【小升初专项训练】课文内容的理解（真题汇编）（二）

课文内容的理解（真题汇编）（二）学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题31.（2021·浙江温州·小升初真题）结合材料和课文内容，下面哪个选项的人物精神与课文内容不符合（）在一百年的奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了井冈山精神、长征精神等伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系。——《澎湃新闻》（有删减）A.《狼牙山五壮士》中七连六班的五个战士为完成掩护转移任务，把敌人引上狼牙山。他们英勇奋战，最终弹尽，跳崖自杀，凸显了革命战士的英勇无畏、宁死不屈的精神。B.《灯光》一文中的都副营长点燃书本，帮助战士找到突破口，也因此暴露位置而牺性，歌颂了革命先烈英勇杀敌的精神。C.《军神》中的刘伯承为了减少对大脑的影响，拒绝使用麻醉剂，强忍巨痛接受手术，表现了他钢铁般的意志，为了革命不惜承受巨痛的精神。D.《十六年前的回忆》通过回忆，表达了李大钊作为革命者对革命事业的忠诚的精神。32.（2021·贵州黔南·小升初真题）下面说法不正确的一项是（）A.《北京的春节》以时间为顺序，用充满浓郁¨京味儿”的钋素自然的语言，描绘了一幅老北京春节的民俗画卷。B.《那个星期天》这篇课文按照一天从早晨到黄昏的变化表现了“我”由满怀希望到因希望落空而失望的心理过程，同时也表现了母亲操劳家务的辛劳。C.《石灰吟》的“吟”是古代诗歌体裁的一种名称。作者以石灰作比，表达了自己不畏艰难、坚贞不屈的高尚品质。D.“最后把‘？’拉直变成‘！’，找到真理。”这句话中“！”是指通过探索，还解决不了疑问，发现不了真理，因而感到惊叹。33.（2021·山东青岛·小升初真题）下列表述有误的一项是（）A.《表里的生物》一文，呈现了一个好奇心强、善于观察和思考、执着的孩子形象。B.辩论时，既要善于抓住对方讲话中的漏洞进行反驳，也要注意保持平和的心态，用语文明。C.“为是其智弗若与”和“自愧弗如”中，两个“弗”字的意思是相同的。D.写作品梗概，要语言简练，保留“主干”，去除“枝叶”，没有必要关注前后情节是否连贯。34.（2021·湖南娄底·小升初真题）下列说法错误的一项是（）A.《北京的春节》一文所写春节的三个高潮分别是在腊八、除夕、元宵节。B.《腊八粥》一文围绕八儿等着吃妈妈熬煮的腊八粥的情态、心情，展现了一幅淳朴、和睦、温馨的生活图景。C.《十六年前的回忆》中，作者采用第一人称的叙述方式，写了父亲李大钊被害的全过程。D.古时候用“豆蔻年华”表示13岁左右的女子，用“而立之年”表示30岁的男子。35.（2021·广东深圳·小升初真题）下列说法不正确的一项是（）A.《学弈》通过两个人跟从同一个老师学下棋，因学习态度大不相同导致最终结果也不同的故事，告诉我们做任何事都应专心致志、用心钻研。B.《骑鹅旅行记》中的尼尔斯是一个调皮捣蛋的孩子，本想阻止一只大雄鹅飞走而爬上了鹅的背，开启了一场“骑鹅旅行记”。C.《汤姆·索亚历险记》中，汤姆和贝奇在洞里忍受了三天三夜的劳累和饥饿。D.“青，取之于蓝而青于蓝”出自《淮南子》，它的下一句是“冰，水为之而寒于水”。36.（2021·广东深圳·小升初真题）《十六年前的回忆》中，“他脸上的表情非常安定，非常沉着”表现了谁坚毅的品质？（）A.周恩来B.阎振三C.江姐D.李大钊37.（2021·新疆·小升初真题）《真理诞生于一百个问号之后》中三个具体事例，采用的叙述顺序是（）A.提出问题—观察现象—发明或发现B.观察现象—提出问题—发明或发现38.（2021·广东梅州·小升初真题）当尼尔斯变成小人儿后，最令他奇怪的一件事是（）A.能听懂动物的话B.拥有无所不能的魔法C.小动物们不喜欢他了39.（2021·江苏淮安·小升初真题）《综合性学习：难忘小学生活》中“回忆往事”版块提供给我们参考的两篇阅读材料《老师领进门》和《作文上的红圈圈》主要是帮助我们（）A.填写时间轴B.分享难忘回忆C.制作成长纪念册40.（2021·贵州黔东南·小升初真题）北京的春节，人们不会（）A.熬腊八粥B.泡腊八蒜C.