物体在水中是沉还是浮

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一、教学引入

说说生活中见到哪些物体在水中是沉还是浮。

二、观察物体的沉浮

1、教师演示实验，定义沉浮概念：把一小块石子放入水中，观察现象。把一木块放入水中，观察现象。再把一个稍重的塑料块放入水中，观察到塑料块的大部分浸入水中，判断塑料块是沉还是浮？像塑料块这样，只要物体不沉入水底，悬浮在水中，都属于浮的情况。

2、板书课题你认为我们判断物体在水中沉浮的标准是什么呢？事实真的如同学们所说：重的物体会下沉，轻的物体会上浮；大的物体会下沉，小的物体会上浮吗？

把物体在水中的沉浮归结为物体的轻重和大小来作为判断标准，可以吗？三、观察更多的物体是沉还是浮在你们的跟前有小石块、泡沫塑料块、回形针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜和橡皮。请先预测，哪些物体会沉，哪些物体会浮？并把预测的结果和预测的理由填入表格中。小石块泡沫塑料块回形针蜡烛带盖的空瓶萝卜橡皮预测沉浮沉沉浮沉沉理由重实心轻有空隙形状金属材料油空心材料大小大小结果沉浮沉浮浮浮沉通过对以上物体进行实验验证，我们发现对有些物体在水中是沉还是浮，作出了错误的预测判断。

讨论：我们为什么会出现预测上的错误？思考：影响物体沉浮的因素有哪些？通过我们的思考分析，使我们明白影响物体沉浮的因素有：物体体积的大小、物体的轻重、物体的形状、物体本身的材料、物体是否是空心等变量。在接下来的学习中，我们将围绕这些变量，进行沉浮原因的探索。

四、观察同种材料构成的物体在水中的沉浮1、有人说物体越小，重量越轻，就越容易浮起来。你认同这一观点吗？由此也给我们提出了一个新的值得我们探索的问题：

由同一种材料构成的物体，当改变它们的轻重和体积大小，它们在水中的沉浮情况会改变吗？2、这块橡皮在水中是沉的，萝卜是浮的，把它们切成一半大小，它的重量和体积减少了多少？它在水中的沉浮会发生改变吗？如果切成四分之一大小、八分之一大小，又会怎样呢？请把你们的预测结果填写在表格中，并写上预测理由。3、实验验证（萝卜可用白萝卜、苹果代替）物体大小预测理由结果橡皮沉一半沉重量轻、体积小沉四分之一沉重量更轻、体积更小沉八分之一沉重量更轻、体积更小沉更小沉重量更轻、体积更小沉萝卜浮一半沉重量更轻、体积更小浮四分之一沉重量更轻、体积更小浮八分之一沉重量更轻、体积更小浮更小沉重量更轻、体积更小浮通过实验验证的数据，使我们明白了什么？

同一种材料构成的物体，当把它们的重量变轻、体积变小，它们在水中的沉浮状况是不变的。反向思考：如果把同一种材料的重量、体积增加，它们的沉浮状况会改变吗？你们跟前有一些回形针和小木块，参照书第4页的方法进行实验操作，并把实验结果记录在以上同样的表格中，进行分析，你会得出什么结论？

同一种材料构成的物体，当把它们重量增重、体积变大，它们在水中的沉浮状况是不变的。由以上实验得出的结果我们再来讨论：同一种材料构成的物体，在水中的沉浮规律有什么特点？

同一种材料构成的物体，改变它的重量和体积大小，在水中的沉浮是不会改变的。知识要点：

1、物体在水中有沉有浮，判断物体沉浮有一定的标准。2、同种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮状况不改变。PPT模板下载：/moban/

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