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文档简介

第五课

隐私受保护

第一课时

隐私和隐私权

主讲人:宋晓贝

学习目标1.知识与技能:了解隐私和隐私权的含义,了解法律保护公民个人隐私权的有关规定,了解侵害公民隐私权的行为表现,能自觉防范侵犯隐私的侵权行为。2.过程与方法:能够自主地运用所学法律知识分析教材和生活中的相关案例,正确判断侵犯隐私权的行为。3.情感态度与价值观:增强法律意识,自觉树立隐私意识,自觉尊重他人隐私权

教学重难点重点:隐私和隐私权的含义及具体内容难点:法律保护隐私权的重要意义

一、人人有隐私1.隐私的内涵(课本46页)

人生在世,总有一些不愿为人所知、侵扰的秘密,总有许多与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。这些都属于隐私。2.公民隐私具体包括(46页)私人信息(无形的隐私)

如:家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财务状况等个人私事(动态的隐私)

如:日常生活、社会交往等私人领域(有形的隐私)

如:住宅、个人行李、书包等3.隐私的作用(课本46页)

每个人都渴望在社会中保留一块只属于自己的空间,这样才能自由地放松自己的身体和心灵,从而获得内心世界的安全感和私人生活的安宁,体会到做人的尊严。4、保护隐私的重要性(课本48页)在坚持以人为本、崇尚人性与个性的现代社会,必须高度重视对个人隐私的保护,以缓解人们对人格独立的担忧,保证人们自由舒畅地生活。当今世界,信息技术和传播媒介越发达,个人隐私被披露的可能性就越大,人们对自身安宁和安全的需要也越来越迫切。这是因为我们每个人都有隐私,如果个人隐私被非法公之于众,人无异于生活在玻璃屋里,只能在众目睽睽之下惶惶不可终日善终。二、让自己心灵有个家的权利

案例分析

课本48页一天深夜,某地公安派出所以“扫黄打非”为名,在无搜查证的情况下,对某小区住房进行全面搜查。有人认为该派出所的行为是合法的,因为他们有搜查权;有人认为派出所的行为是非法的,因为他们没有依据法定程序搜查。1.某小区居民的什么权利受到了侵犯?为什么?2.某小区居民很想维护自己的权利,你能帮他们找到相关的法律依据吗?

隐私权的具体内容1、私人生活安宁权(私密空间保护权)

公民的住宅属于公民个人的生活领域,未经本人允许,任何人不得擅自入侵或非法监听、监视,执法人员不得无视法定程序非法搜查。

课本48页

隐私权的具体内容2、私人信息保密权(课本49)依法不公开自己的身体状况、家庭关系、储蓄密码等,并禁止他人非法搜集、传播和利用自己的私人信息。

小红的烦恼第一次月考很不理想,小红整天魂不守舍,引起妈妈的怀疑,恰好一天有位男生打来电话找小红,妈妈担心她有没有早恋,于是,拿起客厅的电话,偷听……,小红一气之下跑出家门。想一想:妈妈的做法合法吗?谈谈你的观点。不合法,因为公民享有私人通信保密权

隐私权的具体内容3、私人通信保密权(课本51)公民有权对个人通信内容保密,对自己的信件、电话、传真、电子邮件等禁止他人擅自查看、刺探或公开。

法律保护隐私权的重要意义(课本48页)1、隐私权赋予公民对其个人秘密的自由决定权,它划定了个人空间的界限,维护了个人的人格独立和人格自由。2、法律保护公民的隐私权,能够促进社会和谐,维护社会的安定。当然,任何人都不得滥用权利,如果个人的私生活和个人信息与社会公共利益、社会政治生活有关,则不属于隐私,不受隐私权保护。

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当堂检测1、公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利是指()A自由权B隐私权C荣誉权D平等权2、父母为了了解子女的思想状况,私自偷看子女的日记,这种做法从从法律上看()A.侵犯了子女的人身自由B.侵犯了子女的荣誉权C.侵犯了子女的隐私权D.侵犯了子女的名誉权3、最近小敏的学习成绩有点儿下降,她的母亲怀疑她早恋,于是私自翻看了小敏的日记,还教训她说:“你是我的女儿,我生你养你,看你日记有什么不应该呢?”小敏母亲的言行()A.是关心小敏的表现,合情合理B.只有不妥,但不违法C.是对小敏教育和保护的表现D.侵犯了小敏的隐私权4、下列属于侵犯公民的通信自由和通信秘密行为的是()A.擅自拆看他人的信件B.刺探他人信件C.公开他人信件内容D.父母拆看6岁儿子的信件5、(多选)我国法律规定,公民享有隐私权,下列行为中,属于没有尊重他人隐私权的有()A.王老师关心学生成长,经常与学生谈心,了解学生情况B.中学生小红的母亲担心女儿早恋,经常查看她的手机短信C.某用人单位有意在网上泄露应聘人员的私人信息D.某校长不允许老师对学生的考试成绩进行公开排名

课堂小结通过本节课的学习,我们懂得我们每个人都有隐私,我们每个人都有隐私权,我国法律保护公民的隐私权,维护个人的人格独立和人格自由,能够促进社会和谐,维护社会安定,我们要逐步树立隐私意识,养成尊重他人隐私的习惯,增强依法维护隐私权的意识。不要轻易地泄露自己的隐私,让自己的心灵有个家的权利。

布置作业1、调查我们身边侵犯隐私权的做法,说一说如果你遇到这种情况,你会怎么做?2、把练习册第五课做完。

设计意图

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