广西贺州市2022年中考化学试题真题（含答案+解析）

广西贺州市2022年中考化学真题

一、单选题

1.（2022•贺州）下列变化属于化学变化的是（）

A.石蜡熔化B.丹桂飘香C.玻璃破碎D.火上浇油

【答案】D

【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别

【解析】【解答】A.石蜡熔化是石蜡状态改变，无新物质生成属于物理变化，故不符合题意;

B.丹桂飘香，无新物质生成属于物理变化，故不符合题意；

C.玻璃破碎是形状改变，无新物质生成属于物理变化，故不符合题意；

D.火上浇油，油会燃烧有新物质生成属于化学变化，故符合题意；

故答案为：D。

【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。

变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。

2.（2022•贺州）下列实验操作正确的是（）

【答案】A

【知识点】实验操作注意事项的探究

【解析】【解答】A.进行铁丝在氧气中燃烧的实验，需要在集气瓶的底部留少量的水或细沙，防止高

温熔融物溅落炸裂集气瓶，故符合题意；

B.向试管内滴加少量的液体，应将胶头滴管垂悬于试管的正上方，故不符合题意；

C.量筒读数时视线应与凹液面的最低处相平，故不符合题意；

D.气体验满应将燃着的木条放在瓶口处，故不符合题意；

故答案为：Ao

【分析】A、根据铁丝在氧气中燃烧实验的注意事项分析。

B、根据胶头滴管使用的注意事项分析。

C、读取量筒的示数时，如果俯视，读出的示数比实际值偏大；如果仰视，读出的示数比实际值偏小,

因此正确的方法是视线与凹液面的最低处相平。

D、气体验满应在集气瓶口处进行。

3.（2022・贺州）下列属于合成有机高分子材料的是（）

A.棉花B.羊毛C.蚕丝D.塑料

【答案】D

【知识点】有机高分子材料的分类及鉴别

【解析】【解答】A.棉花为天然材料-，故不符合题意；

B.羊毛为天然材料，故不符合题意；

C.蚕丝为天然材料，故不符合题意；

D.塑料为合成有机高分子材料，故符合题意；

故答案为：D。

【分析】合成材料包括塑料、合成纤合成橡胶等。

4.（2022•贺州）如图所示的图标表示（)

A.禁止吸烟B.禁止燃放鞭炮

C.当心火灾D.当心爆炸

【答案】B

【知识点】几种常见的与化学有关的图标

【解析】【解答】A.禁止吸烟的标志是,故不符合题意;

B.禁止燃放鞭炮的标志是，故符合题意;

C.当心火灾的标志是A,故不符合题意;

刍心火灾一易会物所

D.当心爆炸的标志是，故不符合题意；

才心H昨-Qff性物唐

故答案为：B,

【分析1根据图标的含义分析。

5.（2017九上•黄埔期末）地壳中含量最多的金属元素是（）

A.氧B.硅C.铝D.铁

【答案】C

【知识点】地壳中元素的分布与含量

【解析】行：利用元素的分类，结合地壳中元素的含有情况进行判断解决即可.

