2023年安全副校长年度工作述职报告

2023年安全副校长年度工作述职报告平安副校长年度工作述职报告1

敬重的领导：

本学年度我分管学校的平安和教学工作。回首一年来的工作，是在惊慌匆忙中度过的，繁杂却充溢，劳碌不失条理。虽然涉及面广，头绪较多，但在校长干脆领导下，在全体老师的热忱支持和帮助下，各项工作得以顺当的进行。现将我一年来的工作，向各位领导，各位老师汇报，恭请指正。

一、加强学习，以身作则，同心同德，不断提高自身素养

在教化不断改革创新的今日，只有加强学习，才能适应自己分管的工作须要，才能更好地指导、解决在日常工作中遇到的各种问题，要求自己必需具有较丰富的业务、管理实力及理论水平。因此坚持学习教化管理理论和教化教学理论学问，使自己的观念得以更新，业务学问不断丰富，管理水平得以有效的提升。

从任职起，就不断鞭策自己，各项工作都要以身作则。因此，在工作中总是踏踏实实，勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。常常早出晚归，把学校大大小小的工作都当作自己份内的事，凡事以学校、老师、学生利益为动身点去思索问题，说真话、做实事，当好校长的帮手，做好执行工作的“勇士”，以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。

我把宽以待人，严于律已，遵纪遵守法律，廉洁自律作为自己的工作准则，时刻以师德规范要求自己，充分发挥模范带头作用，对上为学校为校长负责，对下为老师、学生负责。和谐的分工协作与同心同德是做好工作的关健，而学校的教化、教学工作落实在于富有创建力的群体中的每一位老师，充分发挥老师的工作潜能是保证各项工作卓有成效开展的前提。

我始终明确自己的职责，摆正自己的位置，坚持从老师中来，到老师中去，努力营造行政与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习，敬重老师，与领导、老师团结协作。重大活动能刚好征求校长、老师们的看法，形成共识，使各项工作更有条理，更为落实，更有效果。

二、抓好平安工作，为教化教学保驾护航

平安工作是学校全部工作的保证，坚持把平安工作作为学校的首要工作来抓，以预防为主，防治结合，加强教化，群防群治的原则，强化管理，健全制度，建立平安领导小组，制定各种平安意外处置预案制度和制度落实，签订平安协议书，实行“一岗双责”，进一步夯实平安责任，过去的一年，在全体师生的共同努力下，特殊是在班主任的努力下，做到学校平安无空隙的防患与排查，从校内建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查;依据学校实际状况，利用班会、广播、升旗仪式等时间，开展平安预防教化，自护教化，提高广阔学生的平安意识、防范实力和自我爱护实力。

三、加强教学常规管理，全面提高教学质量

从细微环节处入手，强化常规管理，努力做到教学管理的精细化是提高教化质量的重要保证。因此在教学常规管理中我努力做到：

1、加强教学过程管理，促进教学常规落实

我一贯注意教学常规管理的落实状况，对教学过程中的备、教、辅、改、批、考、研等环节层层把关，狠抓落实，实现教学过程的规范性、科学性和创新性。教学常规检查坚持每月化，做到检查到位，反馈刚好，整改有效。并将检查结果纳入年终绩效考核，与老师的绩效工资挂钩。

2、立足课堂阵地，提高课堂教学效益

课堂是教学工作的主阵地。只有切实提高课堂教学效益，才能确保质量的提高，因此，我们主动开展教学比武大练兵活动，要求每位老师每学期必需上两节(主、副科各一节)有质量的教学探讨课，集中教研组长骨干老师一起听课、评课，实事求是地分析，提出不足和改进看法，让老师在实践中学习，在反思中成长。

在练兵中，切实做到“四定”即：定时间、定地点、定内容、定人员，开展集体备课，做到本学科教学安排和教学进度，教学重点难点、训练内容三统一，并注意“精”字上下功夫，摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法。实现了老师教学方法由老师为主体，向以学生为主的变更，实现了老师由为学生“驾驭”而教，转变为学生发展、创新而教;有效地促进了我校教学质量的提升。

