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文档简介

她是我的朋友

读课文，划出文中带“血”字的词语，并给词语中的“血”字选择正确的读音。xiěxuè流血输血血型输血失去的血献血血管抽血所有的血

读课文，找出文中表示“哭”的几个词语，理解、比较它们的意思。

啜泣呜咽哭泣抽泣

过了一会儿，他突然（）了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。但过了一会儿，他又开始（），并再一次试图用手掩盖他的痛苦。

接着，他那不时的（）变成持续不断的低声（）。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止（）。如果你是当时在场的医生，你看到阮恒这个样子，你觉得奇怪吗？你会怎样问他？

阮恒怎样回答医生的问话呢？假设你是阮恒，请你说一说。

阮恒怎样回答医生的问话呢？假设你是阮恒，请你说一说。

医生听了阮恒的话，会怎样安慰他呢？这要结合一定的医学常识呢，请你试一试当医生，马上安慰阮恒吧。

事后，医生对周围的人说：“他是以为自己就要死了。他想准会让他把所有的血都给那个姑娘，好让她活下来。”

得到了医生“轻柔的安慰”之后，阮恒变得怎样了？用——线划出相应的句子。

男孩立刻停止了（），好像什么事也没有发生过一样。

阮恒为什么愿意把自己所有的血都献给那个小姑娘呢？请用线画出。小男孩回答说：“她是我的朋友。”

这句话里，“她”指的（），“我”指的是（）。从这句话看出来，阮恒把（）看得比生命更重要。友情格言：海内存知已，天涯若比邻。－(唐)王勃莫愁前路无知已，天下谁人不识君。－(唐)高适人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。－(春秋)孟子友情名言：友谊是人生最大的快乐。—（英）休谟没有彼此的敬重，友谊是不可能有的。

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