坚守梦想演讲稿大全3篇

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坚守理想演讲稿大全1

梦，总是美妙的，我有为自己的梦着想过，策划过吗?这个问题连我自己也无法回答。

追求理想，是每个人应有的权利。老天都公正地把每一个追求理想的机会分到了每个人的手里。只有每个人努力去争取自己追求理想的机会，你才不枉老天对你的赏赐。

努力奋斗，坚持不放弃。这是为你追求理想迈出第一步的警句。它时刻提示着你你现在正在为你的理想奋斗。

面对机会，尽力争取。这是下一步的方法。假如把握好适当的机会，你可能就会很快完成你的理想。

遇到挫折，不能气馁。这是你在追求理想时的小插曲。它虽小，但威力无穷。它可以让你心理上受到阻碍，放弃了你要奋斗的目标，所以你肯定不能灰心，气馁，要时常告知自己，我离成功不远了。

取得胜利，骄傲不行，不可炫耀。这是你迈进胜利大门的关键一步，也是最末一步。从表面看，你的确已经胜利了，由于你达到了自己要达到的目标。可是，或许你还没有满意，你把自己看得比别人高，别人都低你一等。看起来这样很好，但是，你将会变得空虚，目中无人。这是一个特别严峻的错误，假如这个错误一旦发挥威力，你就将会一落千丈。

理想，人人都可以去追求它。只有你锲而不舍，努力奋斗，才能将理想变为现实。

坚守理想演讲稿大全2

心爱的老师、同学们：

青春，一个漂亮的词语;抱负，一个人人在追赶的东西。谁不曾拥有青春，谁不曾拥有抱负。可是我们又有几人在把握自己的青春，追赶我们的抱负呢?由于许多人都感觉自己生活得浑浑噩噩，所以我们不得不反思一下我们这样的生活是否有意义。

雨果曾说：“谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。”现在的我们正值青春年华，还有很多的抱负还未实现。或许我们觉得自己还很年轻，还有大把的光阴去挥霍，但是时间是不等人的，它如流水一样从我们身边静静溜走，走得悄无声息。

马克思也说过：“青春的光辉，抱负的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、进展……全包含在这两个字之中……奋斗!只有奋斗，才能治愈过去的创伤;只有奋斗，才是我们民族的盼望和光明所在。”在这里，大多数都是二十来岁的年轻人，我们坐在这不错的教室里面学习，可是我想问一下有几个人敢自信的说一声：我在仔细学习，没有糜费青春。

有人说，高校生活是美妙的，可是却仍旧有许多人感受不到这份美妙。在我看来，美妙或不美妙，在于你选择一种怎样的生活方式。假如你糜费时间，糜费青春，生活得浑浑噩噩，你自然会感受不到高校生活的美妙了。相反，假如你积极的去面对高校生活，用一种积极的方式去生活，你的生活也就会变得多姿多彩了。假如你确定了你的抱负，确定了你的目标，你便可以依据自己的目标去奋斗，不会像一只无头苍蝇一样瞎忙活。为生活而奋斗吧，为抱负而奋斗吧，别给青春留下缺憾。

不错，每个人都有抱负，但要让这美妙的抱负变成现实，关键还要看自己。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学习，肯定会使自己的抱负成真!

有一首关于抱负的诗是我比较喜爱的，大家也都应当比较熟识这首诗，我想把它共享给大家：

抱负是石，敲出星星之火;抱负是灯，照亮夜行的路。

抱负是火，点燃熄灭的灯;抱负是路，引你走向黎明。

这首诗写出了抱负的真正内涵，也阐述了抱负的重要性。抱负是一种动力，是一股能量，它告知着我们在前进的道路上不要气馁。

生命易老，时间飞逝，无论失败或是胜利，它总是青春的痕迹。我们拥有青春，就如朝阳永久向上;我们拥有青春，就如山溪不羁奔流;我们拥有青春，就如幼蚕破茧而出……

把握住我们的青春年华，为抱负搏一把，为抱负奋斗一次。由于我们年轻，所以即使失败我们也输得起。不要给青春留有缺憾，为青春奋斗一次，为抱负拼得一回人生的精彩!

坚守理想演讲稿大全3

心爱的同学们，尊敬的老师们：

大家晚上好!

