听省名师课堂教学心得体会共3篇 聆听名师课堂心得体会

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听省名师课堂教学心得体会共1

听名师课堂心得体会范文_听名师课堂个人心得体会(3篇)

听名师课堂心得体会范文(一)

通过两天焦灼又充盈的观摩学习，我受益匪浅。两天里，专家型老师一一展示了他们的课堂教学成果，他们良好的精神风貌和精湛的教学艺术深深地影响着我。他们讲课的风采深深地打动我

赵昭老师有丰厚得知识底蕴，丰富的学科专业知识是老师教好课的基础。一位举手投足浸透着文化芳香的老师总是有着常人无法企及的魅力。赵老师的语言极富感染力，不仅使孩子很快地被他吸引，连台下的上千名听课的老师都被感染了。课堂上他用丰富的表情、富有感染力的语言、多元的课堂评价、重情重趣的教学特色，使我们坐在这样老师的课堂上，如沐春风。

林冬英老师在《卜算子.咏梅》一课的教学中，在感悟的过程中俭朴的引导读词，理解重点词，拓展背景。她勇于挑战自我，深入钻研诗歌教学。张香菊老师的整堂课，让人感到特别舒畅，清爽自然，通过读体会文章的内容，她在课堂上始终热忱洋溢，面带可亲的笑容，一贯伴随着孩子们，同学们学的轻松、愉悦。

名师的风范鼓舞着我，作为一名老师，从这次活动中，更应当引起足够的认识，肯定要把看到的、听到的、学到的带到自己的实际工作中来，努力学习，不断改进自己的教学水平，将自己的教学理念推向一个更高层次。

听名师课堂心得体会范文(二)

本周五，我们随吴老师到松滋试验学校听了品德与生活(社会)优质展示课。这是三个不同年段的课，不同的课型，独特的教学方法，让我们眼前为之一亮，受益匪浅，觉得有许多深受启发之处。

一、活动的层次性，目的更明确。如唐老师在教《做个聪慧的消费者》，这节课，她在让同学通过介绍自己上超市的阅历而引出课题，再让同学沟通调查报告知道怎样合理消费，最末通过活动让同学知道怎样购买商品。整节课同学爱好盎然，同学不仅学的有爱好，同时掌控了怎样做个聪慧的消费者。

二、课型多样。王淑芬老师的《学做小雄鹰》讨论型的课。在课中，老师引导同学归纳出课中的主题，再让同学选择主题分好组，通过课本教室的补充材料，同学在阅读：探讨中进行讨论性学习，在争论中同学的心灵受到了震撼。陈茹老师的《环球旅行去》课堂气氛轻松，老师在课堂中凸显了知识，开展了活动又不失讨论，老师教学扎实、全面。

三、重视了同学的技能的培育，同学性格的到来张扬。三节课上，同学始终都是学习的主人，是学习和发觉的主体，老师成了同学的合，引领者。所以课堂的气氛是融洽的，良好的。同学氛围又有助于同学合作探究，有助于同学充分张扬自己的性格。

四、有效的课件帮助，使同学的学习感受跟深刻。三节课，三位老师都细心预备了课件或道具，视屏录像在课堂上的到了有效的运用，如王淑芬老师的《学做小雄鹰》，通过形象直观的呈现让同学身临其境，更有震撼和感染力。

五、上课老师的个人素养令人敬佩。三位老师的教学设计一环扣一环，令人回味!

听完课，感受颇深，令我不断反思：做为一名乡村老师，如何才能在这门学科中进展自己?如何在自己的课堂上，也让同学带着问题进来，带来新问题走出?在每一节课中如何让同学真正地学有所获呢?或许需要自己不断地学习、钻研，课堂才会精彩起来!

听名师课堂心得体会范文(三)

本周五，我们随吴老师到松滋试验学校听了品德与生活(社会)优质展示课。这是三个不同年段的课，不同的课型，独特的教学方法，让我们眼前为之一亮，受益匪浅，觉得有许多深受启发之处。

一、活动的层次性，目的更明确。如唐老师在教《做个聪慧的消费者》，这节课，她在让同学通过介绍自己上超市的阅历而引出课题，再让同学沟通调查报告知道怎样合理消费，最末通过活动让同学知道怎样购买商品。整节课同学爱好盎然，同学不仅学的有爱好，同时掌控了怎样做个聪慧的消费者。

二、课型多样。王淑芬老师的《学做小雄鹰》讨论型的课。在课中，老师引导同学归纳出课中的主题，再让同学选择主题分好组，通过课本教室的补充材料，同学在阅读：探讨中进行讨论性学习，在争论中同学的心灵受到了震撼。陈茹老师的《环球旅行去》课堂气氛轻松，老师在课堂中凸显了知识，开展了活动又不失讨论，老师教学扎实、全面。

三、重视了同学的技能的培育，同学性格的到来张扬。三节课上，同学始终都是学习的主人，是学习和发觉的主体，老师成了同学的合，引领者。所以课堂的气氛是融洽的，良好的。同学氛围又有助于同学合作探究，有助于同学充分张扬自己的性格。

四、有效的课件帮助，使同学的学习感受跟深刻。三节课，三位老师都细心预备了课件或道具，视屏录像在课堂上的到了有效的运用，如王淑芬老师的《学做小雄鹰》，通过形象直观的呈现让同学身临其境，更有震撼和感染力。

五、上课老师的个人素养令人敬佩。三位老师的教学设计一环扣一环，令人回味!