包清明粑D.逛庙会41.（2021·湖南娄底·小升初真题）下列说法错误的一项是（）A.《北京的春节》一文所写春节的三个高潮分别是在腊八、除夕、元宵节。B.《腊八粥》一文围绕八儿等着吃妈妈熬煮的腊八粥的情态、心情，展现了一幅淳朴、和睦、温馨的生活图景。C.《十六年前的回忆》中，作者采用第一人称的叙述方式，写了父亲李大钊被害的全过程。D.古时候用“豆蔻年华”表示13岁左右的女子，用“而立之年”表示30岁的男子。二、判断题42.（2021·陕西延安·小升初真题）判断下列说法的正误。（1）李星华是李大钊最大的孩子。（）（2）《腊八粥》一文，主要写了等粥和喝粥两部分内容。（）（3）即兴发言由于时间紧迫，需要临时快速组织语言，不需要注意说话的场合及对象。（）（4）《学弈》告诉我们，不论在什么时候，人都要干自己最喜欢的事情。（）（5）如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。（）43.（2021·广东东莞·小升初真题）在说法正确的句子后面画“√”，不正确的画“×”。（1）连词成句地读、带着问题读、回读都能有助于提高阅读的速度。（）（2）《古人谈读书》告诉我们读书有三到：心到、眼到、口到。（）（3）赵孟頫是清代著名的书法家，《三门记》是其楷书代表作之一。（）（4）“一个奔六十的大爷朝着广场飞奔过去。”句中的“奔”读音相同。（）44.（2021·河北唐山·小升初真题）判断下面的说法是否正确，对的打√，错的打×。（1）“拨弄”“搅动”“摆手”三个动作都跟手的动作有关。（）（2）毛泽东的《为人民服务》是一篇议论文，表达的观点是：中国共产党及其领导的军队的宗旨是为人民服务。（）（3）“今年的丁香好像开得格外茂盛”，这句话用了比喻的修辞方法。（）45.（2021·云南文山·小升初真题）判断下列各题，对的打“√”，错的打“×”。（1）诗人“大李杜”指的是李白和杜牧，“小李杜”指的是李商隐和杜甫。（）（2）yizhiyeyin是整体认读音节，yuan是三拼音节。（）（3）《汤姆·索亚历险记》和《威尼斯的小艇》的作者是美国的马克·吐温。（）（4）鲁迅是伟大的文学家、政治家和革命家，是中国现代文学的奠基人。（）（5）“熟为汝多知乎？”中的“知”同“智”。（）（6）《三国演义》《西游记》《水浒传》《红楼梦》被称为我国古典四大名著。（）46.（2021·广东阳江·小升初真题）判断对错。对的打“√”，错的打“×”。（1）《骑鹅旅行记（节选）》中的尼尔斯是一个特别淘气、顽皮的孩子，大家都讨厌他。（）（2）做课堂笔记，是一个非常好的学习习惯，不仅能帮助我们记忆，还能促使我们积极思考。（）（3）《十六年前的回忆》作者回忆的是李大钊同志。（）（4）“春风又绿江南岸，明月何时照我还”是《泊船瓜洲》里的诗句。（）47.（2021·河北承德·小升初真题）判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（1）《北京的春节》一文详写了所有的部分，这样对突出民俗特点很有好处。（）（2）《表里的生物》紧紧围绕表里的“生物”为我们展示了一个充满好奇，又善于思索的儿童的内心世界。（）（3）《那个星期天》一文细腻地刻画了“我”经历了从等待开始时的万分期待、心怀欢喜，到继续等待时的耐心、仍然有所期盼，再到等待未果时的焦急万分，直到最后等待结束、期盼落空的过程。（）48.（2021·天津和平·小升初真题）判断正误（正确的在括号里画“√”，错误的画“×”）（1）《寒食》这首诗中“春城无处不飞花”的“春城”指的是昆明市。（）（2）《北京的春节》以时间为写作顺序，《腊八粥》则是按照等粥、喝粥的顺序（）写的。（3）《十六年前的回忆》一文采用倒叙的手法，以“忆”作统领，除开头外，按时间顺序依次回忆了被捕前、被捕时、被审时、被害后的情形。（）（4）《为人民服务》这篇课文是毛泽东同志在张思德同志追悼会上所作的演讲，本文写作的目的只是追悼和赞扬张思德同志。（）（5）《鲁滨逊漂流记》这部小说的梗概按照鲁滨逊历险的地点顺序，记叙了“流落荒岛”“救‘星期五’”“驯养培育”“建房定居”，最终“回到英国”的故事。（）49.（2021·湖北十堰·小升初真题）判断下列说法对错，对的打“√”，错的打“×”。