3、加强毕业班管理，全面提高教学质量

制定了嘉奖方案，召开了毕业班老师动员会，加强对毕业班复习工作的宏观指导与监控，尤其做好了各科复习与复习内容的制定工作，使整个毕业班一盘棋，工作有了很大的改观，

强化了培优辅差的力度，留意了每一个复习环节，重视分层次教学，加强对学生复习内容驾驭状况的约束力度，习题的检查力度，做到了精讲精练，让学生做一题，学一法，通一片，以获得省时高效的复习效果，展示示范课，激发老师的潜力，从而增进整体的战斗力，促进学生学科均衡发展。

四、存在的不足

1、工作的主动性还不够，在思想上存在肯定的包袱和顾虑，不能大胆地开展工作，对老师的思想工作还不够深化，关切不够。

2、怎样有效发挥副校长的作用，推动班子工作合力的形成以及解决当前管理过程中反馈出来的问题，进而推动学校工作的稳步发展是一个值得我深思的问题。

五、努力方向

1、领导实力有待提高，特殊是要不断提高理论水平和管理水平。

2、不断地提高自己改革创新意识，特殊是新课程改革下的教化怎么做有很多值得探讨的问题。进一步在落实上做好文章，强化品牌意识，提高办学质量。

3、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。回顾一年工作，心安理得，但也有不足感慨，有得也有失。我将正确对待自己的不足，仔细听取领导、老师的看法，使自己把工作做得更好。

此致

敬礼!

述职人：______

20____年__月__日

平安副校长年度工作述职报告2

副校长______

________年飘然而逝，这一年是我校发展史上特别的一年，学校从企业办学移交到政府办学，学校由企业管理转换成政府教化主管部门管理。无论是所从事的教学管理工作还是自己所从事的一线教学工作，感到都有一些质的改变，在企业听的最多的是效益，在教化是质量;在企业喊的最响的是平安，在教化是成果。所以一年来，学校和自己都在学习中转变，在转变中适应，在适应中提高。回顾一年来的工作，小结如下：

一、加强学习，不断提高自身素养

一年来，我忠诚于党的教化事业，全面贯彻执行党的教化方针、主动推动素养教化。时刻以共产党员的标准严格要求自己，能自觉遵守社会公德和老师职业道德规范。尤其是潜心学习全国新课程改革理论。让全新的教化教学理念武装自己，努力提高自身教化理论素养。

二、树立全新的管理理念，及早融入任城教化的大家庭。

一年来，仔细学习教化局关于教化教学管理的文件、制度。到____小学、____小学、区试验小学参观学习，吸取借鉴兄弟学校的管理制度和管理的方式方法。带领广阔老师主动参与市、区、片教研活动，我校还协作区教研室胜利组织了英语送课下乡和片区联研活动。指导教育处在坚持抓好教学常规的管理，仔细做好区教化局组织的办学行为评估和教化教学质量评估等工作和检查。在工作中以“朴实、主动、进取”的作风参加学校的各项管理事务，全力以赴做好自己的本职工作。努力协作、协调学校的各项工作，协作校长修订、完善学校的各种管理制度。树立“为学校服务，为教化服务”的思想;在教化教学及教化管理实践活动中常常深化老师，深化班级，深化教学第一线，把握第一手材料，勤勤恳恳，以身作则，仔细履行自己的工作职责。

三、质量为中心，努力提高教学效益

多年来，我校树立了以质量为中心的办学目标，学校的教化教学质量也得到了家长、社会和上级的确定。为统一全体老师对教学中心地位及提高教学质量重要性的相识，我们理顺实施素养教化与提高教学质量的关系，坚固树立正确的质量观。实行教学成果考核制度。坚持“以学生为主体，以学生发展为本，面对全体学生”的教化思想。

