教师资格考试幼儿园综合素质(习题卷14)

试卷科目：教师资格考试幼儿园综合素质教师资格考试幼儿园综合素质(习题卷14)PAGE"pagenumber"pagenumber/SECTIONPAGES"numberofpages"numberofpages教师资格考试幼儿园综合素质第1部分：单项选择题，共84题，每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。[单选题]1.下列不属于第二次鸦片战争时期中国签订的不平等条约的是（）。A)《南京条约》B)《天津条约》C)《北京条约》D)《瑷珲条约》答案:A解析:《南京条约》是第一次鸦片战争签订的条约，是中国近代史上大清政府与外国签订的第一个不平等条约，是中国第一个丧权辱国的条约。[单选题]2.在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，?培养儿童活泼开朗的性格?属于()目标的范畴。A)智育B)体育C)德育D)美育答案:C解析:培养活泼开朗的性格、发展个性是幼儿德育的重要内容。[单选题]3.下列关于太阳风的说法不正确的是()A)太阳风会促进大气中臭氧的产生，影响地球的空间环境B)由于太阳风的作用，彗星周围的尘埃和气体会形成彗尾C)太阳风是太阳黑子活动高峰阶段射出的超音速等离子体流D)两极的高层大气受到太阳风的轰击后会发出光芒，形成极光答案:A解析:太阳风爆发时释放大量带电粒子所形成的高速粒子流，严重影响地球的空间环境，破坏臭氧层，干扰无线通信，对人体健康也有一定的危害。因此太阳风不是促进臭氧的产生，而是会破坏臭氧层，A项错误。[单选题]4.教师违法行为的主要法律责任不包括（）。A)行政责任B)民事责任C)刑事责任D)违宪责任答案:D解析:教师违法行为的主要法律责任包括行政、民事、刑事责任。所以本题的正确答案为D。[单选题]5.下列说法不正确的是（）。A)当发现有中暑者时，应立即将其转移到阴凉通风处，并脱掉或解开其衣服B)外出郊游时一旦被黄蜂蜇伤，应该涂一点苏打水，来中和毒液C)当发现有人触电时，应尽快找到电闸，切断电源D)发现煤气中毒者时，应立即打开门窗，将患者抬离现场答案:B解析:黄蜂的毒液是偏碱性的，如果被黄蜂蜇伤，应该用酸性溶液来中和，而苏打水是弱碱性溶液，故说法不正确。[单选题]6.恩格斯说：?意大利是一个典型国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大的人物。?这里的?现代世界的曙光?是指：（）A)新航路的开辟B)文艺复兴C)宗教改革D)启蒙运动答案:B解析:从材料中的?意大利?，?现代世界的曙光?，?产生过许多伟大的人物?可知是文艺复兴。@[单选题]7.教师对待学生应该一碗水端平，这表明师爱是一种（）A)溺爱B)严爱C)偏爱D)泛爱答案:D解析:师爱是?泛爱?，而不是?偏爱?。教师对幼儿的爱应当是职业的、无私的、公正的，是面向全体幼儿的。[单选题]8.发现行星运动定律的天文学家是()。A)伽利略B)开普勒C)哥白尼D)托勒密答案:B解析:开普勒根据第谷毕生观测所留下的宝贵资料，孜孜不倦地对行星运动进行深入的研究.提出了行星运动三定律;哥白尼是文艺复兴时期波兰著名的天文学家.是太阳中心说的创始人;伽利略创制了天文望远镜，他发现了木星的四颗卫星。为哥白尼学说找到了确凿的证据;托勒密是世界上第一个系统研究日月星辰的构成和运动方式并做出成就的科学家。故正确答案为B。[单选题]9.素质教育应该把（）放在首要位置。A)智育B)美育C)德育D)体育答案:C解析:2004年2月26日，国务院颁布《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，强调教育工作要加强未成年人思想道德建设工作。前教育部部长周济同志也进一步提出要从思想认识和行动上真正把德育放在素质教育的首要位置，全面加强和改进青少年学生思想道德建设工作，培育一代又一代德智体美全面发展的社会主义事业接班人。所以本题的正确答案为C。[单选题]10.联合国大会通过《儿童权利公约》所规定的保护儿童的基本原则不包括（）A)无差别原则B)无歧视原则C)尊重儿童尊严原则D)儿童最大利益原则答案:A解析:《儿童权利公约》提倡的四项原则包括：(1)儿童最大利益原则；(2)尊重儿童权利与尊严原则；(3)无歧视原则；(4)尊重儿童观点的原则。[单选题]11.县级人民政府根据需要设置（），保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。A)中学B)寄宿学校C)学校D)小学答案:B解析:《中华人民共和国义务教育法》第十七条规定，县级人民政府根据需要设置寄宿制学校，保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。[单选题]12.在党和国家工作全局中，必须始终把()摆在优先发展位置。A)教育B)政治C)经济D)军事答案:A解析:我国《教育法》等法律法规指出：教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业优先发展。全社会应当关心和支持教育事业的发展。[单选题]13.我国进入社会主义初级阶段的标志是（）。A)中华人民共和国的成立B)《中华人民共和国宪法》的制定C)第一个五年计划的开始D)三大改造的基本完成答案:D解析:1956年，社会主义三大改造基本完成，标志着社会主义制度的建立，我国进入社会主义初级阶段。[单选题]14.?字字写来都是血，十年辛苦不寻常?是对()的评价。A)《水浒传》B)《窦娥冤》C)《红楼梦》D)《西游记》答案:C解析:曹雪芹自己对红楼梦的评说：浮生着甚苦奔忙，盛席华筵终散场。悲喜千般同幻渺.古今一梦尽荒唐。漫言红袖啼痕重，更有情痴抱恨长。字字写来皆是血，十年辛苦不寻常。[单选题]15.下列作家与作品对应正确的是()。A)《白杨礼赞》--朱自清B)《分马》--赵树理C)《水孩子》--金斯利D)《木偶奇遇记》--格林兄弟答案:C解析:《白杨礼赞》的作者是茅盾;《分马》的作者是周立波;《木偶奇遇记》的作者是科洛迪。[单选题]16.被称为?天下第一行书?的书法作品，它的名称和作者是（）。A)王羲之的《兰亭序》B)怀素的《自叙帖》C)颜真卿的《祭侄文稿》D)赵佶的《千字文》答案:A解析:东晋王羲之的代表作《兰亭序》被誉为?天下第一行书?。[单选题]17.孙老师每天早上都会早早来到幼儿园迎接孩子的到来，远远看到孩子时她还会热情并面带笑容迎接孩子，长久下来，孙老师班的孩子只要是早上看到她都会主动、热情地跟她打招呼。这表明孙老师能够做到（）。A)勤恳敬业，尽职尽责B)热爱学生，尊重学生C)关心集体，乐于奉献D)以身作则，为人师表答案:D解析:教师行为具有示范性，要求教师要做到为人师表。为人师表要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。[单选题]18.下列历史事件按时间顺序排列正确的一项是（）。A)戊戌变法-马关条约-五四运动B)郑和下西洋-戚继光抗击倭寇-郑成功收复台湾C)张衡发明地动仪-诸葛亮写《出师表》-张骞出使西域D)虎门销烟-甲午中日战争-第一次鸦片战争答案:B解析:戊戌变法，1898年；《马关条约》，1895年；五四运动，1919年。A项错误。郑和下西洋，1405年开始；戚继光抗击倭寇，1565年左右；郑成功收复台湾，1662年初。B项正确。张衡发明地动仪，公元132年；诸葛亮写《出师表》，建兴五年，公元227年春天；张骞出使西域，公元前138年。C项错误。虎门销烟，1839年；甲午中日战争，1895年；第一次鸦片战争，1840～1842年。D项错误。故选B。[单选题]19.下列不属于幼儿园教学的特点是（）。A)活动性与参与性B)生活性与启蒙性C)知识性与教育性D)游戏性与情境性答案:C解析:幼儿园教学的特点：活动性与参与性、生活性与启蒙性、游戏性与情境性。