（1）《鲁滨逊漂流记》主要写了鲁滨逊如何克服种种意想不到的困难，救“星期五”的故事。（）（2）《匆匆》主要用一连串的问句来直接表达情感，而《那个星期天》更多地将情感融入人、事、景物之中，间接地表达感情。（）（3）《腊八粥》主要写了等粥和喝粥两部分内容，其中，“喝粥”写得最详细。（）（4）我们在辩论前可以搜集证明自己观点的材料，但不能搜集反驳对方观点的材料。（）（5）《为人民服务》是毛泽东同志在张思德同志追悼会上的演讲。（）50.（2021·四川广安·小升初真题）判断题。（1）《表里的生物》一文中父亲的表里有一个蝉，被父亲关在表里，所以他不让小孩子动。（）（2）小刚对汤姆·索亚的评价“汤姆·索亚是个热爱自由、喜欢冒险的孩子，因为他有过好几次历险经历”是不全面的。（）（3）词语“无缘无故、意料之中、美不胜收、闻所未闻”的反义词分别是“事出有因、始料未及、不堪入目、不足为奇”。（）（4）围绕题目《爱思考的同桌》选择的习作材料“他每门功课都是‘优’，还经常帮助学习有困难的同学”是恰当的。（）（5）文文想在习作的开头说明“多读课外书”的好处，引用名句“读书破万卷，下笔如有神”最恰当。（）51.（2021·河北秦皇岛·小升初真题）精准判断。（1）“搜”字的第五笔是竖折。（）（2）“孔子不能决也。”表现了孔子实事求是的科学态度，也说明了学无止境的道理。（）（3）《早春呈水部张十八员外》中，“水部张十八员外”指诗人张九龄。（）

参考答案1.答案：B解析：本题考查课文内容的理解。A项，课文内容概括与人物精神的分析正确。B项，课文内容概括正确，副营长点燃了书本照亮了后续部队前进的方向，他为革命英勇献身，用自己的牺牲换来后代的幸福和安乐，这篇课文重点体现的不是英勇杀敌的精神，而是为理想英勇献身的精神。选项的内容和人物精神不符合。C项，课文内容概括与人物精神的分析正确。D项，《十六年前的回忆》回忆了李大钊同志从被捕前到被害后的情景，展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人时的坚贞不屈的高贵品质，选项分析正确。2.答案：D解析：本题考查课文理解、古诗鉴赏、句子理解。选项A正确，《北京的春节》是现代作家老舍1951年创作的一篇散文。文中描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的隆重与热闹，展现了中国节日习俗的温馨美好，同时对比新旧社会的春节，突出了新社会移风易俗、春节过得欢乐而健康，表达了作者对新中国、新社会的赞美。全文充满北京味儿的朴实语言，陈述朴素自然，不事雕琢，流畅通达，又有极强的表现力和感染力。选项B正确，《那个星期天》这篇课文是史铁生长篇小说《务虚笔记》第四章《童年之门》中的一部分，选作课文时有改动。课文写了一个小男孩在一个星期天等候母亲带他出去玩的经历。一开始他既兴奋又满怀期待，后来母亲一拖再拖而焦急万分，最后因母亲没有兑现承诺而失望、委屈乃至“绝望”。选项Ｃ正确，《石灰吟》是明代政治家、文学家于谦创作的一首七言绝句。此诗托物言志，采用象征手法，字面上是咏石灰，实际借物喻人，托物寄怀，表现了诗人高洁的理想。全诗笔法凝炼，一气呵成，语言质朴自然，不事雕琢，感染力很强；尤其是作者那积极进取的人生态度和大无畏的凛然正气更给人以启迪和激励。选项D不正确，“最后把‘？’拉直变成‘！’，找到真理。”这句话中“！”是指通过探索，解决了疑问，发现了真理。3.答案：D解析：本题考查了文化与文学常识，重点考查了学生对于写作品梗概、辩论、制作成长纪念册等知识的理解。要注重学生的课外知识积累与收集，培养学生课外阅读的能力。A、B、C选项正确；D.有误，写作品梗概要保留“主干”，去除“枝叶”，用简洁凝练的语言概括每个章节的内容，必须关注前后情节是否连贯。4.答案：A解析：考查对文章的理解。A项，错误。出自老舍的《北京的春节》，主要内容：文中描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的隆重与热闹，展现了中国节日习俗的温馨美好，同时对比新旧社会的春节，突出了新社会移风易俗、春节过得欢乐而健康，表达了作者对新中国、新社会的赞美。