湖北省武汉市武昌区2023-2024学年三年级上学期期末语文试卷

2023-2024学年湖北省武汉市武昌区三年级（上）期末语文试卷1．（10分）请将下面的句子抄写在横线上，注意横平竖直，撇捺舒展，标点单独占格。仁者爱人，有礼者敬人。2．（2分）下列词语，带点字读音正确的一项是（）A．鲫鱼（jí） B．眼眶（kuàng） C．迅速（shù）3．（2分）下列词语，带点字读音相同的一组是（）A．挣扎挣脱 B．放假假期 C．中奖中间4．（2分）下列词语，书写完全正确的一项是（）A．作声 B．呼息 C．工课5．（2分）“鲲”字不认识，但根据偏旁猜测，它的意思可能是（）A．一种昆虫 B．一种鱼 C．一种植物6．（2分）下列词语中与“雾蒙蒙”不同类的一项是（）A．亮晶晶 B．音乐家 C．静悄悄7．（2分）看到“狂欢”这个词，脑海中会浮现出的画面是（）A．花儿们从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞。 B．海参在海底懒洋洋地蠕动。 C．树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。8．（2分）与“火柴用光了”句中“光”的意思相同的是（）A．皎洁的月光洒向大地。 B．胡萝卜先生剃光了他浓密的胡子。 C．我们是光荣的少先队员。9．（2分）下列句子，标点运用不正确的一句是（）A．列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。” B．“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。 C．“不要紧，”小公鸡说道：“第一次能这样就很不错了。”10．（2分）和“水泥道像铺上了一块彩色的地毯”所运用的修辞手法不相同的一项是（）A．小鸟在枝头叽叽喳喳地歌唱。 B．一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞 C．红红的枫叶像一枚枚邮票。11．（2分）童话人物拇指姑娘出自（）A．《安徒生童话》 B．《格林童话》 C．《稻草人》12．（10分）判断题。（1）《手术台就是阵地》讲的是白求恩大夫的故事。（2）“咬、啪、叼、吞、嚼”这五个字都有口字旁，都与吃的动作有关。（3）细致的观察可以让我们对所观察的事物有更深的了解。（4）“群/儿戏/于庭”句子停顿正确。（5）默读的时候不要发出声音，也尽量不要用手指着读。13．（12分）把下列古诗句补充完整。（1）水光潋滟晴方好，。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）（2），忽然闭口立。（袁枚《所见》）（3）远上寒山石径斜，。（杜牧《山行》）（4），芙蓉向脸两边开。（王昌龄《采莲曲》）（5）朝辞白帝彩云间，。（李白《早发白帝城》）（6），理不辩不明。14．（4分）从表格中选字组成四字词语写在横线上。面四七头脑摇八晃方（1）小蚂蚁们从的草丛里走拢来了。（2）弟弟正在地背诵着古诗呢！15．（8分）阅读短文，按要求做题。植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。——选自《读不完的大书》【阅读链接】秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。——选自《秋天的雨》（1）“大自然是本读不完的大书，植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味”。请将下列词语填写在表格中。形态各异五颜六色千姿百态植物颜色形状特点花有不同的趣味草绿油油（2）读“阅读链接”，依据阅读链接的内容，将下列句子补充完整。果实有非常好闻的气味，。（写三种果实的气味）16．（16分）雨伞下的歌声和笑声天空下起雨来了。蛤蟆女士和青蛙先生打着两张卷边的荷叶伞，在草丛间走着。蛤蟆女士昂着头，姿态很高贵；青蛙先生挺着胸，模样儿也挺潇洒。他们走到草丛边上，看见小刺猬、小鼹（yǎn）鼠和抱着脑袋的小蜥蜴（xīyì）正在躲雨。