湖北省武汉市第十五2023学年高考生物五模试卷含解析

2023学年高考生物模拟试卷

注意事项：

1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题（本大题共7小题,每小题6分，共42分。）

1.下列有关ATP的叙述，错误的是（）

A.线粒体中大量产生ATP时，一定伴随着氧气的消耗

B.酵母菌只有在缺氧的条件下，其细胞质基质中才能形成ATP

C,细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性

D.细胞质基质、线粒体基质可合成ATP,叶绿体基质只消耗ATP

2.三体的产生多源于亲代减数分裂异常，现对一位21三体综合征患者进行染色体检查时得知其中有两条21号染色体

分别来自外祖父和外祖母，则说明形成该患者最可能的原因是（）

A.形成卵细胞时减数第一次分裂后期两条同源的21号染色体未能分开进入不同子细胞

B.形成卵细胞时减数第二次分裂后期染色体着丝点分裂形成的两条21号染色体未能分开进入不同子细胞

C.形成精子时减数第一次分裂后期两条同源的21号染色体未能分开进入不同子细胞

D.形成精子时减数第二次分裂后期染色体着丝点分裂形成的两条21号染色体未能分开进入不同子细胞

3.下列有关酶和ATP的说法，正确的是（）

A.合成ATP一定需要酶，酶促反应一定消耗ATP

B.ATP的某种水解产物可以作为合成某些酶的原料

C.细胞呼吸中释放的能量大部分转化并储存于ATP中

D.用淀粉溶液、蔗糖溶液及淀粉酶验证酶的专一性，可用碘液检测

4.下列有关细胞的叙述正确的是（）

A.微量元素在生物体内不可缺少，如叶绿素的合成离不开Mg元素

B.蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性

C.线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水

D.细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所

5.离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。有关下列叙述正确的是

（）

A.神经元处于静息状态时，钾离子通过离子泵外流

B.缺氧会影响神经元兴奋是因为钠离子通过离子泵内流

C.动物一氧化碳中毒不会影响离子泵跨膜运输离子的速率

D.葡萄糖进入红细胞的方式与离子泵跨膜运输离子的的方式不同

6.实验材料的选择与实验目的相匹配是实验能否成功的关键。下列关于前实验的选材与实验目的相匹配的是（）

A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性

B.利用胃蛋白酶、牛奶和双缩版试剂探究温度对酶活性的影响

C.利用过氧化氢、新鲜猪肝研磨液和氯化铁溶液验证酶的高效性

D.利用胰蛋白酶、蛋清和pH分别为4、5、6的缓冲液探究pH对酶活性的影响

7.下列有关植物激素运输的描述，正确的是（）

A.太空空间站中横放的植物幼苗，因为未受到重力影响，所以生长素无法极性运输

B.细胞分裂素在植物体内的运输，主要从幼芽、未成熟的种子等合成部位通过相关结构运输至作用部位

C.在菜豆叶柄切段中，］4C标记的脱落酸向基部运输的速度是向顶部运输速度的2〜3倍，说明脱落酸的运输方式为

极性运输

D.对胚芽鞘施用2,4-二硝基苯酚（呼吸抑制剂），发现生长素的极性运输受到阻断，说明生长素的极性运输是主动

运输

8.（10分）有关生态系统信息传递及其应用的叙述，错误的是

A.动物的特殊行为信息可在同种或异种生物之间传递

B.生态系统中的行为信息只能在同种生物之间传递信息

C.利用黑光灯诱捕法来调查昆虫的种群密度属于生态系统中信息传递的应用

D.短日照作物黄麻，南种北移可延长生长期，提高麻的产量，是对物理信息的合理利用

二、非选择题

9.（10分）果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，由常染色体上的A/a控制。现让多只灰身果蝇随机交配，F］中灰身：

黑身=55：9,无致死现象且雌雄情况相同。回答下列问题：

（1）这对性状中是显性性状，原因是»

