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文档简介

第第页小班美术方案瓜皮魔术

小班美术方案瓜皮魔术

【活动目标】

1.初步培育幼儿的创新思维意识，体验创新操作的欢乐。

2.学习运用创新方法设计出新的东西。

3.提高幼儿的创新设计技能，培育创新技能。

【活动预备】

实物：半个西瓜皮;半个西瓜皮的图片人手一张;小动物的卡片、泡沫板;牙签、积木、橡皮泥等材料;画有几个西瓜皮的背景图。

【活动过程】

一.开始部分：谜语导入，引出课题，从而引发幼儿爱好。

远看芝麻撒地，近看黑驴运米，不怕山高道路陡，只怕跌进热锅里。

二.基本部分：

1.引导幼儿对西瓜皮进行初步想象。

小蚂蚁去旅游，遇到了半个西瓜皮。这半个西瓜皮看上去像什么?(小船、小床、碗)那西瓜皮口朝下看上去又像什么?(小伞、屋顶、台灯)

2.老师出示半个西瓜皮的图片，进一步引导幼儿对西瓜皮想象;文.章出,自()。

老师：西瓜皮会变魔术，瞧!它变成了什么?(滑梯)谁会在上面玩呀?(小鸟、小蚂蚁)听，老师把这幅图编成了两句话：西瓜皮，变滑梯，蚂蚁上来下去真欢乐!

老师：小伙伴，你们想不想也让西瓜皮变个魔术?变好魔术后想一想，小动物们会用它来干什么?幼儿自由想象并讲解并描述。(提示幼儿之间相互讲解并描述)

请个别幼儿讲解并描述。

西瓜皮，变水缸，小鸟用他来喝水。

西瓜皮，变花篮，采来蘑菇送小兔。

西瓜皮，变澡盆，蚂蚁淋浴真欢乐。

请幼儿把作品展示在泡沫板上，大家一起观赏。

3.引导幼儿记录自己的想象，发给每张幼儿一张半个西瓜皮的图片，让幼儿依据自己的需要进行添画。

4.引导幼儿再次对西瓜皮开展想象，创编《瓜皮变魔术》的故事。

小伙伴，西瓜皮有很多，别的小动物会用西瓜皮来做什么呢?他们会怎么说，又会怎么做呢?请小伙伴们来编个故事吧!

三.结束部分：

老师总结幼儿活

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