我是来自七班级十七班的严梓瑄。同学们，1年前，带着对中学生活的憧憬，我们毅然选择了高端大气的博外，历尽艰辛，征战小升初，成为近3000名莘莘学子中的佼佼者;8个月前，我们怀揣对青春理想的憧憬，美妙将来的向往，相聚在漂亮的博外，开始了追梦之旅……回首8个月的学习之旅，我们有过奋斗、有过欢乐、有过彷徨、有过低谷……

在这样一个春意盎然的季节，天气微微有些燥热，风中充满着百花的香气，而我们的心，似乎也跟着这些花香飘在了半空中——繁杂、浮躁……今晚，是我们进入中学半年多来难得的齐聚时间。今日的我，站在这里，想和大家共享这么久以来的我与我们。

我的角色与我们的角色

我的身上似乎背负着许多的角色。同学，班长，卫生部副部长，父母的女儿……作为一个同学，我的学业目前还不算繁重;作为一个班长，我还有许多人帮我分担各种事情;作为卫生部副部长，我的工作好像也并非那么麻烦;作为我父母的女儿，我似乎也只是需要在周末时陪陪他们。这样算起来，似乎我并不累。但是，当全部的事情一起如潮水般压过来，我感到的只有压力与无助。有一段时间，我曾应为事务繁杂而差点失声痛哭。静下来想想，却也不过是几个小时就能完成的事情。当我们在为很多的事情苦恼时，有没有静下来想过，怎样去做好它们?当我们在叫苦不迭时，有没有想过要计划好它们一件件的做好?我们大家都有共同的角色——同学，在遇到问题时，也都有相同或不同的苦恼。可是，与其怨天尤人，不如冷静思索;与其半途而废，不如迎难而上。我们有我们所需要承受的角色与责任，我们有我们需要做好的事务。这是一种责任，一种担当。这是我们激扬青春、坚守理想所需要的角色意识!

我的.享受与我们的享受

有时候我也会想，在学校里有什么好享受的?一天到晚的作业学习。但是有时候，你可以试着去把学习当做享受。或许在你的内心并不是这么觉得，但是就像在镜子前给自己一个微笑心情就会好一些一样，给自己积极的心理默示，渐渐的，或许你会爱上学习。我现在并不是完全享受学习，埋怨什么的也间或有。但是至少在我的内心是不排斥它的。

身处在峨眉仙山脚下，灵魂被秀美的峨眉净化。我充盈学习着，也欢乐享受着。疲乏时，间或远眺对面连绵的山峰，会感到心旷神怡。遇到难题时，找老师请教，和同学探讨，攻克难关时，那种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，更是一种豁然开朗的享受!完成一天的学业后，躺在床上，回首这一天学过的知识，内心充盈坦然!完成一周的学习，回到父母身边，与父母唠叨一周学习的喜怒哀乐，我也欢乐飞扬!我相信我的这种欢乐你也有，或你将会有!激扬青春，把学习当享受，理想肯定会实现!

我的叛逆与我们的叛逆

处在人生花季的我们，谁没有点叛逆的事?青春的叛逆或许是每个人都需要经受的一段疯狂。有些人埋在心里不说，比如我;有些人那么选择爆发，比如现在在座的一些同学。我的叛逆，可能只是心中与父母的对立，但也总免不了争吵。而还有些同学的叛逆，是对学校的，对读书的。我们都是同龄人，我们都有同样的想法。我们可以倾慕韩寒对教育的反抗，但请扪心自问一下，你有韩寒的才情吗?我们可以观赏郑渊洁，但是你有他对于生活的喜爱吗?他虽不曾在学校接受教育，但他也没有停止从生活中学习不是吗?我们可以倾慕比尔盖茨，但是我们是否又有他的制造力?将来逼仄，叛逆苦涩不堪讲;将来宽广，叛逆有味才堪言。将来假如黯淡无光，那么日后提起青春叛逆的我们也只是一阵哀叹;将来假如是光明坦途，才能笑看当年叛逆而不懊悔。所以为了我们将来之路的光明宽广，青春叛逆的我们，请坚守我们的理想，多一些冷静，多听一听来自父母老师的苦苦教导、谆谆告诫!

说了这么多，无非是想告知大家，身为博外的学子，我们有理由坚信，一批卓越的领导，一群聪慧的园丁将引领我们在知识的海洋翱游;作为七班级的同学，我们应当承受起自己应当承受的责任，做好自己应当该做的事!敢于和那些明知不该有的行为说不!努力做最好的自己