（2）在F］中灰身：黑身不满足分离比3：1,原因是，亲本中a的基因频率为

（3）已知果蝇的另一对相对性状正常腿与短腿由X染色体上的B/b基因控制，已知受精卵中缺少该对等位基因中的

某一种基因时会致死。现有正常腿雌果蝇与短腿雄果蝇交配，得到大量的F］代且雌：雄=2：1。根据实验结果，能得

出的结论有（答出两点即可）。

10.（14分）某稻田生态系统中，放养的雏鸭可吃掉稻田里的杂草和害虫，同时雏鸭不间断活动产生的中耕浑水效果

可以刺激水稻生长。稻秆可以培育蘑菇，生产沼气，鸭粪、沼渣等可以肥田。回答下列问题：

（1）该生态系统中的生产者是。鸭与害虫、杂草的关系是。

(2)如图表示同一块稻田用不同防治手段处理后，有害生物密度与防治成本或作物价值的关系。图中曲线(填

“I”或"U”)表示作物价值。若将有害生物密度分别控制在n、4n、7n三点，则在______点时收益最大。

「'：、、一11

\1'

I1V-

uL#—._d-•工.-------k.

防治后的有害生物密度・

(3)农业生产上将蘑菇房与蔬菜大棚相通可提高蔬菜产量，原因是。

(4)从生态系统主要功能和生态环境保护的角度分析，科学规划和设计农业生态系统的主要目的是o

11.(14分)“滔滔”是我国第一例转入人体白蛋白基因的转基因试管牛，人们利用该转基因奶牛的乳汁能生产人类血

清白蛋白。

(1)试管动物实际上是体外受精与胚胎移植两项技术的综合运用。体外受精前需要把奶牛的精子放入中，

进行处理。防止多精入卵的生理反应包括透明带反应和。胚胎工程的终端环节是胚胎移植。移

植后的胚胎能在受体子宫内存活的生理基础是o

(2)基因工程的核心步骤是,一般利用显微注射技术导入牛的受精卵中，当受精卵分裂到囊胚期时，需要

取囊胚的滋养层细胞进行__________鉴定，以确保发育成熟的牛能分泌乳汁并获取人类血清白蛋白。

(3)为了提高胚胎的利用率，同时获取更多的人类血清白蛋白，在胚胎移植前可进行,操作时应注意将内

细胞团均等分割，有利于。

12.果蝇的四对相对性状中红眼(E)对白眼(e)、灰身(B)对黑身(b)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(R)对粗眼(r)为显性。如图