加强课堂教学管理。课堂教学是教学的主阵地，向每一节课要质量，提倡集体备课，提高业务。教务处从抓课堂教学秩序入手，定期召开学生座谈会，定期进行教学检查。对于教学检查和学生座谈会中发觉的问题，刚好实行补救措施。

努力抓好队伍建设。为了使老师快速更新观念，在工作中探究课改的教学新路，提高课堂教学效益，我们每学年的第一学期举办一次老师课堂教学竞赛，其次学期举办“好课教学展示周”

的教学展示课。在赛课和展示课中，激励老师参与听课、评课，引导老师拓展教学新思路，新方法，促进老师教学水平的提高。加强对青年老师的培育。选派优秀老师外出参与各种大型教学现场会的观摩学习。

做好质量分析工作。对每一次的单元检测要求老师做好分析，刚好发觉问题解决问题，避开秋后清算为时已晚的现象。期末测试，学校都要细致组织质量分析。针对测试中反映出来的问题，刚好调整，刚好补救。依据班级学生实际状况，制定对策，促进不同层次学生发展。

四、仔细做好教学常规工作。

严格执行新的课程安排，开齐课程开足课时，教学常规工作进一步规范化、制度化。特殊是对老师的备课、课堂教学、作业批改、课外辅导工作、学校资料档案等，除了定期进行检查之

外，还实行不固定的随堂听课、加大随机抽查备课及作业批改状况的力度，做到常常性的给老师肯定的压力，使老师踏实做好教学常规工作。

五、加强学习、提高老师的教学理念。

老师的教学理念干脆影响着老师的教学质量，因此本学年特殊注意不断变更老师的教学观念和提高他们的教学理论水平。每周每个教研组，下午两节后都有一次固定的学习活动时间。内容有：专题讲座、理论学习、观看优秀课例谈体会、开公开课或探究课、说课训练、集体备课、阅历沟通座谈会等。通过各种给教研组征订报刊杂志，供老师学习，使老师摒弃传统地教学方法，逐步更新教学观念，改进教学方法，为提高教学质量夯实了基础。

六、自我评价和努力方向

在平常的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏敏捷性;理论的学习和提高还差距，工作水平有待进一步提高;

对老师的思想工作还不够深化，关切也不够;特性比较炯直，对冲突的化解缺乏刚柔并济，今后努力方向：领导实力有待提高，特殊是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素养;不断提高自己改革创新意识，特殊是新课程改革下的教化该怎么做有很多值得探讨的问题;要逐步完善学校教科研的制度，强化“科研兴校”意识;努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。回顾一年来的工作，我对自己的工作心安理得，但也有不足与感慨，工作中有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，仔细听取领导、老师的看法，使自己能更进一步，把工作做得更好。

以上述职，敬请领导、老师指责指正。

述职人：______

20____年__月__日

平安副校长年度工作述职报告3

我担当____村小学副校长职务，分管学校德育、平安、后勤工作。依据《20____年天河区教化系统校(园)平安生产目标管理责任书》、《中华人民共和国平安生产法》、《国务院关于特大平安事故行政责任追究的规定》和《广东省平安生产责任制考评方法》及广州市有关规定，为进一步落实校内平安责任制，加强校内平安监督管理，防止重特大校内平安事故发生，消退平安隐患。我刚好组织全校老师传达贯彻相关文件精神。组织学校平安教化工作小组，定期对学校的平安和管理工作及宣扬教化工作进行全面的检查和整改。现将本年度我完成的工作总结如下：

一、管理工作机构的落实

在学校成立了平安和管理工作机构后，全面实施层级平安管理措施，层层落实责任，提高了平安工作的实效性。在校长的带领下，我和分管全安保卫干部、年级组长和班主任，对学校进行定时的检查，商讨学校可能存在的平安隐患。对学校所存在的平安隐患刚好进行解除，做到以防为主，如发生事故干脆责任人第一时间能到位，进行刚好处理。

