团队建设的活动方案

团队建设的活动方案

团队建立的活动方案1

一、时间

20xx年12月15日晚上19：00

二、地点

桃李园3楼报告厅

三、活动流程：（赛前30分钟抽签打算决赛选手的出场挨次）

1）大赛参赛选手、评委准时就座。

2）主持人开场主持，介绍评委，宣布“K歌大赛”正式开头。

3）分两个阶段进展K歌竞赛，竞赛形式为个人演唱（16位选手或组合分为两个阶段）。

4）中场休息，进展猜歌嬉戏以及现场观众抽奖活动。

5）评委进展分数评定将在全部参赛选手表演完毕后再统一进展汇总排序，确定获奖名单，一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，台风奖，人气奖各一名，其余的为优胜奖。

6）K歌竞赛计分时进展子活动——跳绳竞赛决赛以及颁奖，一二三等奖各一名。

7）宣布K歌大赛获奖名单，并请有关评委为获奖者颁发奖状和奖品。

8）请评委点评并致闭幕辞。

9）主持人宣布“K歌大赛”完毕。

四、竞赛流程

第一阶段：决赛选手出场挨次由工作人员赛前集合选手抽签打算。竞赛形式为个人演唱，由参赛选手自选歌曲进展现场演唱，语种不限，中粤英日语均可。第一阶段为1至8号选手上台演唱。

中场嬉戏环节：本环节包括两个活动。第一个活动为听歌猜歌名，抢答形式，现场观众依据听到的音乐说出歌名，歌曲共设两个语种（中英），5首歌曲，猜对的观众将获得有校妆网供应的腮红一盒；其次个活动为现场观众抽奖活动，主持人将依据签到表抽出4位现场幸运观众，每人赠送校妆网腮红一盒。

其次阶段：个人演唱，此阶段为9至16号选手上台表演。

跳绳竞赛决赛：K歌大赛前，跳绳竞赛全部决赛选手坐到指定的位置，k歌竞赛全部选手表演完毕后进展跳绳决赛。跳绳决赛时，3人一组上台，跳绳时间为一分钟，依据一分钟跳绳的次数得出最终结果，最终统计出次数的前三名为一二三等奖获奖者。

留意：K歌竞赛决赛选手须在14号晚上24点前通过短信或者电子邮箱的方式（联系方式待确定）把自选歌曲歌名或者伴奏发送到工作人员处。

五、赛前工作安排：略

团队建立的活动方案2

一、指导思想

在团县委、教育团委的领导下，结合我校本学年以的工作中心，从实际动身，切实开展我校团的工作。以加强团员队伍建立，增加团员意识，调动团干部积极性，增加团组织的分散力，全面提高团员青年素养工作，树立优秀的示范群体为重心，促进团组织自身建立，更好地发挥共青团组织的作用，为学校的进展和学生的进步制造良好的空间。

二、工作思路

1.做好校党支部的助手，以争创五四特色团组织(团员常规治理)为抓手，抓好团员的行为标准要求。通过各项活动的开展，增加团员的政治意识、组织意识和榜样意识。

2.坚持以青少年思想教育为核心，加强团组织的育人功能。利用学校各级宣传阵地加强对青年学生的引导，制造良好的舆论气氛和导向，帮忙学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

3.加强团组织自身建立，仔细实行评比考核制度;严格治理，向治理要质量。加强学生团干部班干部的培训，使他们提高思想熟悉和工作力量，发挥典范作用。同时标准学生会工作，加强指导，使其在学生中真正起到自我治理作用。