传授知识不是幼儿园教学的主要任务，所以其不具有知识性的特点，故本题正确答案为C。[单选题]20.童话剧拟人形象为主要角色，以()来表现剧情。A)拟人比喻B)拟物幻想C)动物夸张D)拟人幻想答案:D解析:以拟人形象为主要角色、以幻想来表现剧情的叫童话剧。童话剧是儿童话剧的一种类型。[单选题]21.老师组织集体游戏时，发现嘉嘉独自一人专注地看着落在地上的小水珠，老师走过去对嘉嘉说：?还是先跟大家一起玩吧，游戏后再观察，然后把看到的告诉老师和小朋友，好吗??该教师的做法()。A)保护了幼儿自主探究的兴趣B)忽视了游戏活动的目标C)忽视了幼儿仔细观察的需求D)培养了幼儿的动手能力答案:A解析:教师没有直接打断幼儿的观察，而是采用比较委婉的方式。这就很好地保护了幼儿自主探索的兴趣。[单选题]22.李老师是一名幼儿园的骨干教师，教育局要求她去省城参加培训学习，她应该（）A)拒绝，又辛苦又浪费时间B)拒绝，骨干教师不需要再培训C)参加，有利于身心休闲D)参加，有利于提高教学水平答案:D解析:本题主要考察教师职业道德中的终身学习。教师职业道德的要求教师做到：爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。终身学习是教师专业发展动力，体现了时代对教师自身发展的要求。[单选题]23.朝杖之年、耄耋之年是指()A)60岁B)100岁以上C)80～100岁D)70岁答案:C解析:朝杖之年指的是80岁，耄耋之年指八九十岁的年纪。[单选题]24.现任美国总统奥巴马是美国历史上第一位具有黑人血统的总统黑人在美闰成为自由人和国家公民始于下列哪位总统任职内（）A)华盛顿B)林肯C)罗斯福D)杜鲁门答案:B解析:选B。由林肯颁布的《解放黑人奴隶宣言》和第一位具有黑人血统的总统可知是林肯，答案选B项。[单选题]25.某公园内有个奇怪的摊主小周，他只在星期一、星期二、星期三、星期五和星期六工作，而且他只出售4种商品：玩具汽车、充气气球、橡皮泥和遥控飞机。每个工作日，他上午只卖1种商品.下午只卖1种商品，而且还知道如下条件：(1)小周在而且只在两个连续的下午卖玩具汽车：(2)小周只在1个上午和3个下午卖橡皮泥;(3)星期六这天.小周既不卖玩具汽车，也不卖充气气球。若上述情况为真，请问哪一天小周一定会卖玩具汽车?()A)星期一B)星期二C)星期三D)星期五答案:B解析:【知识点】教师基本能力--逻辑思维能力由于提问涉及的是玩具汽车，可以由涉及玩具汽车的条件人手进行推理。根据题干可知，小周在周四、周日不工作，由(3)可知，他在周六也不卖玩具汽车，可列表如下：再由(1)可知，只在两个连续的下午卖玩具汽车，由表可知，只能在?星期一和星期二卖?与?星期二和星期三卖?二者之间选择，则星期二下午必然卖玩具汽车。故答案选B。[单选题]26.加强2~3岁幼儿的口语训练是遵循个体身心发展的（）A)顺序性B)不平衡性C)阶段性D)个别差异性答案:B解析:选B。发展不平衡的第二个方面是不同方面发展的不平衡性。人的身心不同方面有不同的发展期现象，心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念，如2~4岁是幼儿的最佳口语训练期。[单选题]27.下列教师职业道德中，属于《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中规定的是（）。A)为人师表B)真诚相待C)诲人不倦D)依法执教答案:A解析:《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》共六条，分别是：爱国守法；爱岗敬业；关爱学生；教书育人；为人师表；终身学习，结合选项，本题选A。[单选题]28.?春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干?，体现在教师职业道德规范中，就是()。A)爱国守法B)爱岗敬业C)关爱幼儿D)终身学习答案:B解析:《中小学教师职业道德规范》中的?爱岗敬业?明确指出，教师要忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。?春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干?正是教师爱岗敬业的体现。[单选题]29.老舍(1899～1966年)，原名舒庆春，字舍予，现代小说大家。其小说代表作有长篇小说《老张的哲学》《赵子日》《二马》《猫城记》()三部)《鼓书艺人》等；短篇小说有《月牙儿》《断魂枪》等。A)《垂老别》B)《离婚》C)《聊斋志异》D)《西游记》答案:B解析:[单选题]30.外文工具书的编排方法多采用（）A)字顺法B)分类法C)时序法D)地域法答案:A解析:外文工具书的编排方法多采用字顺法。[单选题]31.?幼儿园下半年生源锐减，教师严重超编，不愿意上兴趣班和做保育员的老师可以去其他幼儿园另谋高就!?这种说法违反了我国的()A)《学校管理条例》B)《教师法》C)《义务教育法》D)《未成年人保护法》答案:B解析:题干的说法违犯了我国《教师法》的相关规定。[单选题]32.教师职业的基本要求是()。A)爱国守法B)爱岗敬业C)关爱学生D)为人师表答案:A解析:【知识点】教师职业道德爱国守法是教师职业的基本要求。[单选题]33.有的场所，任何时候都不应该允许未成年人进入，这符合未成年人保护法对社会保护的基本要求。以下不属于任何时候都不应该允许未成年人进入的场所是（）。A)营业性的歌星演唱会B)正在营业的影剧院C)营业性的酒吧D)营业性舞厅答案:B解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第三十六条规定，中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞厅娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所．不得允许未成年人进入．经营者应当在显著位置设置未成年禁人标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件．[单选题]34.下列选项中，与?眼镜：镜片?逻辑相同的是（）。A)饮水机：桶装水B)汽车：轮胎C)墙体：开关D)公园：园丁答案:B解析:镜片是眼镜的一部分；轮胎是汽车的一部分。桶装水不能算是饮水机的一部分，排除A项。故答案选B。[单选题]35.下列不符合老师职业道德理念的是()A)关爱孩子，耐心对待幼儿B)热爱自己的职业C)只在幼儿园里关爱幼儿D)不断提升自己技能，学习知识。答案:C解析:教师的职业道德理念包括：爱岗敬业、爱国守法、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习六个方面。其中关爱学生指要时刻关注爱护幼儿，无论幼儿是否在园，因此选项C只在幼儿园关爱幼儿答案错误。[单选题]36.下列成语典故不是发生在秦朝的是()。A)背水一战B)焚书坑儒C)凿壁偷光D)破釜沉舟答案:C解析:【知识点】文化素养--教师的文学素养背水一战和破釜沉舟分别指的是韩信和项羽在与秦军作战时采用的战术;焚书坑儒发生在秦朝：凿壁偷光指的是西汉匡衡勤学苦读的故事。[单选题]37.下列说法正确的是（）。A)波兰科学家哥白尼著有《天体运动论》B)玻尔是世界上第一个用实验的方法准确测出大气压强数值的科学家C)第二次工业革命以机器的广泛应用为显著特点D)笛卡尔创立了笛卡尔坐标系，即我们通常所说的空间坐标系答案:A解析:托里拆利是世界上第一个用实验的方法准确测出大气压强数值的科学家；第二次工业革命以电力的广泛应用为显著特点；笛卡尔创立了笛卡尔坐标系，即我们通常所说的直角坐标系，将几何问题代数化，也将代数问题几何化。本题正确答案为A。[单选题]38.西欧有一句名谚：?中国人的头，阿拉伯人的口，法兰西人的手。?结合对古代科技史的理解，下列说法不正确的是（）。