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第第页2022初一第二学期政治期中考试试题
****初一第二学期政治期中考试试题
1、在校运会上,小明打破了中学男子100米的校运会记录,在一片赞许声中,小明登上了领奖台,此时,小明的心里分外激昂,这是由于:()①他的虚荣心得到了满意②他的自尊心得到了满意③他的成果得到了他人的确定④他缺乏自制力A、①②
B、②③④
C、①④
D、②③
2、孟子云:"人不能无耻,无耻之耻,无耻矣。',这句古诗告诫我们:()①做人不可有耻辱感②不知羞辱,就永久不会有自尊③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的A、①②
B、②③
C、②④
D、①④
3、以下事例不是依靠的是()A、13岁的纤纤过着衣来伸口,饭来张口
B、娟子每天早上都得父母叫她起床上学,否那么她就会迟到C、蒙蒙遇到事情不能自己拿主意,人云亦云D、小明在决断自己重大事情时要征求父母的看法
4、"富贵不能淫,贫贱不能移,威猛不能屈'这句名言反映了()①自尊的人最看重自己的人格②一个人的高风亮节会随着环境的改变而改变③自尊的人不图虚荣,拒绝沾染不良习气
④为了维护自尊,可以舍弃很多东西,但不可丢失人格,做有损人格的事
A、①③④B、①②④C、①②③D、②③④
5、清朝有位官员叫叶存仁,有一次一位手下趁夜色给他送礼,他严词相拒,并写下了"不畏人知畏天知'的千古警句,这说明:()A、自尊的人不需要去管别人是怎样看待自己的B、自我承认往往比他人和社会承认更重要C、自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事D、收礼被人知道后,有损自己的自尊
6、"我知道自己的实力,我知道自己确定能进前三名,现在我跃进了13秒,证明白黄皮肤的中国人同样能够跑好短距离项目,我会告知全世界:亚洲有我,中国有我'奥运冠军刘翔夺冠后激昂地说,从他身上我们可以看到()
A、剧烈的自尊B、坚决的自信C、坚韧的意志D、平稳的心态7、支撑信心最重要的杠杆是:()A、优点
B、成果
C、实力
D、自尊
8、我国闻名教育家陶行知先生说:"淌自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!'陶先生的这句话要求我们()A、依靠自尊
B、自强自强
C、自尊自信
D、自怜自爱
9、全部自强者都有一个共同的特点,这个特点就是:()A、都有不平凡的个人经受
B、家庭都不是很美满
C、为了人生的目标执著追求
D、每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟
10、自强的航标,关键和捷径分别是:()A、战胜自我抱负扬长避短B、抱负扬长避短战胜自我C、扬长避短战胜自我抱负
D、抱负战胜自我扬长避短
政治初一期中试卷下册11、家喻户晓的作家韩寒,小时候数学不及格,数学学不好,他就在写作方面进展自己,最终走上了文学创作之路,他写的《三重门》等作品深受中同学的喜欢,韩寒胜利之路给我们的启示是:()
A、学不好的科目就要实时放弃
B、要依据自己的优点,天赋确定自己的努力方向C、完全可以依据自己的爱好,爱好来学D、在学习上要走捷径
二、请你再选一选(在下面的四个选项中,有两个以上选项是正确的,请将其字母填在题后括号内)(每题3分,共18分)看谁选得更精确!题号121314151617答案
12、"富贵不能淫,贫贱不能移,威猛不能屈'说明:()
A、自尊的人最看重自己的人格B、自尊的人不图虚荣,拒绝沾染不良习气C、人是有个体差异的D、自尊的人决不做有损人格的事
13、适度的自尊有助于我们面对批判、改正错误;过度的自尊,那么使我们过于敏感、作茧自缚。以下属于适度的自尊的有()
A、数学课上,小吕做错了一道简约计算题,尽管老师没有批判他,但他还是感到无地自容,在同学面前一个星期都抬不起头。
B、上次考试,小青成果不抱负,看到考得好的同学趾高气扬,她宣誓发奋学习,把学习成果赶上去。
C、小华上学迟到,受到老师的批判,他不服气,冲出了教室。
D、小雪一获得好成果就喜爱自吹自擂,目空一切,她的同桌提示她后,她变得虚心多了。14、自负与自卑是一对孪生子',它们的共同点是()A、追求的目标是虚假的,不可能实现B、遇到挫折时会垂头丧气、懊丧、颓废C、两者都是以自我为中心,会使人远离胜利D、两者都过于自信,可以给人带来高涨的心情
15、自强作为成长的过程,是我们生活技能的熬炼过程,也是我们心理和道德品质的熬炼过程。在这个过程中:()
A.不断完善自己,学会自尊,提高法律意识
B.逐步学会尊敬他人,擅长与他人沟通和交往,和谐相处C.积极地融入社会,关爱社会,奉献社会
D.成为一个对自己负责,对他人负责,对社会负责的能够自强自强的人16、"只要精神不滑坡,方法总比困难多。'这句谚语告知我们:A.有困难,就有解决困难的方法B.在困难面前要不低头、不丧气C.要培育自强品行,努力战胜困难D.困难只存在于思想中,现实中没有困难17、被誉为中国童话大王的郑渊洁,小时侯数学老不及格。数学学不好,他就在写作方面进展自己,走上了童话创作的道路。他的胜利说明:A.人要发扬自己的优点,避开自己的短处
B.人要依据自己的优点、天赋、爱好以及社会需要来确定自己的努力方向C.人要擅长发觉自己的优点,正视自己的短处D.扬长避短是自强的捷径
三、请你思索回答(要求言简意赅)你能行的!
18、夸夸自己,体验自尊。请你写出自己身上的五个优点,并说说你的感受。(7分)优点一:优点二:优点三:优点四:优点五:我的感受是:
19、丽丽是个身体微胖的小女孩,其实同学们都觉得她挺可爱,可是丽丽却特别在乎自己的体重,她认为自己胖得难看,羞于见人甚至连镜子也不敢照了。
请你联系教材知识,思索并回答:丽丽的做法可取吗?为什么?假如丽丽照此进展下去,会有什么后果?(9分)
20、下面是一些人常有的想法:
5
我应当成为人人倾慕的人。我不可能在别人面前出丑。
假如让别人知道我有所不知,有所不懂,就会有失自尊。我需要永久高人一筹。
请概括出以上这些想法的共同点,并判断出有这些想法的是自信者、自负者还是自卑者?为什么?(7分)
21、"古人学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。'
陆游的这首诗启示我们应当如何培育自强技能?(6分)
22、某校开展关于自强精神格言的征集活动,下面是同学中的部分收集:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。生当做人杰,死亦为鬼雄。请你也参加该活动,写出两条格言。(6分)
23、在学习的过程中,我们会常常遇到一些困难。面对困难,小华和小明有不同的表现:小华总是怨天尤人,认为自己怎么老是遇到困难,因此,意志消沉,不敢面对困难。而小明特别冷静,总是认真反思自己的不足,努力想方法克服困难。结合材料,运用所学知识回答:
(1)小华和小明的心理分别属于一种什么的心理?(4分)
6
(2)小华和小明的心理分别对他们的学习有什么影响?(4分)
(3)上述材料给我们什么启示?(4分)
四、活动设计:(肯定要积极参加哦!)
24、"人无完人,金无足赤。'每一个人都有自己的弱点和不足,这些弱点正是阻碍我们进步的绊脚石。初一(3)班的同学们在班主任的援助下
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