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精品文档-下载后可编辑年江苏省扬州市仪征市中考模拟语文试题2023年江苏省扬州市仪征市中考模拟语文试题
一、填空题
1.根据拼音写汉字,或给加点字注音。
ㅤㅤ浩如烟海的典jí,你读过多少?诸子百家,经千载磨砺,仍字字珠玑,熠熠生辉;唐诗宋词,任寒来shǔ往,犹气韵生动,声声入耳。中华文化,哺育心灵成长,构建我们的精神世界。
(1)典jí______
(2)熠熠生辉______
(3)寒来shǔ______往
(4)哺育______
二、选择题
2.下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是()
A.车间一线的青年工人勤学苦练,对技术精益求精,争当“青年岗位能手”。
B.志愿者在冬奥会闭幕式上向各国健儿挥手,言外之意是:欢迎再来中国!
C.果农们冒着炎热的天气奋战了好几个昼夜,轻而易举地把水果销售一空。
D.市民陈先生参与毽子操、游泳、跳绳等多项全民云健身运动,各得其所。
3.下列各项中分析正确的一项是()
ㅤㅤ①中国民歌的体裁非常丰富,其中以劳动号子、山歌、小调最具代表性。②劳动号子是和劳动节奏密切结合、带有呼号的民间歌曲。③它产生于劳动,又直接为生产劳动服务,真实地反映着劳动的状况和劳动者的精神面貌。④由于劳动方式的多样化,因此劳动号子的种类繁多,如工程号子、船夫号子、农事号子等)。
A.“体裁”是名词,“丰富”是形容词,“民间歌曲”是偏正短语。
B.“劳动号子是和劳动节奏密切结合、带有呼号的民间歌曲”这句中,“结合”作谓语。
C.“它产生于劳动,又直接为生产劳动服务。”这是转折关系的复句。
D.画线句子有语病,修改的方法是:将“由于”改为“既然”。
4.下列关于课文内容、文学常识表述有误的一项是()
A.小说的视角就是小说中的故事的“叙述者”的观察角度。《孔乙己》和《我的叔叔于勒》都用到少年儿童的视角叙述故事,但小说中两个少年的情感却迥然不同,小伙计对孔乙己毫不热心,若瑟夫对于勒叔叔充满同情。
B.“唐宗宋祖,稍逊风骚”中的“风骚”原指我国最早的一部诗歌总集《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》,后来泛指文章辞藻。
C.古人常将自己的情怀寄托于山水名胜。范仲淹作《岳阳楼记》,通过描绘洞庭湖的景色,体现自己与迁客骚人、古仁人都不同的悲喜情怀;欧阳修被贬为滁州知州作《醉翁亭记》,寄情山水,表达自己与民同乐的政治情怀。
D.《湖心亭看雪》选自明末清初文学家张岱著的《陶庵梦忆》,是把自己对故国往事的怀念以浅淡的笔触融入山水之中而创作的小品文。
三、句子默写
5.默写。
(1)______,思而不学则殆。(《<论语>十二章》)
(2)长风破浪会有时,______。(李白《行路难》〔其一〕)
(3)但愿人长久,______。(苏轼《水调歌头》)
(4)______,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)
(5)秋草独寻人去后,______。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
(6)______,佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》)
(7)落红不是无情物,______。(龚自珍《己亥杂诗》〔其五〕)