4.加强青年志愿效劳活动的开展。

三、详细工作

(一)班子建立方面

1.工作踏实，作风扎实，开展活动集体决策，分工负责。

2.学生干部团结友爱，相互合作，积极进取，在团员中具有较高威信。

3.科学地治理学生干部，不断提高学生干部队伍的素养，提高他们的治理力量、协调力量、创新力量等等。

4.结合学校的实际状况，定期开展学生干部培训工作。

(二)主题活动方面

1.连续开展常规的主题教育活动。

2.结合五·四青年节进展新团员，评比优秀团支部，优秀团员工作，协作政教处进展“学雷锋、树新风”教育，使学校校风和学生的精神面貌有较大突破。

3.落实校团委对团员进展的注册工作，加强对延缓注册团员青年的引导，以此作为对团员进展思想教育的有利条件。

4.连续做好非团员同学的思想引导工作，切实做好我校新团员的进展工作。

5.协作学校开展社区德育基地实践活动，帮忙学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

(三)组织建立方面

1.强化团员的治理和各支部的评比制度，充分激发各支部自我治理、自我制造和自我进展力量。

2.连续做好团员档案的整理和团员进展工作。

3.仔细组织填写《团支部工作手册》，做到月月有检查，平常有抽查。

4.落实团干部例会和团干部培训制度，做到隔周一次团干部会，一月一次支部团员会，使团的工作落实到实处。

四、每月大致工作安排

三月份：

1.结合“三五”学雷锋纪念日，进展系列活动。

2.对入团积极分子进展团课培训。

四月份：

1.组织团员积极分子深入学习团的学问并进展入团前的测试。

2.组织一次青年志愿者社会实践活动。

五月份：

1.开展纪念“五四”青年节的活动。

2.团员团课培训及新团员进展。

六月份：

1.召开团员座谈会、团员民主生活会，总结学期工作，讨论暑假工作。

4.做好团籍注册工作。

七月份、八月份：

1、做好毕业生的团籍转出工作。

2、布置好暑假期间的社会实践活动。

团队建立的活动方案3

女生节，于上世纪九十年月初起源于山东大学，是一个关爱高校女生、呈现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。xx女生节是每一年的三月七日，这也是与三月八日妇女节相互照应，呈现了在进入社会成为一名职业女性或者职业祝愿之前的全部处在自己最美妙年华的女生朋友们青春的活力与光荣，让人们在关注女性权益的同时也更加关注还在校园里的各位年轻的女生们。

一、活动目的

值此女生节到来之际，为了活泼校园文化气氛，为女生们营造轻松温馨的节日气氛，让女生感受到男生的热忱和祝愿，丰富校园精神文化生活，为男生、女生们供应一个相互沟通的平台。特举办女生节系列活动，促进男女生之间的友情，丰富整个校园生活，呈现优质大学生风貌。

二、活动地点

xx学院报告厅

三、活动时间

20xx年3月7日晚19：00

四、活动对象

xx学院全体讨论生

五、活动概述

女生节的活动包括：

1、“心愿·女生节”活动筹划

童话里的一千零一个愿望，今日你也可以实现！

2、“我为她唱”音悦汇

庆祝女生节，欢乐你我他！在你的女神面前尽展歌喉吧！

六、活动流程

（一）前期宣传：

1、制作多张海报，张贴在学院门口。

2、网络宣传，利用各班和年级的群，充分做好活动的前期宣传工作。

（二）活动前期预备

活动前的工作：活动安排，由研会协调、安排。

1、场地布置

2、音响设备借还及使用维护

（三）详细活动安排

1、“心愿·女生节”活动

（1）参加方式：女生在字条卡片上写上自己的一个当心愿并留下自己的”联系方式，把它投进心愿箱中，负责活动的同学在班级中查找一些男生来抽取心愿箱中的卡片并帮助他帮忙女生达成心愿。

（2）心愿征集截止时间：3月6日；心愿完成时间自行安排。

（3）负责部门：女生部及各个班级班委。

2、“我为她唱”音悦汇

（1）报名方式：各班级负责本班学生的报名，班委统计好本班报名人员后统一提交，自己预备好伴奏。xx级每班出三个节目，xx级每班出一个，其他年级不限。

（2）报名截止时间：3月5日，各班委负责人于当天晚上八点前提交报名状况。

（3）竞赛规章及要求：各班级参赛者可以是男生独唱，合唱或男女生组成一组，形式不限，选一首安康向上，能很好反映大学生活和年轻人美妙情感的歌曲演唱。

（4）竞赛环节：全部参赛者依次献唱，每位女生有一张票，从中选择五个节目，女生投票评比出各个奖项。唱歌竞赛环节中间会穿插一些互动的小嬉戏。竞赛完毕后设有抽奖环节，作为每位女生的女生节礼物。至此，女生节活动圆满完毕。

（5）竞赛奖项：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，分别颁发奖品和奖状，优秀奖若干。

（6）负责部门：女生部，文艺部。

团队建立的活动方案4

一、活动主题：

“促团结、增友情”

二、活动时间：

考虑到十二月份天气严寒，不便开展大型室外活动，为了增进部门员工之间的沟通，缩短领导与员工之间的距离，供应一个良好的沟通平台，拟定于二○○八年十二月十七日下午六点至晚九点在公司多功能厅举办“促团结、增友情”酒会活动。