A)中国人的智慧创造了领先世界的科技成就B)古代欧洲的科技成就比中国的科技成就更高C)欧洲吸收和借鉴中国科技成就，形成近代科学D)阿拉伯人在东西方文化交流中起到了桥梁作用答案:B解析:题干的意思是，中国人具有智慧，阿拉伯人善于交流，法兰西人善于动手发明。A、C、D项分别表达了这三个意思。由题干无法推断出B项的结论。[单选题]39.如图，该书法作品(局部)的书体是()。A)草书B)行书C)隶书D)楷书答案:B解析:图中作品为王羲之的《兰亭序》，被称为?天下第一行书?。[单选题]40.明清之际的思想家、教育家黄宗羲早就指出：?道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师也。?陶行知则更明确地说：?要想学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。?这些都说明教师具有（）的义务。A)保护学生权益B)提高思想觉悟和教学水平C)尊重学生人格D)教育教学答案:B解析:教育家黄宗羲和陶行知的话说明，教师的首要职责是搞好教学，教好功课，要完成知识教学任务，教师就必须锐意进取，刻苦学习。要使学生学好知识，教师首先必须学好知识，即教师要具有提高思想觉悟和教学水平的义务。[单选题]41.如果想查广东以前各市、县发生的大事，从2008年起查，要用哪种检索方法?()A)顺查法B)倒查法C)循环法D)抽查法答案:B解析:顺查法是指按照时间的顺序，由远及近地利用检索系统进行文献信息检索的方法。倒查法是由近及远，从新到旧，逆着时间的顺序利用检索工具进行文献检索的方法。又称分段法或综合法。抽查法是指针对项目的特点，选择有关该项目的文献信息最可能出现或最多出现的时间段，利用检索工具进行重点检索的方法。题干中要查找以前发生的大事，又是从时间较近处开始，属于逆着时间查找，所以本题的正确答案为B。[单选题]42.公达律师事务所以为案件的被告进行有效辩护而著称，成功率达90%以上。老余是一位以专门为离婚案件的当事人成功辩护而著称的律师。因此，老余不可能是公达律师事务所的成员。以下哪项最为确切地指出了上述论证的漏洞?（）A)公达律师事务所具有的特征，其成员不一定具有B)没有确切指出老余为离婚案件的当事人辩护的成功率C)没有确切指出老余为刑事案件的当事人辩护的成功率D)没有提供公达律师事务所统计数据的来源答案:A解析:上述论证的逻辑是：公达律师事务所具有某种特征而老余不具有，因此，老余不是公达律师事务的成员。这一论证的漏洞是集合体误用，选项A正确地指出了这一点。所以本题的正确答案为A。[单选题]43.中国是四大文明古国之一．也是闻名世界的礼仪之邦，早在先秦就形成了一套完备的礼节仪式和礼仪制度。传统的说法，把礼划分为（）五类，称为五礼。A)吉、凶、军、宾、嘉B)温、良、恭、俭、让C)恭、宽、信、敏、惠D)天、地、君、亲、师答案:A解析:关于中国传统五礼，有两种说法：一是指公、侯、伯、子、男五等诸侯朝聘之礼。二是指古代五种礼制。即吉礼、凶礼、军礼、宾礼、嘉礼。##[单选题]44.素质教育的根本任务是()。A)让每一个学生考上大学B)让每一个学生都成为智者C)让每一个学生成才D)为每一个学生今后的发展和成长奠定坚实而稳定的基础答案:D解析:素质教育与应试教育具有本质上的区别，素质教育面向所有学生，德、智、体、美、劳动技术教育全面推进，重视各种能力的培养，倡导发展性评价，弱化学科体系，教学内容结合学生经验。所以素质教育的根本任务就是为每一个学生今后的发展和成长奠定坚实而稳定的基础。故选D。[单选题]45.我国第一部编年体史书是()A)《史记》B)《春秋》C)《资治通鉴》D)《论语》答案:B解析:《春秋》是儒家的经书，记载了从鲁隐公元年(前722年)到鲁哀公十四年(前481年)的历史，也是中国现存最早的一部编年体史书。[单选题]46.创新教育是以（）为基本价值取向的教育。A)培养人的创新精神和实践能力B)提高人的综合素质C)培养人的完善人格和健康体魄D)促进人的全面发展答案:A解析:创新是教育发展进步的不竭动力，创新教育以培养人的创新精神和实践能力为基本价值取向，是素质教育观的核心要求。[单选题]47.孙校长切实抓好了地震消防应急预案工作，地震发生时，全校师生顺利转移到安全地带，这说明孙校长注重（）。A)保护学生安全B)校园文化建设C)促进教师发展D)校园硬件建设答案:A解析:[单选题]48.幼儿园的基本活动是()。A)娱乐B)游戏C)运动D)玩耍答案:B解析:幼儿园的基本活动是游戏。。[单选题]49.随着基础教育课程的改革，身为幼儿园教师张某认为自己也应该转变对幼儿的教育观念，以幼儿为中心，创新教学方法，寻找最适合幼儿学习的方式。张某的做法体现了（）。A)爱国守法B)关爱学生C)教书育人D)终身学习答案:D解析:终身学习的教师职业道德规范要求教师崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野．更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。题干中的张某积极转变教育观念，创新教学方法的做法体现了终身学习的要求。[单选题]50.下列哪一项不属于中国四大名绣?（）A)蜀绣B)东绣C)湘绣D)苏绣答案:B解析:刺绣，是用绣针穿引彩线，按预先设计好的花纹和色彩，在绣料上绣出花卉、山川、鸟兽等图形。刺绣针法的变化，形成不同的运针风格和技艺流派。我国的四大名绣有江苏的苏绣、湖南的湘绣，广东的粤绣和四川的蜀绣。[单选题]51.中国海洋从北到南的顺序是()A)渤海、黄海、东海、南海B)黄海、渤海、东海、南海C)东海、黄海、渤海、南海D)渤海、东海、黄海、南海答案:A解析:[单选题]52.加强教师职业道德修养，必须以()教育为核心。A)教育观念B)理想信念C)职业道德D)在职培训答案:B解析:在教师职业道德修养中，教师的理想信念是核心。[单选题]53.学前教育过程中最基本的、最重要的人际关系是()A)教师与儿童的关系B)教师与家长的关系C)教师与教师的关系D)家长与儿童的关系答案:A解析:师幼关系是学前教育过程中最基本、最重要的人际关系。[单选题]54.《学记》中说?相观而善之谓摩?是指教学中要()A)互相观察，互相模仿B)相互观摩、切磋C)互相观摩，从而变得善良D)注重教材教法分析答案:B解析:?相观而善?是指相互观摩、切磋从而共同进步。[单选题]55.高尔基被无产阶级革命导师列宁称为?无产阶级艺术的最杰出代表?，下列选项中，不是高尔基作品的是（）。A)《老人与海》B)《我的大学》C)《母亲》D)《童年》答案:A解析:《老人与海》的作者是海明威。[单选题]56.素质教育的总目标是（）A)全面提高国民素质B)促进心理成熟化C)培养学生自我学习的习惯D)培养学生的科学精神和态度答案:A解析:《中国教育改革和发展纲要》中提出中小学要由?应试教育?转向全面提高国民素质的轨道。?全面提高国民素质?是素质教育的总目标。[单选题]57.（2020年真题）每次教学活动前.伍老师都会组织小朋友们做"请你跟我这样做?的游戏,每次动作都一样，小朋友们感觉有些乏味。这天伍老师又做这个游戏,她热情地说:?请你跟我这样做。"小英突然冒出一声:?不想跟你这样做。?"全班孩子哄堂大笑。对此,伍老师恰当的做法是（）A)停止游戏,直接进入教学活动环节。B)停止游戏,批评该小朋友扰乱秩序。C)继续游戏,对小朋友的捣乱声音不予理睬。D)继续游戏,依据小朋友兴趣调整游戏动作。答案:D解析:继续游戏，依据小朋友兴趣调整游戏动作。学生是学习的主体。A、C选项中教师对幼儿无任何反馈是消极做法。批评幼儿违反了关爱学生，B错误。题干中吴老师在组织教学活动时，幼儿提出了不同想法，老师应注意引导，尊重幼儿主体地位，C错误。D选项中吴老师能够继续组织游戏，并根据小朋友兴趣调整动作，体现了教育中因材施教。[单选题]58.宋元时期是我国科技发展的第二个黄金时期，居于世界领先地位的科技成就有（）。①沈括创制的?十二气历?②郭守敬的?授时历?③张衡发明的?地动仪?