山东省菏泽市鲁西新区2023-2024学年七年级上学期期中语文试题含答案解析

七年级语文试题温馨提示：本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。试卷分选择题、非选择题，请你在答题前，先把学校、考号和姓名填涂在答题卡指定位置。请用0.5毫米黑色中性笔答题。一、积累与运用。（共26分）1.请用正楷将“一德立而百善从之”工整、规范地书写在田字格里。【答案】一德立而百善从之【解析】【详解】本题考查汉字书写。解答时，要注意使用正楷规范书写，不要出现错别字。汉字的书写笔顺应遵循由上到下，由左到右，由外到内等原则，对于特殊字的书写，要在平时掌握其书写的笔顺，熟记于心。本题需要注意“德、善”等字的正确书写。2.根据语境完成题目。走进天香公园，人们霎时会被眼前的各色菊花深深吸引。那丛丛簇簇的菊花随风摇摆，无比娇媚。特别是并蒂（）菊，五六朵菊花并列生长在一条茎上。虽然它们的朝向不同，但是花朵紧紧贴在一起，令人叹为观止。悬崖菊、塔菊、球菊、多头菊也相映成趣：有的全部盛开，争奇斗艳；有的好似在和游人捉mí（）藏，在花叶的荫蔽下匿（）笑；还有的含苞待放，好像在zhù（）蓄力量，想早些看看这五彩缤纷的世界……（1）给语段中加点字注上正确的拼音。①并蒂（）②匿（）笑（2）根据拼音写出正确的汉字。①捉mí（）藏②zhù（）蓄【答案】2.①.dì②.nì3.①.迷②.贮【解析】【小问1详解】本题考查字音。（1）并蒂：bìngdì，意思是两朵花并排地长在同一个茎上。蒂是指花或瓜果跟茎连接的部分。（2）匿笑：nìxiào，意思是偷偷地笑，掩口暗笑，不让人看见。【小问2详解】本题考查字形。（1）捉迷藏：zhuōmícáng，蒙目相捉或寻找躲藏者的游戏。（2）贮蓄：zhùxù，储存，积聚。3.对病句的修改不正确的一项是（）A.通过这次活动，使同学们认识到“诵读经典”很重要。将“重要”改为“必要”。B.在世乒赛上，中国队曩括并包揽了所有项目的金牌。删掉“曩括并”或“并包揽”。C.保护水资源刻不容缓，每个人都应作为江河卫士。将“作为”改为“成为”。D.教师要善于引导学生质疑问难，解决问题并深入研究。将“解决问题”和“深入研究”调换位置。【答案】A【解析】【详解】试题分析：A项对病句的修改不正确。属于残缺主语。去掉“通过”或“使”即可。点睛：本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度，也可从语法角度。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。4.古诗文默写。①水何澹澹，__________________。（曹操《观沧海》）②我寄愁心与明月，__________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）③夜发清溪向三峡，__________________。（李白《峨眉山月歌》）④__________________，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）⑤不知何处吹芦管，__________________。（李益《夜上受降城闻笛》）⑥__________________，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）⑦王湾《次北固山下》中的“__________________，__________________”既写出了时序交替的匆匆，又给人以乐观、积极向上的力量。【答案】①.山岛竦峙②.随君直到夜郎西③.思君不见下渝州④.岐王宅里寻常见⑤.一夜征人尽望乡⑥.遥怜故园菊⑦.海日生残夜⑧.江春入旧年【解析】【详解】本题考查名句名篇的默写。本题需要注意“竦峙、郎、渝州、岐、怜、生”等字词的正确书写。5.名著阅读。（1）鲁迅不止一次写到长妈妈，除了《从百草园到三味书屋》外，你还在文章《_________》里认识了她，鲁迅在该文中提到了关于长妈妈的事情有_________（写出一件即可）。（2）下列关于《朝花夕拾》内容的表述有误的一项是（）A.散文集《朝花夕拾》，有的侧重记事，比如《从百草园到三味书屋》；有的侧重议论，比如《狗·猫·鼠》B.《范爱农》一文中，当范爱农的先生徐锡麟被杀时，范爱农反对发电报声讨，从此鲁迅先生认为他就是冷漠无情的人，以致后来都未改变。C.《父亲的病》一文的最后，作者懊悔并自责于没有让父亲安静地离去，表达了作者不安、痛苦，以及对父亲的爱。D.《朝花夕拾》中常用对比手法，如《无常》通过无常这个“鬼”和现实中的“人”对比，刻画出现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目。【答案】（1）①.《阿长与＜山海经＞》②.阿长“大”字的睡相（2）B【解析】【小问1详解】本题考查名著内容。