三、活动形式

自助晚餐、酒会及舞会、精彩演出、抽奖、嬉戏秀等。

供应生啤、红酒、饮料、各类食品等，食品种类约9种，

酒水包括：生啤酒、长城红酒等。

饮料包括：可乐（冷、热）、雪碧、露露（冷、热）等。

精彩演出：邀请物业公司高翔协作处理好背景音乐，向部门内部员工进展预约节目；

邀请人员：公司高层以及各部门负责人，以发放请柬的形式进展邀请。

四、会场装饰

会场四处汽球、彩带、彩丝等饰品，装饰出热闹、欢快、团结的气氛，舞台背景周边用汽球装饰，中心部位印制横幅，反映主题思想，装饰点缀表达出团结的气氛。（物价详见后附清单）

五、邀请

邀请对象除部门高层领导外，还邀请各部门负责人，邀请函设计制作了精致的邀请卡，上面文字内容具体介绍活动的内容与特色以及目的，吸引来宾参与的积极性。

公司高层领导由其秘书送达，各部门负责人由专人送达，并确认来宾是否能参与，以确定最终的人数便于安排。

L、请柬内容及样板如下：

敬重的***先生：

您好！感谢您始终以来对我们工作的支持与信任！

“促团结、增友情”团队活动是我部主办的一场自助式餐饮活动，举办地点在公司员工多功能厅，活动中预备了丰富的美食，安排了精彩的文艺节目，抽奖活动以及搞笑笑话、嬉戏秀等同时还有精致礼品奉送，本次活动为您和他人供应了一个良好沟通的平台，目的是为缩短部门、领导与员工之间的距离。

活动谨订于公历20xx年12月17日星期五18：10－21：00举办，请您届时参与，次此活动定会留给您难忘的回忆！

敬请光临！

*********二○○四年十二月十七日

六、活动内容准时间挨次安排

18：00－18：20由专人在门口进展礼仪接待工作，对到场的来宾表示欢送同时为其发放编码卡（此卡上的号码将在抽奖活动中做为幸运之星的的号码对应）因此，在发放时肯定要叮嘱参会人员好好保存。

18：20－18：40活动开头，首先供应自助餐，现场来宾依个人口味自行选择饮食；

18：40－19：00介绍主要来宾及主要领导致辞

19：10－20：40精彩文艺表演、抽奖活动、嬉戏秀

20：40－21：00狂欢舞会，曲目待定

七、文艺节目

八、工作人员

◆活动主持人：待定

◆工程组若干人：负责会场布置、舞台、灯光、音响设备等

人员预定安排：****

◆礼仪组2人：负责活动迎宾、接待、为有需要的客人效劳以及活动中礼品赠送等工作；

人员预定安排：******

◆摄像师1人：拍摄活动全过程，录制活动重要来宾精彩片断；

人员预定安排：*****

◆摄影师1人：拍摄活动的精彩镜头，拍摄重要来宾的精彩镜头，为有需要的客人拍照纪念

人员预定安排：

以上工作人员应熟识具体的工作须知，其它工作须知具体资料再定。

九、活动类别

1．绕口令：（参与对象：全体；参与人数4人）

2．独角戏笑话吧

3．嬉戏秀

团队建立的活动方案5

活动背景

为了丰富我校大学生的课余文化生活，呈现当代大学生的风采，为爱好主持的同学供应一个展现自我的舞台，向学院各类活动选拔优秀的主持人材，现面对全系在校学生，进行魅力主持人大赛。

一、前期宣传

1、由宣传部负责做一幅巨型海报和两幅小海报，于开赛前分别贴于校区宣传栏进展宣传。

2、由特地负责人到各班级进展宣传。

二、大赛口号

展现主持风采，闪烁青春舞台

三、报名安排

1、宣传时间：待定

2、报名地点：待定

3、由学生会纪律部负责报名工作。

4、参赛须知：男女形象气质俱佳者均可报名。

四、赛前安排

报名后召集各班文艺委员在指定教室开会，做赛事的通知，使报名的同学知道竞赛的流程，明确预备的方向。

五、活动流程

（一）、初赛

1、初赛时间：待定

2、初赛地点：待定

3、初赛评委：待定

4、初赛流程：

（1）选手一分钟自我介绍

（2）主持稿的朗读（五分钟以内）

（3）评委可对选手适当提问

5、初赛结果：通过海选，确定8名晋级选手

（二）、决赛

1、决赛时间：待定

2、决赛地点：待定

3、决赛评委：待定

4、决赛流程

（1）自我展现：（才艺表演）（1分至1分30秒，总分值10。00分）

要求：参赛选手介绍自己的根本状况（姓名、部门、班级、专业和兴趣爱好、共性特点、主持风格等），呈现个人人格魅力。[评委在选手自我介绍后选择性提问]