【解答】在地壳中元素含量排在前四位的是：氧硅铝铁，其中铝铁属金属元素，

故选C

（点评J此题是对地壳中元素含量的考查，只要能记住元素含量的排列顺序即可顺利解题

6.（2019・北部湾）下列措施中，不能防止金属制品锈蚀的是（）

A.在表面刷漆B.在表面涂油C.在表面镀铭D.用湿布擦拭

【答案】D

【知识点】金属锈蚀的条件及其防护

【解析】【解答】A.在表面刷漆，能隔绝氧气和水，能防止金属制品锈蚀，故A不符合题意；

B.在表面涂油，能隔绝氧气和水，能防止金属制品锈蚀，故B不符合题意；

C.在表面镀铭，能隔绝氧气和水，能防止金属制品锈蚀，故C不符合题意；

D.用湿布擦拭，金属制品能与氧气、水分充分接触，不能防止金属制品锈蚀，故D符合题意。

故答案为：D。

【分析】铁生锈是铁必须与水和氧气同时接触。隔绝氧气，或者隔绝水，铁就不容易生锈。

7.（2022・贺州）2022年6月5日世界环境日中国的主题是“共建清洁美丽世界下列一般不会造成空

气污染的是（）

A.燃放烟花B.人工降雨C.焚烧垃圾D.汽车尾气

【答案】B

【知识点】空气的污染与防治

【解析】【解答】A.燃放烟花会产生硫和氮的氧化物气体，污染空气，故不符合题意；

B.人工降雨是利用干冰升华即固体二氧化碳变为气体是吸热，形成降雨，二氧化碳不是污染物，故

符合题意；

C.焚烧垃圾会生成大量的有害气体和烟尘，污染空气，故不符合题意；

D.汽车尾气会产生硫和氮的氧化物气体，污染空气，故不符合题意；

答案为:Bo

【分析】空气的污染物是主要有害气体和可吸入颗粒物，有害气体主要有：一氧化碳、二氧化氮、二

氧化硫、臭氧等。

二氧化碳不计入空气污染指数。

8.（2022・贺州）下列做法有利于保护水资源的是（）

A.大量开采使用地下水B.生活污水直接排放

C.生活中节约用水D.工业废水任意排放

【答案】C

【知识点】保护水资源

【解析】【解答】A.大量开采使用地下水，不利于保护水资源，故不符合题意；

B.生活污水直接排放，会造成水体污染，不利于保护水资源，故不符合题意；

C.生活中节约用水，可节约水资源，利于保护水资源，故符合题意；

D.工业废水任意排放，不利于保护水资源，故不符合题意。

故答案为：Co

【分析】根据保护水资源的措施分析。

9.（2022•贺州）下列物质中，硬度最大的是（）

A.C6oB.活性炭C.石墨D.金刚石

【答案】D

【知识点】碳单质的性质和用途

【解析】【解答】A.C60是人造物质，有弹性，硬度不大，故不符合题意；

B.活性炭具有疏松多孔的结构，硬度也不大，故不符合题意；

C.石墨很软，是最软的矿物之一，故不符合题意；

D.金刚石是天然存在的最硬的物质，故符合题意；

故答案为：D。

【分析】金刚石是天然存在的最硬的物质。

10.（2022・贺州）化学与人类健康密切相关。下列说法错误的是（）

A.霉变大米淘洗后就可以食用

B.不吃超过保质期的食物

C.不抽烟、不吸食毒品

D.甜味剂能增加食品的甜度，可在食品中适量使用

【答案】A

【知识点】有害化学物质的性质与人体健康

【解析】【解答】A.霉变的大米中含有黄曲霉素，黄曲霉素容易诱发癌变，不能食用霉变大米，故错

误，符合题意；

B.超过保质期的食物可能发生变质，不能食用，故正确，不符合题意；

C.烟中含有尼古丁等致癌物，吸食毒品易成瘾，危害健康，故正确，不符合题意；

D.甜味剂属于食品添加剂，在食物中适量使用可以增加甜度，故正确，不符合题意；

故答案为：Ao

【分析】A、霉变的食物中含有黄曲霉素，不能食用。

B、超过保质期的食物，不能食用。

C、烟中含有尼古丁等致癌物，吸食毒品易成瘾，危害健康。

D、甜味剂属于食品添加剂，不能滥用。

11.（2022・贺州）从环境保护的角度考虑，下列燃料最理想的是（）

A.汽油B.柴油C.氢气D.煤油

【答案】C

【知识点】氢气的用途和氢能的优缺点

【解析】【解答】A.汽油属于化石燃料，燃烧后会产生硫和氮的氧化物等有害气体，故不符合题意;