二、加强师生的交通平安教化

仔细实行省、市、区各级主管部门关于学校平安工作的会议和文件精神，主动开展交通平安、消防平安进校内活动。学校利用国旗下讲话、晨会、专题讲座、小红星广播站、宣扬栏等，对全校师生进行交通平安教化，宣扬交通法规。聘请广州市交通管理中心的警察到我校进行“交通平安伴我行”的平安教化。各班班主任也利用各种时机、各种手段对学生加强交通平安的教化。通过举办“珍爱生命、平安出行”的图片展览，组织学生观看全国道路交通事故典型案例警示录，组织了以“增加交通平安意识，提高自我爱护实力”为主题的“平安教化日”活动。组织全校师生学习《中华人民共和国道路交通平安法》，举办交通学问竞赛活动。通过学习和竞赛，使全校师生进一步相识到：创建良好的文明交通环境是每位市民，也是我们每个学生应尽的义务和责任。

三、加强学校消防平安管理

学校成立了消防平安工作领导小组，由学校保卫干部负责详细落实实施消防平安工作。常常组织检查督导，发觉问题马上督促有关部门加以解决和整改，消退平安隐患。制订好消防平安管理制度、消防平安检查制度、消防平安教化制度。学校在各楼层、楼道口、均安装了消火栓箱，放置好消防管，保证消防水源的足够;自然试验室、档案室、图书室、阅览室、综合电教室等重要场所配备好灭火器。学校在楼道惹眼处都悬挂好消防平安撤离标记和安装应急灯，起到指示作用和刚好照明作用。为防止流感的传播，09年12月在课室和部分工能室增设紫外线空气杀菌灯，定期对课室进行消毒。

学校电器设备较多，用电平安尤为重要，为了防止因电气故障引发火灾。学校加强了对电气设备的保养和维护，定期请专业人员对电气设备进行检查。对电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等状况进行检查，如发觉问题刚好做出处理。同时，支配谦职人员对走廊、课室和功能室的照明设备、电器设备，进行定期的检查和修理，确保教化工作正常开展。对防静电和防雷装置的平安。尽量做到检查细而实，避开因疏忽大意而造成消防隐患，导致平安事故的发生。09年6月，对全校的消防器材进行更换，每个楼层增加了灭火箱和灭火器，更换全部灭火器。对老师食堂的煤气房进行消防改造，改造成自动化报警和泡沫灭火装置。

在20____年6月23日上午利用课间操时间进行消防、预防地震的校内平安疏散演练，让学生在实践中学习逃命学问、增加爱护自己生命的技能。利用更换的灭火器进行现场实践，让我校师生分清工作任务，担当各不同任务，使演习顺当__完成。通过每年一次的消防演习，老师能娴熟运用灭火器进行灭火，学生学会自救的方法。

开展“学校防卫雷电平安教化”活动，进行了以“防卫雷电灾难”为主题的班会活动课。在20____年9月11日进行20____学年新学期开学平安大检查暨国庆节前平安大检查活动。

四、抓好日常教化管理工作

为了把校内平安工作落实到位，我利用行政会议、老师会议反复强调平安教化的重要性和意义。结合上级传达的精神、事例和身边发生的事例，进一步明确每位教职工的责任。做好预防措施，对学生春秋游活动，确认是否购买保险。学生外出竞赛，学校给参赛师生全部购买保险。我利用广播操时间、晨会时间，对学生进行教化，防止课间活动所发生的事故。做好防止雨天地面湿滑学生玩耍所造成的意外损害发生。