全文充满北京味儿的朴实语言，陈述朴素自然，不事雕琢，流畅通达，又有极强的表现力和感染力。其中高潮在：除夕、初一和十五。5.答案：D解析：本题考查课文内容理解、名人名言出处。D项：“青，取之于蓝而青于蓝”出自《荀子·劝学》，它的下一句是“冰，水为之而寒于水”。36.答案：D解析：本题考查课文内容理解。《十六年前的回忆》是革命先驱李大钊的女儿、中国现代作家李星华于1943年创作的一篇散文。此文是回忆录，写了作为父亲的李大钊对家人的关怀、爱护，作为革命者的李大钊对革命事业的忠诚，同时也表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。作者采用第一人称，回忆了父亲被害的全过程，内容真实可信，语言朴素自然，既具有文学价值，又具有很强的史料价值。7.答案：B解析：本题考查课文的叙述顺序。《真理诞生于一百个问号之后》此文主要是用多个事例论证并告诫了人们只有不断的探索与发现，才能获得真理，就是要敏锐地发现问题，深入地思考解决问题。只有“打破砂锅问到底”，锲而不舍地追根求源，找到答案，就能在现实生活中发现真理。课文采用的叙述顺序为：观察现象——提出问题——发明或发现。8.答案：A解析：本题考查了对课文的理解和对重点语句的理解，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂、学活。《尼尔斯骑鹅历险记》本是一篇阅读课文。讲诉-个叫尼尔斯的男孩因为捉弄鹅而被小精灵的魔法变成拇指般大小的小矮人。结合课文内容可知，尼尔斯变成小人儿后，最令他奇怪的一件事是能听懂动物的话。故选A。9.答案：B解析：本题考查学生综合实践能力。《老师领进门》和《作文上的红圈圈》是通过具体事例表达对小学生活的难忘回忆，两篇阅读材料是回忆老师的文章。《老师领进门》回忆了老师的才华横溢和对学生的循循善诱，表达了作者“插柳之恩，终身难忘”的思想感情。《作文上的红双圈》写了老师在自己作文上的红双圈对自己的促进和激励，颂扬了老师对自己人生之路的引领作用。属于分析难忘回忆。10.答案：C解析：本题考查课文内容的理解。作答时，学生要根据课文内容判断选项，平时要多做题。A项：老舍《北京的春节》写道在腊八这天，家家都熬腊八粥，故A项正确；B项：老舍《北京的春节》写道“腊八这天还要泡腊八蒜”，故B项正确；C项：“包清明粑”为清明节节日食俗，不是北京春节的习俗，故C项不正确；D项：老舍《北京的春节》写道“到了初五初六，庙会开始风光起来”，故D项正确。11.答案：A解析：考查对文章的理解。A项，错误。出自老舍的《北京的春节》，主要内容：文中描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的隆重与热闹，展现了中国节日习俗的温馨美好，同时对比新旧社会的春节，突出了新社会移风易俗、春节过得欢乐而健康，表达了作者对新中国、新社会的赞美。全文充满北京味儿的朴实语言，陈述朴素自然，不事雕琢，流畅通达，又有极强的表现力和感染力。其中高潮在：除夕、初一和十五。12.答案：（1）×（2）√（3）×（4）×（5）√解析：（1）错。结合《十六年前的回忆》原文：“‘是的，我是最大的。’我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了，我不知道当时哪里来的机智和勇敢。”从这句话中可以看出李星华不是李大钊最大的孩子，她还有一个哥哥，因此错误。（2）对。（3）错。即兴发言由于时间紧迫，需要临时快速组织语言，临场发挥，需要注意说话的场合及对象。（4）错。出自文章《学弈》，主要内容：弈秋是全国最善于下围棋的人。弈秋教两个人下围棋，其中一个人专心致志，一心只听弈秋的教导；而另一个人虽然也在听讲，可是他心里却总以为天上有天鹅要飞过，想拿弓箭去射它。这个人虽然和那个专心致志的人在一起学习，却学的不如前一个。主旨：说明了在同样条件下，不同的态度一定会得到不同的结果，告诉我们学习必须专心致志，不能三心二意的道理。（5）对。13.答案：（1）×（2）√（3）×（4）×解析：（1）本句话的说法是错误的。回读不利于提高阅读的速度。（2）本句话的说法是正确的。（3）本句话的说法是错误的。赵孟頫，南宋晚期至元朝初期官员、书法家、画家、诗人，宋太祖赵匡胤十一世孙、秦王赵德芳嫡派子孙。