草叶子太稀少，雨点儿还是无情地打在他们的头上。看见蛤蟆女士走来，小刺猬叫了起来：“好心的女士，让我们钻到你的伞下躲雨吧。”蛤蟆女士不屑（xiè）一顾地说：“你浑身是刺，说不定还会刺痛我呢。”小蜥蜴生气地喊了起来：“女士，保护好你娇嫩的皮肤吧！”青蛙先生走来了。他热情地扬扬伞，说：“来吧！”于是这群小伙伴，一起钻到青蛙先生的伞下。伞确实太小了，只能遮住他们四个的脑袋瓜儿，身子全在伞外面。可是大伙儿他们踩着噼里啪啦的脚步，唱起了歌：“雨点儿，雨点儿，打不着我们的头。我们的伙伴，快乐地向前走……”蛤蟆女士独自在后面走着。她觉得自己太孤单，伤心的泪珠，像雨点儿般落下。此时，一只小松鼠站在高高的白桦树上问：“爸爸，那雨中走着的是谁呀？”爸爸仔细地看了很久，说：“前面伞下走着的是欢乐，后面走着的是孤单……”（1）读短文，做题。Ⅰ.蛤蟆女士和青蛙先生在雨中行走的经历是不同的，请根据短文内容完成下列图表。Ⅱ.松鼠爸爸说：“前面伞下走着的是欢乐，后面走着的是孤单……”“欢乐”指。“孤单”指。（2）读短文，理解正确的是A.小蜥蜴非常关心蛤蟆女士，让她保护好自己的皮肤。B.大伙儿踩着噼里啪啦的脚步，唱起了歌，十分开心。C.蛤蟆女士后悔没有让小刺猬钻到伞下，所以伤心的泪珠像雨点般落下来。（3）读了短文，你有什么想法？请写下来。17．习作。（（30分）我们生活的世界缤纷美丽，选择一处你身边的美景，将它介绍给大家吧！要求：（1）题目自拟。（2）写出景物的美，表达真实感受。（3）注意书写规范，语句通顺，不写错别字，用上学过的好词佳句。

2023-2024学年湖北省武汉市武昌区三年级（上）期末语文试卷参考答案与试题解析1．【解答】故答案为：仁者爱人，有礼者敬人。2．【解答】A.有误。“鲫鱼”的“鲫”应该读“jì”。B.正确。C.有误。“迅速”的“速”应该读“sù”。故选：B。3．【解答】A.不同。挣：读“zhēnɡ”时，意思是尽力支撑或摆脱（困境）。读“zhènɡ”时，意思是用力支撑；用力摆脱；用劳动获取。故读音依次为：zhēnɡ、zhènɡ。B.相同。假：读“jià”时，意思是按照规定或经过批准暂时停止工作或学习的时间。读“jiǎ”时，意思是借；虚伪的；不真实的（跟“真”相对）。故读音均为：jià。C.不同。中：读“zhōng”时，意思是中间；跟四周、上下或两端的距离相等的部位；在一定的范围内；里面；位置在两端之间的；性质、等级在两端之间的；内心；指中国。读“zhòng”时，意思是正好对上；恰好符合；射中（目标）；科举时代指考取举人、进士等；遭受；受到。故读音依次为：zhòng、zhōng。故选：B。4．【解答】A.正确。B.有误，呼吸：呼气和吸气，是生物机体和外界进行气体交换的活动。也指呼出的空气。故“息”错误，应为“吸”。C.有误，功课：学生按照规定学习的课业。故“工”错误，应为“功”。故选A。5．【解答】“鲲”字不认识，但根据偏旁“鱼”猜测，它的意思可能是一种鱼。故选：B。6．【解答】例子是ABB形式，A.“亮晶晶”是ABB形式。B.“音乐家”不是ABB形式。C.“静悄悄”是ABB形式。故选B。7．【解答】狂欢：尽情地欢乐。结合语境A符合，B、C不符合。故选：A。8．【解答】例句中“光”的意思是没有了。A.句中“光”的意思是月光。B.句中“光”的意思是没有了。C.句中“光”的意思是使光大，荣耀。故选B。9．【解答】A、B正确。C.有误，提示语在中间，后面用逗号，如：“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”故选C。10．【解答】“水泥道像铺上了一块彩色的地毯”是把“水泥道”比作“一块彩色的地毯”，运用了比喻的修辞手法。A．“歌唱”把小鸟当成人来写，运用了拟人的修辞手法。B．“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞”是把“一棵棵榕树”比作“一顶顶撑开的绿绒大伞”，运用了比喻的修辞手法。C．“红红的枫叶像一枚枚邮票”是把“枫叶”比作“一枚枚邮票”，运用了比喻的修辞手法。故选：B。11．