第18课+冷战与国际格局的演变+课时优化训练 高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第18课冷战与国际格局的演变1.1950年，美国主持成立“自由欧洲委员会有限公司”，拨出1000万美元成立自由欧洲电台。在短短几年里建立了29个播送站，用16种语言广播宣传西方的民主、自由思想。美国此举意在()A.推进实施马歇尔计划 B.抵制共产主义C.缓和东西方紧张局势 D.加强国际交流2.1946年9月下旬，美国杜鲁门总统命令克利福德等人起草了一份绝密报告，报告强调“当今美国所面临的最严重的问题，是美国与苏联的关系问题”，提出美国政府必须首先采取措施，“制止苏联进一步的扩张”。这一报告()A.标志着杜鲁门主义已出台 B.表明美苏争霸形成C.说明苏联威胁了美国安全 D.加速了冷战的到来3.1947年，马歇尔计划强调其目标是“战胜饥饿、贫苦和混乱”，但在具体执行过程中却不去援助投票赞成共产党的国家。这反映出，该援助计划()A.只是无条件地援助西欧国家 B.企图遏制东欧国家经济复兴C.加剧了美苏间的军事对抗性 D.具有遏制共产主义的隐蔽性4.1948年，英国政府确定:把柏林空运作为开展对苏外交谈判的手段，在柏林空运取得重大进展前，暂不同苏联接触；英国的实力难以单独担负起西柏林的物资运输任务，须充分借助美国的力量，建立英美联合空运机制，以便督促美国对空运行动投入人员和物资。此举意在()A.依附美国共同对抗苏联 B.加速联邦德国的军事化C.争取对苏政策的主动权 D.刺激法国挑战美国霸权5.《华沙条约》第四条规定：“如果在欧洲发生了任何国家或国家集团对一个或几个缔约国的进攻，每一缔约国应根据联合国宪章第五十一条行使单独或集体自卫的权利，个别地或通过同其他缔约国的协议，以一切它认为必要的方式，包括使用武装部队，立即对遭受这种进攻的某一个国家或几个国家给予援助。”据此分析，华约组织的成立()A.造成德国分裂 B.推动第三世界崛起C.加剧“冷战”程度 D.加强世界多极化趋势6.1989年，民主德国局势发生了急剧变化。自5月起，大批公民出走联邦德国，政局出现大动荡，1990年10月，民主德国并入联邦德国，两德统一。据此可知，两个德国重新统一的关键因素是()A.西德政府的策略得当 B.德意志民族要求统一C.东欧剧变的有利环境 D.平衡大国获取了支持7.在欧盟经济振兴乏力的背景下，那些感到自己在全球投资贸易中遭受不利的欧盟国家和地区，正在出现滑向贸易保护主义的倾向，这些国家和地区的政治精英希望通过这种高筑壁垒、自我孤立的方法，来回应民众对生活状况和政府政策的不满。欧盟“出现滑向贸易保护主义的倾向”表明()A.国际市场竞争的加剧B.自由主义贸易政策的破产C.欧洲一体化水平提高D.欧盟更加关心民众的生活8.20世纪50年代中期，日本主要经济指标已达到战前水平。1968年，日本国民生产总值跃居资本主义世界第二位，仅次于美国。日本经济的发展()A.加剧了资本主义阵营分化 B.奠定了日本民主改革基础C.改变了发达国家经济格局 D.实现了日本政治大国目标9.1961年9月，南斯拉夫总统铁托说：“当我们走上独立的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候，当我们反对分裂世界的政策和拒绝这个政策所带来的一切时，我们选择了一条艰苦的道路。”这番话反映了()A.两大阵营开始对立 B.多极化世界格局开始形成 C.不结盟运动正在兴起 D.“冷战”出现10.“如果把‘冷战’时期重新定义为‘长时期的和平’倒是颇为令人耳目一新的。”材料对“冷战”重新定义的主要依据是()A.美国的马歇尔计划推动了欧洲重建B.“冷战”时期美苏并无直接武装冲突C.“冷战”有利于重大科技成就的发展D.不诉诸武力避免了新的世界大战的爆发11.1994年，第13届北约首脑会议批准了“和平伙伴关系”计划，所有中东欧国家都可在自愿的基础上与北约建立和平伙伴关系。1996年，北约公布了《东扩计划研究报告》。2022年8月，乌克兰签署加入北约申请。2023年4月，芬兰正式加入北约。这说明苏联解体后()A.两极对峙局面更加激烈 B.欧洲社会局势日益动荡C.北约主导欧洲社会发展 D.冷战思维依然广泛存在12.下图所示的国际政治格局出现在()“不平衡的跷跷板”A.一战后 B.二战后 C.朝鲜战争后 D.冷战后13.阅读材料，回答问题：材料一：我也希望向全世界说明，美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场。