小升初热点话题

小升初热点话题小升初的战役，从小学三四年级开始，就悄然打响。为了争夺有限的优质教育资源，尽管小升初早已告别“统考时代”，学生、家长们还要面临竞争更加残酷的考试。考的不仅仅是学生，还有广大家长的权力、财力、脑力、精力。托门子找关系、买“学区房”、打探消息、为孩子报读各种培训班、找家教辅导……有门路的家长长袖善舞，孩子可能省点力气；没有门路的家长则拉着孩子在考证、培训的路上，一路狂奔。大多数家长还是笃信，小升初最关键的事情是“硬实力是第一位的”。春蕾杯、迎春杯、四星口语、奥数，甚至比较冷门的围棋、象棋等特长，考验着孩子的实力，也考验着家长信息的准确度。不少家长们通过教育论坛、QQ群、见面交流，分享着培训、考试等种种信息。小升初竞争日趋白热化，甚至有人总结：小升初最难，中考最容易，高考介于二者之间。热点话题1：小升初择校选择民办校还是公办校？一、考民办学校

优点：1、面向全市招生，公平竞争。2、学校的老师比较有责任心。缺点：学费很贵。

二、公办学校择校

优点：1、不用交高额的学费。2、享受的国家的相关政策扶持。

缺点：招生不公开不透明，难以捉摸。热点话题2：进入名校的6条途径：1、MD（密电、明电）。该入学方式指的是学生通过各种方式（如递交简历、参加目标校测试等），得到目标学校入学承诺的一种入学方式。MD最早的可能头一年年底就有确定的，最晚的可能一直会持续到小升初接近结束。但不可否认，为孩子小升初提前做布局的家长最想要得到的还是这种入学方式，毕竟这是对孩子能力和家长付出的一个最直接的肯定。2、推优。如果孩子在所在小学够优秀（五年级统测成绩、荣誉称号、班干部、特长加分等合在一起计分），能够参加推优，这也是很大一部分家长和孩子喜欢的入学方式之一，但受名额限制。3、特长生。如果孩子有艺术、体育、科技特长，并且比较突出，可以选择此种入学方式。4、共建等其它入学方式。如果家长所在单位和某些名校有共建关系，或家长有某些关系能保证孩子进入某些名校，可以选择此种入学方式。5、民办校。如果家庭经济条件许可，现在一些民办校的实验班也是孩子小升初的一个重要选择。6、就近安排。如果以上5种入学方式均入不了学，那就只能进入就近安排了，保证每个学生都有学上。热点话题3：小升初择校必知热门关键字关键词1各类证书

名校在小升初时要看的主要是小学4年级的表现，几乎所有名校都需要学生提供小学时的成长手册。成功与名校签约的学生大多在小学阶段拥有三好生、班干部等称号。含金量最重的就是区三好生、区优秀少先队员等“官方评价”。对于学校三好，名校也是看的，不过要求可不低，最好是3-5年级连续被评为三好学生。

由于小学荣誉能在升学中起到作用，家长对此的态度可谓十分计较，有时候学校为了摆平各方关系，只能采取轮流坐庄的方式。另外一点很重要，就是语数外学科成绩。从三年级开始，打算选择名校的家长就该抓一抓了，因为现实很残酷，不少名校开出的门槛都是语数外全优，所以升学问题上，有时候一点闪失都可能成为今后择校报名时的“硬伤”。

关键词2学科竞赛

小升初升学的现状是名校之于学生仍是粥少僧多，那么对于那么多想上名校的学生来说，总有个淘汰。名校不看竞赛看什么？对于众多名校来说，不以竞赛为依据，不代表就不看竞赛。这里分为两种竞赛，一种是被教育主管部门批准认可的，即“官方竞赛”，其含金量自然很高。另一种是虽遭口诛笔伐，但仍大有市场的社会培训机构组织的奥数、奥语、计算机等考试。在小升初推荐材料上，附上厚厚的学科竞赛奖状，最受名校青睐。

关键词3应试能力

目前，举办“小升初考试”的民办培训机构可分为两类：一类是实际由知名中学主办的民办培训机构，另一类是真正的民办培训教育机构。在这两类培训机构中，最受追捧的是知名中学主办的培训机构，因为它在事实上具有为名校选拔优等生为其提供优质生源的功能。所以为给孩子赢得更大的升重点几率，不少家长纷纷“占坑”——即参加培训班的小五班，将成绩提供给相对应的重点中学作为参考。所以，想择校的学生还是要有针对性地训练，数学、英语往往是测试重点。