①空：《阿长与<山海经>》记述了鲁迅儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格，对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之事，充满了尊敬和感激，表达了对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。②空：根据原著中的“我实在不大佩服她。最讨厌的是常喜欢切切察察”“一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大字”“但是她懂得许多规矩，这些规矩，也大概是我所不耐烦的”“她常常对我讲‘长毛’”“她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道:‘哥儿，有画儿的‘三哼经’我给你买来了！’”可知，提到了阿长“大”字的睡相；切切察察的毛病；满肚子是麻烦的礼节；讲长毛的故事；寻购赠送作者渴求已久的绘图《山海经》等。【小问2详解】本题考查名著内容。B.安徽巡抚恩铭被刺杀，刺客徐锡麟被擒后被杀。同乡会上，“我”主张发电报声讨满政府无人道，但身为徐锡麟学生的范爱农却发生反对，“我”认为范爱农离奇、可恶，原文中是这样描写的：“从此我总觉得这范爱农离奇，而且很可恶。”选项中“冷漠无情”的表述不正确；故选B。综合性学习。（4分）6.综合性学习班级举行“有朋自远方来”活动，请同学们完成下面任务。（1）交友之道——分享相关的成语。示例：肝胆相照、情同手足补充：、（补充两个）（2）展示自我——与朋友交往中我们可以运用微信或QQ的个性签名表达自己心情、性格、爱好、特长、志趣等。（要求：语言精练，内容健康，可引经典，也可自创。）示例1：布衣暖，菜根香，诗书滋味长。示例2：奋斗吧，改变不了起点，但可以改变终点。我的个性签名：【答案】（1）示例：志同道合、风雨同舟（2）示例：越努力越幸运！【解析】【详解】（1）此题考查的是成语的积累。结合主题“有朋自远方来”，搜集形容朋友间的情谊的成语即可。例如：桃花潭水，莫逆之交等。（2）此题考查的是语言的表达。按照“表达自己心情、性格、爱好、特长、志趣等”的要求，首先要符合题意，然后语言要精练。示例：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。二、文言文阅读。（共15分）（一）（4分）阅读诗歌，完成下面小题天净沙·秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。7.曲中的“断肠人”此处是指__________________8.下列对诗歌内容理解错误的一项是（）A.“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。B.首句展现了秋天毫无生气萧索景象，与断肠人无限凄凉悲苦的心境相吻合。C.“小桥流水人家”表现中国北方景物特点，是作者追求的舒适悠闲的生活图景。D.诗人把富有特征的景物组合在一起，情景交融，抒发了游子漂泊在外浓烈的思乡之情。【答案】7.漂泊天涯，极度忧伤的旅人。8.C【解析】【7题详解】本题考查对词语理解。断肠人，是一种夸张的说法，这里形容伤心悲痛到极点的人。此处指漂泊天涯、极度忧伤的旅人。【8题详解】本题考查对诗歌内容的理解。C.有误，“小桥流水人家”是实写眼前温馨恬静的画面，以乐景写哀情，反衬游子对家乡的思念，以及难以言说的羁旅之苦。“小桥流水”应该是南方特有的景物，题干中说“北方”错误。故选C。（二）（11分）阅读下面文言文，完成下面小题。【甲】子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》子曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而》子曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》（节选自《论语十二章》）【乙】古之欲明①明德②于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐③其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知，致知在格物④。【注释】①明：动词，彰明。②明德：美德。③齐：治理，整理。④格物：格，就是研究清楚。“格物”就是要求人们亲历其事，亲操其物，即物穷理，增长见识。在读书中求知，在实践中求知，而后明辨事物，尽事物之理。9.解释下列句中加点的词的意思。（1）温故而知__________________（2）不如乐之者__________________（3）逝者如斯夫__________________（4）欲治其国者__________________10.用现代汉语翻译下列句子。（1）择其善者而从之，其不善者而改之。（2）欲齐其家者，先修其身。11.【甲】文孔子的话语分别在学习态度和学习方法方面给了你哪些启示？请结合选文用自己的话说一说。【答案】9.①.这里指学过的知识②.以……为乐③.往，离去④.想要10.