湖北省黄冈实验学校2022年高考仿真模拟生物试卷含解析

2022学年高考生物模拟试卷

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑

色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题（本大题共7小题,每小题6分，共42分。）

1.将人的红细胞移入低渗溶液后，很快吸水膨胀而溶血，而水生动物的卵母细胞在低渗溶液中不膨胀。后来科学家从

人的红细胞的细胞膜上成功分离出一种具有通道作用的蛋白质——水通道蛋白，下列相关叙述正确的是（）

A.水分子从低渗溶液单方向进入高渗溶液中

B.人的红细胞与水生动物的卵母细胞的吸水方式相同

C.人的红细胞通过水通道蛋白吸收水的速率大于自由扩散吸收水的速率

D.红细胞吸水膨胀是因为组成细胞膜的磷脂和蛋白质分子都具有流动性

2.人体胃内的酸性环境主要通过细胞膜上的质子泵来维持，胃酸过多会导致患者出现烧心、反酸、胃部疼痛等症状。

质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量，可驱动1个H+从胃壁细胞进入胃腔和1个K+从胃腔进入胃壁细胞，K+

又可经过通道蛋白顺浓度进入胃腔。下列相关叙述错误的是（）

A.该质子泵既能催化化学反应又能转运H+

B.H+、K+等离子进出胃壁细胞都需要消耗ATP

C.利用药物抑制质子泵的活性可以改善胃反酸等症状

D.该质子泵的合成与加工依赖于核糖体、内质网、高尔基体等细胞器

3.如图是神经元之间通过突触传递信息的示意图。当神经冲动传到突触小体时，Ca2+由膜外进入膜内，促进突触小泡

与突触前膜接触，释放某种神经递质。该神经递质发挥作用后被重新吸收利用。下列叙述正确的是（）

A.过程①、②、③都需要消耗ATP

B.图中突触前膜释放的递质会引起突触后神经元兴奋或抑制

C.Ca2+跨膜运输受阻时会导致突触后神经元兴奋性降低

D.①③过程说明兴奋可在两个神经元间双向传递

4.发菜属于蓝藻类，具有降血压的独特功效，深受人们的喜爱。下列有关叙述正确的是（）

A.发菜进行有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体

B.发菜具有降血压的功效，体现了生物多样性的间接价值

C.发菜的遗传物质是DNA和RNA

D.发菜属于自养生物，在生态系统中属于生产者

5.如图是基因型为Rr且染色体正常的果蝇体内的一个细胞增殖图，下列相关叙述正确的是（）

A.图示细胞为次级精母细胞、次级卵母细胞或第一极体

B.图示细胞发生的变异可通过有性生殖遗传给后代，从而使后代出现三倍体

C.图示细胞中染色体暂时加倍，而染色体组并没有随之加倍

D.若图中1号染色体上有R基因，则A极的基因组成可能是RR或Rr

6.制备单克隆抗体过程中，下列与杂交瘤细胞的获取相关叙述中正确的是（）

A.可利用振动、电刺激等物理方法直接诱导细胞融合

B.可利用细胞中染色体的数目和形态筛选杂交瘤细胞

C.利用了细胞增殖、细胞膜流动性和基因重组等原理

D.利用选择培养基筛选的杂交瘤细胞可直接生产单抗

7.某种着色性干皮症的致病原因是由于相关染色体DNA发生损伤后，未能完成下图所示的修复过程。下列相关说法

不正确的是（）

A.完成过程③至少需要2种酶

B.酶I或酶II功能异常或缺失都可导致患病

C.该病是由于染色体结构变异所致

D.该修复过程的场所是在细胞核中

8.（10分）下列有关生物学实验及研究的叙述正确的是（）

①盐酸在“低温诱导染色体数目变化”和“观察植物细胞有丝分裂”中的作用相同

②经健那绿染液处理，可以使活细胞中的线粒体呈蓝绿色

③用漠麝香草酚蓝水溶液能鉴定乳酸菌细胞呼吸的产物

④探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

⑤孟德尔的豌豆杂交实验中将母本去雄的目的是防止自花传粉

⑥以人的成熟红细胞为观察材料可以诊断镰刀型细胞贫血症

⑦紫色洋葱鳞片叶外表皮可用作观察DNA和RNA在细胞中分布的实验材料

