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文档简介

朱庄小学留守儿童调查报告一、引言近年来，随着父母外出务工的增多，留守儿童问题逐渐凸显，对他们的关注和帮助成为社会关注的焦点。为了更好地了解留守儿童在朱庄小学的情况，并为提供必要的支持和帮助，我们进行了一项调查，旨在了解朱庄小学留守儿童的生活状况、心理状态和学业发展情况。二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式，我们向朱庄小学全体学生发放了匿名问卷，并邀请了部分留守儿童进行个别深入访谈。问卷包括基本信息、家庭背景、生活状况、心理健康和学习情况等多个方面的问题。三、调查结果1.基本信息根据本次调查的结果显示，朱庄小学共有留守儿童128人，他们平均年龄为10岁，占学校总人数的15%。2.家庭背景从留守儿童的家庭背景来看，大部分父母都在外地务工，仅有少数留守儿童的父母是在当地就业。由于父母离家较久，留守儿童通常在爷爷奶奶或其他亲戚的照顾下长大。3.生活状况与非留守儿童相比，许多留守儿童在衣食住行上存在一些问题。调查显示，留守儿童中有15%的孩子表示经常感到饥饿，近30%的孩子表示缺乏正常的家庭关爱。此外，留守儿童的户外活动时间较少，近50%的孩子表示每天只有一个小时或更少的户外活动时间。4.心理健康调查显示，约有40%的留守儿童存在心理健康问题。这些问题主要包括焦虑、孤独感、自卑等。其中，近20%的留守儿童表示曾经有过情绪失控的经历。5.学习情况留守儿童的学业发展情况受到一定程度的影响。调查显示，留守儿童中有约30%的孩子在语文和数学方面成绩较差，他们在学习动力、自律性和学习习惯方面也存在一些问题。四、讨论与建议1.制定相关政策政府部门应制定相应政策，关注和帮助留守儿童。保障留守儿童的基本权益，加强对他们的监护和教育，提供必要的福利和支持。2.加强社会关注社会应关注留守儿童问题，加大对他们的关爱和帮助，鼓励志愿者参与到留守儿童的关爱活动中。3.提供必要的心理支持学校和家长应给予留守儿童更多的心理支持，帮助他们调整情绪，建立自信，降低心理健康问题的发生率。4.加强教育引导学校应加强对留守儿童的教育引导，培养他们良好的学习习惯和自律性，提供个性化的辅导和教学。五、结论通过本次调查，我们了解到朱庄小学留守儿童的生活状况、心理状态和学业发展情况。在

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