关键词4招生信息

“优秀的孩子＋勤奋的家长＝小升初成功”，对于没有硬性考试的小升初，家长粹，到哪里都能做头，那学校会主动找到你的。如果您的孩子只能做尾，那说明您选择的学校太高，孩子吃了消化不良。这样进了好的学校对孩子的危害更大。一是因为学校教的东西，孩子可能跟不上，会越拉越远，二是长期在那样的环境里，会严重打击孩子的自信心，得不偿失啊。所以，衡量孩子的水平，在择校前至关重要。如何衡量，简单的办法，就是看孩子在他所在的群体中的地位。在小学阶段，学校和学校的差距其实非常小。因为从幼儿园升小学的时候，谁都不知道孩子的学习能力如何，经过5年的学习，孩子的能力，学习习惯的培养，才能看出一个大概。所以，孩子在自己小学的排名，其实可以大致看出孩子的水平，也可以大致判断在整个杨浦区的定位。那么，如果您的孩子班级前五，学校前列，你的目标就是第一档次的学校。如果班级前10，可以考虑第二档次的。班级中游，可以考虑第三档次的。如果成绩只能下游，那进公办没什么不好。如果明确了自己的定位，剩下的问题就是考虑选择档次内的具体学校了。这时候，要考虑的最重要因素是----距离。对的，这时候放在第一位的只有距离和交通，而不是什么虚无缥缈的教学理念。当然，如果您的孩子选择住校，那就另当别论。孩子要在初中里读4年，每天要花费1-2个小时在路上，浪费的时间和精力，您不觉得代价太大了吗？节约下来的时间，做什么不好呢？三、准备篇A.成长手册成长手册之所以重要，是因为他最能反映孩子的他群体中的地位。孩子的学习成果，学习态度，工作能力，都可以从成长手册的成绩栏，老师的评语页，孩子的职务以及是否校优、区优中反映出来。当然，也有不少人抱怨有些小学在评优或班干部中的暗箱问题。这样的现象当然存在，但不会是普遍现象。大都还是比较公平的。遇到暗箱的，只能表示遗憾。所以，准备择校的家长，首先应该教育孩子把学校的功课学好，在学校有良好的表现。特别是4、5年级的成绩和评语均很重要，能得优的别得良。其实，这也不单是为择校，在学校的成绩和表现，实际也是良好学习习惯的培养，无论在什么学校，这都是第一位的。B.小五班虽然小五班是各学校讳莫如深的话题，因为教委不允许学校办小五班选拔学生，但小五班确实在小升初中起了非常重要的作用。公平和公正，也给那些在成长手册没有特别亮点和缺乏过硬的证书孩子一个机会。据了解，各学校基本均有自己的小五班。最早的是在4升5的暑假期间开始。断断续续地会持续到来年的三月份。小五班的时间长短，各学校略有不同，家长可以多到自己想上的学校门口看看。学校对小五的重视程度，排列如下：1、双语：这个学校是特例，他们的学生几乎都是从小五中产生。除此之外，就是科普英语的一二等奖得奖者（这个竞赛的主办单位就是双语）和自己小学部升上来的学生。估计凭资料录取的学生，必须等到前面几类学生放弃后才能递补进去。所以，想进这个学校，就一定要读他们的小五，不管你有多硬的证书。2、兰生：兰生会在正式接收简历之前，优先面试一批小五的优秀学生。你可以选择通过小五进入面试，也可以通过凭良好的成长手册加一些证书获得面试资格。3、存志：存志的小五优秀学员和凭资料收的学生是一同面试的，没觉得有什么特别对待。如果觉得自己的资料没有说服力，那去读他的小五。其它学校的小五还不太清楚，家长可以自己衡量是否参加他们的小五。C.证书和奖状证书是的家长讨论的最多，也最关注的东西。很多家长非常热衷于此，有的甚至在孩子还在上幼儿园的时候，就开始奔波于各考场。证书，最多的甚至要用纸箱来装。提醒一句：争拿证书的同时，也要记得把孩子的学习习惯培养好，在冲刺的同时也要把基础知识打扎实。D.简历杨浦区学校接收简历的时间普遍比较晚，最早的是3月底，最晚的要到5月初。到投简历的阶段，要多去各学校门房看看，网上也会有热心的家长通报情况。简历的准备，应该在三月下旬弄好，因为到那个时候，相关的证书考试基本结束。该准备的材料也齐全了。简历需要的相关材料如下：1.基本情况2.户口本的户主页和孩子那一页的复印件3.四、五年级的成长手册思想品德页，语、数、外成绩页，总评页。部分学校也会要求体育成绩页4.各类证书和奖状的复印件所有材料准备充分后，装订成册。简历中要注意的是，找到孩子的闪光点，突出显示，希望能第一时间抓住老师眼球。各个学校每年都会收到上千份简历，如何快速吸引老师的注意力，在浩如烟海的简历堆中脱颖而出，就显得比较有技巧了。奖状的复印件，则是宜精不宜多。一叠厚厚的证书，您觉得老师有耐心慢慢去翻吗？不如只放几个有份量的，让老师一眼就看到。E.心理准备做心理准备前，还是那句话，定位准确。但在和孩子讨论时，不妨先向孩子推荐比其实际水平低一到两个档次的学校。家长也可以把这个学校作为保底的。非常忌讳一开始就非常明确的想进一个高档次的学校。因为一旦失手，对家长和孩子的产生的心理压力和失落感会非常巨大。您的简历再漂亮，证书再过硬，也会由于一些不可预测的原因被审核的老师漏掉。四、操作篇a、简历投放三月下旬，四月初，小升初的战役开始真正打响。这时开始，家长应该开始多关注各学校网站和网上以及多到学校门房转转。各学校开始陆续接收资料。杨浦区的学校都需要家长自己把资料在规定的时间交到学校。三所著名的公办，资料投递略有不同：其中浦外和实验是通过网络报名，上外则需要将资料邮递过去。关于投放资料，如果您不担心隐私外泄，不妨广泛撒网，高中低档都投。有了保底的学校，家长和孩子就不会太慌了。b、面试四月中下旬，各学校会陆续开始通知录取和面试。1、凯慧不面试，直接录取，需要在拿到告知书两天内交到学校，否则认为放弃。2、存志会通知比实际招生人数略多一些的人前往面试。他们的面试分两种，一类是排名比较前的。面试的目的主要是看你们要进他们学校的诚意。如果你确实有诚意，是当场确认的。还有一类，是面试后等通知的。这部分人估计就是递补前面的名额的。面试应该都不讨论学习的问题，只是聊天而已。有时面试的时候，老师就问问喜欢哪个学校，并要求尽快给他们一个确认是否读他们学校。因此，如果确想上存志，面试的时候必须表现出足够的诚意。3、双语不面试，因为主要是从小五中收，所以不需要再面试了，直接通知签协议。老师在打电话给家长的时候，甚至不知道其投了简历没有。4、兰生，兰生的面试是批次最多的。第一批是小五优秀，第二批是外区投简历的，第三批是本区投简历的，第四批应该是递补的。前三批面试以聊天为主，录取率比较高。后面的好象要考些题目，估计成功率要低点了。5、浦外获得面试的唯一资格是校及以上的优秀，其他证书好象没有用。6、实验面试标准不祥，但常和浦外是同一天。7、上外面试标准估计高不可攀了，那属于梦想了。小升初一些相关新闻：暗语反映小升初潜规则小升初暗语的流行一方面是家长们用幽默诙谐的语言反映小升初苦中作乐的心态，同时也折射出小升初存在招生“潜规则”。

