苏科版九年级数学上《直线与圆的位置关系》同步练习2全套_第1页
苏科版九年级数学上《直线与圆的位置关系》同步练习2全套_第2页
苏科版九年级数学上《直线与圆的位置关系》同步练习2全套_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

PAGE【文库独家】直线与圆的位置关系（Ａ）水平1．的半径为，圆心到直线的距离为．如果，，那么直线与的位置关系是_________；如果，那么直线与的位置关系是_________．2．已知圆的直径为12cm，如果圆心到直线的距离为4cm，那么直线与圆有_________个交点．3．直线与半径为的相切，且点到直线的距离为5，则的取值是_________．4．直线与半径为的相离，且点到直线的距离为5，则的取值是_________．5．已知，，以为圆心，长为半径的圆与直线的位置关系是_________．6．中，，，，以为圆心，为半径作，则线段与相离时，的取值范围是_________；相切时，的取值范围是_________；相交时，的取值范围是_________．7．的半径为6cm，弦的长为，以为圆心，3cm长为半径作圆，与弦有_________个公共交点．8．已知的半径，直线，且与相切，圆心到的距离为9cm．求到的距离．（B）水平9．菱形的对角线交点为，以为圆心，到菱形一边的距离为半径的圆与另三边的位置关系是_________．10．的半径为，直线，，分别与相切、相交、相离，它们到圆心的距离分别为，，，则有（）(A) （B）（C） （D）11．如图1，中，，，点在上，，的半径为1．问当在什么范围内取值时，与相离、相切、相交？12．的半径为，的一条弦长也为，以点为圆心，为半径作圆，试判断这个圆与这条弦的位置关系．（C）水平13．如图2，公路与公路在点处交汇，且，点处有一所中学，．假设拖拉机行驶时，周围100m以内会受到噪音的影响，那么拖拉机在公路上沿方向行驶时，学校是否受到噪音影响？说明理由；如果受影响，且知拖拉机的速度为18km/h，那么学校受影响的时间是多少秒？14．如图3，菱形中，对角线，相交于点，，垂足为，以为圆心，为半径作．试说明与相切．参考答案：1．相切，相交2．两个3．4．5．相交6．；，7．8．解：分情况讨论．第一种情况：与之间的距离为；第二种情况：与之间的距离为，9．相切10．Ｃ11．解：当时，与相离；时，与相切；时，与

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论