（4）本句话的说法是错误的。“飞奔”bēn；奔六十bèn14.答案：（1）√（2）√（3）×解析：（1）本题考查学生对词语意思的理解能力。解答时结合自己的知识积累去辨析正确即可。“拨弄”指用手脚或棍棒等来回地拨动。跟手的动作有关。“搅动”是用棍子等在液体中翻动或和弄，跟手的动作有关。“摆手”指摇手，招手。跟手的动作有关。由此可知本题正确，打√。（2）本题考查了学生对课文的理解能力。根据内容做题，这要求学生对课文内容非常熟悉。学生平时注意养成阅读课文内容，并从中获取信息的能力。还要注意平时的积累。《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。这篇演讲也是一篇议论文，提出中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨是为人民服务。由此可知本题正确，打√。（3）本题考查学生对句子的理解能力。解答时可分析句子有无运用了修辞的手法。结合句子“今年的丁香结好像开得格外茂盛。”可知这是一句陈述句，用来陈述今年的丁香开得很茂盛，并没有运用修辞手法。由此可知本题说法错误，打×。15.答案：（1）×（2）×（3）√（4）×（5）√（6）√解析：（1）本句话的说法是错误的。“大李杜”指的是李白和杜甫，“小李杜”指的是李商隐和杜牧。（2）本句话的说法是错误的。本题考查了整体认读音节及拼音的拼写规则，本题中yuan是整体认读音节，题干说法有误。（3）本句话的说法是正确的。（4）本句话的说法是错误的。鲁迅（1881年9月25日～1936年10月19日），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改字豫才，浙江绍兴人。著名文学家、思想家、革命家、教育家、民主战士，新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人之一。（5）本句话的说法是正确的。“熟为汝多知乎？”意思是谁说你智慧多呢？（谁说你见多识广呢？）孰：谁。为：通“谓”。“知”通“智”，智慧。（6）本句话的说法是正确的。16.答案：（1）×（2）√（3）√（4）√解析：（1）本题考查学生对课文内容的识记，学生平时要注意积累。《骑鹅旅行记（节选）》课文主要写了喜欢虐待动物的小男孩尼尔斯被小狐仙变成大拇指般大小后受尽动物们的嘲笑、恐吓和追逐。后来，尼尔斯被雄鹅带到了天上，开始了骑鹅旅行，这个曾经不爱学习、喜欢搞恶作剧的淘气、顽皮的男孩认识到了自己的错误。可知，该项错误。（2）本题考查学习方法，学生平时要注意方法把握归类。做课堂笔记能够帮助我们更好地掌握知识，仅能帮助我们记忆，还能促使我们积极思考，是一个非常好的学习习惯。该项正确。（3）本题考查学生对课文内容的识记，学生平时要注意积累。《十六年前的回忆》是革命先驱李大钊的女儿、中国现代作家李星华于1943年创作的一篇散文。此文是回忆录，写了作为父亲的李大钊对家人的关怀、爱护，作为革命者的李大钊对革命事业的忠诚，同时也表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。可知该项正确。（4）本题考查学生对诗歌内容的把握，学生平时要注意积累。《泊船瓜洲》是北宋诗人王安石创作的一首七言绝句。其中名句“春风又绿江南岸，明月何时照我还”千百年来一直为人所传颂。该项正确。17.答案：（1）×（2）√（3）√解析：（1）本题考查了学生对课文的理解能力。根据内容做题，这要求学生对课文内容非常熟悉。学生平时注意养成阅读课文内容，并从中获取信息的能力。还要注意平时的积累。课文《北京的春节》的作者是老舍，作者用质朴自然，流畅通达的语言描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的隆重与热闹，展现了中国节日习俗的温馨美好。同时对比新旧社会的春节，突出了新社会移风易俗、春节过得欢乐而健康，表达了作者对新中国、新社会的赞美。故根据课文内容可知，《北京的春节》一文并不是详写了所有的部分，有详写的部分也有一笔带过的部分，这样对突出民俗特点很有好处。故本题说法错误。打“×”（2）本题考查了学生对课文的理解能力。