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四川省巴中学市巴州区2023年数学九上期末达标测试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.已知一元二次方程,则该方程根的情况是()A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根C.两个根都是自然数 D.无实数根2.若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是(
)A. B.且 C. D.且3.关于2,6,1,10,6这组数据,下列说法正确的是()A.这组数据的平均数是6 B.这组数据的中位数是1C.这组数据的众数是6 D.这组数据的方差是10.24.二次函数的部分图象如图所示,图象过点,对称轴为.下列说法:①;②;③4;④若,是抛物线上两点,则,错误的是()A.① B.② C.③ D.④5.关于x的一元二次方程x2+mx﹣1=0的根的情况为()A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根C.没有实数根 D.不能确定6.如图,已知一组平行线,被直线、所截,交点分别为、、和、、,且,,,则()A.4.4 B.4 C.3.4 D.2.47.掷一枚质地均匀的骰子,骰子停止后,在下列四个选项中,可能性最大的是()A.点数小于4 B.点数大于4 C.点数大于5 D.点数小于58.如图,、分别切⊙于、,,⊙半径为,则的长为()A. B. C. D.9.双曲线y=在第一、三象限内,则k的取值范围是()A.k>0 B.k<0 C.k>1 D.k<110.如下图:⊙O的直径为10,弦AB的长为8,点P是弦AB上的一个动点,使线段OP的长度为整数的点P有()A.3个 B.4个 C.5个 D.6个11.下列电视台的台标,是中心对称图形的是()A. B. C. D.12.半径为10的⊙O和直线l上一点A,且OA=10,则直线l与⊙O的位置关系是()A.相切 B.相交 C.相离 D.相切或相交二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,四边形ABCD内接于⊙O,若∠BOD=140°,则∠BCD=_____.14.一元二次方程的解为________.15.小亮在投篮训练中,对多次投篮的数据进行记录.得到如下频数表:投篮次数20406080120160200投中次数1533496397128160投中的频率0.750.830.820.790.810.80.8估计小亮投一次篮,投中的概率是______.16.扇形的弧长为10πcm,面积为120πcm2,则扇形的半径为_____cm.17.方程(x-3)2=4的解是18.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8,E是AC上一点,AE=5,ED⊥AB,垂足为D,求AD的长三、解答题(共78分)19.(8分)如图,已知一次函数y=﹣x+n的图象与反比例函数y=的图象交于A(4,﹣2),B(﹣2,m)两点.(1)请直接写出不等式﹣x+n≤的解集;(2)求反比例函数和一次函数的解析式;(3)过点A作x轴的垂线,垂足为C,连接BC,求△ABC的面积.20.(8分)交通安全是社会关注的热点问题,安全隐患主要是超速和超载.某中学八年级数学活动小组的同学进行了测试汽车速度的实验.如图,先在笔直的公路1旁选取一点P,在公路1上确定点O、B,使得PO⊥l,PO=100米,∠PBO=45°.这时,一辆轿车在公路1上由B向A匀速驶来,测得此车从B处行驶到A处所用的时间为3秒,并测得∠APO=60°.此路段限速每小时80千米,试判断此车是否超速?请说明理由(参考数据:=1.41,=1.73).21.(8分)在水果销售旺季,某水果店购进一优质水果,进价为20元/千克,售价不低于20元/千克,且不超过32元/千克,根据销售情况,发现该水果一天的销售量y(千克)与该天的售价x(元/千克)满足如下表所示的一次函数关系.销售量y(千克)…34.83229.628…售价x(元/千克)…22.62425.226…(1)某天这种水果的售价为23.5元/千克,求当天该水果的销售量.(2)如果某天销售这种水果获利150元,那么该天水果的售价为多少元?22.(10分)如图,在□中,是上一点,且,与的延长线交点.(1)求证:△∽△;(2)若△的面积为1,求□的面积.23.(10分)如图,点A(1,m2)、点B(2,m﹣1)是函数y=(其中x>0)图象上的两点.(1)求点A、点B的坐标及函数的解析式;(2)连接OA、OB、AB,求△AOB的面积.24.