五、学校食堂配备各种消毒器具、通风设备

为了削减事故的发生，学校食堂没有对学生和对外开放，主要是解决学校老师午餐。我亲自把好关，坚持把卫生工作作为食堂工作的首要任务，始终把好购肉、菜、配料等食品的质量关。配料的质量关，实行购菜、验货、上灶三道工序把关，对用量、餐具等定期进行消毒。严格根据食品卫生法检查食堂每道工作，并在防疫站的协作下定期对工作人员进行健康检查及食堂卫生检查。坚决杜绝选购 、烹调、出售变质食品。做好每天保留样品的习惯。搞好食堂的环境卫生，做好防鼠、防毒工作，加强对食堂工作人员的卫生平安教化。与工作人员签订平安职责合同，从思想和制度上对工作人员进行要求，确保食堂的卫生、师生饮食的卫生。加强对食堂工作人员的消防教化，要求正确运用好液化气、电器设备，确保平安。

六、加强防盗工作

我非常重视学校防盗工作，对各类电教仪器，尤其是电脑、电视机、摄像机等珍贵仪器均有专人保管。学校制订了值班制度，节假日均有人值班。我常常与后勤保卫服务公司商讨我校平安保卫工作，对我校提出的平安防范问题刚好解决。对学校电子监控系统进行定期的维护，确保学校的财产平安。要求做到保安，实行24小时在岗制。保安责任心强，对待工作仔细负责，对未允许的人员和车辆禁止进入校内，对进出学园的人员、车辆和物资进行登记、核对工作。制订了较为具体的门卫职责，从制度上对门卫作出了严格的要求。学校对防盗工作从细处、实处入手，力求万无一失。没发生过失窃事故。

七、今后工作展望

通过我的努力，使学校全体教职工同心协力，提高平安意识，对身边发生的平安事故能刚好处理。养成运用完仪器设备后，能刚好切断电源，拔掉插头。学生削减或不购买校外路边摊点上没牌的零食。杜绝在走廊上玩耍，学会节约用电用水等行为。我在今后的工作中将接着努力，力求把学校平安工作做得更细更到位。(乾

述职人：

20____年____月____日

平安副校长年度工作述职报告4

敬重的各位领导：

经教化局党委考察任命，我于20xx年8月起任小董乡中心小学分管日常管理、德育和平安的副校长至今。现在，依据武陟县教化局党委的有关要求，一年来做述职报告如下。

一、主要工作及其成果回顾

任职以来，我怀着剧烈的使命感和危机感，把“认清角色，干好工作，服务师生”作为自己的工作信条，恪尽职守，求真务实，不断加强学习，努力提高个人修养，谋政、勤政、廉政，全身心投

入到加快发展、振兴我校教化的事业中去。小学副校长述职报告始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从老师中来，到老师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。主动帮助孙玉明校长搞好学校的管理工作，抓好德育和平安工作，把德育工作抓出特色，使德育工作稳妥有序地开展;仔细落实校内平安工作制度，按时开展校内平安演练和平安隐患排查工作，确保师生生命平安。

副校长作为学校管理的中层领导、校长的助长，担当者上传下达，下情上报的'角色。上边的一头牵着校长，下边的一头前者老师和学生。千针万线都要从今过，全部的工作任务都要经过分解和落实，可谓称得上枢纽和桥梁。副校长在工作中既是指挥员，又是战斗员。既需头脑清楚、工作思路明白;又需用人得当，把工作分解落实。一来年，最大的收获就是工作来临时，仔细落实，合理用人之长，奇妙分解;同时不忘副

校长的职责，跟踪服务保证工作不走样、保质量。面对老师的怀疑，刚好破疑解难，微笑服务，热忱服务。

针对学校存在的差距和自己分管的范围，主要做了如下工作：创新德育工作，以“感恩教化”为切入点，绽开对学生的行为习惯教化;强化教学业务管理，创建学习型校内;加强校内文化建设，创建新教化校内;加强平安工作，创建平安型校内。

20xx年，学校先后被评为武陟县《师德师风先进校创建》工作先进单位，武陟县少先队工作先进集体。

二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象

作为学校的管理者，我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，告诫自己要立党为公，执政为民，要权为民所用，利用民所谋，情为民所系。

