红河哈尼族彝族自治州市金平苗族瑶族傣族自治县2023-2024学年七年级上学期期末数学检测卷(含答案)_第1页
红河哈尼族彝族自治州市金平苗族瑶族傣族自治县2023-2024学年七年级上学期期末数学检测卷(含答案)_第2页
红河哈尼族彝族自治州市金平苗族瑶族傣族自治县2023-2024学年七年级上学期期末数学检测卷(含答案)_第3页
红河哈尼族彝族自治州市金平苗族瑶族傣族自治县2023-2024学年七年级上学期期末数学检测卷(含答案)_第4页
红河哈尼族彝族自治州市金平苗族瑶族傣族自治县2023-2024学年七年级上学期期末数学检测卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

绝密★启用前红河哈尼族彝族自治州市金平苗族瑶族傣族自治县2023-2024学年七年级上学期期末数学检测卷考试范围:七年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(山东省泰安市泰山区九年级上学期期末学情检测数学试卷())下列图形中,是圆锥侧面展开图的是2.(2016•拱墅区一模)为了参加社区“畅响G20”文艺演出,某校组建了46人的合唱队和30人的舞蹈队,现根据演出需要,从舞蹈队中抽调了部分同学参加合唱队,使合唱队的人数恰好是舞蹈队人数的3倍,设从舞蹈队中抽调了x人参加合唱队,可得正确的方程是()A.3(46-x)=30+xB.46+x=3(30-x)C.46-3x=30+xD.46-x=3(30-x)3.(江苏泰州永安初级中学七年级12月练习数学试题())如图(1),是由五个边长为1的小正方形拼成,现将图(1)通过分割重新拼成一个大正方形(如图(2)),则拼成的大正方形的边长是()A.整数B.有理数C.正有理数D.4.(北京四十一中七年级(上)期中数学试卷(二))如果x=-1,y=2,那么式子的值是()A.1B.3C.D.5.如果两个有理数相加的和为正数,积为负数,那么这两个数是()A.都是正数B.异号,并且正数的绝对值较大C.都是负数D.异号,并且负数的绝对值较大6.(2021•临海市一模)四则运算符号有​+​​,​-​​,​×​,​÷​​,现引入两个新运算符号​∨​​,​∧​​,合称“六则运算”.​a∨b​​的运算结果是​a​​和​b​​中较大的数,​a∧b​​的运算结果是​a​​和​b​​中较小的数.下列等式不一定成立的是​(​​​)​​A.​(a∨b)+(a∧b)=a+b​​B.​(-a)∨(-b)=-(a∧b)​​C.​(a∨b)×c=(ac)∨(bc)​​D.​a-(b∨c)=(a-b)∧(a-c)​​7.(江苏省泰州市兴化市顾庄学区三校联考七年级(上)第三次月考数学试卷)如图,线段AB上有2个点C、D,则以这4个点为端点的线段的条数是()A.4B.5C.6D.78.(2022年春•萧山区月考)若x2a+by3与x6ya-b的和是单项式,则a+b=()A.-3B.0C.3D.69.(广东省广州市海珠区七年级(上)期末数学试卷)如图的立体图形可由哪个平面图形绕轴旋转而成()A.B.C.D.10.(广西南宁市横县七年级(上)期中数学试卷)单项式16ab的系数是()A.abB.1C.2D.16评卷人得分二、填空题(共10题)11.将图中的角用不同方法表示出来,并填写下表:12.如图,∠1的两边分别为、,∠2的两边分别为、.13.(河南省平顶山实验中学七年级(上)期中数学试卷)用“>”或“<”填空:(1)如果x•()<0,yz<0,那么x0;(2)如果>0,>0,那么xz0.14.(第1章《解直角三角形》好题集(06):1.230°,45°,60°角的三角函数值())计算:(sin45°)+22-(-1)3+2-1=.15.(江苏省无锡市长安中学七年级(上)期中数学模拟试卷(4))请大家阅读下面两段材料,并解答问题:材料1:我们知道在数轴上表示3和1的两点之间的距离为2(如图1),而|3-1|=2,所以在数轴上表示3和1的两点之间的距离为|3-1|.再如在数轴上表示4和-2的两点之间的距离为6(如图2)而|4-(-2)|=6,所以数轴上表示数4和-2的两点之间的距离为|4-(-2)|.