小升初激发了家长们无穷的创造力，发明的这些暗语都很经典，也是小升初另一套规则的体现，无论“坑班”、“过江”、“上岸”、“天亮”还是“干群见面会”、“部队首长约见”甚或是“收院治疗”，其实表现出一些学校在进行小升初招生时，存在暗箱操作、与培训班挂钩违规招生等情况。在小升初这场战斗中，家长和孩子们是弱势群体，总是被各种政策和牛校牵着鼻子走，这些暗语的出现是一种无奈。

有了学区房，就能上重点中学吗

“住名宅，上重点中学”，对于中国既重视居住又重视教育的家庭，可想而知它的诱惑力有多大。如果说住名宅是成就了这一代人的居住梦想，那么上重点中学无疑是寄托在下一代身上的太多愿景。但有时候，孩子能否如愿以偿的进入重点中学，却远比拿到开发商手中的钥匙要困难的多。所以提醒大家，打算为教育置业的消费者，一定要注意以下几点：

1、临近重点中学并不代表能就近入学。不少楼盘尽管距离重点中学很近，但并不属于该校片区内的生源。根据每年新生的摸底情况，一些小学在相对稳定的前提下会有所调整。因此，购房者在买房前应先到当地教育局咨询当年学区的划分政策，以挑选到较有保障的楼盘。

2、重点中学演变为“贵族学校”。当有关部门将办学成本转移到开发商身上后，业主在没有享受到优质教育配套时，买房的时候就已经为其承受高额的费用，而引进的重点中学首先成为了高收费的“贵族学校”。因此消费者在购房之前，一定要明确学校的收费相关事宜，在自己经济范围内做出合理选择。

3、配套学校产权不清。个别开发商投资超过国家标准，学校财产既有国有资产部分，也有私有财产部分，产权不清。而学校的教育设施及入住到哪个小区又是由教委决定的，但教委的选择并不保证与开发商的目的相一致。所以，购房者在选择楼盘之前要做好深入的了解。4、一些家长把“起跑线”看作是知识技能，这对孩子的发展不太有利，实际上，每个阶段孩子都有自己的“起跑线”，胎教时，有胎教“起跑线”；孩子出生后，有上学“起跑线”。教育要适应孩子不同阶段的发展，而不是把我们成