听完课，感受颇深，令我不断反思：做为一名乡村老师，如何才能在这门学科中进展自己?如何在自己的课堂上，也让同学带着问题进来，带来新问题走出?在每一节课中如何让同学真正地学有所获呢?或许需要自己不断地学习、钻研，课堂才会精彩起来!

听省名师课堂教学心得体会共2

听名师课堂心得体会

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在这样小雨淅沥,空气微潮的周日,坐下来听一听任小艾老师的讲座,让自己的思想如嫩叶经受雨的洗礼,清澈而崭新起来。有些和自己思想全都的地方,边听边回想,做一次思想的整理;有些自己做了却未想的事情,这地也有了思索的时间;还有一些内容是自己未涉及的,这时便思考着在班级实施的可行性及要进行的改动。

任老师提到教育的最高境界是教育无痕。什么是无痕呢?任老师举了一个班里的孩子骑着凳子玩而把凳子弄坏了的事情,任老师没有批判他们两个,而是让他们上课时一起坐一个凳子,放学时到办公室里谈话,任老师随时都在办公室里预备一个凳子,每次有同学来时,便先让同学坐下来再谈,这样便可以做到视觉上的同等。两个孩子以为老师肯定会批判他们两个,却没想到老师对他们说:“你们把凳子弄成这样,想过凳子会怎么想吗?”,于是让两个孩子以“凳子的自白”写一篇日记。其实全部的东西在孩子们眼中都是有生命的,这样的处理,孩子不仅知道了自己的不对,而且还学会了写日记,也算是一箭双雕吧。我们班里有时也有孩子凳子坏了的现象,这里面不摒除有小男孩淘气所导致的,自己也曾在班里给孩子们讲了要爱惜桌椅,现在听来,总感觉自己的处理方法少了些班主任的聪慧。而且在办公室时预备一个凳子,让孩子坐下来谈话的小环节也给我留下了深刻

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的印象,听到这里时,脑海中涌现的是办公室里那些站着补作业的孩子,或许孩子们习惯了,但也的确是我们忽视了同等的重要性。

任老师还讲到她们班里孩子早恋的问题,她们班的孩子是从来没有早恋的,由于她开始的时候会先给班里的孩子上一节生理辅导课,然后请特地的人来讲一节“人体生理解剖课”,接下来的两年中,会请法院、警察等特地的来讲这方面的知识,班里的孩子对这些我们大人觉得难以启齿的问题都了解明白了,便不会再犯什么错误了。我很赞成这种做法,而且现在孩子好像成熟的越来越早了,记得去年的时候,班里就有几个孩子来了月经,当时想请一个懂这方面的专业的人来给班里孩子讲讲生理卫生方面的知识,却找不到合适的人,于是上网查资料,拿起孩子的《生理健康》书来,自己给孩子们上了一节生理卫生课。当你不把这些当成不能见人的事情的时候,孩子便也不会羞于启齿了,现在班里孩子来了月经,也会很坦然的告知我,有了不一样的感受也情愿共享,只要孩子肯说,一切都好引导了。

感觉自己做的比较好的便是任老师讲到的“优良环境的感召力”,建立自己的班级文化,有班徽,形成自己的班风。我们班不仅有了小螺号的班徽,而且以《小螺号》作为班歌,一贯坚持的班报《小螺号》,并形成了以读书为主的班级特色。最喜爱任老师的“七彩生活”,周一的师生对话日,周

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二的家长系列讲座,周三的音乐观赏日,周四的英语日,周五的无批判日,周六的实践日,周日的劳动日。虽然自己不能做到这么丰富,却可以尝试做做“音乐观赏日”和“小主人劳动日”,每周由一个同学预备自己喜爱的歌,在学习累了的时候听一听。周日让孩子们学做一样家务,学做一样小菜,等到元旦的时候,把自己拿手的小菜都做好了,拿到班级来开个品尝会,让孩子选出最正确小厨师。

任老师说名师成长规律有七步:学会调查,学会反思,学会转变,学会总结,学会创新,学会看书,学会升华。许多老师只做到了前三步,没有接着做下去,而魏书生就做到了,他“每天坚持读一分钟的书,写一分钟的字,做一分钟的熬炼”,伟人与凡人只有一字之差——恒。所以我也想坚持下去,在今日结束之前,把今日的感受写完。

听专家的讲座,渐渐捋顺自己的思想,让自己有一份坚持,一份志气,一路前行!

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名师课堂教学培训心得体会

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听省名师课堂教学心得体会共3

听名师课堂教学心得体会

老师：李景华

2022年12月〔3——4〕日我有幸参与了在六枝特区影剧院进行名师课堂座谈会，虽然天气很冷且伴着小雨，我们每位老师都按时到会。通过两天焦灼又充盈的观摩学习，我受益匪浅。两天里，专家型老师一一展示了他们的课堂教学成果，他们良好的精神风貌和精湛的教学艺术深深地影响着我。他们讲课的风采深深地打动我。

这几位名师分别是刘飞耀、罗江华、曹菁、杨咏梅老师，他们各自有着丰厚的知识底蕴，丰富的学科专业知识是老师教好课的基础。每一位举手投足都浸透着文化芳香的老师总是有着常人