根据上述规律,我们可以得出结论:在数轴上表示数a和数b两点之间的距离等于|a-b|(如图3)试一试,求在数轴上表示的数5与-4的两点之间的距离为.材料2:如图4所示大正方形的边长为a,小正方形的边长为b,则阴影部分的面积可表示为:a2-b2.将图4中的图形重新拼接成图5,则阴影部分的面积可表示为(a+b)(a-b),并且可以得到等式:a2-b2=(a+b)(a-b),请用此公式计算:(999)2-(999)2=.阅读后思考:上述两段材料中,主要体现了数学中数与形相结合的数学思想.请运用此数学思想,求1++++…+的值.16.不等式|1-x|<3的整数解是.17.(湖北省武汉市武昌区七年级(上)期末数学试卷)若∠A=20°18′,∠B=20.25°,则∠A∠B(空内填“>”或“<”或“=”)18.(江苏省淮安市淮阴区七年级(上)期末数学试卷)小丽今年a岁,她的数学老师的年龄比小丽年龄的3倍小4岁,那么小丽的数学老师的岁数用a的代数式可表示为.19.(四川省攀枝花市东区第四学区七年级(上)期中数学试卷)(2022年秋•攀枝花校级期中)从A地到B地有两条路,第一条从A地直接到B地,第二条从A地经过C,D到B地,两条路相比,第一条的长度第二条的长度(填“<”“>”“=”)20.(浙江省台州市路桥区蓬街中学七年级(上)期中数学试卷)等式3x=2x+1两边同减,得,其根据是.评卷人得分三、解答题(共7题)21.(四川省成都七中嘉祥外国语学校七年级(上)期中数学试卷)如图,点P在线段AB上,点M、N分别是线段AB、AP的中点,若AB=16cm,BP=6cm,求线段NP和线段MN的长.22.观察下列有规律排列的单项式:a,-a2,a3,-a4,a5,-a6,…(1)写出第n个单项式;(2)写出第2011个单项式.23.(2021年春•白银校级期中)(2021年春•白银校级期中)如图,在一块大的三角板ABC上,截一个三角形ADE使得∠EDA=∠B(尺规作图,不写作法,留下作图痕迹),那么DE与BC的位置关系是什么?24.(北京市教育学院附属中学九年级(上)期中数学试卷())已知:x2+3x=10,求代数式(x-2)2+x(x+10)-5的值.25.(福建省泉州市南安市七年级(上)期末数学试卷)张大爷对自己生产的土特产进行试验加工后,分为甲、乙、丙三种不同包装推向市场进行销售,其相关信息如下表:这三种不同包装的土特产每一种都销售了120千克.(1)张大爷销售甲种包装的土特产赚了多少钱?(2)销售乙、丙这两种包装的土特产总共赚了多少钱?(用含m、n的代数式表示)(3)当m=2.8,n=3.7时,求第(2)题中的代数式的值;并说明该值所表示的实际意义.26.(湖北省宜昌市夷陵区龙泉中学七年级(上)期末数学试卷)为了加强公民的节水意识,北方某市制定了如下收费标准:每户每月的用水量不超过10吨时,水价每吨3元,超过10吨时,超过的部分按每吨5元收费,小明家九月份用水x吨.(1)试用x的整式表示小明家九月份应该缴纳的收费;(2)据预测“十一”黄金周期间,他家外出旅游,该月用水量将比九月份减少4吨,水费减少,求x的值.27.(2021年秋•坪山区期末)已知:如图,点​E​​是线段​AB​​上一点,​AB=15cm​​,动点​C​​从​E​​出发,以​1cm/s​​的速度向​A​​点运动,同时,动点​D​​从​B​​出发以​2cm/s​​的速度向​E​​运动.​(C​​在线段​AE​​上,​D​​在线段​BE​​上)(1)若​AE=6cm​​,当点​C​​、​D​​运动了​2s​​,此时​AC=​​______​cm​​,​DE=​​______​cm​​;(填空)(2)若​AE=5cm​​,当线段​CD=6cm​​时,求动点​C​​和​D​​运动的时间.(3)若​AE=5cm​​,当点​C​​,​D​​运动时,​AC​​和​ED​​有什么数量关系,请说明理由.参考答案及解析一、选择题1.【答案】【答案】B.【解析】试题分析:圆锥的侧面展开图是扇形.故选B.考点:几何体的展开图.2.【答案】【解答】解:设从舞蹈队中抽调了x人参加合唱队,可得:46+x=3(30-x)故选B【解析】【分析】设从舞蹈队中抽调了x人参加合唱队,根据使合唱队的人数恰好是舞蹈队人数的3倍列出等式解答即可.3.【答案】【答案】D【解析】【解析】试题分析:首先根据题意可得所拼的正方形的面积是5,然后利用正方形的面积公式即可求出边长.