④印刷术、指南针、火药和火器发明和使用A)①②③④B)①②③C)①②④D)②③④答案:C解析:张衡是汉朝人，可排除。[单选题]59.某民办寄宿制幼儿园小朋友军军睡觉时不小心从上铺摔下受伤，关于该事故（）。A)幼儿园无过错，不承担法律责任B)幼儿园有过错，承担相应法律责任C)幼儿园无过错，但应负赔偿责任D)幼儿园有过错，承担一定补偿费答案:B解析:##[单选题]60.教育的生机与活力，就在于促进（）。A)教师教育艺术的创新B)促进教师能力的提高C)学生个性的健康发展D)学生思维的创新成熟答案:C解析:新课程理念指出：教育的生机与活力，就在于促进学生个性的健康发展。所以本题的正确答案为C。[单选题]61.2013年单项选择:赵某和林某离婚后，孩子冰冰经法院判决由林某抚养，后赵某经人介绍与王某结婚。在此案例中，应当对冰冰履行义务教育的是()A)林某B)赵某C)王某和赵某D)林某和赵某答案:D解析:父母与子女之间的关系不因父母离婚而消除，离婚后，父母对子女仍有抚养、教育的权利与义务。@[单选题]62.关于我国幼儿教育的表述，不正确的是（）。A)属于基础教育B)属于启蒙教育C)属于义务教育D)属于实施全面发展的教育答案:C解析:我国施行的是九年义务教育制度，即义务教育，包括小学阶段和初中阶段，因此幼儿教育不属于义务教育。所以本题的正确答案为C。@##[单选题]63.一位教师兴致勃勃地走进教室，突然发现黑板上画了一幅自己的画像，引起课堂上一阵骚动。下列处理方式，最恰当的一项是（）。A)平静而真诚地说：?画得多好啊，确实像我，希望这位同学以后为班上做画报?B)不予理睬．擦掉画，开始上课C)立即查找作画人D)批评教育学生答案:A解析:A项既快速地处理突发事件。又鼓励了作画的学生。[单选题]64.中(二)班的小宇在上课期间尿了裤子，刘老师发现后，对正在嘲笑小宇的其他幼儿说：?小宇可能是上课听得太认真了，忘记告诉老师要上厕所，我们以后可以向小宇学习他认真听课的好习惯。当然，我们在认真听课的同时，要是能记住自己还要上厕所，那就更好了。?刘老师的做法体现了()的儿童观。A)育人为本B)全面发展C)教育公正D)维护权益答案:A解析:育人为本儿童观的核心是?一切为了每一位学生的发展?。刘老师做到了坚持育人为本，以学生作为教育活动的出发点。[单选题]65.幼儿园班主任小王老师发现自己放在教室里的钱包丢了，于是要求大家排好队，对每一个儿童进行搜身。下列说法正确的是（）。A)有利于幼儿的身心健康B)侵犯了幼儿的学习权C)侵犯了幼儿受教育权D)侵犯了幼儿的人身自由权答案:D解析:人身自由权是指公民在法律范围内有独立行为而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁．不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利。幼儿园教师不得以任何理由非法搜查儿童。[单选题]66.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益，或者对学校或者其他教育机构做出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的()做出处理。A)15日内B)45日内C)30日内D)60日内答案:C解析:具体参看《中华人民共和国教师法》第三十九条规定。[单选题]67.小明的抽屉像个垃圾堆，作业纸或练习册一发下去他就塞在抽屉里。平时他总是要花去很多时间寻找他所需要的东西。重做丢失的作业。他胡乱翻找抽屉、搜寻书包，往往打乱整个班级的秩序。对此，最不恰当的处理方式是（）。A)每周留出固定时间让学生整理他们的书桌B)不定时检查学生的书桌C)对小明的书桌进行展示，以示惩戒D)把清理书包当做一项家庭作业答案:C解析:学生乱放东西是学生经常会出现的问题，教师应从学生立场出发，着眼于学生身心的健康发展。妥善处理。例如可以帮助学生改正，作为作业或者德育课程的一部分，并积极为学生树立榜样。而不应该伤害学生人格，故C、项不正确。[单选题]68.一位教师赞扬一位学习成绩不好的学生的演出服装很漂亮，并说：?我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的，我有足够的爱去疼爱每个学生。?这位教师的做法（）。A)有利于学生恢复信心B)不利于提高学生成绩C)有利于提高学生审美D)不利于增强师生感情答案:A解析:在学校里，学习成绩不好的学生通常不受喜爱和重视，以至于这些学生对自己没有信心，教师从这些孩子身上寻找其他的闪光点，及时进行表扬和鼓励，并向孩子们传达教师对学生的爱不会因为任何外在的条件而改变，这样有助于学生信心的重新建立。所以本题的正确答案为A。[单选题]69.下列选项中，不是制定切实可行的游戏计划的意义的是（）。A)保证教学的地位和作用B)有效促进儿童的发展C)体现个性化教育，促进每个儿童的发展D)有效了解儿童的发展答案:A解析:制定切实可行的游戏计划的意义包括：(1)保证游戏的地位和作用；(2)有效促进儿童的发展；(3)体现个性化教育，促进每个儿童的发展；(4)有效地了解儿童的发展。选项A表述有误．所以本题的正确答案为A。[单选题]70.以下是对中国文化艺术的文言别称。属于美术的是（）。A)丝竹B)墨宝C)丹青D)金石答案:C解析:我国古代绘画常用朱红色、青色，故称画为?丹青?。本题选C。?墨宝?指宝贵的字画，也用来尊称别人写的字或画。?金石丝竹?：金，指金属制的乐器；石，指石制的磬；丝，指弦类乐器；竹，指管类乐器，泛指各种乐器，也形容各种声音。[单选题]71.公司派张、王、李、赵4人到长沙参加某经济论坛，他们4人选了飞机、汽车、轮船和火车4种各不相同的出行方式。已知：(1)明天或者刮风或者下雨；(2)如果明天刮风，那么张就选择火车出行；(3)假设明天下雨，那么王就选择火车出行；(4)假如李、赵不选择火车出行，那么李、王也都不会选择飞机或者汽车出行。根据以上陈述，可以得出以下哪项结论?（）A)赵选择汽车出行B)赵不选择汽车出行C)李选择轮船出行D)张选择飞机出行答案:C解析:将条件(1)、(2)、(3)结合进行推理，可得张选择火车或者王选择火车，则李、赵肯定没有选择火车。再根据条件(4)可得，李、王不选择飞机或者汽车，即李、王选择轮船或火车，结合李肯定没有选择火车可知，李选择轮船。C项正确。[单选题]72.依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是()A)培养学生特长B)发展学生潜能C)尊重学生个性D)私拆学生信件答案:D解析:略。[单选题]73.李赫、张岚、林宏、何柏、邱辉五位同事.近日他们各自买了一辆不同品牌小轿车。分别为雪铁龙、奥迪、宝马、奔驰、桑塔纳。每人所买车的颜色分别与其名字最后一个字谐音的颜色不同。已知李赫买的是蓝色的雪铁龙。以下哪项排列可能以此对应张岚、林宏、何柏、邱辉所买的车?()A)灰色的奥迪，白色的宝马，黑色的奔驰，红色的桑塔纳B)黑色的奥迪，红色的宝马，灰色的奔驰。白色的桑塔纳C)红色的奥迪，灰色的宝马，白色的奔驰，黑色的桑塔纳D)白色的奥迪，黑色的宝马，红色的奔驰.灰色的桑塔纳答案:A解析:【知识点】教师基本能力--逻辑思维能力题干已知，每人所买车的颜色都与其名字的最后一个字谐音的颜色不同。于是，张岚不能买蓝色、林宏不能买红色、何柏不能买白色、邱辉不能买灰色，再分别将张岚、林宏、何柏、邱辉对应各个选项即可得出答案。D项意味着邱辉买了灰色，排除;C项意味着何柏买了白色，排除;B项意味着林宏买了红色，排除。[单选题]74.下列现象中，可依法追究刑事责任的是（）。A)故意不完成教育教学任务造成严重损失的B)违反有关规定向受教育者收取费用的C)侮辱、殴打教师，情节严重，构成犯罪的D)侵犯学校校舍、场地和其他财产的答案:C解析:《教师法》三十五条规定，侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。[单选题]75.