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文档简介

绝密★启用前

2021年江西中考模拟考场仿真演练卷A

化学

(考试时间:70分钟试卷满分:100分)

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.选择题用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写

在本试卷上无效。

3.简答题,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

5.考试范围:中考全部内容。

可能用到的相对原子质量H-lC-120-16Na-23CI-35.5Mn-55Fe-56

一、单项选择题(本大题包括10小题,其中1-5小题每小题1分,6-10小题每小题2分。总15分,每小题有四个

选项,其中只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项代号填在题后括号内)

1.下列“水”形成会发生化学变化的是()

A.汽水(含CO2)B.糖水C.铁水D.冰水

2.我国二氧化碳排放力争2030年前达到峰值。下列能源的使用可以减少二氧化碳排放的是()

A.天然气B.石油C.煤D.地热能

3.美食“南昌炒粉”富含营养素是()

A.蛋白质B.油脂C.维生素D.糖类

4.2021年5月三星堆考古挖掘文物惊艳世界。部分文物保存于氮气中,利用氮气性质的是()

A.无色B.无味C.不溶于水D.稳定性

5.全硼富勒烯B40团簇,在超导、绿色催化等领域具有重要的应用价值。一个B40含有40个硼()

A.原子B.分子C.离子D.电子

6.下列粗盐提纯的过程中实验操作正确的是(

A.溶解粗盐B.过滤C.蒸发D.熄灭酒精灯

7.如图探究燃烧条件,步骤一:通入N2,点燃酒精灯;步骤二:冷却至室温;步骤三:通入02,点燃酒精灯。下

列说法正确的是()

A.现象:通入氮气,点燃酒精灯,b处红磷不燃烧

B.分析:步骤a、b对比说明燃烧需要与氧气接触

C.结论:温度达到可燃物着火点,可燃物可以燃烧

D.方法:该实验中运用实验方法是控制变量对比实验

8.农业丰收离不开化肥。工业上生产化肥尿素的反应的微观示意图如图所示:下列说法正确的是()

B.反应中氧元素化合价改变

C.反应中A、B的分子数目比是1:1

D.反应中B、D物质的质量比为22:9。

9.推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是()

A.单质一定是一种元素组成,一种元素只能组成一种单质

B.中和反应一定生成盐和水,有盐和水生成的反应一定是中和反应

C.物质和氧气反应一定是氧化反应,氧化反应一定是物质和氧气反应

D.化合反应一定生成化合物,没有生成化合物的反应一定不是化合反应

10.下列图象能正确反映其对应变化关系的是()

A.蜡烛在装满空气的密闭容器中燃烧,CO2体积分数的变化

B.向等质量,等浓度的盐酸中不断加入Na2c03和NaHC03溶液,产生气体质量的变化

C.在高温下,向Fe2C)3固体中通入C0,固体质量的变化

D.在恒温条件下,将饱和的NaCl溶液蒸发适量水,溶液中溶质质量分数的变化

二、选择填充题(本大题包括3小题,每小题2分,共6分。先在A、B、C中选择一个正确选项,将正确选项的代

号填在题后括号内,然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题的选择1分,填充1分)

11.维生素E(化学式C29H50。2)广泛应用于医药、营养品、化妆品等。下列有关说法正确的是()

A.维生素E由3种原子构成B.维生素E由三种元素组成

C.维生素E中含有氧分子D.维生素E中氢、氧元素质量比为

12.下列实验设计能达到实验目的的是()

选项实验目的实验设计

A除去硫酸铜铜中硫酸FnX足量铜粉,过滤

B鉴别CO2和CO分别闻气味

C除去氯化钠溶液中少量的碳酸钠溶解后加入适量氯化钙溶液,过滤

D鉴别硝酸镀固体与硝酸钾固体

A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是()

g

1112温度七

A.tJC时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C

B.t2℃时,A和B的溶解度相等

C.A、B、C三种物质的溶解度都随温度的升高而增大

D.不改变溶液组成,将C的饱和溶液变为不饱和溶液可采用的方法是

三、填空与说明题(本大题包括4小题,共23分)