B.柴油属于化石燃料，燃烧后会产生硫和氮的氧化物等有害气体，故不符合题意；

C.氢气燃烧后生成物是水，是最理想的燃料，故符合题意；

D.煤油属于化石燃料，燃烧后会产生硫和氮的氧化物等有害气体，故不符合题意；

故答案为：Co

【分析】根据氢气燃烧后生成物只有水分析。

12.（2022•贺州）下列物质的性质与对应用途正确的是（）

A.氧气具有助燃性，可作燃料

B.碳酸钠溶液呈碱性，可用于治疗胃酸过多

C.氯化钠溶液有咸味，可用于配制生理盐水

D.氮气的化学性质不活泼，可用作保护气

【答案】D

【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用

【解析】【解答】A.氧气具有助燃性，可以作助燃剂，故不符合题意；

B.碳酸氢钠呈弱碱性，可用于治疗胃酸过多，故不符合题意；

C.氯化钠中含有人体所需的钠元素可以维持人体的体液平衡，可用于配制生理盐水，故不符合题意；

D.氮气在常温下化学性质不活泼可用作保护气，故符合题意；

故答案为：D。

【分析】根据物质的性质决定用途分析。

13.（2022・贺州）从中药中提取的calebinA（化学式为C21H20O7）可用于治疗阿尔茨海默症（也称“老

年痴呆症”）。下列关于calebinA的说法正确的是（）

A.calebinA的相对分子质量为384g

B.1个calebinA分子是由48个原子构成的

C.calebinA由21个碳原子、20个氢原子和7个氧原子构成

D.calebinA中氧元素的质量分数最小

【答案】B

【知识点】化学式的相关计算

【解析】【解答】A.相对分子质量为所有原子的相对原子质量之和，calebinA的相对分子质量为

=12x21+1x20+16x7=384,相对分子质量的单位为“1”,省略不写，故不符合题意；

B.1个calebinA分子中有21个碳原子、20个氢原子、7个氧原子，共48个原子，故符合题意；

C.21个碳原子、20个氢原子和7个氧原子构成的是1个calebinA分子，故不符合题意；

D.物质中各元素的质量比等于相对原子质量乘以原子个数之比。calebinA中碳氢氧元素的质量比为：

（12x21）：（1x20）：（16x7）=63：5：28,氢元素的质量分数最小，故不符合题意；

故答案为：B。

【分析】A、相对分子质量等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积之和。

B、每个分子含有原子的个数等于化学式中元素符号右下角角码之和。

C、分子是由原子构成的。

D、在化学式中，元素的质量比中比值小的，其此元素的质量分数越小。

14.（2022•贺州）相是组成眼睛虹膜的元素之一，虹膜可调节瞳孔大小，控制进入眼球内的光线。

Na2MoCh是Mo元素的重要化合物，其中Mo元素的化合价是（）

A.+4B.+5C.+6D.+7

【答案】C

【知识点】有关元素化合价的计算

【解析】【解答】根据化合物中化合价代数和为0,钠元素显+1价，氧元素显-2价，设M。元素的化

合价是x,（+1）x2+x+（—2）x4=0,x=+6>

故答案为：Co

【分析】根据在化合物中，元素的正负化合价代数和为0计算。

15.（2022•贺州）某元素X的原子序数为a,能够形成X、另一元素Y能够形成与X»具有相同电子

层结构的丫-，则Y元素的质子数是（）

A.a+m-nB.a+m+nC.a-m-nD.a-m+n

【答案】B

【知识点】原子的定义与构成；原子和离子的相互转化

【解析】【解答】在原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数，X元素原子的原子序数为a,故质

子数为a,X得到n个电子后变为X、X”的核外电子数是a+兀；Y失去m个电子后变为Y"1+,设元

素Y的核电荷数即质子数是x,Ym+的核外电子数是x-m；Y能够形成与X，具有相同电子层结构的

Ym+,即核外电子数相同，故a+n=%一m,则％=a+m+n；

故答案为：Bo

【分析】在原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数。

根据XLY"具有相同电子层结构，也就是离子的核外电子数相等分析。

16.（2022•贺州）“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理合理的是（）

A.化学变化常伴随着能量的变化，所以有能量变化的一定是化学变化

B.同种元素的质子数相同，所以质子数相同的微粒一定是同种元素

C.点燃一氧化碳或甲烷前需要检验纯度，所以点燃可燃性气体前一定要检验纯度

D.溶液具有均一性、稳定性，所以具有均一性、稳定性的液体一定是溶液