是某雄果蝇的四对等位基因在染色体上的分布情况。在不考虑交叉互换的前提下，回答下列问题：

(1)图中所示个体与每对基因都杂合的雌果蝇杂交，观察子代中的眼色和眼型，如果将两对基因所控制每种表现型中

的性别比例做统计，统计结果分别是和

(2)图中能与B、b基因进行自由组合的基因包括,如用该果蝇与表现型不同的个体杂交，只考虑位于常

染色体上的三对等位基因，出现的表现型及比例为。

(3)用基因型为RRXeY和ITXEXE的亲本进行杂交，子代中除了有眼雌雄果蝇外，还发现了一只无眼雌果蝇。为分

析无眼基因与控制眼粗细或眼颜色的基因是否位于一对同源染色体上，将该无眼雌果蝇与同时产生的杂交子代的雄果

蝇杂交，F］性状分离比如下：

耳细眼：粗眼红眼：白眼

1/2有眼3：13：1

1/2无眼//

从实验结果推断，果蝇无眼基因与控制眼的粗细或眼的颜色的基因________（填是或不是）位于一对同源染色体上,

判断依据是________________________________

参考答案

一、选择题（本大题共7小题,每小题6分，共42分。）

1、B

【解析】

ATP的结构简式是A-P〜P〜P,其中A代表腺音，T是三的意思，P代表磷酸基团。ATP和ADP的转化过程中，能

量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光

合作用。场所不同：ATP水解在细胞的各处。ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质。

【详解】

A、线粒体中大量产生ATP时为有氧呼吸的第三阶段，一定伴随着氧气的消耗，A正确；

B、酵母菌是兼性厌氧菌，有氧和无氧条件都能进行细胞呼吸，酵母菌在有氧和缺氧条件下，其细胞质基质都能形成

ATP,B错误；

C、细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的共性，C正确；

D、细胞质基质、线粒体基质是细胞呼吸的场所，可合成ATP,叶绿体基质是光合作用暗反应场所，只消耗ATP,D

正确。

故选Bo

2、A

【解析】

减数分裂：

（1）实质：染色体复制一次，细胞连续分裂两次；

（2）过程：减数第一次分裂间期：染色体的复制；减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体

交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合：④末期：

细胞质分裂.减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）。

（3）结果：成熟生殖细胞中染色体数减半。

【详解】

分析题干可知，这位21三体综合征患者有两条21号染色体分别来自外祖父和外祖母，即有两条21号染色体来自母亲

的同源染色体，说明形成该患者最可能的原因是形成卵细胞时减数第一次分裂后期两条同源的21号染色体未能分开产

生含有两条21号染色体的卵细胞和正常的精子受精而来，A正确。

故选A»

3、B

【解析】

1、醵是由活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA。

2、ATP中文名叫三磷酸腺昔，结构式简写A-P~P~P,其中A表示腺昔，T表示三个，P表示磷酸基团，ATP水解掉

两个磷酸基团后形成AMP（腺喋吟核糖核甘酸），AMP是RNA的基本组成单位之一。

【详解】

A、合成ATP时需要醐（ATP合成酶）的参与，但酶促反应不一定消耗ATP,如消化道内蛋白质的水解，A错误；

B、若ATP水解脱去2个磷酸基团可形成AMP（腺喋吟核糖核甘酸），AMP是RNA的基本组成单位之一，而某些酶

的化学本质是RNA,B正确；

C、细胞呼吸中释放的能量只有少部分转化储存在ATP中，大部分以热能的形式散失了，C错误；

D、蔗糖及其水解产物遇碘液均不发生颜色变化，无法判断蔗糖是否被淀粉酶水解了，因此该实验不能用碘液检测，D

错误。

故选B。

【点睛】

本题考查了酶和ATP的有关知识，要求掌握代谢过程中ATP和酶的生理作用，识记酶的化学本质，识记ATP的结构

特点等，再结合所学知识准确判断各项。

4、D

【解析】

细胞内的元素根据元素含量的高低分为大量元素和微量元素两大类。

大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；

微量元素如：Fe、Mn、Zn、Cu>B、Mo等。

组成细胞的化合物包括：有机物（糖类、脂质、蛋白质和核酸）和无机物（水和无机盐）。

【详解】

A、镁属于大量元素，A错误；

B、组成淀粉的单体是葡萄糖，在排列顺序上不具有多样性，B错误；

C、丙酮酸是在细胞质基质中产生的，C错误；

D、细胞质包括细胞质基质和细胞器，其中细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所，D正确。

故选D«

5、D

【解析】

1、离子通过细胞膜进出细胞有两种方式，一种是通过离子通道，另一种是借助离子泵的搬运。前者是协助扩散，后者

是主动运输。

2、静息电位和动作电位：

（1）静息电位（外正内负）主要是钾离子外流造成的，这个过程钾离子是通过钾离子通道出去的，不耗能，所以是协

助扩散。

（2）动作电位主要是钠离子内流，是通过钠离子通道（相当于载体）进入膜内，不耗能，所以这个过程也是协助扩散。

3、自由扩散、协助扩散和主动运输的比较:

物质出被动运输

入细胞主动运输

自由扩散协助扩散

的方式

运输方向高浓度-低浓度高浓度一低浓度低浓度—高浓度

是否需要载体不需要需要需要

是否消耗能量不消耗不消耗消耗

【详解】

A、神经细胞处于静息状态下，钾离子通过离子通道外流，形成外正内负的静息电位，A错误；

B、神经元兴奋时Na+通道打开，Na+通过离子通道内流，不消耗能量，所以缺氧不会影响神经元兴奋时Na+通过通道

内流，B错误；

C、动物细胞一氧化碳中毒可导致有氧呼吸受到抑制，从而会降低离子泵的运输速率，C错误；

D、葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩散，需要载体协助，所以与离子泵运输离子的方式不相同，D正确。