（1）我选择他好的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。（2）要整治好自己的家族，要先提高自身道德修养。11.示例：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”一句写的是学习态度，告诉我们人处于世，总是要和各种各样的人来打交道，我们要善于发现和学习别人的优点，同时一旦发现别人的不足，自己也要对照改进，这样我们才会越来越接近完美的人格。“温故而知新，可以为师矣”一句写的是学习方法，告诉我们要注意对所学知识的巩固、复习，新知识、新学问往往都是在过去所学知识的基础上发展而来的。【解析】【9题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。①句意为：温习学过的知识，可以从中获得新的理解与体会。故：这里指学过的知识。②句意为：比不上以学习为乐趣人。乐：以……为乐。③句意为：逝去的一切像河水一样流去。逝：往，离去。④句意为：要治理好自己的国家的。欲：想要。【10题详解】本题考查对句子的翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。①重要词：择：选择；善者：好的方面，优点；从：这里指学习；改：改正。②重要词：欲：想要；齐：治理，整理；家：家族；修：修养。【11题详解】本题考查阅读感悟。解答此题，需要先指明所选句子是谈论学习方法，还是学习态度的，然后再具体分析。比如：“逝者如斯夫，不舍昼夜”，这句谈论的是学习方法，告诉我们学习要珍惜时间。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”谈论的是学习态度，告诉我们在学习上要乐在其中，要热爱学习。“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”讲的是学习方法，告诉我们，要广泛的学习，并且要有坚定的志向，还要恳切地发问和多思考。【点睛】参考译文：【甲】孔子说：“温习学过的知识，可以从中获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去做老师了。”孔子说：“知道学习的人比不上爱好学习的人；爱好学习的人比不上以学习为乐趣的人。”孔子在河边感叹道：“逝去的一切像河水一样流去，日夜不停。”孔子说：“多个人同行，其中必定有人可以做我的老师。我选择他好的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。”子夏说：“博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中了。”【乙】古时候想要把彰明的天赋从个人推广到天下人，先要治理好自己的国家；要治理好自己的国家的，先要整治好自己的家族；要整治好自己的家族，要先提高自身道德修养；要提高自身道德修养，先要端正自己的内心；要端正自己的内心，先要使自己意念真诚；想使其意念诚实，就要先求为真知，求为真知就要亲历其事，亲操其物。在读书中求知，在实践中求知，而后明辨事物，尽事物之理。三、现代文阅读。（供29分）（一）（13分）阅读下文，完成下面小题散步①我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。②母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话就像我小时候很听她的话一样。③天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。④这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。⑥后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。⑧这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻；但我和妻子都是☐地，☐地，走得很☐，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。12.分析文章第③段中“我的母亲又熬过了一个严冬”句中加点字“熬”的表达效果。13.在第⑧段方框内填入合适的词语，正确的一项是（）A.稳稳慢慢小心 B.缓缓稳稳仔细C.悄悄慢慢小心 D.慢慢稳稳仔细14.文章第②段划线句与其下文中的哪一句话相呼应？15.本文在用词上有一个比较突出的特点，即大词小用。试从课文中找出一例，分析这样用词有什么独特作用。16.对于《散步》，作者说“我骨子里是想写生命”，下列对其原因的分析，最符合原文意思的一项是（）A.在作者看来，写生命比写尊老爱幼更加高深，更有意义。B.当时，作者母亲的处境让他对“生命”产生一定的感受和思考。C.因为文中文章里有这样一句话：“这一切都使人想着一样东西——生命。”D.在作者眼里，动物不是生命，人类才是真正的强壮的生命。