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文档简介
浙江省杭州市上城区2023年数学八上期末质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.点P(4,5)关于y轴对称的点的坐标是()A.(-4,5)B.(-4,-5)C.(4,-5)D.(4,5)2.已知x﹣y=﹣2,xy=3,则x2y﹣xy2的值为()A.2 B.﹣6 C.5 D.﹣33.甲、乙、丙、丁四人进行射箭测试,每人次射箭成绩的平均数都是环,方差分别是,,,,则本次测试射箭成绩最稳定的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁4.如图,折叠直角三角形纸片的直角,使点落在上的点处,已知,,则的长是()A.12 B.10 C.8 D.65.将长度为5cm的线段向上平移10cm所得线段长度是()A.10cm B.5cm C.0cm D.无法确定6.因式分解x2+mx﹣12=(x+p)(x+q),其中m、p、q都为整数,则这样的m的最大值是()A.1 B.4 C.11 D.127.下列四个图形中轴对称图形的个数是()A.1 B.2 C.3 D.48.20190等于()A.1 B.2 C.2019 D.09.如图,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,DE垂直平分AB交AC于D,交AB于E,下列论述错误的是()A.BD平分∠ABC B.D是AC的中点C.AD=BD=BC D.△BDC的周长等于AB+BC10.端午节期间,某地举行龙舟比赛甲、乙两支龙舟在比赛时路程米与时间分钟之间的函数图象如图所示根据图象,下列说法正确的是A.1分钟时,乙龙舟队处于领先B.在这次龙舟赛中,甲支龙舟队比乙支龙舟队早分钟到达终点C.乙龙舟队全程的平均速度是225米分钟D.经过分钟,乙龙舟队追上了甲龙舟队二、填空题(每小题3分,共24分)11.若分式的值为零,则x的值等于_____.12.已知,,,比较,,的大小关系,用“”号连接为______.13.如图,已知△ABC的周长是20,OB,OC分别平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC于点D,且OD=2,△ABC的面积是_____.14.有若干张如图所示的正方形和长方形卡片,如果要拼一个长为(2a+b),宽为(a+b)的长方形,则需要A类卡片_____张,B类卡片_____张,C类卡片_____张.15.已知,则的值是______.16.如图所示,已知△ABC和△BDE均为等边三角形,且A、B、E三点共线,连接AD、CE,若∠BAD=39°,那么∠AEC=度.17.如图,两个三角形全等,则∠α的度数是____18.观察下列各式:1×3+1=4=222×4+1=9=323×5+1=16=424×6+1=25=52……请你把发现的规律用含正整数n的等式表示为___________.三、解答题(共66分)19.(10分)先化简,再取一个你喜欢的的值带入并求值20.(6分)如图,三个顶点坐标分别是(1)请画出关于轴对称的;(2)直接写出的坐标;(3)求出的面积.21.(6分)太原市积极开展“举全市之力,创建文明城市”活动,为年进人全国文明城市行列莫定基础.某小区物业对面积为平方米的区域进行了绿化,整项工程由甲、乙两个林队先后接力完成,甲园林队每天绿化平方米,乙园林队每天绿化平方米,两队共用天.求甲乙两个园林队在这项绿化工程中分别工作了多少天.22.(8分)如图,(1)写出顶点C的坐标;(2)作关于y轴对称的;(3)若点与点A关于x轴对称,求a-b的值23.(8分)某商店第一次用600元购进2B铅笔若干支,第二次又用600元购进该款铅笔,但这次每支的进价是第一次进价的倍,购进数量比第一次少了30支.(1)求第一次每支铅笔的进价是多少元?(2)若要求这两次购进的铅笔按同一价格全部销售完毕后获利不低于420元,问每支售价至少是多少元?24.(8分)如图是学习“分式方程应用”时,老师板书的例题和两名同学所列的方程.15.3分式方程例:有甲、乙两个工程队,甲队修路米与乙队修路米所用时间相等.乙队每天比甲队多修米,求甲队每天修路的长度.冰冰:庆庆:根据以上信息,解答下列问题:(1)冰冰同学所列方程中的表示_____,庆庆同学所列方程中的表示;(2)两个方程中任选一个,写出它的等量关系;(3)解(2)中你所选择的方程,并解答老师的例题.25.(10分)解方程:(1)(2).26.(10分)某体育用品商店一共购进20个篮球和排球,进价和售价如下表所示,全部销售完后共获得利润260元;篮球排球进价(元/个)8050售价(元/个)9560(1)列方程组求解:商店购进篮球和排球各多少个?(2)销售6个排球的利润与销售几个篮球的利润相等?