（2）即兴主持：（一般话考验）（1分至1分30秒，总分值10。00分）

要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和完毕语。[评委在选手选手表演后进展选择性提问]

（3）超级链接：（1分，总分值10。00分）

要求：参赛选手抽取一组描述不同事物的三个名词，在规定的时间内演绎成一个小故事。[评委在选手表演后进展选择性提问]

（4）赛场回眸：（30秒，总分值10。00分）

要求：参赛选手对自己在前四项竞赛中的表现进展总结，或对自己的赛场进展必要的补充，或谈论自己参赛的感受等，并致完毕语。

评分标准：

形象气质：优雅、大方、着装得体。

语言力量：一般话标准，语言流畅，表达清楚，规律性强。

应变力量：反响敏锐，机灵面对突发大事。

即兴段落上谁讲得更合理通顺、内容更吸引人。

每项竞赛内容如不能按规定时间完成者扣1分项。

团队建立的活动方案6

“学风建立月”活动是本学期开头校学生会学习部经过初步筹划后打算开设的一个对学校学风建立起促进和宣传作用的全校性质评比月活动。拟将学习部原有学风问卷调查、例行查课活动、学习委员发动大会、学习委员档案治理整合到“学风建立月”中开展，从而取得更好的宣传效果和影响力。

一、活动背景

每学期的中后阶段，广阔同学的学习热忱会有所下降。为了营造一个良好的学习气氛，同时提升广阔同学在大学英语4、6级考试及期末考试前的紧迫感，催促广阔同学养成良好的学习习惯，不断为我校学风建立奉献力气。

二、活动宗旨

以学术活动促学风建立

三、活动时间：

四、举办单位

主办方：xx大学江城学院学生会学习部

协办方：xx大学江城学院学生会宣传部

xx大学江城学院学生会秘书处

地质科学与工程学部学生会学习部

机械与电子信息学部学生会学习部

外国语学部学生会学习部

艺术与传媒学部学生会学习部

经济与治理学部学生会学习部

连续学院学生会学习部

五、活动形式

本届“学风建立月”活动将以随机抽查到课状况、学风问卷调查、学习委员发动大会等为活动载体，通过考核以评优、评先进从而进一步促进学风的建立。

（一）前期预备

（1）5月5日（周四）之前，各学部（院）上交大一、大二、大三全部专业的辅导员、班级、课表以及学生名单；

（2）5月5日（周四）在A栋教学楼及二食堂前出示宣传板，公示《关于开展首届“学风建立月”评比活动的通知》。

另：要求各学部（院）最迟在5月9日前摆出相关宣传板

（3）初定于5月5日（周四）晚，召开大一、大二年级全校学习委员发动大会。

（二）详细

查课局部

本次“学风建立月”活动查课局部分为两大板块构成，即主办方查课和学部（院）间互查。两大局部查课统计结果将以不同权重最终计算到每个学部（院）“学风建立月”评比总分中，详细评分标准另附。详细查课安排如下：

（1）学部（院）互查局部每星期由各个学部学习部进展统筹人员安排，每周查课节数为10节课，其中包括4节专业课，3节大学英语课以及听力课，3节公共课。详细抽查的相应班级、课程，校学习部会在每周前发放到各学部（院）学习部。所查每堂课程学部（院）互查需要本学部（院）1名干部和查课学部（院）2名干部到场进展相互监视。全部查课表需有当堂教师和所在班级班长签字前方可生效。

（2）每星期由校学生会干部对6个学部进展抽查，每学部查课5节以上。

（3）每星期查课时间为周一至周五，各个学部须于周五晚将本周内全部查课上交至校学习部。

（4）由校学生会学习部将本周全部到课状况进展统计，于每周一将上周的迟到、旷课人员名单上交至各学部（院）相应辅导员。

注：各学部（院）全部查课人员必需为学习部成员，查课时佩戴工作证，严格记录考勤，考勤表上必需有查课人员、任课教师、所查班级班长签字。

学风问卷调查局部

（1）在自习时间，到自习室及图书馆进展问卷调查。

（2）在上课之前，对所查课的班级进展相应问卷调查。

（3）在上课完毕后，对教师关于课堂纪律及各个班级上课状况进展问卷调查（主要针对公共课）。

（4）下发至随机抽取的班级，进展问卷调查。

六、后期评比

依据查课期间到课率、课堂纪律以及问