【答案】C

【知识点】基础知识点归纳

【解析】【解答】A.化学变化常伴随着能量的变化，有能量变化的不一定是化学变化，有可能是物理

变化，例如：氢氧化钠溶于水放热，发生物理变化，故推理不合理，不符合题意；

B.同种元素的质子数相同，质子数相同的微粒不一定是同种元素，例如水分子和氯原子的质子数为

10,但不是同种元素，故推理不合理，不符合题意；

C.点燃一氧化碳或甲烷前需要检验纯度，所以点燃可燃性气体前一定要检验纯度，故推理合理，符

合题意；

D.溶液具有均一性、稳定性，具有均一性、稳定性的液体不一定是溶液，例如蒸储水具有均一性、

稳定性，但不是溶液，故推理不合理，不符合题意；

故答案为：C,

【分析】A、化学变化常伴随着能量的变化，有能量变化的不一定是化学变化，有可能是物理变化。

B、根据元素的概念分析。

C、点燃可燃性气体前需要检验纯度。

D、溶液是具有均一性、稳定性的混合物。

17.（2022・贺州）下列离子在溶液中能大量共存的一组是（）

A.Na+K+NO]Cl-

B.Na+wsol-col-

C.Na+Fe2+CrOH

D.H+Ba2+OH/VO3

【答案】A

【知识点】离子或物质的共存问题

【解析】【解答】A.Na+、K+、N。］、Cl-这四种离子之间不能结合生成沉淀、气体和水，能大量共存，

故符合题意；

B.H+和C。歹能结合生成二氧化碳和水，不能大量共存，故不符合题意；

C.Fe2+和OH-能结合生成氢氧化亚铁沉淀，不能大量共存，故不符合题意；

D.H+和OH能结合生成水，不能大量共存，故不符合题意。

故答案为：Ao

【分析】所谓离子共存实质上就是看离子间是否发生反应。若离子在溶液中发生反应，生成气体,

或沉淀，或水，就不能共存。

18.（2022•贺州）下列实验操作不能达到目的的是（）

选项实验目的实验操作

A除去氮气中的少量氧气将气体缓缓通过灼热的铜网

B鉴别氯化钠和氢氧化钠固体加水溶解

C鉴别酒精和醋酸闻气味

D除去一氧化碳中的少量二氧化碳点燃

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【知识点】物质除杂或净化的探究；物质的鉴别、推断

【解析】【解答】A.除去氮气中的少量氧气，将气体缓缓通过灼热的铜网，氧气和铜会反应生成氧化

铜，从而除去氧气，能达到目的，故不符合题意；

B.氢氧化钠溶于水会使水温升高，氯化钠溶于水时水温无明显变化，现象不同，能够鉴别，故不符

合题意；

C.酒精由特殊气味，而醋酸有刺激性气味，气味不同，可以通过闻气味鉴别，故不符合题意；

D.一氧化碳较多具有可燃性，二氧化碳较少不能燃烧，点燃反而会把原物质除去，不符合除杂原则，

故符合题意；

故答案为：D。

【分析】除杂的原则：1、除杂剂只能与杂质反应，不能与欲保留的物质反应；2、不能引入新杂质；

3、最佳的除杂方法是除杂剂与杂质反应生成欲保留的物质。

鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的

试剂，出现不同的现象的才能鉴别。

19.（2022•贺州）下列图像不能正确反映其对应变化关系的是（）

A.图①用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无MnCh条件下制氧气

B.图②将一定量的浓硫酸加入适量水中

C.图③用一氧化碳气体还原一定质量的氧化铁粉末

D.图④向氯化铁和盐酸的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液

【答案】C

【知识点】常见化学反应中的质量关系

【解析】【解答】A.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液有二氧化锯作催化剂时反应速率比不加二氧化

镒的快，如图即曲线更陡，但由于过氧化氢的质量相等所以最终生成的氧气质量相等，曲线合成一条

平行于横坐标的直线，故图像正确，不符合题意；

B.浓硫酸被稀释时会放出热量，故温度升高，一段时间后恢复至室温，故图像正确，不符合题意；

C.一氧化碳气体还原一定质量的氧化铁粉末，生成铁和二氧化碳，故固体质量会减小，氧化铁完全

反应后，剩余固体是铁，曲线不会变为0,故图像错误，符合题意；

D.向氯化铁和盐酸的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液，氢氧化钠溶液会先与盐酸反应生成氯化

钠和水，盐酸完全反应后再与氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠，随着加入氢氧化钠质量的增多

