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幼儿跆拳道课件汇报人:XX2024-01-04课程介绍与目标基本动作与技巧组合动作与实战应用身体素质提升训练礼仪教育与道德修养游戏化教学方法探讨目录01课程介绍与目标跆拳道起源于朝鲜半岛,是一种具有深厚历史底蕴的武术运动,现已发展成为一项全球性的竞技运动。跆拳道起源与历史跆拳道以腿法为主,拳法为辅,注重速度与力量的结合,强调技术的准确性和实用性。跆拳道基本技术跆拳道不仅是一种武术技能,更是一种精神文化的传承,它强调礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不屈等精神品质。跆拳道精神与文化跆拳道简介通过跆拳道训练,提高幼儿的身体素质,包括力量、速度、灵敏性、协调性和柔韧性等。身体发展目标心理发展目标认知发展目标培养幼儿勇敢、自信、坚韧不拔的意志品质,以及尊重他人、团结协作的社交能力。帮助幼儿了解跆拳道的基本知识和技术,提高他们对武术文化的认识和兴趣。030201课程目标与意义适合年龄段本课程适合4-6岁的幼儿参加。学习要求幼儿需要具备一定的身体协调性和平衡能力,能够听从指令并积极参与训练。同时,家长需要配合课程安排,鼓励并支持幼儿的学习与训练。适合年龄段及学习要求02基本动作与技巧双脚与肩同宽,脚尖微微向外,膝盖微屈,收腹挺胸,双手自然下垂。基本站立姿势先提起重心,前脚掌先着地,后脚跟随后跟上,保持身体平衡。前进步伐重心后移,后脚先向后移动,前脚随后跟上,保持身体稳定。后退步伐站立姿势与步伐
拳法基础直拳以食指和中指的第二指节为力点,手臂伸直,快速出击。勾拳手臂弯曲成90度,以拳面为力点,从下向上勾击。上勾拳手臂向上弯曲,以拳心为力点,从下向上勾击对手的下颌或胸部。横踢身体侧转,大腿带动小腿横向踢出,力达脚背。前踢提起膝盖,小腿快速向前弹出,力达脚尖。下劈腿身体后仰,大腿带动小腿向下劈出,力达脚掌外侧。腿法基础03组合动作与实战应用先以直拳攻击对手面部,紧接着用勾拳打击对手侧腰部。直拳+勾拳上勾拳击打对手下巴,然后迅速用下勾拳击打对手腹部。上勾拳+下勾拳左右直拳连续攻击对手面部,最后用上勾拳击打对手下巴。左右直拳+上勾拳组合拳法下劈+后踢下劈攻击对手头部或肩部,然后迅速用后踢击打对手胸部或腹部。左右横踢+旋风踢左右横踢连续攻击对手腰部或胸部,最后用旋风踢击打对手头部。前踢+横踢先以前踢攻击对手膝部或大腿,然后迅速用横踢击打对手腰部或胸部。组合腿法单人模拟训练01教练指导学员进行单人模拟训练,让学员自己想象对手的位置和动作,然后进行攻击和防守。双人模拟训练02两位学员一组进行模拟实战训练,教练在一旁指导,纠正动作和战术。实战对抗训练03在教练的指导下,学员们进行实战对抗训练,通过实践检验自己的技能和战术水平。同时,教练会根据学员的表现给予及时的反馈和建议,帮助学员不断提高自己的实战能力。实战模拟训练04身体素质提升训练关节活动度训练通过热身运动和拉伸练习,提高幼儿关节的灵活性和活动范围。肌肉拉伸训练教授幼儿正确的肌肉拉伸方法,增加肌肉的弹性和伸展性。柔韧性游戏设计有趣的柔韧性游戏,让幼儿在游戏中提高身体柔韧性。柔韧性训练03力量平衡发展注重幼儿全身各部位力量的平衡发展,避免单一部位过度训练。01基础力量训练通过简单的俯卧撑、仰卧起坐等基础力量训练,增强幼儿的核心力量。02肌肉力量训练利用自身体重或轻器械进行肌肉力量训练,如深蹲、跳跃等。力量素质训练无氧耐力训练进行短时间高强度的无氧运动,如冲刺跑、快速爬梯等,提升幼儿的爆发力和耐力。不同项目的耐力训练结合跆拳道项目特点,设计专项耐力训练,如腿法组合练习、模拟实战等。有氧耐力训练通过跑步、跳绳等有氧运动,提高幼儿的心肺功能和耐力水平。耐力素质训练05礼仪教育与道德修养123学习正确的敬礼姿势和场合,表达对师长和国旗的尊重。敬礼穿着整洁的道服,系好腰带,保持仪容整洁。服饰规范遵守跆拳道馆的规章制度,不在道馆内大声喧哗、追逐打闹。行为规范跆拳道礼仪规范听从教练的指导,虚心学习,不顶撞师长。尊重师长与同伴友好相处,互相帮助,共同进步。友爱同伴学会感恩父母的养育之恩,感谢教练的辛勤付出。感恩之心尊重师长和同伴意识培养培养勇敢、坚韧、不服输的精神,敢于挑战自我和对手。竞技精神学会与团队成员沟通、协作,共同完成训练和比赛任务。团队协作尊重竞争对手,遵守比赛规则,公平竞争。尊重对手竞技精神与团队协作意识培养06游戏化教学方法探讨激发幼儿兴趣游戏化教学注重互动和参与,通过设计有趣的游戏活动,让幼儿更积极地参与到跆拳道学习中。提升参与度培养综合能力游戏化教学不仅关注跆拳道技能的传授,还注重培养幼儿的认知能力、协作能力和创造力等。通过游戏元素和机制,将跆拳道教学内容以更有趣的方式呈现,激发幼儿的学习兴趣和动力。游戏化教学理念引入闯关游戏将跆拳道教学内容设计成一系列关卡,幼儿需要完成每个关卡的挑战才能进入下一个关卡,以此激发幼儿的学习兴趣和挑战精神。角色扮演让幼儿扮演不同的角色,在模拟的场景中进行跆拳道训练和对抗,提高幼儿的参与度和实战能力。竞技比赛组织幼儿进行跆拳道比赛,设置奖励机制,激发幼儿的竞争意识和团队精神。游戏化教学在跆拳道中应用实例效果评估通过观察幼儿在游戏化教学中的表现、参与度、技能掌握情况等,对游戏化教学效果进行评估。反馈调整根
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