(10分)在如图网格图中,每个小正方形的边长均为1个单位,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=1.(1)试在图中作出△ABC以A为旋转中心,沿顺时针方向旋转90°后的图形△AB1C1;(2)若点B的坐标为(﹣3,5),试在图中画出直角坐标系,并直接写出A、C两点的坐标;(3)根据(2)的坐标系作出与△ABC关于原点对称的图形△A2B2C2,并直接写出点A2、B2、C2的坐标.25.(12分)已知:如图,在边长为的正方形中,点、分别是边、上的点,且,连接、,两线相交于点,过点作,且,连接.(1)若,求的长.(2)若点、分别是、延长线上的点,其它条件不变,试判断与的关系,并予以证明.26.点为图形上任意一点,过点作直线垂足为,记的长度为.定义一:若存在最大值,则称其为“图形到直线的限距离”,记作;定义二:若存在最小值,则称其为“图形到直线的基距离”,记作;(1)已知直线,平面内反比例函数在第一象限内的图象记作则.(2)已知直线,点,点是轴上一个动点,的半径为,点在上,若求此时的取值范围,(3)已知直线恒过定点,点恒在直线上,点是平面上一动点,记以点为顶点,原点为对角线交点的正方形为图形,若请直接写出的取值范围.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【详解】解:∵a=2,b=-5,c=3,∴△=b2-4ac=(-5)2-4×2×3=1>0,∴方程有两个不相等的实数根.故选A.【点睛】本题考查根的判别式,熟记公式正确计算是解题关键,难度不大.2、B【分析】根据一元二次方程的定义和根的判别式列出不等式求解即可.【详解】由题意得:解得:且故选:B.【点睛】本题考查了一元二次方程的根的判别式,熟记根的判别式是解题关键.对于一般形式有:(1)当时,方程有两个不相等的实数根;(2)当时,方程有两个相等的实数根;(3)当时,方程没有实数根.3、C【分析】先把数据从小到大排列,然后根据算术平均数,中位数,众数的定义得出这组数据的平均数、中位数、众数,再利用求方差的计算公式求出这组数据的方差,再逐项判定即可.【详解】解:数据从小到大排列为:1,2,6,6,10,中位数为:6;众数为:6;平均数为:;方差为:.故选:C.【点睛】本题考查的知识点是平均数,中位数,众数,方差的概念定义,熟记定义以及方差公式是解此题的关键.4、C【分析】根据抛物线的对称轴和交点问题可以分析出系数的正负.【详解】由函数图象可得:a>0,c<0,所以b>0,2a-b=0,所以abc<0,抛物线与x轴的另一个交点是(1,0),当x=2时,y>0,所以4,故③错误,因为,是抛物线上两点,且离对称轴更远,所以故选:C【点睛】考核知识点:二次函数图象.理解二次函数系数和图象关系是关键.5、A【解析】计算出方程的判别式为△=m2+4,可知其大于0,可判断出方程根的情况.【详解】方程x2+mx﹣1=0的判别式为△=m2+4>0,所以该方程有两个不相等的实数根,故选:A.【点睛】此题主要考查根的判别式,解题的关键是求出方程根的判别式进行判断.6、D【分析】根据平行线等分线段定理列出比例式,然后代入求解即可.【详解】解:∵∴即解得:EF=2.4故答案为D.【点睛】本题主要考查的是平行线分线段成比例定理,利用定理正确列出比例式是解答本题的关键.7、D【解析】根据所有可能的的6种结果中,看哪种情况出现的多,哪种发生的可能性就大.【详解】掷一枚质地均匀的骰子,骰子停止后共有6种等可能的情况,即:点数为1,2,3,4,5,6;其中点数小于4的有3种,点数大于4的有2种,点数大于5的有1种,点数小于5的有4种,故点数小于5的可能性较大,故选:D.【点睛】本题考查了等可能事件发生的概率,理解可能性的大小是关键.8、C【分析】连接PO、AO、BO,由角平分线的判定定理得,PO平分∠APB,则∠APO=30°,得到PO=4,由勾股定理,即可求出PA.【详解】解:连接PO、AO、BO,如图:∵、分别切⊙于、,∴,,AO=BO,∴PO平分∠APB,∴∠APO==30°,∵AO=2,∠PAO=90°,∴PO=2AO=4,由勾股定理,则;故选:C.【点睛】本题考查了圆的切线的性质,角平分线的判定定理,以及勾股定理,解题的关键是掌握角平分线的判定定理,得到∠APO=30°.9、C【分析】根据反比例函数的性质,由于图象在第一三象限,所以k-1>0,解不等式求解即可.【详解】解:∵函数图象在第一、三象限,∴k﹣1>0,解得k>1.故选:C.【点睛】本题考查了反比例函数的性质,对于反比例函数y=(k≠0),(1)k>0,反比例函数图象在一、三象限;(2)k<0,反比例函数图象在第二、四象限内.10、A【分析】当P为AB的中点时OP最短,利用垂径定理得到OP垂直于AB,在直角三角形AOP中,由OA与AP的长,利用勾股定理求出OP的长;当P与A或B重合时,OP最长,求出OP的范围,由OP为整数,即可得到OP所有可能的长.