(8)韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中,借眼前景抒发愁苦悲戚之情的诗句是:______?______。
四、综合性学习
6.你跟同学到湿地公园开展研究性学习,恰逢工作人员布置关于湿地保护的宣传栏,你们想参与其中。请你根据提示,完成以下任务。
(1)请你用简明得体的语言,向工作人员表达你们参与活动的意愿及理由。
(2)你们在研究性学习资料上找到了下面两段文字,想放在宣传栏上,请你根据对应的文字内容分别设计栏目名称。①“关关雎鸠,在河之洲……”我国最早的诗集《诗经》开篇即以湿地起兴。“涉江采芙蓉,兰泽多芳草。”在古人眼里,湿地充满了诗意之美。②作为“地球之肾”的湿地,具有涵养水源、调节气候、改善环境、维护生物多样性等多种生态功能,它同森林、海洋并列为全球三大生态系统,对维护生态、粮食和水资源安全具有重要作用,与人类的生存和发展息息相关。
(3)你们决定拟一则标语放在宣传栏上,至少要使用一种修辞手法,请你来完成。
五、名著阅读
7.学校举办“请党放心,强国有我”主题演讲。下面是舟舟同学为演讲准备的材料。请你阅读下面的材料,完成后面的题目。[甲]A自此只在秦家放牛,每到黄昏,回家跟着母亲歇宿。或遇秦家煮些腌鱼、腊肉给他吃,他便拿块荷叶包了来家,递与母亲。每日点心钱,他也不买了吃,聚到一两个月,便偷个空,走到村学堂里,见那闯学堂的书客,就买几本旧书,日逐把牛拴了,坐在柳阴树下看。[乙]新来的那个人马上面露笑容,脸涨得通红,嘴里露出掉了两个门牙的大窟窿,使他有了一种顽皮的孩子相,大家不由得都笑了。“他就是你一直要想见的人,”彭德怀又补充说,“他要你去访问他的部队。他叫B。”中国共产党的军事领导人中,恐怕没有人能比B更加“大名鼎鼎”的了,也肯定没有人能比他更加神秘的了。除了他曾经在湖北一个窑场做过工,外界对他很少了解。蒋介石把他称为文明的一大害。——《红星照耀中国》
(1)甲文段选自______,“A”是______,乙文段的中“B”是______。
(2)部编初中语文教材推荐的名著中描写了众多经典人物,这些人物个性鲜明,请你按照示例,选择名著中的一个人物进行概括。
示例:尼摩勇斗大章鱼,巧破厚冰盖,勇敢睿智。
8.演讲过程中,你所在小组有同学确定了“困境与突围”的专题,请根据人物形象和相关情节完成下面的表格。人物困境突围人生启示保尔双目失明、全身瘫痪①______②______
六、诗歌鉴赏
9.商歌①罗与之东风满天地,贫家独无春。负薪②花下过,燕语似讥人。
[解释]①商歌,古乐府旧题。“商”是五音之一,象征萧瑟的秋天。②负薪:背着烧火用的柴枝。
(1)明明是“东风满天地”的春天,诗人又为什么说“贫家独无春”?
(2)这首诗运用了什么艺术手法?请结合诗句分析其表达效果。
七、课外阅读
10.胡澹庵①见杨龟山,龟山举两肘示之曰:“吾此肘不离案三十年,然而于道有进。”张无垢谪横浦,寓城西宝界寺。其寝室有短窗,每日昧爽②,辄执书立窗下,就明而读,如是者十四年。洎③北归,窗下石上双趺④之迹隐然至今犹存。前辈为学,勤苦如此。然龟山盖少年事,无垢乃晚年,尤难也。高适五十始为诗,为少陵⑤所推。老苏⑥三十始读书,为欧公⑦所许。功深力到,无早晚也。圣贤之学亦然,东坡诗云:“贫家净扫地,贫女巧梳头。下士晚闻道,聊以拙自修。”朱文公⑧每借此句作话头,接引穷乡晚学之士。(选自《鹤林玉露》,有删改)
[解释]①胡澹庵:人名。后文中的杨龟山、张无垢均为人名。②昧爽:天将明,黎明。③洎(jì):到,及。④趺(fū):同“跗”,这里指脚。⑤少陵:指杜甫。⑥老苏:指苏洵。⑦欧公:指欧阳修。⑧朱文公:指朱熹。