根据题意可得,所拼的正方形的面积是5,所以正方形的边长是,是一个无理数,故选D.考点:本题考查的是图形的拼接,算术平方根4.【答案】【解答】解:∵x=-1,y=2,∴===3.故选:B.【解析】【分析】直接将已知数据代入原式求出答案.5.【答案】B试题分析:解:∵两个有理数积为负数,∴这两个数必定为异号,又∵两个有理数相加的和为正数,∴这两个数正数的绝对值较大,故选B.【解析】6.【答案】解:由题意可得,当​a>b​​时,​(a∨b)+(a∧b)=a+b​​,当​a​当​-a>-b​​时,则​a​当​-a​b​​,故​(-a)∨(-b)=-b​​,当​a>b>0​​且​c​当​b>c​​时,则​a-b​当​b​a-c​​,故​a-(b∨c)=a-c​​,故选:​C​​.【解析】根据题目中的新定义,可以判断出各个小题中的结论是否正确,从而可以解答本题.本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是会用新定义解答问题,其中用的数学思想是分类讨论的数学思想,注意分析要全面.7.【答案】【解答】解:如图,线段有:AC、AD、AB、CD、BC、BD,共6条.故选:C.【解析】【分析】根据定义,线段是两端点及这两点之间的部分,找出线段再计算个数即可.8.【答案】【解答】解:根据题意得:,①+②得:3a=9,即a=3,把a=3代入②得:b=0,则a+b=3,故选C【解析】【分析】根据题意,利用同类项定义列出方程组,求出方程组的解得到a与b的值,即可确定出a+b的值.9.【答案】【解答】解:A、此图形绕轴旋转成圆锥,故此选项错误;B、此图形绕轴旋转成圆台,故此选项错误;C、此图形绕轴旋转成球,故此选项错误;D、此图形绕轴旋转成半球,故此选项正确;故选:D.【解析】【分析】根据“面动成体”的原理,结合图形特征进行旋转,判断出旋转后的立体图形即可.10.【答案】【解答】解:根据单项式系数的定义,单项式的系数为16,故选D.【解析】【分析】根据单项式系数的定义来选择,单项式中数字因数叫做单项式的系数.二、填空题11.【答案】【解答】解:∠1可表示为∠BCE;∠BAC可表示为∠3;∠3可表示为∠BAE、∠BAC;∠4可表示为∠DAB;∠ABC可表示为∠5.故答案为:∠BCE;∠3;∠BAE、∠BAC;∠DAB;∠5.【解析】【分析】根据角的表示方法回答即可.12.【答案】【解答】解:如图:,∠1的两边是DA,DB,∠2的两边是BD,BC,故答案为:DA,DB;BD,BC.【解析】【分析】根据角是有公共顶点的两条射线组成的图形,可得答案.13.【答案】【解答】解:(1)∵x•()<0,∴x与异号.∵<0,∴x>0.(2)∵>0,>0,∴x、y同号,y、z同号.∴x、z同号.∴xz>0.故答案为:>;>.【解析】【分析】由据有理数的乘法和除法法则判断即可.14.【答案】【答案】本题涉及零指数幂、负整数指数幂、乘方、特殊角的三角函数值等考点.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.【解析】(sin45°)+22-(-1)3+2-1=1+4+1+=6.15.【答案】【解答】解:材料1:在数轴上表示的数5与-4的两点之间的距离为:|5-(-4)|=9;材料2:(999)2-(999)2=(999+999)(999-999)=1554;阅读后思考:如图,由图形可知:+=,++=,+++=,所以1++++…+=1+=1.故答案为9;1554.【解析】【分析】材料1:根据数轴上两点间的距离=两个数之差的绝对值,算出即可;材料2:利用平方差公式把题目展开成平方差公式的形式,然后根据有理数的加法法则计算,并且这样计算比较简便;阅读后思考:利用图形分别表示出,,,,…,结合阴影部分表示出结果即可.16.【答案】【解答】解:由不等式|1-x|<3,可得:,解得:-2<x<4,所以不等式|1-x|<3的整数解是-1,0,1,2,3,故答案为:-1,0,1,2,3【解析】【分析】正确解出不等式组的解集,然后在解集中找出满足条件的整数值就可以.17.【答案】【解答】解:∵18′÷60′=0.3°,∴∠A=20°18′=20.3°>20.25°,∴∠A>∠B,故答案为:>.