【详解】当P为AB的中点时,由垂径定理得OP⊥AB,此时OP最短,∵AB=8,∴AP=BP=4,在直角三角形AOP中,OA=5,AP=4,根据勾股定理得OP=3,即OP的最小值为3;当P与A或B重合时,OP最长,此时OP=5,∴,则使线段OP的长度为整数的点P有3,4,5,共3个.故选A考点:1.垂径定理;2.勾股定理11、D【解析】根据中心对称图形的概念,中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合,因此,四个选项中只有D符合.故选D.12、D【分析】根据直线和圆的位置关系来判断.【详解】设圆心到直线l的距离为d,则d≤10,当d=10时,d=r,直线与圆相切;当r<10时,d<r,直线与圆相交,所以直线与圆相切或相交.故选D点睛:本题考查了直线与圆的位置关系,①直线和圆相离时,d>r;②直线和圆相交时,d<r;③直线和圆相切时,d=r(d为圆心到直线的距离),反之也成立.二、填空题(每题4分,共24分)13、110°.【分析】由圆周角定理,同弧所对的圆心角是圆周角的2倍.可求∠A=∠BOD=70°,再根据圆内接四边形对角互补,可得∠C=180-∠A=110°【详解】∵∠BOD=140°∴∠A=∠BOD=70°∴∠C=180°-∠A=110°,故答案为:110°.【点睛】此题考查圆周角定理,解题的关键在于利用圆内接四边形的性质求角度.14、,【解析】利用“十字相乘法”对等式的左边进行因式分解.【详解】由原方程,得,则或,解得,.故答案为:,.【点睛】本题考查了解一元二次方程-因式分解法.因式分解法就是先把方程的右边化为0,再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式,那么这两个因式的值就都有可能为0,这就能得到两个一元一次方程的解,这样也就把原方程进行了降次,把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题了(数学转化思想).15、0.1【分析】由小亮每次投篮的投中的频率继而可估计出这名球员投一次篮投中的概率.【详解】解:∵0.75≈0.1,0.13≈0.1,0.12≈0.1,0.79≈0.1,…,∴可以看出小亮投中的频率大都稳定在0.1左右,∴估计小亮投一次篮投中的概率是0.1,故答案为:0.1.【点睛】本题比较容易,考查了利用频率估计概率.大量反复试验下频率值即概率.概率=所求情况数与总情况数之比.16、1【分析】根据扇形面积公式和扇形的弧长公式之间的关系:S扇形,把对应的数值代入即可求得半径r的长.【详解】解:∵S扇形,∴,∴.故答案为1.【点睛】本题考查了扇形面积和弧长公式之间的关系,解此类题目的关键是掌握住扇形面积公式和扇形的弧长公式之间的等量关系:S扇形.17、1或1【解析】方程的左边是一个完全平方的形式,右边是4,两边直接开平方有x-3=±2,然后求出方程的两个根.解:(x-3)2=4x-3=±2x=3±2,∴x1=1,x2=1.故答案是:x1=1,x2=1.本题考查的是用直接开平方法解一元二次方程,方程的左边的一个完全平方的形式,右边是一个非负数,两边直接开平方,得到两个一元一次方程,求出方程的根.18、AD=1【分析】通过证明△ADE∽△ACB,可得,即可求解.【详解】解:∵∠C=∠ADE=90°,∠A=∠A,∴△ADE∽△ACB,∴∴,∴AD=1.【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质定理,熟练掌握定理是解题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)﹣2≤x<0或x≥4;(2)y=﹣,y=﹣x+2;(3)6【分析】(1)根据图像即可得到答案;(2)将点A(4,﹣2),B(﹣2,m)的坐标分别代入解析式即可得到答案;(3)过点B作BD⊥AC,根据点A、B的坐标求得AC、BD的长度,即可求得图形面积.【详解】解:(1)由图象可知:不等式﹣x+n≤的解集为﹣2≤x<0或x≥4;(2)∵一次函数y=﹣x+n的图象与反比例函数y=的图象交于A(4,﹣2),B(﹣2,m)两点.∴k=4×(﹣2)=﹣2m,﹣2=﹣4+n解得m=4,k=﹣8,n=2,∴反比例函数和一次函数的解析式分别为y=﹣,y=﹣x+2;(3)由(2)知B(-2,4),过点B作BD⊥AC,交AC的延长线于D,∵A(4,﹣2),B(-2,4),∴AC=2,BD=2+4=6,S△ABC=.【点睛】此题考查反比例函数的性质,待定系数法求函数解析式,反比例函数与一次函数的关系,在求图像中三角形面积时用点的坐标表示线段的长度.20、此车超速,理由见解析.【分析】解直角三角形得到AB=OA-OB=73米,求得此车的速度≈86千米/小时>80千米/小时,于是得到结论.