(1)解释下列句中加点词语的意思。
①寓城西宝界寺______
②就明而读______
③高适五十始为诗______
④为欧公所许______
(2)用“/”为文中画波浪线的句子断句。(限两处)
窗下石上双趺之迹隐然至今犹存
(3)翻译句子。
①吾此肘不离案三十年,然而于道有进。
②然龟山盖少年事,无垢乃晚年,尤难也。
(4)结合选文内容说说你悟出的道理。
八、综合性学习
下面是初三(1)班第组的小组讨论,请你阅读材料,完成下面小题。
【讨论背景】在“有朋自远方来”综合性学习活动中,同学们明白了“互联网丰富和改变了现代人的交友方式”。那么,中学生在网上究竟能不能交到真正的朋友呢?初三(1)班第一组就此展开讨论,小组长孙志远担任主持人,沈弘毅、李择善、张思齐三位组员参与讨论。
【备用材料】中学生选择网友的标准标准人品凭感觉外貌才华知识其他人数比例30.8%21.4%19.1%17.0%8.9%2.8%(选自《国内中学生网络交友调查报告》)
【讨论规则】讨论规则简要说明主持人要保持中立主持人要宣布议题,组织讨论,让讨论过程井然有序,但不宜先入为主地谈自己的观点或想法发言的观点要明确发言者要明确表达对相关问题的意见,赞成还是反对他人观点,也应表述清楚就事论事,文明表达讨论的目的是研究、解决问题,发言时不得进行人身攻击,不得质疑他人的动机、习惯或爱好【讨论记录】主持人(孙志远)中学生在网上能不能交到真正的朋友?我觉得答案是肯定的。同学们有什么想法呢?欢迎大家一起参与讨论。张思齐网络是虚拟世界,网上交友,不用担心对方会泄露你的秘密,因而可以袒露自己的真实想法,这样很容易交到真正的朋友。沈弘毅我认为,说网上能交到真正朋友的都是脑子不正常,正因为网络是虚拟世界,连对方的真实身份都不知道,怎么能交到真正的朋友呢?俞伯牙钟子期高山流水遇知音,管仲鲍叔牙交谊甚厚相知深……这些妇孺皆知的故事告诉我们:真正的朋友,需要经过现实中的相知相惜。李择善思齐、弘毅两位同学说的都有一定道理。我觉得真正的朋友不仅要有共同的兴趣爱好,还应该给人以帮助和支持,使人向善向上。也正因为网络是虚拟的世界,网络上的人鱼龙混杂,再加上我们中学生社交经验不足,所以,我认为网络交友要慎重!张思齐刚才李择善同学的发言给了我启发。确实,新闻里不时会有网上交友被骗的惨痛案例,我们中学生尤其要提高自我防范意识。通过《道德与法治》课的学习,我们也明白了,网络是一把双刃剑,对网上交友我们要持审慎的态度,否则很可能遭遇交往陷阱。主持人(孙志远)刚才大家针对“中学生在网上能不能交到真正的朋友”这一话题,发表了自己的意见。我们达成了共识:网上交流直接快捷,但作为虚拟的世界,网络有风险,交友需谨慎。从讨论中,我们也明白了什么是真正的朋友。今天的讨论到此为止,谢谢大家的参与。11.根据【讨论记录】,完成表格。发言人(次)观点依据张思齐第一次网上很容易交到真正的朋友网络是虚拟世界,可以袒露心声第二次(1)________________新闻报道及课堂学习的体会沈弘毅网上交不到真正的朋友(2)________________李择善网络交友要慎重(3)________________12.孙志远的开场白和沈弘毅的发言存在不符合【讨论规则】之处,请分别指出并加以分析。
13.请你以【备用材料】为理由,发表对“中学生在网上能不能交到真正的朋友”这一问题的看法。
九、现代文阅读