【解析】【分析】先把18′化成等于多少度(0.3°),得出∠A=20.3°,再和∠B的度数比较即可.18.【答案】【解答】解:小丽今年a岁,数学老师的年龄比小丽年龄的3倍小4岁,则数学老师的年龄为:3a-4,故答案为:3a-4.【解析】【分析】根据数学老师的年龄=小丽年龄×3-4,可得老师年龄的代数式.19.【答案】【解答】解:设小圆的直径为d,则大圆的直径为3d,则第一条线路的长度为:π•3d÷2=1.5πd,第二条线路的长度为:3πd÷2=1.5πd,故这两条线路长度一样.故答案为:=.【解析】【分析】由图可得,大圆的直径为小圆直径的3倍,根据周长C=πd求出半圆的周长,然后对两个路径进行比较即可.20.【答案】【解答】解:等式3x=2x+1两边同减2x,得x=1,其根据是等式性质一,故答案为:2x,x=1,等式性质一.【解析】【分析】此题可把变形后与变形前等号前两式相减即可求出即可求出原式与变形后的等式的数量关系.三、解答题21.【答案】【解答】解:∵AB=16cm,BP=6cm,∴AP=16-6=10cm,∵N是AP的中点,∴NP=AP=5cm,∵点M是线段AB的中点,∴AM=×AB=8cm,∴MN=AM-AN=8-5=3cm.【解析】【分析】先求出AP,再利用N是AP的中点,即可求出NP的长,再由点M是线段AB的中点,可求出AM的长,再利用MN=AM-AN求解即可.22.【答案】【解答】解:(1)∵a,-a2,a3,-a4,a5,-a6,…∴第n个单项式为:(-1)n+1×an;(2)由(1)得:第2011个单项式为:a2011.【解析】【分析】(1)根据单项式的系数与次数的变化规律进而得出答案;(2)利用(1)中所求得出第2011个单项式.23.【答案】【解答】解:如图所示:∵∠ADE=∠ABC,∴BC∥DE(同位角相等,两直线平行).【解析】【分析】首先以B为圆心,任意长为半径画弧,分别交AB、CB于点M、N;再以D为圆心,BM长为半径画弧,交DA于F;再用圆规量取MN的长,再以F为圆心,MN长为半径画弧,两弧交于一点H,过D、H两点画直线,交AC于E;可得∠ADE=∠ABC.24.【答案】【答案】首先分别利用完全平方公式和多项式相乘的法则去掉括号,然后合并同类项即可得到最简形式,接着利用整体代值的思想即可求出结果.【解析】原式=x2-4x+4+x2+10x-5=2x2+6x-1,当x2+3x=10时,原式=2(x2+3x)-1=2×10-1=19.25.【答案】【解答】(1)解:设张大爷销售甲种包装的土特产赚了x元,根据题意得:x=×(2.5-1.9),即x=360,答:张大爷销售甲种包装的土特产赚了360元;(2)解:根据题意得(m-2.9)+(n-3.8),整理得:400(m-2.9)+300(n-3.8),即400m+300n-2300,答:销售乙、丙这两种包装的土特产总共赚了(400m+300n-2300)元;(3)解:当m=2.8,n=3.7时,400m+300n-2300=400×2.8+300×3.7-2300=-70,∴销售乙、丙这两种包装的土特产总共亏了70元.【解析】【分析】(1)根据:“销售甲种包装的土特产赚的钱=销售袋数×(销售价-成本)”列式计算即可;(2)根据:“两种包装的土特产总利润=乙种包装的土特产总利润+丙种包装的土特产总利润”可列代数式;(3)把m=2.8,n=3.7代入(2)中代数式计算便可,表示乙、丙这两种包装的土特产总利润.26.【答案】【解答】解:(1)①当x小于或等于10时,水费为:3x(元),②当x大于10时,水费为:30+5(x-10)=5x-20(元);(2)由9月用水量x=10得:10月用水量x-4=6;由10月用水量x-4=10得x=14,①当x≤10时,x-4<10,由题意得:3x(1-)=3(x-4),解得:x=12>10不合题意舍去.②当10≤x≤14时,x-4≤10,由题意得:(5x-20)(1-)=3(x-4),解得:x=4<10不合题意舍去.③当x>14时,x-4>10,由题意得:(5x-20)(1-)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论