属于输出设备的有()A)鼠标、显示器B)显示器、键盘C)显示器、打印机D)鼠标、扫描仪答案:C解析:本题考查输出设备与输入设备的区分。输出设备是计算机硬件系统的终端设备，用于接收计算机数据的输出显示、打印、声音、控制外围设备操作等。常见的输出设备有显示器、打印机、绘图仪、影像输出系统、语音输出系统、磁记录设备等。输入设备是指向计算机输入数据和信息的设备。键盘，鼠标，摄像头，扫描仪，光笔，手写输入板，游戏杆，语音输入装置等都属于输入设备。由以上信息可知，本题选C。[单选题]76.某次认知能力测试，刘强得了ll8分，蒋明的得分比王丽高，张华和刘强的得分之和大于蒋明和王丽的得分之和，刘强的得分比周梅高；此次测试l20分以上为优秀，五人之中有两人没有达到优秀。根据以上信息，以下哪项是上述五人在此次测试中得分由高到低的排列?（）A)张华、王丽、周梅、蒋明、刘强B)张华、蒋明、王丽、刘强、周梅C)张华、蒋明、刘强、王丽、周梅D)蒋明、张华、王丽、刘强、周梅答案:B解析:由刘强得了118分，刘强的得分比周梅高，120分以上为优秀，得刘强和周梅不是优秀。由五人之中有两人没有达到优秀，得其余三人优秀。张华和刘强得分之和大于蒋明和王丽的得分之和，得张华在这四人中排第一，蒋明和王丽列二三位，刘强排第四。又蒋明的得分比王丽高，故蒋明第二，王丽第三。故得分由高到低的排列是：张华、蒋明、王丽、刘强、周梅。[单选题]77.卢梭曾说：?做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。?这句话体现的教师劳动特点是（）。A)复杂性B)示范性C)创造性D)长期性答案:B解析:教师劳动的示范性是指教师的言行举止都会成为学生仿效的对象，教师的人品、才能、治学态度等都可以成为学生学习的楷模。[单选题]78.在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（）。A)说到做到B)热情和同情心C)敬业精神D)重义气、讲交情答案:B解析:教师的人格特征与职业成就密切相关，其中最重要的是教师的热情和同情心，还有教师应富于激励和想象的倾向性。所以本题的正确答案为B。[单选题]79.现代自然科学，不是单单研究一个个事物、一个个现象，而是研究事物、现象的变化发展过程，研究事物相互之间的关系，这就使自然科学发展成为严密的综合起来的体系，这是现代自然科学的重要特点。这段文字的主旨是()A)现代自然科学，研究一个个事物、一个个现象B)严密的综合起来的体系是现代自然科学的重要特点C)自然科学发展成为严密的综合起来的体系D)现代自然科学的重要特点是研究事物、现象的变化与关系答案:B解析:文段最后一句?这是现代自然科学的重要特点?是对前文的总结，分析此句中的?这?所指代的内容即可抓住文段主旨。根据就近原则，此句中?这?指代的是前一个句子，即?这就使自然科学发展成为严密的综合起来的体系?，结合文段最后的总结句，本文的主旨就是?严密的综合起来的体系是现代自然科学的重要特点?。[单选题]80.过去人们都认为知识就是力量，大多数教师都传授具体知识。教师教、学生听，学生被动地接受知识。新的教育观念认为：学生必须掌握独立探索的方法，获得不断深造的能力，具有与集体合作的品质，与他人合作解决问题的社交能力，具备自如表达思想的能力等。这意味着（）。A)旧的传统教育观念不教授学习方法B)知识本身没有多大的力量C)掌握方法比掌握知识更重要D)新旧两种教育观念是互相矛盾、互不相容的答案:C解析:旧的教育观念是掌握知识，新的教育观念是掌握方法，新的之所以能够取代旧的就是认识到掌握方法比掌握知识更重要，所以本题的正确答案为C。[单选题]81.班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后.当即将手机没收，并放在讲台前砸烂，然后丢进了垃圾桶。该老师的做法违背了()。A)爱岗敬业B)爱国守法C)关爱学生D)终身学习答案:B解析:【知识点】教师职业道德爱国守法是教师职业的基本要求，不得违反相关法律法规，更不得侵犯学生的权利。[单选题]82.下列选项中，由美国发明家亚历山大·格雷厄姆，贝尔发明的是（）。A)天文望远镜B)互联网C)电子计算机D)电话答案:D解析:1876年，美国发明家贝尔发明有线电话。故本题选D。[单选题]83.主要说明?事物是什么?的分析是()。A)定性分析B)定量分析C)因果分析D)系统分析答案:A解析:定性分析主要分析的内容是?事物是什么?。[单选题]84.《本草纲目》、《农政全书》、《天工开物》的相同点是（）。A)作者所处的时代B)图文并茂C)吸收外国科学知识D)被译成多种外国文字答案:A解析:《本草纲目》作者李时珍，《农政全书》作者徐光启，《天工开物》作者宋应星．三人都是明朝人。第2部分：问答题，共16题，请在空白处填写正确答案。[问答题]85.据羊城晚报2005年9月13日报道：广州某高校学生小陈说．从开学至今．有一位专业课的老师。每逢上课必先推荐自己编写的教材。?我这本教材已经卖出了3000多册了，很受欢迎的。看在你们是我的学生，原价45元。按优惠价40元卖给你们吧。?看学生好像听得有点儿不耐烦，该老师立即变换脸色，强调这是自愿购买的，但期未考试与这本教材有很大关系。另一名学生小曾也讲述了令他们哭笑不得的事情。系里开选修课，学生都兴致勃勃地去听课。大家都没忘带上师兄师姐用过的教材。上课时，任课老师询问是否都有教材，学生大多说有了。?怎么可能，我还没向你们介绍我的书呢??老师很纳闷，看了学生们手中的书才发现、都是借来的旧书。?书岂能乱借?是谁借给你们的，我要去追究他……?该老师大发雷霆。后来，很多学生怕连累了师兄师姐，都乖乖地买了新书，还都排队让老师签名。签名时，该任课老师很高兴．因为她认为学生舍得买书才会专心读书。请从教师职业道德的角度对该材料反映出来的问题进行分析和评价。答案:(1)该材料反映出教师在处理学生关系上存在的职业道德问题。违背了尊重和热爱学生和廉洁从教的道德要求。(2)教师向学生推销自己的书，把学生当做自己牟利的对象。表明了我们的一些教师已经受到市场经济唯利是图思想的影响，使师生关系变味，对学生产生了消极的影响。(3)教师以考试作诱饵，威胁学生买书，事实上已经超出了自由、自愿的范围，是以权谋私的行为。(4)不允许学生借书，并要追究出借人的责任，更是一个蛮横的、侵犯学生合法权利的行为．违背了依法执教的职业道德要求。解析:[问答题]86.月夜韩少功月亮是别在乡村的一枚徽章。城里人能够看到什么月亮？即使偶尔看到远远天空上一丸灰白，但暗淡于无数路灯之中，磨损于各种噪音之中，稍纵即逝在丛林般的水泥高楼之间，不过像死鱼眼睛一只，丢弃在五光十色的垃圾里。由此可知，城里人不得不使用公历，即记录太阳之历；乡下人不得不使用阴历，即记录月亮之历。哪怕是最新潮的农村青年，骑上了摩托用上了手机，脱口而出还是冬月初一腊月十五之类的计时之法，同他们抓泥捧土的父辈差不多。原因不在于别的什么…一他们即使全部生活都现代化了，只要他们还身在乡村，月光就还是他们生活的重要一部分。禾苗土飘摇的月光，溪流上跳动的月光，树林剪影里随着你前行而同步轻移的月光，还有月光牵动着的虫鸣和蛙鸣，无时不在他们心头烙下时间感觉。相比之下，城里人是没有月光的人，因此几乎没有真正的夜晚，已经把夜晚做成了黑暗的白天，只有无眠白天与有眠白天的交替，工作白天和睡觉白天的交替。我就是在三十多年的漫长白天之后来到了一个真正的夜晚，看月亮从树荫里筛下的满地光斑，明灭闪烁，聚散相续；听月光在树林里叮叮当当地飘落，在草坡上和湖面上哗啦哗啦地拥挤。我熬过了漫长而严重的缺月症，因此把家里的凉台设计得特别大，像一只巨大的托盘，把一片片月光贪婪地收揽和积蓄，然后供我有一下没一下地扑打着蒲扇，躺在竹床上随着光浪浮游。就像我有一本书里说过的，我伸出双手，看见每一道静脉里月光的流动。盛夏之夜，只要太阳一落山，山里的暑气就消退，辽阔水面上和茂密山林里送来的一阵阵阴凉，有时能逼得人们添衣加袜，甚至要把毯子裹在身上取暖。