【解答】《拇指姑娘》是世界著名童话作家安徒生的作品，是一篇享誉世界的童话佳作。讲述了一个只有大拇指大小的姑娘的历险故事。她的心永远向往着阳光，不向黑暗屈服。《拇指姑娘》中的拇指姑娘和鸟儿最后来到了温暖的国度。故选：A。12．【解答】（1）《手术台就是阵地》讲的是白求恩大夫的故事。正确。（2）“啪”虽然是口字旁，但与吃的动作无关。故错误。（3）细致的观察可以让我们对所观察的事物有更深的了解。正确。（4）应改为：“群儿/戏于庭”。故错误。（5）默读的时候不要发出声音，也尽量不要用手指着读。正确。故答案为：（1）√；（2）×；（3）√；（4）×；（5）√。13．【解答】（1）考查古诗文默写。出自宋代苏轼的《饮湖上初晴后雨》，全诗为：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（2）考查古诗文默写。出自清代袁枚的《所见》，全诗为：牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。（3）考查古诗文默写。出自唐代杜牧的《山行》，全诗为：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（4）考查古诗文默写。出自唐代王昌龄的《采莲曲》，全诗为：荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。（5）考查古诗文默写。出自唐代李白的《早发白帝城》，全诗为：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（6）考查谚语。灯不拨不亮，理不辩不明：油灯只有经常拨灯芯才会亮，道理要经常辩一辩才能更清楚明了。故答案为：（1）山色空蒙雨亦奇；（2）意欲捕鸣蝉；（3）白云生处有人家；（4）荷叶罗裙一色裁；（5）千里江陵一日还；（6）灯不拨不亮。14．【解答】（1）四面八方：各个方向。（2）摇头晃脑：形容悠然自得或自以为是的样子。故答案为：（1）四面八方；（2）摇头晃脑。15．【解答】（1）考查了对选文内容的理解。从“花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态”可知，花五颜六色、千姿百态。从“草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺”可知，草形态各异。（2）考查了补充句子。结合“梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味”补充即可。故答案为：（1）五颜六色千姿百态形态各异；（2）苹果甜津津的，山楂酸溜溜的，香蕉的果肉又香又甜。16．【解答】（1）考查内容理解与概括。Ⅰ.①从“蛤蟆女士昂着头，姿态很高贵”可知蛤蟆的姿态“高贵”；②从“青蛙先生走来了。他热情地扬扬伞”可知它热情；③从“她觉得自己太孤单，伤心的泪珠，像雨点儿般落下。”可知蛤蟆女士很孤单。Ⅱ.考查对句子意思的理解。老猴子说的话意味深长，意思是青蛙先生帮助了别人，被帮助的人和帮助别人的人都是快乐的，而蛤蟆女士拒绝帮助他人，她没有朋友的陪伴，是孤单的。（2）考查内容理解与概括。A.有误，这是小蜥蜴表示不满的话，是反话正说。B.正确。C.有误，蛤蟆女士后悔没有让小刺猬、小鼹鼠和小蜥蜴钻到伞下，所以伤心的泪珠像雨点般落下来。（3）考扩展写话。按要求说出自己的想法即可。故答案为：（1）Ⅰ.①高贵；②热情；③孤单；Ⅱ.被帮助的人和帮助别人的人都是快乐的蛤蟆女士拒绝帮助他人，她没有朋友的陪伴，是孤单的；（2）B；（3）青蛙不自私，懂得关爱其他人。我们也要向他学习。17．【解答】范文：这儿真美我的家乡很美，我喜欢家乡的每一个地方，但我最喜欢的是家乡的大山。家乡的山上布满了茂密的树林，林中树木笔直地站立着，像一排排士兵守着自己的家园。从远处看，山上像盖了一层绿色的地毯。春天，树木发出了嫩绿的新芽，山野变得郁郁葱葱。地上开满了五颜六色的花，有红的、黄的、白的……远远望去，山野又换上了彩色的衣裳。而这时的我喜欢和姐姐到山上玩耍。夏天，山上的树变得更加枝繁叶茂，像