14.冰雹高军①住到老乡家以来,刘振华感到这家老乡对他们一直是客客气气的,不仔细体会倒也没觉得有什么事儿,但是好好咂摸咂摸就觉得相互之间总像隔着一层什么东西。②这天午饭后不久,他正与老乡聊天。老乡听说他是泰安人,说话的语气一下子就亲近了不少:“离俺们这里也就有二三百里路吧?”刘振华说:“准确的距离我还真弄不清楚,但确实不是很远,三百里左右吧。”他们说着些家长里短的话,气氛渐渐越来越融洽。③突然刮起一阵风,门外的天空出现黑云头,并且很快就布满了天空。风刮得很乱,黑云不单单是黑色,里面有些地方发黄,有些地方发红,还有些地方发白,给人一种触目惊心之感。④老乡担忧地说道:“有点儿邪!这天有点儿邪!唉,恐怕要下雹子,地里庄稼要遭殃了。庄户人家日子本来就过得艰难,再遇上天灾更毁了啊。”⑤这时隆隆的雷声也在远处响起来,刘振华感到天气的确有些不正常。他心中一动,想起了家乡的谚语,就问老乡道:“我们那里有一个说法,叫作‘雹打一条线’,咱们这里要是下雹的话是不是也有什么规律?”⑥风势继续加大,老乡转过头苦笑一下:“俺们这里也有这话,你看看这个地方近处三面都有山,有几个山口子怪模怪样的,经常走那个东西,一长溜儿过来就是一场灾难。”⑦在大风吹刮下,很大的雨点儿噼里啪啦地落下来,一阵土腥气钻入屋子,钻入鼻孔,有种让人想打喷嚏的感觉。⑧“坏了,坏了,真的下起来了。”老乡跺了跺脚,无奈,痛心。随着噼里啪啦声逐渐加大,地面上已经能看见一个个花生米大小的冰雹。老乡起身又坐下,看了刘振华一眼,好似想做件什么事儿又有些犹豫的样子。⑨刘振华来沂蒙山区不长时间,但对当地风俗习惯已经了解不少。于是他立即建议说:“刀呢,刀在哪里?”⑩老乡听见这句话,立即冒雨跑向锅灶处,把菜刀拿过来递给刘振华。刘振华接过来,迅速扔到院子中间的地上。老乡的神情一下子放松下来。⑪雨水夹杂着冰雹继续下着,院中的冰雹已经大多了。刘振华猛地推开老乡家的门,一头冲进雨幕中不见了踪影。很快他又顶着风雨跑回来,手中拿着他们炊事班做饭用的菜刀。他把刀递到老乡手里,示意老乡也扔出去。)看到老乡有些迟疑,他就催促道:“快,赶快啊。”⑫老乡使了使劲儿,用力地把菜刀扔在了雨中。看到他满头满身的雨水,额头上还有一个栗子大小的红点,赶紧找来自家的擦脸布,递到刘振华手里:“快擦擦,被砸的地方怪疼吧?”⑬“没事儿,没事儿。”刘振华说,“说不定李老爷一害怕冰雹就停了。”⑭老乡走过来,拉住他的手摇了摇,说:“你们整天讲破除迷信什么的,还是……原来也知道李老爷的事儿啊?”⑮“怎么不知道?他不是咱们东北方向不远处那个横河村的吗?生下来就是一条小黑龙,他爹觉得他是个怪物,追打过程中被门挤掉了尾巴。他主管天气后,只要下冰雹,大家扔刀出去,他一下子想起自己的尾巴,就不敢下冰雹了。”刘振华把来岸堤后了解到的这一民间传说简略讲了出来。⑯老乡一下子佩服起来:“你怎么知道得这么细啊?”⑰刘振华拉着他坐回座位说:“我觉得,秃尾巴老李的故事每一个都很精彩呢,等将来打败日本鬼子,可以专门搜集整理出来印成一本书。民间传说是一笔宝贵财富,不能简单判定都是迷信啊。”⑱雨和冰雹肆虐一阵后终于停下来,刘振华拉着老乡:“走,咱们赶紧到地里看看庄稼去。”(选自《小说月刊》,有删改)
(1)文中老乡的情感随着故事的展开发生了很多变化,请补全下面思维导图。
①______
②______
③______
(2)请从人物描写的角度赏析文中画线句。
(3)如果给这篇小说加一个结尾,你觉得下面哪个选项更合适?请说明理由。
A.不经意间,刘振华发现老乡说话中的“俺们”不知什么时候已经变成“咱们”。在四支队开拔的时候,老乡把两个儿子都送到了队伍上。
B.刘振华真是一个善于做群众工作的好党员,后来先后担任了连政治指导员、营教导员。他在沂蒙山区转战了很多年,中华人民共和国成立后
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