童年里的北斗星在这时候出现了，妈妈或奶奶讲述的牛郎织女也在这时候出现了，银河系星繁如云星密如雾，无限深广的宇宙和无穷天体的奥秘哗啦啦垮塌下来，把我黑咕隆咚地一口完全吞下。我是躺在凉台上吗？也许我是一个无依无靠的太空人在失重地翻腾？也许我是一个无知无识的婴儿在荒漠里孤单地迷路？也许我是站在永恒之界和绝对之境的入口，正在接受上帝的召见和盘问……我突然明白了，所谓城市，无非是逃避上帝的地方，是没有上帝召见和盘问的地方。山谷里一声长啸，大概是一只鸟被月光惊飞了。[问题1][简答题]怎样理解?月亮是别在乡村的一枚徽章?在文中的含意？[问题2][简答题]请概括说明?城里的月亮?与?乡村的月亮?之间的差别。[问题3][简答题]作者认为，?我突然明白了，所谓城市，无非是逃避上帝的地方，是没有上帝召见和盘问的地方?。结合全文，请分析、评价作者的观点。答案:1、?月亮是别在乡村的一枚徽章?一句的含意是，作者认为城里面无数的灯光将月光遮住了，月亮就像?死鱼的眼睛?。夜晚成了白天的延续，白天的黑暗翻版，因此城里人的生活只是日光下的生活，忙碌的日子，现实的时光消除了城里人的休憩与幻想。而乡村的月亮是农民生活的一部分，用阴历计时，禾苗、水面、树林，月亮在乡下人生活中无处不在，太阳和月亮的交替使乡村的生活张弛有致，和城里人相比，乡下人的生活充满了对生命本身的敬畏，因此乡下人生命中也充满了幻想的关。2、?城里的月亮?因为无数路灯的映衬，磨损于各种噪音之中，稍纵即逝在丛林般的水泥高楼之间，不过像死鱼眼睛一只，丢弃在五光十色的垃圾里，与人们的生活已经日渐远离隔膜。?乡下的月亮?具有计时功能，是人们生活中最重要的部分，是人们敬畏生命的象征。3、这一句话是承接上一段，作者躺在竹床上，面对浩瀚无边的天空，反顾?童年?，遐想?妈妈和奶奶讲的故事?，以及对于?宇宙天体奥秘??我是谁??我来自哪里??我将往何处去?等一系列生命意义的终极追问。这些?遐想??追问?只有在乡野的月亮下才会发生，城市里面嘈杂的噪音，丛林般的水泥高楼，浮躁的人们是没有时间去?遐想?与?追问?的，也就不会敬畏生命，产生信仰。正是在与乡野的对比中，作者认为城市是?没有上帝召见和盘问的地方?。由此可以看出，作者以文论世，表达了厌恶城市嘈杂的、没有诗意的生活，向往乡野宁静、充满诗意的生活的志趣。解析:[问答题]87.阅读下列材料。回答问题。课间休息.小花、小天几个孩子蹲在幼儿园的老槐树下，聚精会神地看着什么，我见状慢慢地走过去.轻声地问：?你们在看什么呢??小花高兴地回答：?老师，蚂蚁们在跳圆圈舞!?我听到这样的回答有点诧异，顿时一愣，然后顺着他们的视线看了过去，确实蚂蚁4J"J围成了圆圈状，再仔细一看.其实是因为地面上不小心撒了一圈蜂蜜。我低头沉思了片刻，心想，我小的时候也对周围的大千世界充满了好奇.可惜没有人引导我.这股热情渐渐消失了，对他们而言这或许正是一个切入点.是培养他们观察力以及思考能力的好时候。于是我又轻声问：?大家再仔细看看、仔细想想蚂蚁真的会跳圆圈舞么??几个孩子听到我的提问，观察得更仔细了，涨红着小脸热烈地讨论着。连续三天的课问我都带他们出去观察周围花花草草、小动物等，发现孩子们既开心，又增长了知识。于是我决定开发一门课程，每周选择一种常见植物或动物，用一下午时间带领孩子们去观察。去学习。问题：请从教师观的角度，评析?我?的教育行为。答案:【知识点】职业理念--教师观材料中?我?的教育行为是合理的、恰当的，践行了新课改背景下的教师观。首先，新课改背景下的教师观要求教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者。材料中，?我?并没有直接将蚂蚁为什么会跳圆圈舞的知识直接传授给儿童.而是引导他们进行思考，促进他们的观察力及思维能力的发展。其次，新课改背景下的教师观要求教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者。材料中，?我?没有忽视学生的兴趣，而是将儿童的兴趣转化为一门精彩纷呈的活动课程。最后，新课改背景下的教师观要求教师要从?教书匠?转变为教育教学的研究者和反思的实践者。材料中，?我?能够及时反思，以研究者的眼光抓住每个促进儿童发展的机会。总之，?我?的教育行为促进了孩子们观察力、思考能力的发展，值得提倡。解析:[问答题]88.材料一：今天的午点是香蕉，拿到香蕉后，王浩马上双手握住香蕉，眯着眼睛，?叭?地向吴老师开了一?枪?。小朋友们都笑了起来，吴老师没有生气，而是问小朋友们：王浩觉得香蕉像一把枪，你们觉得像什么?小朋友们看着手里的香蕉。纷纷说：像小船，像月亮，像香肠……材料二：吃香蕉的时候,吴老师问：?香蕉吃到嘴里是什么感觉??小朋友们纷纷回答：?很甜??很软??粘牙??和橙子不一样,它没核?……材料三：吃完香蕉,吴老师问：?香蕉皮像什么???降落伞??一朵花??一只大章鱼?……材料四：以往，老师会要求小朋友们把香蕉皮丢进垃圾筒里，可今天，吴老师要求小朋友们把香蕉皮留在桌面上，并给小朋友们提供了绳子、透明胶、剪刀等工具，兴趣盎然地带领大家玩起香蕉皮来。问题：从教师职业理念的角度分析吴老师的保教行为?答案:吴老师的保教行为比较恰当，符合素质教育观、儿童观和教师观。首先，素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。材料中，吴老师对学生的搞怪行为没有责骂，而是以此为契机，让学生展开想象，激发了学生的创造力，吃完香蕉还让学生用香蕉皮展开手工制作．锻炼了学生的动手操作能力。其次，以人为本的儿童观强调儿童是独特的人，和成人存在巨大差异。材料中，吴老师并没有用成人的眼看待学生的?挑衅?行为．而是从幼儿的角度出发，关注幼儿思想特点，进行了适当的教育。第三，新课改背景下的教师观要求教师成为幼儿学习活动的支持者和引导者。材料中，吴老师并没有直接讲授关于香蕉的知识．而是引导幼儿自己品尝、自己想象，促进了幼儿想象力和创造性的发展。所以，作为一名教师．要充分认识到素质教育观、育人为本的儿童观和新课改背景下的教师观，一切为了每一位幼儿的发展，进行角色转变，学会尊重和欣赏幼儿，促进幼儿的健康成长。解析:[问答题]89.涛涛爱淘气，经常在课堂上说话、做小动作，有时还不完成作业。一天，他又在课上说话、做鬼脸，被班主任老师发现了。老师非常生气，对涛涛说：你的课不要上了，回家把家长找来，什么时候你爸爸来了，你再来上课。涛涛不敢回家，只好在教室外面站着。这时，正好校长路过，问清了原因后，把涛涛迭回教室。事后，校长把涛涛的班主任老师找去，提出了批评。[问题1][简答题]请从教师职业道德的角度评析班主任和校长的做法。答案:校长的批评是对的，班主任的做法是不恰当的，他的做法没有遵循教师职业道德规范的要求。首先，教师职业道德规范要求教书育人是教师的天职。材料中班主任没有根据学生的特点，依据教育的法律进行教学，而是采取简单武断地批评，违背了教书育人的天职。其次，教师职业道德规范要求教师要关爱学生。材料中班主任严厉批评涛涛并让涛涛请家长，造成涛涛在教室外面站着的做法，没有做到尊重学生，关心爱护学生的要求。而校长问明了情况以后把涛涛送回教室．并批评班主任的做法则是从关心爱护学生的角度出发，体现了校长关爱学生的职业道德。解析:[问答题]90.下面是李老师的教育日志：下午的点心是每人一块蛋糕、一杯牛奶，孩子们像往常一样静静品尝着自己的那一份。发完后，我发现袋子里还有一块蛋糕，就随手给了旁边的莉莉，可没想到我着了无心之举却引起了一场?风波?，莉莉脸上露出了得意的笑容，举起了那块蛋糕，在小朋友面前炫耀起来：?这是李老师多给我吃的。?其他孩子有的向她投去了羡幕的眼神，向我桌上投来搜寻的眼神。孩子们接着纷纷议论起来，有的一本正经地说：?她小，所以李老师才给她吃的呢！?有的愤愤不平地说：?李老师一定是喜欢莉莉。?这时，我才意识到事情的?严重?性。我的举动欠考虑，冷落了其他小朋友，我马上进行补救。?今天多的-块蛋糕老师给了莉莉，以后多下来的点心，老师会发给别的小朋友，大家轮流吃，你们说好吗？?孩子们脸上的复杂表情马上都消失了，大声喊道：?好?。请结合材料，从教师职业道德的角度评析李老师的教育行为。