⑧调查血友病的遗传方式，可在学校内对同学进行随机抽样调查

⑨最好用淀粉酶催化淀粉的实验探究pH对酶活性的影响

A.两项B.三项C.四项D.五项

二、非选择题

9.（10分）现有一未受人类干扰的自然湖泊，某研究小组考察了该湖泊中牌食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成,

结果如下表。

年龄0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+>12

个体数92187121706962637264554239264

注：表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1、小于2,其他以类类推。

回答下列问题：

（1）通常，种群的年龄结构大致可以分为三种类型，分别。研究表明：该鱼在3+时达到性成熟（进入成年）,

9+时丧失繁殖能力（进入老年）。根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组成个体数的比例为,由此可

推测该鱼种群数量的变化趋势是o

（2）如果要调查这一湖泊中该值的种群密度，常用的调查方法是标志重捕法。标志重捕法常用于调查_______强、活

动范围广的动物的种群密度。

（3）在该湖泊中，能量沿食物链流动时，所具有的两个特点是o

10.（14分）下图为某干旱地区草场物质循环模式图。分析回答下列问题。

-----------大气中的CO?库---------

/\

牛羊等动物-------牧草等植物

\/\„

-一分解者煤'泥炭'石油

等化石燃料

（1）物质循环是指组成生物体的化学元素在___________和之间循环。

（2）自然界中的生产者，除了绿色植物，还有（写出两种）。

（3）图中缺失一个重要的流程，请用箭头和文字表示该过程：.

（4）化石燃料的燃烧会导致雾霾，但一定程度内的雾霾可自行散去。这说明生态系统具有。

（5）为保护生态平衡，该地大力进行环境整治，下列做法可以实现这一目的的有

A.减少化石燃料的使用，提倡电动汽车的使用

B.引人天敌，控制当地虫害，以提高能量利用率

C.对过度利用的草场。首先应封育，待恢复到较好状态再适度利用

D.大力植树造林，促使草原加速向更稳定的森林群落演替

11.（14分）在肯尼亚草原上，举腹蚁居住在金合欢树的空心刺状叶中，取食小叶叶尖富含蛋白质的组织-Beltian小体。

举腹蚁常常为金合欢树清除其他的遮光植物枝叶，驱赶长颈鹿等植食性动物。长颈鹿细长的舌头有厚皮质，还能灵巧

地避开叶刺；金合欢树叶被啃食后，会产生有苦味的单宁酸，同时释放一种气体告知周围的金合欢树分泌单宁酸。长

颈鹿尝到苦味后，迅速逆风寻找还未接收到信号的金合欢树。回答下列问题：

（D除了捕食关系外，举腹蚁与金合欢树的种间关系还有一。金合欢树的叶刺向长颈鹿传递的信息类型是—信息。

（2）金合欢树叶被啃食后产生的单宁酸让动物有强烈的恶心感，植食性动物会转食其他植物，这说明生态系统中的信

息传递具有—作用。上述物种在相互影响中发展，进化出了适应性的特征或行为的现象称为一o

（3）环境保护者曾为了保护一棵有18000多年的金合欢树，用栅栏将它隔绝起来，以防止大象、长颈鹿等大型动物啃

食。一段时间后，金合欢树叶分泌Beltian小体减少，最终死亡了。从种间关系的角度出发，你在保护生物多样性上得

到了什么启示？—。

12.科学家通过导入外源分子使动物的某特定基因失活，进而培养出有基因缺陷的动物来研究相应基因的功脂，下图

是流程示意图。请据图回答相关问题，

（1）①过程通常用到（仪器），②过程所采取的避免杂菌污染措施，除培养液及培养用具灭菌处理外，一般

需加入，还要定期更换培养液。定期更换培养液的理由是。

（2）图示体外受精过程，一般需要在________中完成。

（3）为更多地获得基因剔除小鼠，可对囊胚阶段的胚胎进行分割移植，在分割时要注意。请说明理由

（4）胚胎移植能否成功，主要与供体和受体的有关。

（5）经研究知，某基因与乳腺癌细胞的增殖密切相关。请简述基因剔除技术在乳腺癌治疗方面的基本思路:

参考答案（含详细解析）

一、选择题（本大题共7小题,每小题6分，共42分。）

1、C

【答案解析】

据题意可知，水生动物的卵母细胞在低渗溶液不膨胀。而红细胞细胞膜上有一种水通道蛋白，在低渗溶液中，很快吸

水膨胀而溶血，说明水的吸收与水通道蛋白有关。

【题目详解】

A、水分子的进出是双方向的，但总体是低渗溶液进入高渗溶液中，A错误；

B、人的红细胞吸水与水生动物的卵母细胞的吸水方式不同，B错误；

C、人的红细胞存在水通道蛋白介导的协助扩散，在低渗溶液中很快就吸水涨破，可知人的红细胞通过水通道蛋白吸

收水的速率大于自由扩散吸收水的速率，C正确；

D、红细胞吸水膨胀是因为存在水通道蛋白介导的协助扩散，D错误。

故选C。

2、B

【答案解析】

结合题意分析，“质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量，可驱动1个H+从胃壁细胞进入胃腔和1个K+从胃腔

进入胃壁细胞”，说明质子泵既可以催化反应，又为离子跨膜运输过程提供能量，故质子泵运输离子的过程是主动运输。

K+可经过通道蛋白顺浓度进入胃腔，方式为协助扩散。

【题目详解】

A、该质子泵即可催化ATP的水解，又可驱动H+从胃壁细胞进入胃腔，A正确；

B、K+经过通道蛋白顺浓度由胃壁细胞进入胃腔，为协助扩散，不需要消耗ATP,B错误；

C、利用药物抑制质子泵的活性，可以减少H+从胃壁细胞进入胃腔，避免胃酸过多，改善胃反酸等症状，C正确；

D、该质子泵的化学本质为蛋白质，其合成与加工依赖于核糖体、内质网、高尔基体等细胞器，D正确。

故选B。

【答案点睛】

本题需要提取题干的信息，考查主动运输以及协助扩散的特点、蛋白质的合成等知识点，将知识点和实例进行有机结

合是解题的关键。

3、C

【答案解析】

分析题图：图示是神经元之间通过突触传递信息的图解，①表示突触小泡释放神经递质，②表示钠离子内流，③表示

神经递质被重新吸收，返回突触小体内。

【题目详解】

A.②为钠离子内流过程，方式为协助扩散，不需要消耗能量，A错误；

B.图中突触前膜释放的递质会导致钠离子内流，进而引起突触后神经元兴奋，B错误；

C.Ca2+能促进突触小泡与突触前膜接触，释放某种神经递质，因此Ca2+跨膜运输受阻时会导致突触后神经元兴奋性降

低，C正确；

D.①是释放神经递质，传递兴奋的过程，而③是神经递质被重新吸收利用，不是传递兴奋的过程，因此兴奋在两个神

经元间只能单向传递，D错误。

4、D

【答案解析】

本题以发菜为素材，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、生物价值等。常见的蓝藻有蓝球藻（色球藻）、念