和学校其他班子成员一样，自己坚持做到谋政，把学校发展作为第一目标;勤政，把真抓实干作为第一追求;廉政，

把清正廉洁作为第一责任。

三、坚持抓好教学业务管理工作

1、开好周三业务会，以十二五课题为抓手，严格要求学案标准和框架要求，写实、写真，仔细备好每一课;

2、坚持每周听课制度，要求每位老师必需完成听2节课的硬任务;领导班子每周3节;

3、督促要求语文组、数学组、英语组按时刚好地开展听评课活动，不断反思教学中的得与失;

4、坚持开展新老师读书写博活动，要求每位老师每周至少写2篇读书笔记，每月一通报;

5、坚持月考制度和每月学案、作业检查，为县教化局“两查三看”工作做好打算;

6、落实每周图书借阅和科学试验工作，保证学生的图书借阅率和试验开出率。

7、抓好住宿生日常管理，落实学习、纪律、卫生、生活各项常规，强化

工作责任制，责任到人，任务到人，服务究竟;每周召开寝室管理生活老师、晚自习老师、餐厅经理主题会议，保证无缝连接，餐饮、生活全程平安。

四、加强德育工作管理，培育学生文明习惯

我始终保持着边做边学的看法，力争把学生工作做到扎实、细致。小学副校长述职报告在这一年中，学生工作未出现大的违法违纪事务。

1、夯实基础工作，培育学生良好的行为习惯

学校从感恩教化入手，狠抓学生们良好行为习惯的养成。要求学生做到：感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩祖国，开展每周一晨会背诵感恩诗词活动，达到人人会背诵，学会做人。

2、加强校内文化建设

本学期，我们克服困难，以丰富多彩、主动向上的校内文化为载体，实行了书法进校内、新教化学生晨诵——午读——暮省活动，使学生在良好的人文、

自然环境中受到熏陶和感染。、

3、加强三位一体教化，促进德育网络建设

结合教化局党委开展的“情系学子，走访万家”活动，组织全体老师对学生进行家访。接着办好家长学校，开好每学期的家长会，加强家校沟通，提高家庭教化水平。

平安副校长年度工作述职报告5

一、自身修养方面

一年来，我自学遵守国家法律法规，自学遵守并执行学校纪律，时刻维护学校大局，以“老师十不准”严格要求自己，不该说的不说，不该去的地方不去。按时参与政治学习，做好笔记写好心得，以科学发展观思想来武装自己。并且政治、业务学习笔记上交教化局检查，没有被通报。仔细遵守学校出勤制度并带头执行，从未迟到、早退和旷工。有事向校长请假，在校长同意后才离开学校。

二、平安工作方面(一)制度保证措施到位

1、建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。学校制订了《土黄镇小学平安工作管理规定》、《事故责任追究制度》、《24小时值班制度》、《食品卫生管理制度》、《土黄镇小学平安工作考核细则》等各类平安工作预案和平安管理制度。并添置了各类平安标标示牌和警示牌。在管理中严格实行“校长负责总责，分管领导详细抓”的管理机制。学校将平安管理目标层层分解落实，明确责任领导，责任部门和责任人，自上而下构筑起“分级管理、分层负责”的责任体系。

2、不留平安管理真空地带。学校校长与分管副校长，分管副校长与教务处、各部门负责人、村小校长、年级主任和班主任，教务主任、村小校长，班主任与学生层层签订平安责任书。根据“横向到边，纵向究竟”的要求，学校消退了平安管理的“真空地带”。上课时任课老师核实班级出勤人数，并负责课堂平安;课间、午休，值班老师负责课间巡查，负责学生课间活动的平安管理，严格实行“上下楼梯靠右行”、老师楼道值班制度，杜绝事故发生;晚睡由生活老师到位清点学生人数并管理学生生活、纪律及平安。组建校内巡逻队不定时进行平安巡查。

