《汽车发动机构造与维修》(配实训工单) 教案 拓展任务3、发动机组装与调试_第1页
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文档简介

吉林机电工程学校学校电子教案汽车发动机构造与维修教师:曹阳总序号单元序号授课班级授课日期授课地点授课类型学时2课题(任务、项目)名称:拓展任务发动机组装与调试教学目标知识目标(1)通过学习包的讨论学习,掌握发动机组装工艺要点;(2)通过学习包的讨论学习,掌握发动机组装技能;能力目标合作完成发动机组装德育目标培养严谨的工作态度,合作交流学习的习惯。教学重点发动机组装教学难点发动机组装教学模式及主要方法“新三段式”一体化教学,信息化手段多媒体投影系统,视频展台,教学局域网络工具设备、教具及资料总成实物、学习包、工作页、世达工具课后教学反思教研室检查教研室主任签名:年月日教务处检查盖章年月日教学过程程序(环节)教学内容教师活动学生活动方法及提示1.创设情境、任务分析(5分钟)通过视频播放或描述,引入捷达轿车行驶中出现发动机故障,客户进厂维修,技师拆解检修后,进行组装。以捷达轿车发动机故障为例,指导学生组装发动机。学生了解故障现象,了解组装发动机任务。通过实际工作任务,激发学生的学习兴趣。2.获取咨询、讨论学习(20分钟)为了完成维修任务,首先利用工作页、学习包及教学网络平台让学生讨论学习发动机组装工艺。发动机组装(六)安装油封在发动机后部油封挡圈和正时链条盖上安装油封。注意:拆卸油封后,油封不能再次使用,需更换新的。油封安装前,应在油封唇部涂上油脂。(七)安装凸轮轴1.通过将曲轴从一号气缸逆时针旋转大约40度到TDC(上止点),使活塞向下移动。2.将凸轮轴放在气缸盖上,以便使凸轮轴尽可能水平。3.分几次均匀上紧凸轮轴轴承盖安装螺栓,每次上紧一点。上紧顺序可能因发动机类型的不同而不同,因此,参考维修手册。(八)安装正时齿形带无论正时齿形带和正时链条,安装工艺和正时标记位置可能因车型的不同而不同,因此,参考维修手册。前提条件:活塞不允许处于上止点安装流程:1.将凸轮轴皮带轮上的标记与扇形挡板的标记对齐2.将齿形带装到曲轴皮带轮上(注意旋转方向)3.安装齿形带下护罩4.旋转曲轴,使多楔皮带轮上的标记与下护罩上的标记对齐5.将齿形带装到曲轴齿形带皮带轮和凸轮轴齿形皮带轮上。6.齿形带的张紧用专用工具按图示箭头方向旋转张紧轮上的偏心部分使用张紧轮上的指针与基准点对齐紧固张紧固定螺栓(九)检查/调整气门间隙提示:发动机冷机气门完全关闭时测量和调整气门间隙。检查气门间隙(1)转动曲轴到一缸压缩上止点位置。(2)气门关闭时,用厚薄规测量凸轮和挺杆之间的间隙。(3)转动曲轴一周,然后测量其它气门的间隙。提示:对准曲轴皮带轮和正时链条盖上的正时标记,以便使一缸的进排气同时关闭。调整气门间隙A.内垫片类型和要求更换挺杆的类型拆卸凸轮轴以便更换垫片。B.外垫片类型不要通过拆卸凸轮轴来更换垫片。提示:气门间隙的调整方法因发动机类型的不同而不同。(十)安装气缸盖罩1.在气缸盖罩上安装垫片2.上紧气缸盖罩安装螺栓,顺序为从内到外。四、安装发动机将经过大修的发动机与传动桥、悬架梁等作为一个整体从车底安装到车上。提示:安装发动机的步骤与拆卸过程相反,不再演示。五、发动机组装后调试发动机大修结束后,检查工作是否有错误以及发动机是否能正确运行。安装发动机后进行下述检查:1.发动机起动前检查(1)保证没有螺栓或者螺母松动。(2)检查所有的卡箍是否安装在正确的位置。(3)检查是否有冷却液或者发动机机油从软管或者管道接头处泄漏。(4)检查发动机中注入的机油是否达到油位表的“F”标记(5)检查传动皮带是否安装在正确的位上。(6)检查传动皮带张紧力是否合适。(7)检查发动机起动时是否有异常声音2.发动机起动后检查(1)检查发动机起动是否容易。(2)检查发动机起动后是否有异常声音(3)检查是否漏油。(4)检查是否有机油或者冷却液泄漏。(5)检查是否漏气。(6)检查是否有异常的发动机振动。(7)使用发动机性能检测仪和CO/HC测试仪检查发动机转速、点火时间和排气3.检查冷却液完成发动机预热后,停止发动机并且等待冷却液完全冷却。冷却液完全冷却后,检查散热器和水箱中的冷却液液位。必要时,向散热器中注入冷却液,同时达到储液箱中的“FULL”标记4.行驶检查从冷却液中排出空气后,驾驶车辆并进行下述检查:(1)起动车辆时,检查拆卸过的部件周围是否有异常噪声。(2)加速和减速时,或者进行发动机制动时,检查是否有异常噪声5.行驶后检查、恢复车辆信息(1)检查是否有机油、燃油、冷却液泄漏。(2)恢复车辆信息所有的检查都已经完成后,恢复已经记录下的收音机频道、时钟、方向盘置、座椅位置等车辆信息。教师发工作页,引导学生使用学习包和维修手册,讨论学习发动机组装流程,填写评价表。学生根据学习包、工作页的指导,讨论学习发动机组装流程抓住重点和难点,通过讨论,让学生掌握发动机组装工艺。。3.对比分析、计划决策(20分钟)根据以往实践经验讨论汽车安全生产注意事项,根据故障现象制定汽车发动机组装方案。1、安装油封在发动机后部油封挡圈和正时链条盖上安装油封。2、安装凸轮轴注意凸轮轴轴承盖螺栓拧紧顺序和力矩3、安装正时齿形带无论正时齿形带和正时链条,安装工艺和正时标记位置可能因车型的不同而不同,因此,参考维修手册。4、检查调整气门间隙不同车型气门间隙不同,装有气门间隙调节器的发动机不用调整5、安装其他附件6、安装发动机7、加注各种液体8、发动机着火检查组织学生参考维修手册等资料,讨论发动机组装流程小组参考维修手册等资料,讨论发动机组装流程。利用讨论、对比的方式让学生独立完成发动机组装4.示范演示、模仿练习(30分钟)学生根据视频的演示(或教师演示)按照已经制定的流程,分组实践练习,填写作业单。注意事项:1、做好防护,安全检查2、注意各种安装标记3、注意螺栓拆卸规程4、工具的正确使用5、查看维修手册6、零件和工具的正确摆放7、场地的清洁教师发放作业单,强调让每位学生参与,适时给予指导,记录学生在操作中的表现,填写评价表,恰当地进行德育渗透。学生按小组进行分工,按照制定的流程。独立完成发动机组装。按照已制定的维修计划实施。5.检查点评、总结反思(5分钟)每个学习小组由一个人进行汇报学习体会,展示。2.根据学

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