【答案】12.“熬”是艰难度过的意思，表明母亲身体不好，指出“我”庆幸母亲又度过了一个冬天，突出了“我”对母亲的爱。13.D14.我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子。15.示例：把“母亲要走大路，儿子要走小路”说成“分歧”：而且，面对“分歧”，“一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样”。这样的大词小用，增加了文章的幽默感和生活情趣。16.B【解析】【12题详解】本题考查词句赏析，要在把握文章内容的基础上，结合上下文和具体的语句分析作答。“熬”是忍受，艰苦支撑的意思，根据第③段“年的春天来的太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了”可知，突出母亲度过寒冬的艰难，体现“我”对母亲平安过冬的庆幸。“度”比较平淡，且不能融入作者的感情。【13题详解】本题考查词语辨析。“慢慢地”“稳稳地”是“小心、稳重”的意思，“仔细”就是“细心”的意思。写出了一个家庭中中年人的责任，表现中华民族尊老爱幼的美德，表达了作者祈愿一家健康、平安、快乐的美好心情；故选D。【14题详解】本题考查内容理解分析。第②段划线句“她现在很听我的话就像我小时候很听她的话一样”与其下文中的“我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子”相呼应。在这两句话中，可以看到母亲和“我”之间的关系发生了转变。在“我”小时候，是“我”听从母亲的话；而现在，母亲已经年老体衰，习惯了听从“我”这个强壮的儿子的建议。这种关系的转变，体现了时间的流逝和家庭成员角色的变化，也表现了“我”对母亲的关爱和责任感。因此，这两句话在文中形成了呼应，增强了文章的情感表达。【15题详解】本题考查词句赏析，要在把握文章内容的基础上，结合上下文和具体的语句分析作答大词小用、小题大做，是本文的显著特点。比如，把“母亲要走大路，儿子要走小路”说成“分歧”。而且，面对“分歧”，“一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样”。这样的大词小用，增加了文章的幽默感和生活情趣。结尾“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”，似乎也有点儿小题大做，但这个结尾富含深意、耐人寻味，使读者一下子领悟到中年人特有的心境和责任感。从全文看，作者赋予“散步”这件小事诸多深远的内涵，也可以视为散文“以小见大”的写法。【16题详解】本题考查理解文章内容筛选信息。A.“比写尊老爱幼更加高深”并没有在文中体现；B.根据第③段“但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。”可知，“熬”字表达了母亲生命的艰辛和作者对母亲生命的关切。根据第④段“大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。”可知，作者对新绿的田野、嫩芽、冬水起水泡等自然景象的描绘，都让人联想到生命的活力和勃勃生机。因此，可以推断出，作者之所以说“我骨子里是想写生命”，是因为他在写这篇文章时，深深地被母亲的生命状态以及周围自然界的生命力所触动，从而产生了对生命的深刻思考和感悟。C.虽然引用了文中的话，但只是表面现象，没有深入到作者的内心感受；D.“动物不是生命”与文章内容无关，且不符合常理；故选B。（二）（16分）阅读下文，完成下面小题奶奶的星星①世界给我的第一个记忆是☐我躺在奶奶怀里，拼命地哭，打着挺儿，也不知道是为了什么，哭得好伤心。窗外的山墙上剥落了一块灰皮，形状像个难看的老头儿。奶奶搂着我，拍着我，“噢——，噢——”地哼着。我倒更觉得委屈起来。“你听！”奶奶忽然说：“你快听，听见了么……？”我愣愣地听，不哭了，听见了一种美妙的声音，飘飘的、缓缓的……。是鸽哨儿？是秋风？是落叶划过屋檐？或者，只是奶奶在轻轻地哼唱？直到现在我还是说不清。“噢噢——，睡觉吧，麻猴来了我打它……”那是奶奶的催眠曲。屋顶上有一片晃动的光影，是水盆里的水反射的阳光。光影也那么飘飘的、缓缓的，变幻成和平的梦境，我在奶奶怀里安稳地睡熟……②我是奶奶带大的。不知有多少人当着我的面对奶奶说过：“奶奶带起来的，长大了也忘不了奶奶。”那时候我懂些事了，趴在奶奶膝头，用小眼睛瞪那些说话的人，心想：瞧你那讨厌样儿吧！翻译成孩子还不能掌握的语言就是：这话用你说么？③奶奶愈紧地把我搂在怀里，笑笑：“等不到那会儿哟！”仿佛已经满足了的样子。④“等不到哪会儿呀？”我问。⑤“等不到你孝敬奶奶一把铁蚕豆。”⑥我笑个没完。我知道她不是真那么想。不过我总想不好，等我挣了钱给她买什么。爸爸、大伯、叔叔给她买什么，她都是说：“用不着花那么多钱买这个。”奶奶最喜欢的是我给她踩腰、踩背。一到晚上，她常常腰疼、背疼，就叫我站到她身上去，来来回回地踩。她趴在床上“哎哟哎哟”的，还一个劲夸我：“小脚丫踩上去，软软乎乎的，真好受。”