3、建立平安台帐。建立了学校平安隐患台帐，实行学校领导包案制和消帐制，全校共查出隐患4起，落实了责任，有效地杜绝了事故的发生。

4、校内严管与校外监管相结合。班主任必需登记学生的家庭电话号码，或家庭就近的电话号码，并将班级通讯录交学校，以保证通讯随时畅通，对不明缘由缺席的学生，学校快速实行各种措施与家长(或监护人)取得联系，杜绝学生脱离监管，对老师教化后的学生要求联系家长接回家中。

(二)加强教化，促进自护

要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救实力，抓好平安教化，是学校平安工作的基础。我们以平安教化为重点，常常性地对学生开展平安教化，特殊是抓好交通、大型活动等的平安教化。

1、有针对性地开展教化工作。学校平安教化以“和谐校内“为主题，学校组织学习平安教化工作文件，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教化和防范工作。

2、以活动促教化，搞高学生平安意识。利用、升旗仪式、班会、活动课、学科渗透等途径，对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化。随时向师生通报国内、省内、县内发生的平安事故案例，时常向学生敲响平安警钟。还利用黑板报、展板等宣扬工具开展丰富多彩的平安教化，举办平安学问竞赛。通过这些活动全面提高广阔学生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力。特殊是针对校内周边环境治理工作下了功夫。(三)加强检查，刚好排险今年暑假期间，组织学生行政领导对全辖区内全部校舍、设备设施进行全面的平安检查。同时，主动协作卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。坚固树立“把钱用在改造上，决不用在事故的赔偿上”的意识，一年来学校解除了以下平安隐患：

1、学校与雨台村村委联系，于20____年暑假重新修建了厕所，确保雨台小学顺当开学。

2、投资20多万元对学校校内进行了美化，对中心校厕所天盖进行了改造，消退了平安隐患。

3、督促碧溪小学对校内平安隐患进行了解除，撤除民房危墙，对教学楼开盖、厕所的檩桷进行更换和修理;

4、黄石包小学对教学楼后面的窗户进行加固修理;

通过这些措施，有效地消退了平安隐患，杜绝了平安事故的发生。

三、其他工作

卫生防疫工作：去年下期起先的甲型流感到今年上期还有病例存在，接着坚持“一日三检”和零报告制度。支配每周的环境消杀、发热学生登记、印制分发相关资料、对学生状况进行统计分析、每天对疫情进行报告等。最终组织师生注射了甲型流感疫苗，甲型流感才算告一段落。紧接着又出现了伤寒疫情，县上卫生几大家、教化局坐镇土黄中小学、为了限制疫情，按时参与各种防控会，传达会议精神，印发宣扬资料，联系预防药，分发药品，登记有相关症状的学生，对不到校学生，实行跟踪调查，所印资料多达上万份。最终，通过注射伤寒疫苗，将疫情限制住，这些都是全体老师共同努的结果，充分体现了“万众一心，其力断金”。正因为如此，这项工作得到了上级的表扬和确定，这个属于大家的荣耀。

后勤工作：对学校平安设备设施存在的隐患进行整改，如：防护网、铁门修理等。帮助学校进行食堂的招标工作，签订合同，还加强对学校食堂、小卖部按制度进行每天(每周)的管理，组织从业人员进行培训，时常关切询问学生饭菜状况，进行食堂小卖部民主测评，对看法和建议刚好向业主进行反映。还将相关制度、管理人员、工作人员上墙进行公示。本以来，学生食堂没有出现平安隐患，确保师生的饮食平安。

德育工作：主要是大队部卢洪文老师在抓，我想在这儿只谈自己参加处理的三件事：第一件是三年级三班郑勇拿黄老师手机、班主任、科任老师抓到后在往学校带的过程中跑掉不回家，班主任廖英、周宁宁老师多方找寻，不见