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【解析】根据“关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数”解答即可.【详解】点P(4,5)关于y轴对称的点P1的坐标为(﹣4,5).故选A.【点睛】本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;(3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.2、B【分析】先题提公因式xy,再用公式法因式分解,最后代入计算即可.【详解】解:x2y﹣xy2=xy(x﹣y)=3×(﹣2)=﹣6,故答案为B.【点睛】本题考查了因式分解,掌握先提取公因式、再运用公式法的解答思路是解答本题的关键.3、D【分析】根据方差的意义先比较出甲、乙、丙、丁四人谁的方差最小,则谁的射箭成绩最稳定.【详解】∵甲、乙、丙、丁四人进行射箭测试,每人10次射箭成绩的平均数都是9.1环,方差分别是,,,,丁的方差最小,∴射箭成绩最稳定的是丁.故选:D.【点睛】此题考查了方差的意义,方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.在解题时要能根据方差的意义和本题的实际,得出正确结论是本题的关键.4、A【分析】由轴对称的性质可以得出DE=DC,∠AED=∠C=90°,就可以得出∠BED=90°,根据直角三角形的性质就可以求出BD=2DE,然后建立方程求出其解即可.【详解】:∵△ADE与△ADC关于AD对称,∴△ADE≌△ADC,∴DE=DC,∠AED=∠C=90°,∴∠BED=90°,∵∠B=30°,∴BD=2DE,∵BC=BD+CD=36,∴36=2DE+DE,∴DE=12;故答案为:A.【点睛】本题考查了轴对称的性质的运用,直角三角形的性质的运用,一元一次方程的运用,解答时根据轴对称的性质求解是关键.5、B【详解】解:平移不改变图形的大小和形状.故线段长度不变,仍为5cm.故选:B.6、C【解析】分析:根据整式的乘法和因式分解的逆运算关系,按多项式乘以多项式法则把式子变形,然后根据p、q的关系判断即可.详解:∵(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq=x2+mx-12∴p+q=m,pq=-12.∴pq=1×(-12)=(-1)×12=(-2)×6=2×(-6)=(-3)×4=3×(-4)=-12∴m=-11或11或4或-4或1或-1.∴m的最大值为11.故选C.点睛:此题主要考查了整式乘法和因式分解的逆运算的关系,关键是根据整式的乘法还原因式分解的关系式,注意分类讨论的作用.7、C【解析】根据轴对称图形的概念求解.【详解】第1,2,3个图形为轴对称图形,共3个.故选:C.【点睛】本题考查了轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.8、A【分析】任意一个非零数的零次幂都等于1,据此可得结论.【详解】20190等于1,故选A.【点睛】本题主要考查了零指数幂,任意一个非零数的零次幂都等于1.9、B【解析】试题解析:A、∵△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AB的中垂线DE交AC与D,交AB于E,∴∠ABC=∠ACB=(180°-∠A)=(180°-36°)=72°AD=BD,即∠A=∠ABD=36°∴∠DBC=∠ABC-∠ABD=72°-36°=36°,故A正确;B、条件不足,不能证明,故不对;C、∵∠DBC=36°,∠C=72°∴∠BDC=180°-72°-36°=72°,∠C=∠BDC∵AD=BD∴AD=BD=BC故C正确;D、∵AD=BD∴△BDC的周长等于AB+BC故D正确;故选B.【点睛】本题考查了线段垂直平分线的性质,三角形内角与外角的关系,及等腰三角形的性质;尽量多的得出结论,对各选项逐一验证是正确解答本题的关键.10、D【解析】A、B、C根据图象解答即可;D先求乙队加速后,路程米与时间分钟之间的函数关系式,然后求出两条线段的交点坐标即可.【详解】A、在前2分钟时甲的图象一直在乙的图象上方,所以1分钟时,甲龙舟队处于领先位置,故选项A错误;
B、在这次龙舟赛中,乙支龙舟队比甲支龙舟队早分钟到达终点,故选项B错误;
C、乙龙舟队全程的平均速度是,故选项C错误;
D、设乙队加速后,路程米与时间分钟之间的函数关系式为,
根据题意得,解得,
故,;
设甲队路程米与时间分钟之间的函数关系式为,根据题意得,解得,故,
解方程组得,
所以经过分钟,乙龙舟队追上了甲龙舟队,故选项D正确.
