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第第页红霞小学一年级上学期班主任工作总结

这学期学校安排我担负一班级〔1〕班班主任。虽然我一贯以来都担负班主任工作，对这方面有肯定的阅历，但担负一班级班主任还是头一回，我内心真是有一些焦虑、担忧自己做不好，可静下心来一想，身为老师，教书育人者，我有责任教育培育他们。我要做一个慈祥的母亲、严苛的老师。

古人云：慈母育孝子，严师出高徒，于是我坚决了信念，对待每一位同学，肯定要做到严慈相济，用我的言传身教教育同学健康欢乐的成长。我主要从以下几个方面来抓好班务工作：

一、行为习惯的培育。俗话说，好习惯成就大将来，良好的行为习惯可以使人一生受益。对于一班级学校生由为重要。刚开学我就告知他们，从现在开始，你们就是学校生了，要懂礼貌，要遵守学校的各项规章制度，严格按《学校生守那么》《学校生行为规范》中的要求去作，由于一班级学校生不会认字，我每天给他们读一遍《学校生守那么》《学校生行为规范》。而且严格监督执行。从上课的规则〔做端正、仔细听老师讲、不做小动作、积极举手回答下列问题等〕，下课玩耍也要有规则，不做危急的游戏，不推同学，上下楼梯有序，说话要文明、有礼貌，特别是升旗、路队、两操操我跟的很紧。由于一班级同学小大部分从来没有拿过笤帚，更不用说扫地。第一天，我扫地时有几位同学走进教室，坐在了位子上，没动，第二天、第三天有几位同学转过来看着我扫地，我想孩子们心里有了想法，我什么也没说，在后来的几天里，每当我拿起笤帚，就会有几位同学走过来说：“老师，我来扫”我问“：你扫过地吗？”他们羞怯的说：“没有，老师你教我”。就这样，我教他们扫地，并教育他们要把教室打扫的干洁净净，爱我们的教室就像爱自己的家一样。从小树立美化、净化环境的意识。一班级的同学特别盼望老师像妈妈一样，那天，我班范碧轩上课时肚子痛，她眼泪汪汪地望着我，我走过去轻轻地问：“老师给你揉揉，看看能好点不，一会儿老师给你妈妈打电话”当她坐在我腿上，我给她揉肚子时，我当时内心真的很美满，我真觉得我又多了一个女儿。下课时，我又去问她，“还疼不，要不要给妈妈打电话”。她笑着说：“老师，不疼了。”那天她的上交作业写的最好。榜样的能量是无穷的，独生子女是家中的龙和风，常以自我为中心，我常给同学讲，你们是一〔1〕班的同学，要爱自己的集体，你们做的每一件好事都是为班集体争光。我们教室里有一个光荣榜，上面有“爱学习、讲文明、有礼貌、爱劳动”等光荣称号，每周班会课，我都会让同学们评比优秀同学，按类型把他们的照片贴上去，这样激励了一大部分同学争优。古人云：人非圣贤，熟能无过，我们成年人都犯错误呢，更何况是七岁的孩子。由于一班级同学年龄小留意力不集中，许多事也不知道该怎么坐，我常常要求他们，不论上课、还是上操、集会，小眼睛先要找老师，而我的眼睛始终会凝视着他们，用我的眼神、语言、势要求他们该做什么、不该做什么、该怎么做。作为老师，我一贯都认为严苛要大于慈祥，由于他们究竟孩子，就像一颗小树，在生长的过程中，总会长出一些枝杈，只有不断地修枝剪叶，，才能长成参天大树。同学没有不犯错误的，而老

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