开始时不产生沉淀，曲线起点在横坐标上，最终完全反应沉淀不再增加，故图像正确，不符合题意；

答案为：Co

【分析】根据结合所涉及的化学知识，分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、

折点及变化趋势分析。

20.（2022•贺州）将138g酒精（C2H5OH）点燃，酒精燃烧全部变为CO、CO?和H2O,恢复到室温,

测得所得气体中氧元素质量分数为64%,则燃烧所耗氧气的质量为（）

A.96gB.128gC.136gD.224g

【答案】D

【知识点】物质组成的综合计算；质量守恒定律及其应用

【解析】【解答】138g酒精中碳元素质量为：138gx号新x100%=72g,氢元素的质量为：138gx

考?x100%=18g,则氧元素质量为：138g-72g-l8g=48g。

室温下CO、CCh呈气态，水呈液态。

根据燃烧后恢复到室温所得气体（即CO、CO2的混合气体）中氧元素质量分数为64%,则该气体中

碳元素质量分数为36%,由于酒精中碳元素质量为72g,气体CO、CO2中氧元素质量为：72gx鬻x

100%=128g,

根据氢元素质量，水中氧元素质量为：18gx8=144g。

设参加反应的氧气质量为X,根据反应前后氧元素质量不变可得：48g+x=128g+144g,x=224g。

故答案为：Do

【分析】根据酒精的化学式，计算出138g酒精中碳元素质量，氢元素的质量，氧元素质量。

根据根据燃烧后恢复到室温所得气体（即CO、COz的混合气体）中氧元素质量分数为64%,计算出

生成气体CO、CO2中氧元素质量。

根据题意，酒精中氢元素燃烧后生成水，结合质量守恒定律，计算出生成水中氧元素的质量；

根据质量守恒定律，反应前后氧元素质量不变计算。

二、填空题

2L（2022•贺州）用化学用语填空，注意按示例要求书写大小写。

（1）3个磷原子。

（2）2个二氧化氮分子。

（3）5个铁离子。

（4）三氧化硫中硫元素的化合价为+6价o

【答案】（1）3P

（2）2NO2

（3）5Fe3+

/A\+6

⑷S03

【知识点】元素的符号及其意义；化学式的书写及意义；化合价与离子表示方法上的异同点

【解析】【解答］（1）元素符号表示这种元素的一个原子，元素符号前的数字表示原子个数，故3个

磷原子为：3Po

（2）化学式表示物质的一个分子，化学式前的数字表示分子个数，故2个二氧化氮分子为：2NO2。

（3）一个铁离子带3个单位正电荷，标在元素符号的右上角，离子符号前的数字表示离子个数，故5

个铁离子为：5Fe3+o

（4）表示化合物中某元素的化合价，就在化学式中该元素符号的正上方标出其化合价，正负号在前，

+

数字在后，故三氧化硫中硫元素的化合价为+6价为：so3.