我相信，这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。——《杜鲁门回忆录》材料二：我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度的存在。——美国国务卿马歇尔材料三：1949年4月，为实行集体“防御”，美、加及欧洲十国成立军事组织。——《试论冷战的爆发与两极格局的形成》材料四：有学者指出：“两极格局具有相对的稳定性，但是它又因为国际力量的对比不断变化而受到撼动，并且已受到逐步扩大起来的其他力量中心的挑战。”材料五：邓小平在1989年曾说过：“可能一个‘冷战’结束了，另外两个‘冷战’又已开始，一个是针对整个南方、第三世界的，另一个是针对社会主义的，这说明，西方国家正在打一场没有硝烟的战争。”——转引自《中国还是能说不》请回答：（1）材料一中的“新的极权主义”指什么？从材料一可以看出美国确立了怎样的外交目标？（2）依据材料一、二、三，指出美国实施了哪些“冷战”措施？（3）依据材料四及所学知识，概括20世纪60、70年代“撼动”和“挑战”两极格局的力量有哪些？这对当时政治格局的演变产生了怎样的影响？（4）材料五表明邓小平对“冷战”结束后的世界形势存在着怎样的担忧？14.阅读材料，完成下列要求。材料：1959年，古巴革命战争推翻了亲美的政权。1961年4月，由美国海空军提供支持的1400名全副武装的古巴流亡分子在古巴的猪湾海岸登陆，企图突袭并推翻古巴革命政权，古巴军队粉碎了此次行动并全歼了叛乱分子，美古关系恶化。此后，古巴向苏联求助，苏联出于战略考虑决定援助古巴。1962年6月，苏联和古巴签署了部署苏联导弹的秘密协议。10月15日，美国U-2侦察飞机拍摄到苏联中程弹道导弹的照片。美国迅速作出反应，10月23日，肯尼迪签署公告宣布：从24日14时起将拦截可能前往古巴的舰船并勒令这些船只听候美国的检查。与此同时，美国调动军队，摆出不惜发动核大战的样子，古巴导弹危机爆发。在美国强大的军事压力下，苏联被迫撤出部署在古巴的战略核导弹。——摘编自夏明星、梁启明《古巴导弹危机与中苏关系》（1）根据材料并结合所学知识，概括危机爆发时古巴面临的形势。（2）根据材料并结合所学知识，指出古巴导弹危机反映出的世界政治态势。

答案以及解析1.答案：B解析：本题考查美苏冷战，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。二战后初期，美国借“自由欧洲委员会有限公司”名义，在欧洲大肆宣传西方价值观，以抵制共产主义运动，这是冷战在文化领域的表现，故选B项，排除C项；马歇尔计划是美国冷战政策在经济领域的表现，与题干无关，排除A项；文化对抗不利于国际交流，排除D项。2.答案：D解析：根据材料可知，1946年9月，美国总统安排人起草的报告中强调了美苏关系是美国面临的最主要的问题，要抵制苏联的进一步扩展，这和随后不久的冷战的内容相符合，突出了这是为冷战做准备的，D项正确；1947年3月12日，时任美国总统杜鲁门在致国会的关于援助希腊和土耳其的咨文中，提出以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想，后这一指导思想被称之为杜鲁门主义，与材料时间不符，排除A项；20世纪50年代后期起美苏争霸的格局逐渐形成，排除B项；C项是材料的表面信息，是美国进行冷战的借口，不符合材料主旨，排除C项。故选：D。3.答案：D解析：考查二战后国际关系格局的演变。材料说明马歇尔计划表面上并不针对共产主义，但在推行时极力排斥有共产党势力的国家，这体现出其遏制共产主义的隐蔽性，故D项正确。马歇尔计划对西欧国家的援助始终是有条件的，且材料中的“投票赞成共产党的国家”也包括一些西欧国家，排除A项；马歇尔计划虽排斥东欧国家，但不能遏制东欧国家经济复兴，只能遏制东欧国家共产主义势力对西欧的影响，排除B项；马歇尔计划体现了美苏间非军事性的对抗，排除C项。

