2023年自考-自考专业(汉语言文学)-教育学一笔试历年高频考点试卷带答案

2023年自考-自考专业(汉语言文学)-教育学一笔试历年高频考点试卷带答案（图片大小可任意调节）第1卷一.判断题(共5题)1.教育过程中的师生关系是知识授受的关系。2.分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此，比班级授课制优越。3.一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。4.少年期，心理学家称之为“危险期”，因此，对这一阶段的少年一定要严加看管。5.课程目标的确定取决于知识或学科的内容二.单选题(共10题)1.马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是()。A.理论联系实际B.教育与社会实践结合C.知识分子与工农相结合D.教育与生产劳动相结合2.在教学活动中“一把钥匙开一把锁”是指教学应遵循（）A.循序渐进原则B.直观性原则C.因材施教原则D.巩固性原则3.人力资本理论说明了（）。A.教育对经济发展的促进作用B.经济发展水平对教育的制约作用C.政治对教育的制约作用D.教育对科学技术的促进作用4.德育过程结构的构成要素是()。A.教育者、受教育者B.教育者、受教育者、德育内容C.教育者、受教育者、德育内容、德育方法D.教育者、受教育者、德育环境5.学校在办学过程中形成的传统、仪式和规章等属于（）A.教师文化B.学生文化C.物质文化D.制度文化6.一个学校的传统和仪式属于（）A.教师文化B.学生文化C.物质文化D.制度文化7.从评价的功能上区分，中小学教育评价可分为（）A.相对评价和绝对评价.B.正式评价和非正式评价C.正确评价和错误评价D.形成性评价和总结性评价8.《中华人民共和国教师法》颁布于（）A.1980年B.1986年C.1993年D.1995年9.位于我国教育法体系第二个层次的是（）A.《中华人民共和国教育法》B.部门教育法C.教育行政法规D.地方性法规10.决定课程结构最根本、最基础的因素是（）A.学生的学习方式B.教师的教授方式C.学生的学习兴趣D.教师的知识结构三.问答题(共1题)1.试述泰勒课程设计模式的主要内容。第2卷一.判断题(共5题)1.依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法2.班级管理应该以学生为核心，建立以学生为本的班级管理机制。3.在泰勒的课程原理和评价原理基础上设计的课程评价模式是目的游离评价模式。4.当代教育中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。5.德育的过程具有多端性二.单选题(共10题)1.根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门所规定的有关教学和教育工作的指导性文件是（）A.课程计划B.教科书C.课程标准D.教学参考资料2.以“班主任—班长—组长—学生”为建制形式的班级组织结构属于（）A.直线式B.职能式C.直线职能式D.职能直线式3.“学会关心”是下列哪种德育模式所强调的()。A.认知模式B.体谅模式C.价值澄清模式D.社会模仿模式4.在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（）。A.赫尔巴特B.卢梭C.巴洛克D.杜威5.在世界教育学史上，被公认为“现代教育学之父”的学者是（）A.夸美纽斯B.卢梭C.赫尔巴特D.洛克6.在讲授新内容之前，教师常常要进行摸底测验，这种测验是（）A.形成性测验B.总结性测验C.诊断性测验D.安置性测验7.教育家凯兴斯泰纳说:“我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标，并且是国民教育的根本目标。”这种观点属于（）A.神学教育目的论B.社会本位教育目的论C.教育无目的论D.个人本位教育目的论8.在整个心理咨询过程中，鼓励表达、深入共感、身体放松等属于（）A.着重调整情感的方法B.着重训练行为的方法C.着重改变认知的方法D.运用游戏及艺术活动的方法9.《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是()。A.循序渐进原则B.直观性原则C.启发性原则D.因材施教赢则10.影响教育目的确定的依据有很多，下列选顼中作为确定教育目的客观依据的是（）A.哲学观念B.人性假设C.科技水平D.理想人格三.问答题(共1题)1.认知性道德发展模式实施德育的方法和策略有哪些第1卷参考答案一.判断题1.参考答案：错误2.参考答案：错误3.参考答案：正确4.参考答案：错误5.参考答案：错误二.单选题1.参考答案：D2.参考答案：C3.参考答案：A4.参考答案：C5.参考答案：D6.参考答案：D7.参考答案：D8.参考答案：C9.参考答案：B10.参考答案：A三.问答题1.参考答案：泰勒的课程设计模式围绕解决四个问题的方法与程序展开。这四个问题是：(1)学校应该达到哪些教育目标?(2)提供哪些教育经验才能实现这些目标?(3)怎样才能有效的组织这些教育经验?(4)我们怎样才能确定这些目标正在得到实现?第2卷参考答案一.判断题1.参考答案：错误2.参考答案：正确3.参考答案：错误4.参考答案：正确5.参考答案：正确二.单选题1.参考答案：A2.参考答案：A3.参考答案：B4.参考答案：D5.参考答案：C6.参考答案：D7.参考答案：B8.参考答案：A9.参考答案：C10.参考答案：C三.问答题1.参考答案：第一，了解学生当前的道德判断发展水平