【点睛】

本题考查物质的跨膜运输方式，要求考生识记离子通道和离子泵的结构和功能；识记物质跨膜运输的方式及其特点，

能结合所学的知识准确判断各选项。

6、C

【解析】

1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA。

2、酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性。

3、影响酶活性的因素主要是温度和pH,在最适温度(pH)前，随着温度(pH)的升高，酶活性增强；到达最适温

度(pH)时，酶活性最强；超过最适温度(pH)后，随着温度(pH)的升高，酶活性降低。另外低温酶不会变性失

活，但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活。

【详解】

A、淀粉酶能催化淀粉的分解，但不能催化蔗糖的分解，若利用淀粉、蔗糖、淀粉酶来验证酶的专一性，结果加碘液

都不会变蓝色，A错误；

B、探究温度对酶活性的影响，该实验的自变量是不同的温度条件，即便是在最适温度条件下，蛋白酶将蛋清液分解,

产物也是多肽，多肽与双缩胭试剂仍能呈现紫色，况且蛋白酶本身也是蛋白质，也可和双缩胭试剂呈现紫色反应，B

错误；

C、验证酶的高效性，需要和无机催化剂进行对比，才能说明酶的高效性，因此可以利用过氧化氢、新鲜猪肝研磨液

和氯化铁溶液研究酶的高效性，C正确；

D、胰蛋白酶的最适pH约为7.6,在酸性条件下会变性失活，D错误。

故选C。

7、D

【解析】

1、产生：主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。

2、分布：集中分布于生长旺盛的部位，如胚芽鞘、芽、和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子等处。

3、运输：

(1)极性运输：生长素只能由形态学上端运向形态学下端；极性运输是细胞的主动运输。在成熟组织中可以通过韧皮

部进行非极性运输。

（2）横向运输：影响因素--单侧光、重力、离心力

【详解】

A、生长素的极性运输不受重力的影响，A错误；

B、细胞分裂素能促进细胞分裂，合成部位主要是根尖，B错误；

C、在菜豆叶柄切段中，14C标记的脱落酸向基部运输的速度是向顶部运输速度的2〜3倍，说明脱落酸的运输方式为

非极性运输，C错误；

D、主动运输需要消耗细胞呼吸提供的能量，对胚芽鞘施用2,4-二硝基苯酚（呼吸抑制剂），发现生长素的极性运输

受到阻断，说明生长素的极性运输是主动运输，D正确。

故选D。

【点睛】

本题考查生长素的分布和运输知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识

网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。

8、B

【解析】

1、生态系统中信息的种类

（1）物理信息：生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息，如蜘蛛网的振动频率。

（2）化学信息：生物在生命活动中，产生了一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱、有机酸，动物的性外激