4.答案：C解析：根据材料可得出：二战后，针对柏林空运问题，英国自知实力有限，意图拉拢美国完成柏林空运，以争取对苏政策的主动权，故选C。材料表明，英国利用美国力量来实现自己的外交意图，而非依附美国共同对抗苏联，排除A；材料未体现联邦德国军事化问题，排除B；二战后，英国实力削弱，不得不借助美国力量来对抗苏联，而非刺激法国挑战美国霸权，排除D。5.答案：C解析：本题主要考查华约组织。华约组织的建立标志着美苏两极格局的形成，加剧了“冷战”程度，C项正确，D项错误；华约组织成立于1955年，而德国分裂是在1949年，A项错误；华约是以苏联为首的政治军事集团，与第三世界的关系不大，B项错误。6.答案：A解析：根据所学知识可知，在德国统一的进程中，联邦德国政府即西德用自己强大的经济实力给予公民优渥的生活，并积极展开对民主德国的政治攻势，由此吸引大批东德民众出走联邦德国，最终在历史大势之下，民主德国并入联邦德国，联邦德国主导了德国的统一进程，A项正确；材料并未反映德意志民族要求统一，排除B项；材料并未反映当时的国际环境，排除C项；材料并未体现出大国之间博弈对德国统一的影响，排除D项。故选A项。7.答案：A解析：从材料可知，欧盟“出现滑向贸易保护主义的倾向”，之所以如此，主要在于当下国际贸易竞争加剧，欧盟国家遭到了他国的巨大挑战，故A正确；自由主义与材料无关，故A错误；材料强调的是贸易保护主义，且一体化水平指的是欧盟而非欧洲，故C错误；D与材料主旨不符，排除。故选:A。8.答案：C解析：依据材料，20世纪50年代中期，日本的主要经济指标已达到战前水平；1968年日本国民生产总值跃居资本主义世界第二位，仅次于美国，日本经济实力上升，逐步形成资本主义世界三足鼎立，改变了发达国家经济格局，故选C项。日本经济的发展，挑战美国霸权地位，推动了资本主义阵营的分化，而非加剧，排除A项。二战初期，在美国的推动下日本实施了民主化改革，排除B项。日本经济发展为其寻求政治大国提供了条件，但日本尚未实现政治大国的目标，排除D项。9.答案：C解析：本题主要考查不结盟运动。两个阵营对立的局面形成于20世纪50年代，A错误；“冷战”局面的开始出现以杜鲁门主义的出台为标志，D错误；多极化是当今世界格局的发展趋势，B项不符合题目要求。从材料看，铁托反对结盟、坚持独立的道路，表明其坚持不结盟政策，不结盟运动开始兴起。正确答案是C。10.答案：D解析：根据材料信息和设问要求，我们需要建立起“冷战”与“长时期的和平”的逻辑关系。根据所学知识可知，冷战期间因美苏双方势均力敌而避免了新的世界大战，亦即上文所指的“长时期的和平”。故选D。11.答案：D解析：据材料可知，在苏联解体后，北约不断东扩，由于北约东扩，俄罗斯逐渐失去战略缓冲空间，导致其在保卫国家安全方面感受到压力，且北约东扩使俄罗斯与西方国家之间的矛盾加剧，体现了苏联解体后冷战思维依然广泛存在，D项正确；据所学知识可知，苏联解体后，两极对峙局面结束，排除A项；据所学知识可知，北约东扩加剧了欧洲国家之间的矛盾，但并没有使欧洲社会局势“日益动荡”，排除B项；北约虽然对欧洲发展产生了一定程度的影响，但并没有主导欧洲社会发展，这扩大了北约在欧洲的作用，排除C项。故选:D。12.答案：D解析：从材料中的美国与其他主要国家分两边站立可以看出，其呈现的是一超多强的局面，同时材料中出现了欧盟，这是1993年才建立的，因此是冷战之后的局面，D项正确；综合以上分析，可排除ABC项。13.答案：（1）新极权主义：指苏联及社会主义国家。外交目标：谋取世界霸权。（2）美国措施：杜鲁门主义、马歇尔计划、成立北约组织。（3）力量：欧共体的建立；日本的崛起；中国的发展；不结盟运动的兴起。影响：出现多极化趋势。（4）担忧：霸权主义和强权政治的存在，对社会主义和发展中国家依然构成威胁，不利于世界的和平与发展。解析：（1）从材料一可以看出这是杜鲁门的回忆，他要遏制的集权国家，应该是苏联为首的社会主义国家，当时美国的外交目标是对苏联进行遏制，谋求世界霸权。（2）从材料可以看出遏制苏联，美国在经济上实行了马歇尔计划，在军事上成立了北约组织，在政治上提出了杜鲁门主义。（3）20世纪六七十年代，挑战两极格局的力量，包括欧共体，崛起的日本，发展的中国，和不结盟运动国家，使得世界格局向多极化方向发展。（4）从材料明显可以看出，冷战结束以后，不公平的国际政治经济新秩序仍然存在，资本主义对社会主义的和平演变也仍然存在，这些都成为，冷战后世界形势担忧的因素。14.答案：（1）形势：两极格局对峙，美苏冷战；美国干涉古巴革命失败，美古关系恶化；古巴为维护自身安全寻求苏联帮助，苏联出于战略需求考虑支持古巴。（2）态势：美苏对峙演变为美苏争霸；苏联企图与美国共同主宰世界，但美国占据优势；受美苏冷战影响，世界形成北约和华约两大政治军事集团对峙的两极格局。解析：（1）结合当时的世界格局得出两极格局对峙，美苏冷战；据材料“由美国海空军提供支持的1400名全副武装的古巴流亡分子