珠藻、颤藻、发菜等。蓝藻是一类藻类的统称，没有以核膜为界限的细胞核，属于原核生物。蓝藻细胞中不含叶绿体,

但含有叶绿素和藻蓝素，也能进行光合作用，属于自养型生物。

【题目详解】

A、发菜属于蓝藻类，是原核生物，细胞中不存在线粒体，A错误；

B、发菜具有降血压的功效，体现了生物多样性的直接价值，B错误；

C、发菜的遗传物质是DNA,C错误；

D、发菜能够进行光合作用合成有机物，是自养生物，属于生产者，D正确。

故选D。

5、D

【答案解析】

分析题图：图示细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；该细胞中，有一条染色体的姐妹染

色单体分开后移向了同一极。

【题目详解】

A、图示细胞含有Y染色体，且着丝点分裂、无同源染色体，应该为次级精母细胞，A错误；

B、图示细胞发生的变异为染色体数目变异，可通过有性生殖遗传给后代，从而使后代出现三体，B错误；

C、图示细胞中由于着丝点分裂，染色体暂时加倍，而染色体组也随之加倍，C错误；

D、若图中1号染色体上有R基因，由于该个体的基因型为Rr,可能发生交叉互换，则A极的基因组成可能是RR或

Rr,D正确。

故选D。

6、A

【答案解析】

单克隆抗体的制备过程是：对小动物注射抗原，从该动物的脾脏中获取效应B细胞，将效应B细胞与骨髓瘤细胞融合,

筛选出能产生单一抗体的杂交瘤细胞，克隆化培养杂交瘤细胞（体内培养和体外培养），最后获取单克隆抗体。

【题目详解】

A、诱导骨髓瘤细胞与效应B细胞融合形成杂交瘤细胞的物理方法有振动、电刺激等，A正确；

B、由于观察细胞染色体需要对细胞解离等处理，细胞已死亡，所以不能通过观察染色体的数目和形态筛选杂交瘤细

胞，B错误；

C、利用了细胞增殖、细胞膜流动性等原理，没有用到基因重组，C错误；

D、利用选择培养基筛选的杂交瘤细胞，还需要进行专一抗体检测和克隆化培养后才能用于生产单克隆抗体，D错误。

故选A,

7、C

【答案解析】

分析题图：图示为“DNA修复机制”中切除修复过程的示意图，首先切除其中的二聚体，其次填补缺口，该过程需要遵

循碱基互补配对原则，最后封闭缺口，该过程需要DNA连接酶。据此答题。

【题目详解】

A、完成过程③需要DNA聚合酶将脱氧核甘酸连接到DNA片段上，之后还需要DNA连接酶将DNA片段连接起来，

A正确；

B、由图可知，该DNA的修复需要酶I和酶H,因此酶I或酶n功能异常或缺失都可导致患病，B正确；

C、该病是由于基因结构改变引起的，属于基因突变，c错误；

D、染色体位于细胞核中，因此修复染色体DNA损伤的过程发生在细胞核中，D正确。

故选C。

【答案点睛】

本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记DNA分子结构的主要特点；识记基因工程的工具及其功能，能结合图

中信息准确判断各选项。

8、C

【答案解析】

1.盐酸在“观察植物细胞有丝分裂''和"低温诱导植物染色体数目变化''中的作用都是对组织进行解离，使细胞分散开来;