【分析】（1）元素符号前的数字表示原子个数。

（2）化学式前的数字表示分子个数。

（3）离子符号前的数字表示离子个数。

（4）元素的化合价标注在该元素符号的正上方，正负号在前，数字在后。

22.（2022•贺州）化学来源于生活，生活中蕴含着丰富的化学知识。请你用所学的化学知识解决下列

问题。

（1）端午节吃粽子是我国许多地方的习俗。箸叶是粽叶中的一种，含有多种氨基酸。氨基酸是人

体合成（填营养素名称）的重要原料。

（2）汽车是现代生活中常见的一种交通工具。汽车部分构件材料中含有铁的合金，生铁的含碳量

比钢的含碳量（填“高，喊“低”）。

（3）2022年3月22日是第三十届“世界水日”。实验室中电解水时正极产生的气体与负极产生的

气体的体积比大约为。

（4）化石燃料包括煤、和天然气。煤燃烧排放的气体中含有形成酸雨的气体，其化学式

为o（写一种）

（5）为了解决“白色污染”问题，禁止超市无偿提供塑料购物袋，该举措的意义是一（填字母）。

A.节约资源B.保护生态环境

C.增加超市利润D.倡导重复使用塑料袋

【答案】（1）蛋白质

（2）高

（3）1：2

（4）石油；SO2或NO2

（5）A；B；D

【知识点】基础知识点归纳

【解析】【解答】（1）氨基酸是人体合成蛋白质的重要原料；

（2）生铁的含碳量为2%~4.3%,钢的含碳量为0.03%~2%,所以生铁的含碳量比钢的含碳量高；

（3）实验室中电解水时正极产生的气体是氧气与负极产生的气体是氢气，且氧气与氢气的体积比大

约为1：2；

（4）化石燃料包括煤、石油、天然气；

酸雨的形成与二氧化硫和二氧化氮等气体有关，化学式为SO2或NO2；

（5）为了解决“白色污染”问题，禁止超市无偿提供塑料购物袋，该举措的意义是节约资源、保护生

态环境、倡导重复使用塑料袋，均可以解决“白色污染”问题，而不是为了增加超市利润，

故答案为：ABDo

【分析】（1）氨基酸是人体合成蛋白质的重要原料。

（2）生铁的含碳量为2%~4.3%,钢的含碳量为0.03%~2%。

（3）电解水时，与电源负极相连的试管内产生氢气，电源正极相连的试管内产生氧气，且两者的体

积之比大约是2：1。

（4）化石燃料包括煤、石油、天然气；

酸雨的形成与二氧化硫和二氧化氮等气体有关。

（5）根据解决“白色污染”的措施分析。

23.（2022•贺州）甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示。

（1）t2℃时，甲、乙、丙三种物质中溶解度由大到小的顺序是。

（2）随温度升高，溶解度减小的物质是。

（3）曲线中P点表示。

（4）t2℃时，向50g水中加入30g甲，充分搅拌后所得溶液中溶质的质量分数为（计算

结果精确到01％）。

（5）若甲的饱和溶液中含有少量丙，提纯甲的方法是。

【答案】（1）甲＞乙＞丙

（2）丙

（3）t「C时，甲、丙两种物质的溶解度相等

（4）33.3%

（5）降温结晶

【知识点】固体溶解度曲线及其作用

【解析】【解答】（1）根据溶解度曲线可知，12℃时1甲的溶解度最大，丙的溶解度最小，甲、乙、丙

三种物质中溶解度由大到小的顺序是甲＞乙〉丙；

（2）根据溶解度曲线可知，物质甲和物质乙的溶解度随着温度的升高而增大，物质丙的溶解度随着

温度的升高而降低，所以随温度升高，溶解度减小的物质是丙；

（3）根据溶解度曲线可知，t「C时，甲、丙两种物质的溶解度相等；

（4）根据溶解度曲线可知，t2°C时，物质甲的溶解度为50g,即100g的水中最多溶解50g甲物质形

成饱和溶液，向50g水中加入30g甲，充分溶解后，剩余5g甲物质未溶解，形成饱和溶液，溶质为

25g,溶剂为50g,则溶质质量分数为需告诏x100%=33.3%；

（5）根据溶解度曲线可知，甲的溶解度随着温度的升高而增大，丙的溶解度随着温度的升高而降低,

若甲的饱和溶液中含有少量丙，提纯甲的方法是降温结晶。

【分析】根据固体的溶解度川I线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解

性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③

判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质

的目的。

24.（2022・贺州）“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。在宏观、微观和符号之间建立联

