四年级语文下册期末试卷及答案【完整】

四年级语文下册期末试卷及答案【完整】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、认真拼一拼，把字写漂亮。竹简将颖书师科技恐怖泥浆需要弱小连续二、用“√”给加点的字选择正确的读音。效率（lǜlù）疾病（jībìng）松脂（sōngzhī）眼（yǎn）癌（ái）隧（suì）繁衍（fányǎn）症（zhèng）道（dào）三、辨字组词。纳（捺）箱（箱子）胞（细胞）灶（灶台）呐（呐喊）霜（霜冻）饱（饱和）杜（杜鹃）四、把词语补充完整，并选择合适词语填空。彬彬有礼惊慌失措火烧眉毛不惧风雨如焚萤夜读书焦躁不安1．天快黑了，妈妈还没来接我，（惊慌失措）的我差不多要哭了。2．面对即将沉船的灾难，船长（不惧风雨），镇定地指挥船员转运乘客。3．田野里，谷穗深深地弯着腰，仿佛正在（萤夜读书）地欢迎人们一样。4．小刚在家中（焦躁不安）地走来走去。五、选择合适的关联词语填空。如果……就……不但……而且……因为……所以……不仅……还……(1)我们（不但）不能破坏森林，（而且）要积极参加植树造林，让环境更美。(2)（如果）没有和平，这个世界（就）不会变得美好。(3)森林（不仅）是一座大“水库”，（而且）是一个巨大的空调器。(4)（因为）人们乱砍乱伐，土地失去了森林的保护，（所以）慢慢变成了沙漠。六、按要求写句子。1．虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。（用加点词造句）虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够强。2．我把蟋蟀养在笼子里。（改为“被”字句）笼子里被我养着一只蟋蟀。三、从早晨玩到下午，我们还是玩个不停。四、梅花和雪花争春不肯相让，文人们费尽笔墨来评价它们的美。七、课文内容回顾。1.《繁星》（71）中，诗人永不熄灭的回忆是星空、草地和河滩。2.《繁星》（159）中出现了两个“风雨”，“天上的风雨来了”中的“风雨”指自然界的风雨；“心中的风雨来了”中的“风雨”指心理上的风雨。3.诗歌主要描写了大自然中充满了生机，大自然中的事物都是有机的，作者借绿色抒发了对生机勃勃的绿色的喜爱和赞美，表达了诗人积极向上的生活态度。4.“在天晴了时候：踩着脚，捏着手，揉着新泥，溪流。”在横线上填上恰当的词语，所填的词都是动词，表现了人们雨后的活动。八、阅读课文片段，完成练习：1.这是“我”在晚上的时候，感受到天窗给了“我”唯一的慰藉。2.用“你”画出文中的“我”展开丰富想象的句子，这些句子是描写句。3.天窗象征孩子们的想象力和创造力。4.如何理解“发明这‘天窗’的大人们，是应得感谢的”这一句的含义？这句话的含义在于赞扬那些发明了“天窗”的人们，因为他们的发明使得人们可以在火车上欣赏美丽的风景，增加了旅途的乐趣。同时，也说明了我们应该对那些为我们带来便利和快乐的人们心存感激。九、快乐习作题目：一张照片，一段故事岁月流逝，往事会淡忘，但有一样东西不会消失——那就是照片。翻开自己的相册，我看到了母亲怀中啼哭的我，长着两颗门牙玩耍的我，戴着红领巾学习的我……但是有一张照片让我久久难忘。这张照片是在我上大学时拍摄的，那时的我还是一个稚嫩的学生，对未来充满了期待和憧憬。照片中的我穿着整洁的校服，戴着一顶帽子，面带微笑，背着书包，正站在学校的门口。照片的背景是一片翠绿的树林和蓝天白云，显得格外清新和美丽。回忆起当时的情景，我仿佛又回到了那个年代。那时的我对未来充满了憧憬和期待，我相信自己一定能够在这所大学里实现自己的梦想。我曾经想过，我要成为一名优秀的工程师，为国家和人民做出贡献。我曾经想过，我要成为一名有影响力的企业家，为社会创造价值。那时的我充满了自信和勇气，一切都是那么美好和充满希望。然而，岁月不饶人，时光荏苒。如今的我已经不再是那个年轻的学生，我的梦想和追求也随着岁月的流逝而发生了变化。但是，那张照片依然让我感到温暖和感动，它让我想起了那个年代，想起了那个充满憧憬和期待的自己。它让我明白，无论岁月如何变幻，我都应该保持初心，坚持自己的梦想和追求，不断前行。1、科技正在逐渐变得僵硬和舒适，恐怕会模仿驾驶的奥秘和虚弱联系。2、绿色的积极向上、仰慕和向往，是生活中困难和坎坷的解药。3、细胞病灶在纳米冰箱中呐喊，白霜和杜甫都吃饱了。4、在临危的时候，有礼的态度和冷静的心态是非常重要的，焦躁和不安只会让人惊慌失措。5、不仅如此，如果还有其他原因，那么就不只是一个问题了。6、老师说：“虽然你这次考试成绩不理想，但是不要气馁，要更加努力。”我养了一只蟋蟀，我们从早玩到晚，但还是停不下来。梅花和雪花都认为自己占尽了春色，谁也不肯服输。8、这个小玻璃上的星星和云彩，让人想象到无数可爱的星星和奇幻的云彩，黑影也让人想象到各种各样的动物。这个小玻璃就像是儿童通往想象世界的窗口。作者用幽默的方式表现了大人们对儿童生活的拘束，也表达了对“天窗”这一神奇事物的向往。9、照片里有一个故事。在我的相册里，有一张很久以前的照片，记录着我妈妈打雪仗时，我被雪球打中的情景。那天，我们在山上玩雪，人们都很开心。我邀请爸爸妈妈加入我们的打雪仗行列，但爸爸却拿起相机要拍精彩动作。我和妈妈开始打雪仗，我积攒雪球，等妈妈去抓雪球时，我