答案:李老师刚开始把多出来的蛋糕直接给了旁边的莉莉，没有体现教育的公平公正，但是后来老师及时的处理，教育行为符合教师职业道德的相关要求，值得肯定。（1）关爱学生是师德的灵魂，教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，材料中的老师将多余的蛋糕送给莉莉，看似无心之举，但在幼儿看来是不公平的行为，而后老师发现此行为冷落了其他小朋友，马上进行补救，说明教师能够考虑所有幼儿的感受，体现了教师对幼儿的关心与爱护。（2）为人师表是师德的灵魂，教师是学生心目中的模范，一言一行，一举一动都会对学生产生潜移默化的影响。材料中的教师将多余的餐点分给莉莉，引起了班里的议论风波，李老师能够及时的意识到自己的问题，并且能够反思自己的教育行为，以高标准要求自己，体现了为人师表的道德要求。解析:[问答题]91.阅读下面材料．根据要求写作文。一位国王总觉得自己不幸福，就派人四处去找一个感觉幸福的人，然后将他的衬衫带回来。寻找幸福的人碰到人就问：?你幸福吗??回答总是说：不幸福，我没有钱；不幸福，我没亲人：不幸福，我得不到爱情……就在他们不再抱任何希望时，从对面被阳光照着的山冈上，传来悠扬的歌声，歌声中充满了快乐。他们随着歌声找到了那个?幸福人?，只见他躺在山坡上．沐浴在金色的暖阳下。?你感到幸福吗???是的。我感到很幸福。??你的所有愿望都能实现?你从不为明天发愁吗???是的。你看，阳光温暖极了，风儿和煦极了，我肚子又不饿，口又不渴，天是这么蓝．地是这么阔，我躺在这里，除了你们，没有人来打搅我，我有什么不幸福的呢???你真是个幸福的人。请将你的衬衫送给我们的国王，国王会重赏你的。??衬衫是什么东西?我从来没见过。?……根据上述材料给你的启示，联系实际，以?教师的幸福?为话题，写一篇文章。要求：用规范的现代汉语写作，不要脱离材料内容或含义，题目自拟，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅，不少于800字。答案:播种爱．收获幸福每个人都在追寻幸福．每个人对幸福的诠释各不相同。教师的幸福源泉一定是学生的成功和他们对你的真情回报。?赠人玫瑰，手留余香?，教师这个职业是时时播种爱、收获爱的职业。每当路上偶遇所教学生，他们总是相隔很远就和你亲切地打招呼；每当教师节来临时．都能收到来自四面八方学子的温馨祝福……那一刻的幸福感又怎能用笔墨来形容。做幸福的教师，是目标；幸福地做教师，是践行；尝到教师的幸福，便是成功。能否时时刻刻感到幸福对于教师来说很重要，因为这不仅仅影响着其人生是否快乐，更影响着学生的人生幸福：只有教师时时刻刻洋溢着幸福，学生才会真真切切地感受到幸福。做幸福的教师要胸中有梦。对于胸中有梦的教师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造：教育不是谋生的手段，而是生活的本身。我们的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业．但它应当犹如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果；它应当犹如星辰，远望像一盏灯．近看是一团火。在?照亮?学生的过程中，同时也?照亮?自己。做幸福的教师要手中有书。一个老师，没有渊博的知识，就不能正确地引导学生。幸福的教师都明白，只有多读书方可重新认识自己，保持头脑的清晰，在竞争日渐激烈的社会中永远立于不败之地。读书会让枯燥的生活变得有意义，会让工作永葆活力，会丰富我们的精神世界……幸福的教师都会热爱读书，把读书当作一种生活方式，当作一种生活习惯。因为他们深知只要行动．就有收获，任何时间任何地方都可以阅读，从不妄想立竿见影的读书效果。做幸福的教师要眼中有事。幸福的教师在工作中善于观察事物，善于发现问题并及时跟进。可以说，幸福的教师个个是眼中有物、眼中有事、眼中有活儿的人，并且能够做到用眼睛表达，用眼睛说话，随时发现学生与家长欲言又止的问题，把问题解决在学生与家长提出要求之前。幸福的教师很多时候能够换一个角度看问题，换一种方式做工作。著名教育家叶澜教授说过：?幸福是一种体验，是对教育中生存状态的一种高级的、愉悦的情感体验。?教师的幸福是一种精神享受，做个幸福的教师，就要做到?胸中有梦??手上有书??眼中有事?，这既是教育事业发展的必需，也是教师个体生命幸福的必需。解析:[问答题]92.课堂中的吵闹作为一名语文教师，我热爱我的工作，注意在学习中激发幼儿学习兴趣，让他们主动参与到教学过程中来。但是，我真的感觉学生有的时候实在是太吵闹了。在讲课过程中，有的学生会在下面说话或插话进来；在写作业时，有的学生会在那里窃窃私语或很自由地讨论问题，还有可能离开座位；在课堂讨论的时候更是难以把握，学生会争论不休；在课间休息时更是乱作一团……如果你是这位老师，对于课堂吵闹的现象，你的基本态度和常规做法是什么?答案:(1)基本态度：课堂确实需要纪律，但课堂气氛更加重要。课堂纪律要有助于营造一个良好的课堂气氛，符合少年儿童的生理和心理发展特点，容纳他们的不同个性。学生的动作与声音(言为心声)是学生成长的一部分，学校应适应学生的发展，允许学生比较自由地参与教师的教学过程。动作和语言是少年儿童情绪、情感的伴随物，在激烈的讨论中少年儿童可以表达自己内心的喜悦、愤怒、遗憾和沮丧。教师要与学生分享这种情感。(2)常规做法：不追求课堂的绝对安静，保持稍微的喧闹。改变课堂的主体定位，即由教师作为权威的主体和偏向于教师的权威结构向以学生为学习的主体、师生民主平等的权力结构转变，注意发挥教师的主导作用，对学生的学习热情做适当而必要的引导。解析:[问答题]93.阅读下面材料，根据要求写作文。教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。--乌申斯基请以?教师人格的塑造?为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限(诗歌除外)，800字左右。答案:【知识点】职业理念--教师观;教师基本能力--写作能力【参考范文】教师要塑造完美人格良好的教师人格是学生成长的重要保证.是社会进步的价值尺度，是教师自我完善的最高境界。有了它，儿童的心灵就拥有了一片?最灿烂的阳光?(夸美纽斯语)。抓住了教师良好人格的培养。就等于抓住了教师教育的灵魂。因此，教师要塑造完美人格。首先，教师的劳动特点规定了教师人格的特殊性。教师劳动的最大特点是培养、塑造新生一代，是做?人?的工作。教师的劳动对象是人，是一个个活生生的具有不同个性的学生。教师的主要劳动工具是人，是涵盖着自身全部人格、知识和才华的教师本人。教师的劳动产品也是人。是能够带着教师在自己心中播下种子，使之发芽、开花、结果，播撒更多的种子，影响社会的学生。其次.教师肩负的责任决定了教师人格的高尚性。教师的思想觉悟、道德品质、文化知识和工作能力的好坏。直接关系社会主义建设能否兴旺发达，党的事业是否后继有人的问题。因此，不仅要求教师具有高度的文化修养和专业知识，还要求教师具有高尚的道德品质。唯有高尚的教师人格，才能担负起培养人的历史重任。再次，教师人格反映了广大教师对真、善、美的自觉追求。教师人格是构成教师道德内在本质的精神力量，是思想、品德、情感的有机结合，陶行知先生曾说过：?千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。?爱因斯坦也说过：?只有按道德行事才能赋予生活以美和尊严。?真、善、美的统一是主体与客体的和谐统一，是人生的最高境界。也是教师理想人格的集中体现和自觉追求。随着当下教育界丑闻频出，教师人格的塑造尤为重要。教师的人格对于学生的心灵来说，是任何东西都不能替代的，教师的人格是教育事业的一切。教育事业维系着国家的命运，教师承担着面向未来培养新一代的重任，所以培育教师健康心灵、完善教师人格品质刻不容缓。塑造教师完美人格，就是塑造祖国未来的基石，塑造国家未来的希望。