14.(4分)生活中处处有化学,化学已渗透到我们的“衣、食、住、行、医”中。

(1)衣:区分羊毛线和棉纱线的方法是灼烧,羊毛线燃烧时能闻到气味。

(2)食:维生素C能增强人体对疾病的抵抗能力,中学生每天要补充60mg的维生素C,下列物质富含维生素C

的是(填字母)。A.橙子B.猪肉C.面粉

(3)住:下列属丁直接利用太阳能辐射加热物体而获得热能的是(填字母)。

A.石蜡燃烧B.太阳能热水器C.燃料电池

(4)行:城市交通中大力推广新能源汽车对于改善空气质量的好处是。

15.(6分)2021年江西加快经济发展。

(1)农业。发展大棚蔬菜。大棚内提供CO2发生的化学反应方程式为:H2SO4+2NH4HCO3=(NH4)2so4+2X+2CO2T,

则X的化学式为o生成的(NH4)2s04可作属于(填“钾肥”、“氮肥”、“磷肥”或“复合肥”)。

(2)设施。兴建高铁设施。高铁列车材料有:玻璃车窗、镁铝合金车体、塑料餐桌、涤纶座套等,其中属于合成

材料的有:,在钢轨上喷涂防锈涂料,可防止钢轨生锈,该防锈方法的原理

是o

(3)基建。发展VR等产业•VR产业中核心原件芯片材料是硅,硅元素的原子结构示意图与相关信息如图,硅原

子质子数为,硅元素相对原子质量质量为o

16.(5分)废旧电路板中主要含有塑料、铜和锡(Sn)等,为实现对其中锡的绿色回收,某工艺流程如下。

已知:Sn+SnC12=2SnC14

(1)SnCL中锡元素的化合价是o

(2)固体A中一定含有的金属元素是o

(3)写出步骤②发生反应的化学方程式。

(4)相比于直接焚烧废旧旧电路板回收金属,该工艺主要优点是(回答一点即可)。

17.(8分)如图是一扇可移动门图示。A〜F分别是氢气、氧气、水、二氧化碳、碳酸钠氢氧化钠中的一种物质,

它们之间关系如图所示(图中“一”表示两端的物质在一定条件下能反应,“t”表示转化关系,且图中所涉及反应均

为初中常见的反应),E-F之间转化反应为光合作用原理。请回答下列问题:

A^=>B<=^C

F^=^E^=*D

(1)E化学式是。

(2)F物质的用途为。

(3)A—B之间的反应基本类型是o

(4)C—D反应化学反应方程式为。

四、实验与探究题(本大颐包括2小颐,共16分)

18.(8分)某兴趣小组同学设计并进行了如图所示实验探究C02的相关性质。为避免盐酸挥发出的HC1对实验的

干扰,选用稀硫酸与碳酸钠反应制取C02。

(1)写出装置A中仪器a的名称,使用仪器a优点是;

(2)实验中装置B内浓硫酸的作用是;

(3)对比装置C与D中的实验现象,观察到干花不变色,湿花变红色,可得出的结论(用化学方程式表

达);

(4)持续通入CO2,观察到装置E中的现象为;

(5)依据装置F中观察到点燃的蜡烛由低到高依次熄灭,可得出CO2的性质有。

19.(8分)金属镁可与热水反应生成氢氧化镁和氢气,所得溶液呈碱性,可使酚煎溶液显缸色。某同学将镁条放在

水中煮沸,趁热取出部分溶液,滴加酚酥溶液,变为红色,放置在空气中一段时间后,发现溶液的红色褪去了。

(1)镁与热水反应的化学方程式是。

(2)查阅资料:溶液红色褪去的原因是溶液碱性减弱。

【提出问题】导致溶液碱性减弱的原因是什么?

【假设分析】

假设1:可能是氢氧化镁与N2或02发生了反应。

假设2:可能是溶液吸收了空气中的o

假设3:可能是氢氧化镁的溶解度随温度的降低而。

由碱的性质可知,假设1不成立。

【实验探究】

实验操作实验现象结论

1.取上述缸色溶液,保持温度不变,在空气中放置一段时①假设2成立

间,观察现象。

2.取上述红色溶液,②

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