2.显色反应中所选材料本身要无色或色浅，以免对显色反应结果有遮盖；3.调查遗传病的发病率应在人群中随机调查，

而调查遗传方式应在患者家系。

【题目详解】

①盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”中的作用相同，都是对组织进行解离，使细胞分

散开来，①正确；

②经健那绿染液处理，可以使活细胞中的线粒体呈蓝绿色，②正确；

③乳酸菌细胞呼吸的产物是乳酸，溟麝香草酚蓝水溶液能鉴定二氧化碳，③错误；

④碘遇淀粉变蓝色，但是不能检测蔗糖及其水解产物，所以不能用碘液代替斐林试剂，④错误；

⑤孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花授粉，⑤正确；

⑥镣刀型细胞贫血症患者红细胞形状改变，以人的成熟红细胞为观察材料可以诊断镰刀型细胞贫血症，⑥正确；

⑦紫色洋葱鳞片叶外表皮具有紫色的液泡，因此不可用作观察DNA和RNA在细胞中分布的实验材料，⑦错误；

⑧调查血友病的遗传方式，应该在患者的家系中调查，⑧错误；

⑨在较强酸性或碱性的条件下酶会失活，但酸会使淀粉水解，⑨错误；

故选C。

【答案点睛】

本题借助生物实验为背景，考查学生对教材知识和实验设计的理解、分析能力。解题关键是熟悉教材相关实验的原理、

选材、方法步骤和结果分析。

二、非选择题

9、增长型稳定型衰退型1：1:1稳定活动能力单向性逐级递减

【答案解析】

(D种群的年龄组成是指种群中幼年个体、成年个体、老年个体的比例，可分为三种类型，增长型，稳定型，衰退型。

幼年(0+1+2+)：400个，成年(3+4+5+6+7+8+)：400个，老年(9+10+11+>12)：400个，故幼年：成年：老年

=1:1:1,故稳定型，稳定型在一定时期内种群密度保持相对稳定。

(2)志重捕法常用于调查活动性强、活动范围广的动物的种群密度。

(3)生态系统能量流动的特点是单向流动，逐级递减。

【答案点睛】

本题主要考查种群特征中种群的年龄组成、种群密度，涉及到生态系统中的能量流动知识点

10、生物群落无机环境蓝藻和硝化细菌牧草等植物-大气中CO2库一定的自我调节能力AC

【答案解析】

有关“碳循环”，考生可以从以下一方面把握:

(1)碳在无机环境中的存在形式主要是碳酸盐和二氧化碳；

(2)碳在生物群落中的存在形式主要是含碳有机物；

(3)碳在生物群落和无机环境之间的主要以二氧化碳的形式循环；

(4)碳在生物群落内部是以含碳有机物的形式流动；

(5)碳循环过程为：无机环境中的碳通过光合作用和化能合成作用进入生物群落，生物群落中的碳通过呼吸作用、微

生物的分解作用、燃烧进入无机环境

【题目详解】

(1)物质循环是指生物体的化学元素在生物群落和无机环境之间循环。

(2)生产者是能够将CCh转变成有机物的生物，除了绿色植物，还有硝化细菌和蓝藻。

(3)在碳循环过程中，各营养级都通过呼吸作用释放CO2至大气中的CO2库，所以缺少牧草等植物-大气中C(h库

这个过程。

(4)生态系统具有一定的自我调节能力，所以能够经过一段时间再一定程度内清除雾霾。

(5)A、减少化石燃料的使用，提倡电动汽车的使用，可以减少有害气体的排放，A正确；

B、盲目引人天敌，可能造成本地物种灭绝，生物多样性降低，B错误；

C、对过度利用的草场，首先应封育，待恢复到较好状态再适度利用，有利于保护生态平衡，C正确；

D、能否演替成森林是由当地的环境决定，如果当地气候干旱则不能演替至森林阶段，D错误。

故选ACo

【答案点睛】

本题重点考查碳循环，考生识记碳循环的基础知识，生态系统的稳定性的基础等基本知识，能够运用生态学原理解决

回答(5).

11、互利共生物理调节生物种间关系，以维持生态系统的稳定共同进化捕食者的存在对被捕食者并

不是有害无益，长颈鹿等动物啃食金合欢树的叶片一定程度上能促进金合欢树叶生长。生态系统的各个成分之间是紧

密联系的一个统一整体，因此，保护生物多样性不能人为地阻断食物链，破坏种间关系

【答案解析】

1、信息包括：物理信息：如光、声、温度、湿度、磁力等；化学信息：如生物碱、有机酸等物质；行为信息：如动物

的行为。

2、信息传递在生态系统中的作用：

(1)个体：生命活动的正常进行，离不开信息的传递。

(2)种群：生物种群的繁衍，离不开信息的传递。

(3)群落和生态系统：能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。

3、共同进化：不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。

【题目详解】

（1）据题干信息“举腹蚁居住在金合欢树的空心刺状叶中，取食小叶叶尖富含蛋白质的组织-Beltian小体。举腹蚁常

常