故选:D.
【点睛】考查函数图象问题,解决图象问题时首先要判断准横轴和纵轴表示的意义,然后要读明白图象所表示的实际意义.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【解析】根据题意得:x﹣1=0,解得:x=1.此时1x+1=5,符合题意,故答案为1.12、【分析】分别根据有理数乘方的意义、负整数指数幂的运算法则和0指数幂的意义计算a、b、c,进一步即可比较大小.【详解】解:,,,∵,∴.故答案为:.【点睛】本题主要考查了负整数指数幂的运算法则和0指数幂的意义,属于基本题型,熟练掌握基本知识是解题的关键.13、1.【分析】根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得点O到AB、AC、BC的距离都相等(即OE=OD=OF),从而可得到的面积等于周长的一半乘以2,代入求出即可.【详解】如下图,连接OA,过O作OE⊥AB于E,OF⊥AC于F,∵OB、OC分别平分∠ABC和∠ACB,∴OE=OF=OD=2,∵的周长是1,OD⊥BC于D,且OD=2,∴=1,故答案为:1【点睛】本题主要考查了角平分线的性质及三角形面积的求法,熟练掌握角平分线的性质是解决本题的关键.14、211【分析】首先分别计算大矩形和三类卡片的面积,再进一步根据大矩形的面积应等于三类卡片的面积和进行分析所需三类卡片的数量.【详解】解:长为2a+b,宽为a+b的矩形面积为(2a+b)(a+b)=2a2+1ab+b2,∵A图形面积为a2,B图形面积为b2,C图形面积为ab,∴需要A类卡片2张,B类卡片1张,C类卡片1张.故答案为:2;1;1.【点睛】本题考查了多项式与多项式的乘法运算的应用,正确列出算式是解答本题的关键.多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项分别乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.15、1【分析】将变形为,代入数据求值即可.【详解】故答案为:1.【点睛】本题考查完全平方公式的变形求值,熟练掌握完全平方公式的变形是解题的关键.16、21【分析】根据△ABC和△BDE均为等边三角形,可得∠ABC=∠DBE=60°,AB=BC,BE=BD,由此证明∠CBD=60°,继而得到∠ABD=∠CBE=120°,即可证明△ABD≌△CBE,所以∠ADB=∠AEC,利用三角形内角和代入数值计算即可得到答案.【详解】解:∵△ABC和△BDE均为等边三角形,
∴∠ABC=∠DBE=60°,AB=BC,BE=BD,
∴∠CBD=60°,
∴∠ABD=∠CBE=120°,
在△ABD和△CBE中,∴△ABD≌△CBE,(SAS)
∴∠AEC=∠ADB,
∵∠ADB=180°-∠ABD-∠BAD=21°,
∴∠AEC=21°.【点睛】此题主要考查了三边及其夹角对应相等的两个三角形全等的判定方法以及全等三角形的对应角相等的性质,熟记特殊三角形的性质以及证明△ABD≌△CBE是解题的关键.17、50°【解析】根据全等三角形的对应角相等解答.【详解】∵两个三角形全等,a与c的夹角是50°,
∴∠α=50°,
故答案是:50°.【点睛】考查的是全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应角相等是解题的关键.18、(n-1)(n+1)+1=n1.【详解】解:等式的左边是相差为1的两个数相乘加1,右边是两个数的平均数的平方,由题,∵1×3+1=11;3×5+1=41;5×7+1=61;7×9+1=81,∴规律为:(n-1)(n+1)+1=n1.故答案为:(n-1)(n+1)+1=n1.三、解答题(共66分)19、,x=1时值为1.【分析】先对分式进行化简,要是分式有意义,则需要使在整个运算过程中的分母不为0,取值时避开这些使分母为0的数即可.【详解】解:原式要使分式有意义,则0,1,-1则当时,代入得【点睛】本题主要考查的是分式的化简求值以及使分式有意义的条件,掌握这两个知识点并正确的运用是解题的关键.20、(1)见解析;(2);(3)【分析】(1)分别作出A,B,C的对应点A1,B1,C1,依次连接即可.