系是化学学科的重要思维方式。根据图甲、图乙回答下列问题：

©)©))@))。切@)m

ABCDE

图甲图乙

（1）图甲中C微粒属于（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）,C微粒的化学符号是

（2）原子序数为12的元素与图甲中D元素组成的化合物的化学式是。

（3）2021年2月27日，嫦娥五号采集的月壤样品在中国国家博物馆正式展出。月壤中存在着大

量的氮-3（氮-3是含有2个质子和1个中子的氢原子），其原子结构示意图为图甲中的（填

字母）。

（4）硒是人体必需的（填“微量”或“常量”）元素，具有防癌、抗癌作用，图甲中E为硒

的原子结构示意图，它与图乙中（填元素名称）的化学性质相似。

【答案】（1）原子；Ne

(2)MgCh

(3)A

（4）微量；氧

【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用

【解析】【解答】（1）原子中质子数等于核外电子数，图甲中C微粒，质子数为10,核外电子数也为

10,故C微粒属于原子，原子用元素符号表示，故C微粒的化学符号是：Ne。

（2）原子序数为12的元素是镁，其原子的最外层是2个电子，容易失去，形成Mg2+,图甲中D粒

子是Ch镁元素和氯元素形成化合物时，镁显+2价，氯显-1价，根据化合物中元素化合价为0,该

化合物的化学式是：MgCho

（3）原子结构示意图中圆圈内的数字表示质子数，弧线上的数字表示该电子层上的电子数，原子结

构示意图中不能表示中子的数目。因为氮-3是含有2个质子和1个中子的氮原子，核外有2个电子,

故其原子结构示意图为图甲中的A。

（4）硒是人体必需的微量元素，具有防癌、抗癌作用。图甲中E为硒的原子结构示意图，由图可知，

硒原子的最外层电子数为6,原子的最外层电子数相同化学性质相似，图乙中氧原子的最外层电子数

也是6,故硒与图乙中氧的化学性质相似。

【分析】(1)在原子中，质子数=核外电子数。

(2)根据先分析元素名称，在化合物中元素的正负化合价为0,写出化合物的化学式。

(3)原子结构示意图中圆圈内的数字表示质子数，弧线上的数字表示该电子层上的电子数，原子结

构示意图中不能表示中子的数目。

(4)原子的最外层电子数相同，元素化学性质相似。

三、综合题

25.(2022・贺州)某燃煤电厂产生的固体废弃物粉煤灰中含有较多的氧化铝。从粉煤灰中提取氧化铝

A.HC1B.H2SO4C.HNO3

(2)“煨烧”后产物X的化学式为,写出“煨烧”过程发生的化学方程

式：。

(3)该工艺的价值在于。

【答案】(1)B

高温

(2)H2O；2AI(OH)3-Al2O3+3H2OI

(3)废物再利用或有利于保护金属资源等

【知识点】物质的相互转化和制备

【解析】【解答】(1)由于“酸浸”后生成了硫酸铝，所以“酸浸”中使用的是硫酸，

故答案为：B；

(2)氢氧化铝燃烧生成氧化铝和水，水的化学式为：比0；该反应化学方程式24(OH)3-皿42。3+

3H2。T；

(3)该工艺的价值在于废物再利用或有利于保护金属资源等

【分析】（1）根据“酸浸”后生成了硫酸铝，说明“酸浸”中使用的是硫酸。

（2）氢氧化铝在高温煨烧生成氧化铝和水。

（3）根据流程图可知，废物再利用或有利于保护金属资源等。

26.（2022・贺州）“灭火弹”是一种常见的灭火器材，主要分为沙石灭火弹和干粉灭火弹。目前市场上

的灭火弹主要以干粉为主、超细干粉灭火剂是目前国内外已查明的灭火剂中，灭火浓度最低，灭火效

能最高，灭火速度最快的一种，且灭火时不会造成火场中人员中毒或窒息死亡。在扑灭森林大火时，

可以选用引燃式超细干粉灭火弹。

根据内容回答下列问题：

（1）常见灭火弹主要分为沙石灭火弹和。

（2）超细干粉灭火剂的特点有。

A.灭火浓度最低B.灭火效能最高

C.灭火速度最快D.会造成人员伤亡

（3）某种干粉灭火剂的主要成分是NaHCCh,遇热时NaHCCh会分解生成Na?CC）3并放出CO2气

体，写出该反应的化学方程式：。

（4）“森林防火，人人有责”。请你对预防森林火灾提一条建设性意见。

【答案】（1）干粉灭火弹

（2）A；B；C

4

（3）2NaHCO3二Na2CO3+H2O+CO2T

（4）严禁携带火种进山等

【知识点】灭火的原理和方法；几种常用的灭火器

【解析】【解答】（1）根据材料可知“灭火弹”是一种常见的灭火器材，主要分为沙石灭火弹和干粉灭火

弹，故填：干粉灭火弹；

（2）根据材料可知，超细干粉灭火剂的特点有灭火浓度最低，灭火效能最高，灭火速度最快，且灭

火时不会造成火场中人员中毒或窒息死亡，故A、灭火浓度最低，正确；B、灭火效能最高，正确；C、

灭火速度最快，正确；D、会造成人员伤亡，不正确；

故答案为：ABC；

（3）根据题意，碳酸氢钠加热分解出碳酸钠、水和二氧化碳，化学方程式为：2NaHCO3二Na2c。3+

H2O+CO2T；

（4）预防森林火灾的方法有：严禁携带火种进山等。

【分析】（1）根据材料可知“灭火弹”是一种常见的灭火器材，主要分为沙石灭火弹和干粉灭火弹。

（2）根据材料找出超细干粉灭火剂的特点。

（3）碳酸氢钠加热分解出碳酸钠、水和二氧化碳。

（4）根据预防森林火灾的方法分析。

27.（2022•贺州）物质王国举行一场趣味篮球赛。某队由Zn、HCkKOH、C11SO4和CaCC）3五名“队员”

组成，比赛中，由Zn“队员”发球，“队员”间传接球，最后由丁位置“队员”投篮进球完成一次有效进攻。

场上“队员”位置及传球路线如图所示，图中连线物质间能发生反应。回答下列问题：

（1）已知丙与丁两“队员”反应生成的气体会导致温室效应，请写出其化学方程

式：。

（2）丁位置的“队员”所代表的物质的一种用途是。

（3）请写出甲、乙两“队员”反应的化学方程式：。该反应属

于反应（填基本反应类型）。

（4）若把纯净物按单质、氧化物、酸、碱和盐进行分类，某纯净物X的类别不同于上述五种物质，

如果用X替换丁，它也能与丙反应生成一种生活中常用的溶剂，X是（写

一种即可）。

【答案】（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H20+C02T

（2）补钙剂（合理即可）

（3）2K0H+CuS04=CU（0H）2I+K2so4；复分解

（4）氧化铜（合理即可）

【知识点】物质的鉴别、推断

【解析】【解答］（1）丙与丁两“队员”反应生成的气体会导致温室效应，也就是生成二氧化碳，对应能

够生成二氧化碳的是碳酸钙和稀盐酸在常温下，同时能够得到氯化钙和水，对应化学方程式为

CaCO3+2HCI=CaCl2+H20+C02T»