根据内容做题，这要求学生对课文内容非常熟悉。学生平时注意养成阅读课文内容，并从中获取信息的能力。还要注意平时的积累。《地表里的生物》主要讲了小时候的“我”认为能发出声音的都是活物，所以对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个小蝎子。表现了童年的“我”对事物有着强烈的好奇心，是个善于观察、爱思考的孩子。故根据课文内容可知，本题“《表里的生物》紧紧围绕表里的“生物”为我们展示了一个充满好奇，又善于思索的儿童的内心世界”说法正确。打“√”（3）本题考查了学生对课文的理解能力。根据内容做题，这要求学生对课文内容非常熟悉。学生平时注意养成阅读课文内容，并从中获取信息的能力。还要注意平时的积累。课文《那个星期天》记叙了母亲答应带孩子出去玩，但由于家务繁忙而一次次爽约的事，文章从孩子的角度，刻画了母亲的形象，让我们感受到母亲的辛劳和对孩子的爱。故根据课文内容可知，本题“《那个星期天》一文细腻地刻画了‘我’经历了从等待开始时的万分期待、心怀欢喜，到继续等待时的耐心、仍然有所期盼，再到等待未果时的焦急万分，直到最后等待结束、期盼落空的过程。”说法正确。打“√”18.答案：（1）×（2）√（3）√（4）×（5）×解析：（1）本题主要考查对古诗诗句关键字词的理解能力。错误。《寒食》这首诗中“春城无处不飞花”的“春城”指的是长安。（2）本题主要考查对课文写作顺序的识记能力。正确。（3）本题主要考查对文章主要内容的理解能力。争取。《十六年前的回忆》按照时间顺序写了李大钊同志被捕前、被捕时、被审时、被害后的情形。（4）本题主要考查对课文的识记与理解能力。错误。《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上的演讲稿。本文写作的目的不仅仅是追悼和赞扬张思德同志。当时，抗日战争正处在十分艰苦的阶段，有许多困难需要克服。毛泽东主席针对这一情况，讲述为人民服务的道理，号召大家学习张思德同志完全彻底为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。（5）本题主要考查对《鲁滨逊漂流记》这部小说的识记能力。错误。《鲁滨逊漂流记》这部小说的梗概按照鲁滨逊历险的地点顺序，记叙了“流落荒岛”“建房定居”“驯养培育”“救‘星期五’”，最终“回到英国”的故事。19.答案：（1）×（2）√（3）×（4）×（5）√解析：（1）《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，在岛上生活了28年2个月零19天后，最终得以返回故乡。故说法错误。（2）《匆匆》是现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。《匆匆》多以问句。形成一种急切之势，表达出作者迷茫、困惑和苦恼的心理状态。《那个星期天》这篇课文是史铁生长篇小说《务虚笔记》第四章《童年之门》中的一部分，课文写了一个小男孩在一个星期天等候母亲带他出去玩的经历。一开始他既兴奋又满怀期待，后来母亲一拖再拖而焦急万分，最后因母亲没有兑现承诺而失望、委屈乃至“绝望”。多以间接抒情为主。故说法正确。（3）《腊八粥》全文以腊八粥为线索，描绘了小孩八儿盼粥，等待妈妈煮粥，以及八儿一家人其乐融融地享受腊八粥的场景，表现了八儿对腊八粥的喜爱之情，更表现出腊八粥的香甜和八儿的可爱，刻画了一幅甜蜜温馨的家庭生活图景。详写了“等粥”。故说法错误。（4）我们在辩论前可以搜集证明自己观点的材料，也能搜集反驳对方观点的材料。故说法错误。（5）《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上的演讲稿。张思德同志在陕西烧炭时，因炭窑倒塌而牺牲。追悼会上所作的演讲。当时，抗日战争正处在十分艰苦的阶段，有许多困难需要克服。毛泽东主席针对这一情况，讲述为人民服务的道理，号召大家学习张思德同志完全彻底为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。故说法正确。20.答案：（1）×（2）√（3）√（4）×（5）√解析：（1）