(2)根据点的位置写出坐标即可.
(3)利用分割法求三角形的面积即可.【详解】(1)如图,即为所求;(2);(3)的面积为.【点睛】本题考查作图-对称变换,三角形的面积等知识,根据对称变换得出对应点位置是解题关键.21、甲园林队工作了天,乙园林队工作了天.【解析】设甲园林队工作了天,乙园林队工作了天,根据题意列出二元一次方程组即可求解.【详解】设甲园林队工作了天,乙园林队工作了天,根据题意得解,得,答:甲园林队工作了天,乙园林队工作了天.【点睛】此题主要考查二元一次方程的应用,解题的关键是根据题意找到等量关系列方程.22、(1)(-2,-1);(2)作图见解析;(1)1【分析】(1)根据平面直角坐标系写出即可;
(2)利用网格结构找出点A、B、C关于y轴对称的点A1、B1、C1的位置,然后顺次连接即可;
(1)根据关于x轴对称的点的横坐标相同,纵坐标互为相反数求出a、b的值,然后代入代数式进行计算即可得解.【详解】解:(1)点C(−2,−1);(2)如图所示,即为所求作的三角形;(1)与点A关于x轴对称,A的坐标是(1,2),则点,所以,a=1,b=−2,所以,a−b=1−(−2)=1+2=1.【点睛】本题考查轴对称变换作图,掌握轴对称图形的性质为解题关键.23、(1)第一次每支铅笔的进价为4元.(2)每支售价至少是2元.【解析】(1)方程的应用解题关键是找出等量关系,列出方程求解.本题等量关系为:第一次购进数量-第二次购进数量=1;(2)设售价为y元,求出利润表达式,然后列不等式解答.利润表达式为:第一次购进数量×第一次每支铅笔的利润+第二次购进数量×第二次每支铅笔的利润第一次购进数量×第一次每支铅笔的利润+第二次购进数量×第二次每支铅笔的利润【详解】解:(1)设第一次每支铅笔进价为x元,由第二次每支铅笔进价为x元.第一次购进数量-第二次购进数量=1-=1.(2)设售价为y元,由已知·+·≥420,
解得y≥2.
答:每支售价至少是2元.24、(1)甲队每天修路的长度;甲队修米路所需时间(或乙队修米路所需时间);(2)冰冰用的等量关系是:甲队修路米所用时间=乙队修路米所用时间;庆庆用的等量关系是:乙队每天修路的长度-甲队每天修路的长度米(选择一个即可);(3)①选冰冰的方程,甲队每天修路的长度为米;②选庆庆的方程.甲队每天修路的长度为米.【分析】(1)根据题意分析即可;(2)从时间关系或修路长度关系进行分析即可;(3)解分式方程即可.【详解】(1)根据题意可得:冰冰同学所列方程中的表示:甲队每天修路的长度;庆庆同学所列方程中的表示:甲队修米路所需时间(或乙队修米路所需时间).(2)冰冰用的等量关系是:甲队修路米所用时间=乙队修路米所用时间;庆庆用的等量关系是:乙队每天修路的长度-甲队每天
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