（2）丁位置的“队员”是碳酸钙和稀盐酸中的一种，因为丙除了会和碳酸钙反应还能与其他物质反应，

说明丙为稀盐酸，丁为碳酸钙，所以碳酸钙的一种用途是补钙剂或者建筑材料等等。

（3）丙为稀盐酸，丁为碳酸钙，甲既要能与锌反应又要能与乙反应，所以甲为硫酸铜；乙为氢氧化

钾；所以甲、乙两“队员”反应也就是硫酸铜和氢氧化钾反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钾，对应的化学

方程式为：2K0H+CuS04=Cu（0//）21+K2SO4»该反应由两种化合物互相交换成分生成另外两种化

合物，所以属于复分解反应。

（4）纯净物X的类别不同于上述五种物质，则为氧化物，能与酸反应，所以是金属氧化物，可以是

氧化铜或者氧化铁等等，因为氧化铜能与稀盐酸反应生成氯化铜和水，氧化铁能与稀盐酸反应生成氯

化铁和水。

【分析】根据题意，物质的性质，结合转化图分析。

28.（2022・贺州）请根据下列实验装置，回答问题。

（2）用加热高锯酸钾的方法制取氧气，选择的发生装置是（填字母），该反应的化学方

程式为o能用C装置收集氧气是因为氧气具有

且不与水反应的性质。停止加热时先要把,然后再熄灭酒精灯。

（3）下列气体中，能用装置E收集的是（填数字序号）。

①CO2②02③H2

【答案】（1）铁架台

4

（2）A；2KMnO4-K2MnO4+Mn02+02T；不易（微）溶于水；导管从水槽中取出

（3）③

【知识点】气体制取装置的探究

【解析】【解答】（1）铁架台；

（2）高锦酸钾在加热的条件下生成铳酸钾、二氧化镐和氧气，反应物为固体，反应条件为加热，发

生装置选择A,化学方程为：2KMn04]KzMnO,+MnOz+OzT;C装置为排水法，氧气不易溶于水

且不与水反应，可用排水法收集；停止加热后，试管内温度降低气压减小，会倒吸水槽中的水使试管

遇冷水炸裂，所以在停止加热前要将导管从水槽中取出，故填:A；2KMnO4：K2MnO4+Mn02+02T；

不易（微）溶于水；将导管从水槽中取出；

（3）E装置为向上排空气法可收集密度比空气小的气体，二氧化碳和氧气密度大于空，氢气密度小

于空气，故填：③。

【分析1选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的

水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。

气体的收集方法是由该气体的密度和溶解性所决定的；密度比空气的密度大的气体，可用向上排空气

法收集；密度比空气的密度小的气体，可用向下排空气法收集；气体不易溶于水，可选择排水法收集。

29.（2022・贺州）小明同学家里承包了一块土地，准备种植特色农产品小红薯。由于担心该地土壤的

酸碱性不适合种植小红薯，特邀请学校化学兴趣小组的同学利用所学化学知识对土壤的酸碱性进行项

目式探究。

（1）活动一：测定土壤的酸碱性

【实验方案】

①取少量土壤样品，加蒸储水充分搅拌，静置澄清后过滤；

②用玻璃棒蘸取少量滤液滴在pH试纸上，等试纸显色后与对比，读出pH,进

一步确定土壤酸碱性。

（2）【实验记录】同学们分别进行了四次实验测定土壤滤液的酸碱度，实验数据记录如下:

滤液1滤液2滤液3滤液4

测得的pH5665

【实验结论】该土地的土壤呈性。

（3）活动二:

【调查分析】经调查，该土地之前的承包者为使自己种植的农作物生长茂盛，施用了大量化肥

硫酸钱，于是推测土壤的酸碱性出现问题的原因是土壤中含有大量的硫酸镂。

【设计实验】

实验步骤实验现象实验结论

步骤①：取“活动一”中的滤液于试管中，滴加_____有____________土壤中含有硫酸根离

溶液生成子

有刺激性气味土壤中含有________

步骤②：另取适量土壤样品，加熟石灰混合研磨

的气体产生离子

（4）【实验结论】土壤中含有硫酸镂，猜想成立，写出步骤②发生反应的化学方程

式o

（5）【查阅资料】小红薯最适宜种植的土壤酸碱度为6.5~7.5,人们改良土壤酸碱性的方法如下表

所示：

所用物质改良原理

熟石灰[Ca(OH)2]氢氧化钙能与土壤中的酸性物质反应

改良酸性土壤

草木灰（主要成分为K2co3）

改良碱性土壤硫酸亚铁（FeS04）硫酸亚铁能与土壤中的碱性物质反应

【得出结论】兴趣小组的同学们通过分析确定用草木灰改良该土壤。

（6）【反思拓