的讲话并结合自身情况谈谈你的就业准备？答案：每方面4分，具体包括以下5个方面：就业形势的分析、就业择业观的思考、就业渠道的了解、就业的相关准备、择业技巧的训练6、为支持大学生创业，国家和各级政府出台了许多优惠政策，涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面，请论述大学生的创业的利弊，并简要说明如何克服？答案：利：（1）实现自身价值的最大化（2）实现社会贡献的最大化（3）开辟了新的就业渠道，不仅解决了自身的工作问题，又为国家创造了新的就业机会，缓解国家就业压力弊：（1）应当具备多方面的素质，以及要有资金来源和人脉资源支撑，这对毕业生个人要求较高。如何克服：从素质培养及资金来源人脉来源等方面入手。7、职业生涯是指一个人一生中所有与工作相联系的行为与活动以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程，职业在每个人的生涯里处于极为重要的地位。请结合你的实际情况谈谈你的职业生涯规划，以及计划如何以实际行动做好准备。答案：自身的