【详解】解:此车超速,理由:∵∠POB=90°,∠PBO=45°,∴△POB是等腰直角三角形,∴OB=OP=100米,∵∠APO=60°,∴OA=OP=100≈173米,∴AB=OA﹣OB=73米,∴≈24米/秒≈86千米/小时>80千米/小时,∴此车超速.【点睛】本题考查解直角三角形的应用问题.此题难度适中,解题关键是把实际问题转化为数学问题求解,注意数形结合思想的应用.21、(1)当天该水果的销售量为2千克;(2)如果某天销售这种水果获利150元,该天水果的售价为3元.【分析】(1)根据表格内的数据,利用待定系数法可求出y与x之间的函数关系式,再代入x=23.5即可求出结论;(2)根据总利润每千克利润销售数量,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其较小值即可得出结论.【详解】(1)设y与x之间的函数关系式为y=kx+b,将(22.6,34.8)、(24,32)代入y=kx+b,,解得:,∴y与x之间的函数关系式为y=﹣2x+1.当x=23.5时,y=﹣2x+1=2.答:当天该水果的销售量为2千克.(2)根据题意得:(x﹣20)(﹣2x+1)=150,解得:x1=35,x2=3.∵20≤x≤32,∴x=3.答:如果某天销售这种水果获利150元,那么该天水果的售价为3元.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用以及一次函数的应用,解题的关键是:(1)根据表格内的数据,利用待定系数法求出一次函数关系式;(2)找准等量关系,正确列出一元二次方程.22、(1)证明见解析;(2)24【分析】(1)利用平行线的性质得到∠ABF=∠E,即可证得结论;(2)根据平行线的性质证明△ABF∽△DEF,即可求出S△ABF=9,再根据AD=BC=4DF,求出S△CBE=16,即可求出答案.【详解】证明:(1)在□ABCD中,∠A=∠C,AB∥CD,∴∠ABF=∠E,∴△ABF∽△CEB;(2)在□ABCD中,AD∥BC,∴△DEF∽△CEB,又∵△ABF∽△CEB∴△ABF∽△DEF,∵AF=3DF,△DEF的面积为1,∴S△ABF=9,∵AD=BC=4DF,∴S△CBE=16,∴□ABCD的面积=9+15=24.【点睛】此题考查平行四边形的性质,相似三角形的判定及性质.23、(1)A(1,2),B(2,1),函数的解析式为y=;(2)【分析】(1)根据反比例函数图象上的点的坐标特征,得到k=m2=2(m﹣1),解得m的值,即可求得点A、点B的坐标及函数的解析式;(2)由反比例函数系数k的几何意义,根据S△AOB=S△AOM+S梯形AMNB﹣S△BON=S梯形AMNB即可求解.【详解】(1)点A(1,m2)、点B(2,m﹣1)是函数y=(其中x>0)图象上的两点,∴k=m2=2(m﹣1),解得:m=2,k=2,∴A(1,2),B(2,1),函数的解析式为:y=;(2)作AM⊥x轴于M,BN⊥x轴于N,∴S△AOM=S△BON=k,∴S△AOB=S△AOM+S梯形AMNB﹣S△BON=S梯形AMNB=(2+1)(2﹣1)=.【点睛】本题主要考查反比例函数的待定系数法和几何图形的综合,掌握反比例函数比例系数k的几何意义,是解题的关键.24、(1)见解析;(2)(0,1),(﹣3,1);(3)(0,﹣1),(3,﹣5),(3,﹣1).【分析】(1)利用网格特点和旋转的性质画出B、C的对应点B1、C1即可;(2)利用B点坐标画出直角坐标系,然后写出A、C的坐标;(3)利用关于原点对称的点的坐标特征写出点A2、B2、C2的坐标,然后描点即可.【详解】解:(1)如图,△AB1C1为所作;(2)如图,A点坐标为(0,1),C点的坐标为(﹣3,1);(3)如图,△A2B2C2为所作,点A2、B2、C2的坐标烦恼为(0,﹣1),(3,﹣5),(3,﹣1).【点睛】本题考查的是平面直角坐标系,需要熟练掌握旋转的性质以及平面直角坐标系中点的特征.25、(1)FG=3;(2),,理由见解析【分析】(1)首先证明四边形是平行四边形得FG=CE,再依据勾股定理求出CE的长即可得到结论;(2)证明四边形是平行四边形即可得到结论.【详解】(1)解:四边形是正方形,即四边形是平行四边形(2),理由:延长交于点.四边形是正方形四边形是平行四边形【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定与性质,平行四边形的判定与性质.解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考压轴题.26、(1);(2)或;(3)或【分析】(1)作直线:平行于直线,且与H相交于点P,连接P
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