【点评】这是一篇半命题作文，要求以?教师人格的塑造?为主题，写一篇文章。材料当中引用了俄国教育学家乌申斯基的话?教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为?。可见教师人格的完善是成就教育事业的基石，教师人格的完善对学生的人格塑造起到至关重要的作用。教师的人格魅力，对其开展教学活动能够达到事半功倍的效果。良好的人格也是作为一名教师所必备的基本素质。这篇范文是一篇论说文，以引用开头，简单引出教师要塑造完美人格的重要意义。第二、三、四段重点分析为什么要塑造教师的完美人格：首先，教师的劳动特点规定了教师人格的特殊性;其次，教师肩负的责任决定了教师人格的高尚性;再次，教师人格反映了广大教师对真、善、美的自觉追求。?通过对这三个方面论述.说明了教师塑造人格对教育事业和国家的重要作用。突出重要性，起到了深化主题的作用。最后一段笔锋一转.针对当前的现实意义。对前面的总论点和分论点进行总结，起到承上启下的作用，最后一句升华。本文逻辑清晰，有一定的文采。解析:[问答题]94.阅读下面材料，根据要求写文章。温岭市街道某幼儿园里，一名女教师因一时好玩儿，强行揪住一名5岁幼童双耳向上提起，被揪耳儿童双脚离地近20厘米，表情痛苦嚎啕大哭，这名女教师却以此为乐，神情轻松咧着嘴大笑，其余儿童看着老师残忍的行为，满脸的惊恐害怕。2012年5月8日晚，在黑龙江省佳木斯市第四中学门前，一群学生正准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来。就在危急时刻，女教师张丽莉一把推开身边的两个学生，保全了孩子，自己却被车碾断双腿，造成双腿高位截肢。张丽莉的事迹被媒体竞相报道，在网络上引起了热议，网友们赞其为?最美女教师?，纷纷向其表达自己的敬意与祝福。要求：请用规范的现代汉语写作。题目自拟，立意自定，文体不限，写一篇不少于800字的作文。答案:扬师德师爱之帆，为教育事业保驾护航有人说，儿童是一本书。要读懂这本书并非易事，但想要成为一位出色的教师就必须读懂它，并且要准备好读一辈子。有人说，儿童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，关爱、尊重他们的健康成长。近年来，教师虐童事件被频频曝光。浙江温岭某幼儿园教师使用封口、拎耳朵、倒置于垃圾桶内等方法虐待儿童；山西太原某幼儿园一个5岁女童被教师扇了几十个耳光；广东汕头某幼儿园3岁男童被教师无端猛踹数下；河南郑州某幼儿园员工逼男童互吻并拍照放于互联网上……这些虐童行为严重违背了教师爱岗敬业、教书育人、关爱学生的职业道德规范。对受虐儿童而言，虐待不仅造成身体上的伤害，更会造成严重的心理疾病。随着年龄的增长，这些伤害会使孩子们产生负面情绪、心理问题，影响孩子今后的学习、交友，使儿童无法与人接触，难以融入社会，甚至影响今后几十年中国社会的发展。但是?最美女教师张丽莉?的举动让我们看到了希望。面临突如其来的车祸，她的非凡的壮举使她成为万众瞩目的英雄。无独有偶，地震中，四川绵竹东汽中学教师谭千秋，在一栋教学楼顷刻坍塌时，用双臂将4名学生紧紧地掩护在身下。当人们从废墟中把他搜救出来时，他的双臂还张开着，趴在课桌上，手臂上伤痕累累，血肉模糊，后脑被楼板砸得凹了下去，献出了51岁的生命，而4名学生则在他的保护下成功获救。就像他的名字?千秋?一样，他把师德、师爱化为呵护学生生命的崇高举动，生动地诠释了什么是教师的职业道德。只要我们留心观察，不难发现，类似的事例在我们身边还有很多，他们都是师德师爱的伟大实践者。试想，如果心中没有一腔热爱教育、深爱学生的热血，没有崇高的职业道德，他们怎能做出如此让人敬仰的举动?苏霍姆林斯基说：?应该把自己的一颗心交给每个孩子，教师的心中应当有每个孩子的欢笑和苦恼，同情孩子，对孩子由衷地关爱。?的确，没有爱就没有教育。作为一名合格的教师，我们既要对本职工作无比热爱，更要对学生倍加关爱。从自身的一言一行中，切实践行人民教师爱岗敬业、教书育人、关爱学生的高尚品德，为教育事业添砖加瓦。解析:[问答题]95.材料：谈美!这话太突如其来了!在这个危急存亡的年头，我还有心肝来?谈风月?么?是的，我现在谈美。正因为时机实在是太紧迫了。朋友，你知道，我是一个旧时代的人，流落在这纷纭扰攘的新时代里面，虽然也出过一番力来领略新时代的思想和情趣，仍然不免抱有许多旧时代的信仰。我坚信中国社会闹得如此之糟，不完全是制度的问题，是大半由于人心太坏。我坚信情感比理智重要，要洗刷人心，并非几句道德家言所可了事，一定要从?怡情养性?做起，一定要于饱食暖衣、高官厚禄等等之外，别有较高尚、较纯洁的企求。要求人心净化，先要求人生美化。人要有出世的精神才可以做入世的事业。现世只是一个密密无缝的利害网，一般人不能跳脱这个圈套。所以转来转去，仍是被利害两个大字系住。在利害关系方面，人已最不容易调协，人人都把自己放在首位，欺诈、凌虐、劫夺种种罪孽都种根于此。美感的世界纯粹是意象世界，超乎利害关系而独立。在创造或是欣赏艺术时，人都是从有利害关系的实用世界搬家到绝无利害关系的理想世界里去。艺术的活动是?无所为而为?的。我以为无论是讲学问或是做事业的人都要抱有一副?无所为而为?的精神。把自己所做的学问事业当作一件艺术品看待，只求满足理想和情趣，不斤斤于利害得失，才可以有一番真正的成就。伟大的事业都出于宏远的眼界和豁达的胸襟。如果这两层不讲究，社会上多一个讲政治经济的人，便是多一个借党忙官的人；这种人愈多，社会愈趋于腐浊。现在一般借党忙官的政治学者和经济学者以及冒牌的哲学家和科学家所给人的印象只要一句话就说尽了--?俗不可耐?。人心之坏，由于?未能免俗?。什么叫作?俗??这无非是像蛆钻粪似地求温饱，不能以?无所为而为?的精神作高尚纯洁的企求；总而言之，?俗?无非是缺乏美感的修养。(摘编自朱光潜《谈美?开场话》)问题：(1)请结合文本，谈谈?无所为而为?的含义。(4分)(2)对于作者为什么说??俗?无非是缺乏美感的修养?，请简要说明理由。(10分)答案:(1)把自己所做的学问事业当作一件艺术品看待；只求满足理想和情趣，不斤斤于利害得失，才可以有一番真正的成就。(2)在这个现代文明高度发达的社会，仍然有许多的不美好。比如说有些政治家贪污腐败，有些学者一味地追求名和利，总是流窜于各大媒体电台，真正留给自己学术的时间已经没有，这个社会变成这个样子，不完全是制度的问题，很大程度上是由于人心太坏。就是朱先生所说的?俗不可耐?，人不能以?无所为而为?的精神作高尚纯洁的企求；总而言之，?俗?无非是缺乏美感的修养。所以，?要求人生净化，先要求人生美化。?这就是我觉得美学可以净化人心灵的原因。解析:[问答题]96.有个成绩不太好的学生，上课时特别爱举手回答问题，甚至有时老师问题还没说完，他便把手高高举了起来，让他起来回答时，他又不会。老师课下和这位同学聊天，问他原因，该生说：?班上的同学总笑我成绩不好，说我傻，我不服气，所以老师提问时我总是举手，是想向大家证明我不笨。?老师了解了原委后，并没有批评这个学生，而是和他订下君子协议：?以后老师提问时，如果真会回答，你举左手；如果不会，就举右手。?在以后的课上，老师抓住该生举左手的机会，让他回答，并好好地表扬了他。从那以后，这个学生在学习上很有起色，不久就跨入了先进生的行列。问题：你认为这位教师的做法如何?(7分)请从教师的职业道德方面进行分析。(7分)答案:(1)这位教师的做法很好；(2)对学生，尤其是对学习成绩不好的学生所采取的方法得当；(3)这种做法既尊重了学生，又保护了学生的自尊心；(4)体现了教师职业道德的高尚和对学生真心的热爱。解析:[问答题]97.材料：敬畏自然严春友人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。殊不知在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童。只是大自然机体上普通的一部分，正像一株小草只是她的普通一部分一样。如果说自然的智慧是大海。那么，人类的智慧就只是大海