素等。

（3）行为信息：动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息，如孔雀开屏。

2、信息传递在生态系统中的作用

（1）个体：生命活动的正常进行，离不开信息的作用。

（2）种群：生物种群的繁衍，离不开信息传递。

（3）群落和生态系统：能调节生物的种间关系，经维持生态系统的稳定。

3、应用：（1）提高农产品和畜产品产量。（2）对有害动物进行控制。

【详解】

动物的特殊行为能够对同种或异种生物传递信息，称为行为信息，A正确；在同种生物之间、不同种生物之间、生物

与无机环境之间都能进行信息传递，B错误；利用黑光灯诱捕昆虫，调查昆虫的种群密度，是生态系统的物理信息在

生产中的应用，C正确；短日照作物黄麻，南种北移可延长生长期，有利于积累纤维素，提高麻的产量，是对物理信

息的合理利用，D正确。

【点睛】

本题考查生态系统的信息传递，要求考生识记生态系统中信息的种类、特点及功能，掌握信息传递的应用，能结合所

学的知识准确判断各选项。

二、非选择题

9、灰身亲本全是灰身，F1性状分离出现了黑身亲本灰身果蝇中存在纯合体（AA）3/8（或1.5%）①

果蝇的正常腿为显性性状，短腿为隐性性状；②亲本雌果蝇为显性性状，雄果蝇为隐性性状；③该果蝇种群的正常腿

只出现在雌果蝇中，雄果蝇没有正常腿；④缺乏b基因使受精卵致死；⑤F］果蝇中正常腿：短腿=1：2（耳果蝇中正

常腿雌果蝇：短腿雌果蝇：短腿雄果蝇=1：1：1）；⑥正常腿果蝇之间无法进行基因交流；⑦正常腿果蝇只有杂合体，

没有纯合体

【解析】

要区分一对相对性状的显、隐性关系，可以让生物杂交，有两种情况可以作出判断，若是两个相同性状的生物个体杂

交后代中有另一个新的相对性状出现，则亲本的性状为显性性状；若是不同性状的生物个体杂交，后代中只出现一种

性状，则此性状为显性性状。

根据后代隐性个体＜aa）的比例可以判断亲本配子中a的比例，进一步计算亲本a的基因频率。

【详解】

（1）让多只灰身果蝇随机交配，F］中灰身：黑身=55：9,出现了不同于亲本的性状黑身，证明灰身为显性性状；

（2）在F］中灰身：黑身不满足分离比3：1,无致死现象且雌雄情况相同，则考虑亲本是否基因型相同，根据“多只灰

身果蝇随机交配”可推测分离比异常的原因是亲本灰身果蝇中存在纯合体，假设导致黑身的基因为a,根据F］中黑身

9

（aa）的比例为NT，可推测亲本产生的配子比例为A：a=5：3,即亲本中a的基因频率为1.5%；

64

（3）根据耳代雌：雄=2：1,根据其比例可知雄性个体部分死亡，则推测果蝇的正常腿为显性性状，短腿为隐性性状，

亲本为正常腿雌果蝇（XBXb）与短腿雄果蝇（XbY）,后代个体为正常腿雌果蝇（XBXb）、短腿雌果蝇（XbXb）、短腿

雄果蝇（XbY）、正常腿雄果蝇（XBY、因缺乏Xb致死），所以才会出现F］代且雌：雄=2：1,由于缺乏Xb致死，故

果蝇的正常腿只有XBXb这一基因型。

【点睛】

本题考查基因分离定律的相关应用，考生应熟练掌握不同基因型个体的比例计算。对于后代中出现致死现象导致的比

例异常现象的分析，可以用假设法判断性状显隐性，再结合异常比例分析做题。

10、水稻、杂草捕食II4n蘑菇呼吸产生的二氧化碳可以供蔬菜进行光合作用，使其光合作用增强。

实现生态系统内能量的多级利用和物质的循环再生，提高农产品的产量；减少环境污染。（或合理地调整生态系统中的

能量流动关系，提高能量利用率；减少环境污染）

【解析】

生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者，其中主要成分是生产者；生态农业的意义是实

现对能量的多级利用，从而大大提高能量的利用率，减少环境污染。

【详解】

（1）该生态系统中的生产者是水稻、杂草。鸭捕食害虫、杂草，故鸭与害虫、杂草的关系是捕食。

（2）经控制后的生物密度越小，防治成本越高，作物价值越大；反之，经控制后的生物密度越大，防治成本越小，作

物价值越小，作物的价值与防治的成本差值为收益，因此曲线I表示防治成本，曲线II表示作物价值。种群密度为4n

时，作物价值与防治成本的差值最大，收益最大。

（3）蘑菇属于异养生物，蔬菜为自养生物，蘑菇呼吸产生的二氧化碳可以供蔬菜进行光合作用，使其光合作用增强，

所以农业生产上将蘑菇房与蔬菜大棚相通可提高蔬菜产量。

（4）科学规划和设计农业生态系统的主要目的是实现生态系统内能量的多级利用和物质的循环再生，提高农产品的产

量；减少环境污染。

【点睛】

本题主要考查生态系统的结构、害虫的防治和生态农业的优点，意在考查考生能理解所学知识要点和图文转化能力。

H、获能液（或一定浓度的肝素或钙离子载体A23187溶液）获能卵黄膜封闭作用受体对移入子宫的外

来胚胎（基本上）不发生免疫排斥反应基因表达载体的构建性别鉴定胚胎分割分割后胚胎的恢复和

进一步的发育

【解析】

1.试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植后

产生后代的技术，可见试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术。

2.胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的

其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术，这是胚胎工程的最后一道工序，胚胎分割时，应选择发育良好、

形态正常的桑根胚或囊胚，对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复

和进一步发育。

【详解】

（1）体外受精前，需要对精子进行获能处理，具体做法是把奶牛的精子放入获能液（或一定浓度的肝素或钙离子载体

A23187溶液）中培养，进行获能处理。透明带反应和卵黄膜封闭作用是防