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我的伯父鲁迅先生殡仪馆追悼吊唁囫囵吞枣约翰
镊子硼酸绷带殡仪馆追悼吊唁
囫囵吞枣约翰
镊子硼酸绷带字词学习我会读bìnyànhúlúnhànnièpénɡbēnɡdào根据词语的意思,在文中找出这些词语。():沉痛地怀念(死者)。():把枣儿整个儿吞下去,比喻读书等不加分析地笼统接受。():姓张的帽子戴到姓李的头上,比喻弄错了对象或弄错了事实。():忽然醒悟。悟,觉醒。追悼囫囵吞枣张冠李戴恍然大悟词语解释按要求读课文:默读课文,说说鲁迅先生是怎样一个人?请你用文中的一句话来概括的说一说,全班交流。“他总是为自己想得少,为别人想得多。”
从哪些地方可以看出鲁迅先生是个为自己想的少,为别人想的多的人?1)、伯父去世后,“我”看到他受到很多人的爱戴。2)、伯父和“我”谈《水浒传》。3)、伯父笑谈“碰壁”。4)、伯父救助黄包车车夫。5)、伯父关心女佣阿三。小组合作,读书释疑:殡仪馆里深受爱戴伯父去世了,他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里,许多人都来追悼他,向他致敬,有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁,大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人,有学生,各色各样的人都有。伯父去世了,他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里,许多人都来追悼他,向他致敬,有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁,大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人,有学生,各色各样的人都有。课文解读谈《水浒传》伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”如何理解伯父的话?这句话对“我”有什么启发?含蓄、幽默、风趣、爱护晚辈。表面上
实际上夸自己记性好幽默而委婉地批评“我”读书不认真2、交流“碰壁”重点理解:
“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”
请结合时代背景理解鲁迅先生这句话的深刻内涵。“可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。”暗示鲁迅受到反动势力的残酷迫害。说明次数多。顽强斗争的革命精神革命的乐观主义态度谈“碰壁”因为当时社会非常黑暗,革命者根本没有言论自由,而鲁迅为了唤起民众觉悟,揭露国民党反动派的丑恶嘴脸,写出了一篇篇犹如匕首的杂文,引起反动派极度恐慌。他们千方百计地查禁鲁迅的作品,不允许发表,而且对他本人进行了残酷的迫害。句中“四周黑洞洞的”,比喻当时的社会一片黑暗,看不到一点儿光明,人民连一点儿民主和自由都没有。“碰壁”是与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。从这谈笑似的话语中,可以体会到鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命的乐观主义态度。
象征着旧社会的黑暗。“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”比喻、双关
“四周黑洞洞的”指旧社会的黑暗;“把鼻子碰扁了”,暗示鲁迅受到反动势力的残酷迫害。鲁迅写文章揭露国民党反动派,反动派很害怕,查抄他的信件,不许他发表文章,还要逮捕他。鲁迅先生先后用了一百多个笔名,巧妙地和反动派进行斗争。
“碰了几次壁,把鼻子碰扁了”这句话体现了鲁迅先生幽默的语言风格,也体现了鲁迅先生的顽强斗争精神和乐观主义精神。3、交流“救助车夫”爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。伯父又掏出一些钱来给他,叫他在家里休养几天,把剩下的药和绷带也给了他。重点朗读以下文段注意其中动词的使用这些动词表现了鲁迅先生对劳动人民的关心、爱护。“____、____、_____、___、___、____、____、____”这八个动词写出了伯父和爸爸对车夫的救护是非常尽心细致的。刻画出了鲁迅先生对劳动人民深切的同情。扶蹲半跪夹拿洗敷扎怜爱心同情心亲切心填一填
这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃。他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。同情劳动人民憎恨旧社会
忧国忧民结构梳理殡仪馆里——深切怀念谈《水浒传》——关心后代谈“碰壁”——抨击旧社会笑放花筒——和蔼可亲救助车夫——忧国忧民关心女佣——
关心他人为别人想得多为自己想得少总结
这
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