我可是最不耐烦干这个，她的腰和背可真是够漫长的。“行了吧？”我问。“再踩两趟。”我大跨步地打了个来回：“行了吧？”“唉，行了。”我赶快下地，穿鞋，逃跑……于是我说：“长大了我给您踩腰。”“哟，那还不把我踩死？”过了一会，我又问：“您干嘛等不到那会儿呀？”⑦“老了，再以后就找不着奶奶了。”⑧我不嚷了，也不问了，老老实实依偎在奶奶怀里。那又是世界给我的第一个恐怖的印象。⑨一个冬天的下午，一觉醒来，不见了奶奶，我扒着窗台喊她，四处都是风和雪。“奶奶出门儿了，去看姨奶奶。”我不信，奶奶去姨奶奶家总是带着我的；我整整哭喊了一个下午，妈妈、爸爸、邻居们谁也哄不住，直到晚上奶奶出我意料地回来。这事大概没人记得住了，也没人知道我那时想到了什么。⑩夏夜，满天星斗。奶奶讲的故事与众不同，她是说，地上“走”了一个人，天上就又多了一个星星。⑪“怎么呢？”“千嘛变成星星呀？”⑫“给走夜道儿的人照个亮儿……”⑬我们坐在庭院里，草茉莉都开了，各种颜色的小喇叭，掐一朵放在嘴上吹，有时候能吹响。奶奶用大芭蕉扇给我轰蚊子。凉凉的风，蓝蓝的天，闪闪的星星。这感受永远留在我的记忆里。⑭那时候我还不懂得问，是不是每个人都可以变成星星，都能给活着的人把路照亮。⑮奶奶已经去世好多年。她带大的孙子忘不了她。尽管我现在想起她讲的故事，知道那是神话，但到夏天的晚上，我却时常还像孩子那样，仰着脸，揣摸哪一颗星星是奶奶的……我慢慢去想奶奶讲的那个神话，我慢慢相信，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮，也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的烛光……（选自《史铁生小说选》有删改）链接材料：黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。——（史铁生《秋天的怀念》）17.在引文第①段的☐处填入标点符号18.文中写了我和奶奶的哪四件生活琐事？请用简洁的语言概括。19.引文第⑤段“等不到你孝敬奶奶一把铁蚕豆”和第⑫段“给走夜道儿的人照个亮儿”运用人物的语言描写，突出了奶奶的性格特点是__________________、__________________20.阅读链接材料，回答问题。本文第⑬段和链接材料都运用了__________________描写。请分析它们各自的表达效果。链接材料：____________________________________本文第⑬段：____________________________________【答案】17.破折号18.①奶奶哄“我”睡觉；②“我”给奶奶踩背；③“我”误把奶奶出门当成奶奶离世；④奶奶给“我”讲关于人死后变成星星的故事。19.①.慈爱、善良②.甘愿牺牲、乐于奉献。20.①.景物②.链接材料：写出了菊花蓬勃的生命力，（渲染出悲壮、深沉的氛围），突出了“我”的心理从痛苦、无望转向明朗、坚强的变化。③.本文：烘托夏夜温馨、舒适的气氛，烘托了“我”夏夜有奶奶陪伴的惬意与舒适，以及“我”认识到死亡并不可怕后的放松、知道人死后会成为星星照亮他人后的温暖。【解析】【17题详解】本题考查标点符号的作用。破折号的作用之一是解释说明，破折号用在休要解释的词语后面，破折号后面就是对这个词语解释说明的部分。文中需要解释的词语是“我的第一个记忆”后面的“我躺在奶奶怀里，拼命地哭，打着挺儿，也不知道是为了什么，哭得好伤心……”就是对这“第一个记忆”的解释。【18题详解】本题考查学生对信息提取和概括的能力。文本第①—⑤段主要讲述了奶奶为“我”哼唱催眠曲，哄“我”入眠的事。第⑥—⑧段讲述了“我”决心长大后挣钱买东西孝敬奶奶，并给奶奶踩腰、踩背的故事。第⑨段记述了奶奶去看姨奶奶因风雪出门没带“我”，我误以为奶奶离世了的事。第⑩—⑭主要讲述了奶奶在夏夜为“我”讲关于人死后变成星星的故事以及为“我”轰蚊子的事。【19题详解】本题考查人物形象的分析和概括。“等不到你孝敬奶奶一把铁蚕豆”是一种比喻的说法，意思是奶奶等到孙儿长大的时候可能已经去世了；或者说等到孙儿长大，奶奶也老了，就算给她卖了铁蚕豆，她也没有那个牙口享用了。这句话透出一种对未来的怅惘，但即便明知享受不到孙儿的孝敬，她也依然把孙儿搂在怀里，笑着，很满足的样子。由此可见奶奶对孙儿的疼爱，是一种无私奉献，不求回报。“给走夜道儿的人照个亮儿……”这句话可以看出奶奶的善良，即便去世了，也要造福他人。【20题详解】本题考查景物描写及其作用。本文第⑬段描写的是夏夜的景色，链接材料描写的是秋天菊花盛开的景色，都是景物描写。景物描写的作用通常是交代故事发生的时间、地点，渲染气氛，衬托人物心情，推动情节发展等。本文第⑬段“我们坐在庭院里，草茉莉都开了，各种颜色的小喇叭，掐一朵放在嘴上吹，有时候能吹响。奶奶用大芭蕉扇给我轰蚊子。凉凉的风，蓝蓝的天，闪闪的星星”可知，这是描写夏夜“我”与奶奶在庭院中乘凉的场景，写草茉莉盛开，蓝天中有闪耀的星星，渲染了夏日夜晚宁静祥和的氛围，烘托了祖孙二人乘凉时的惬意、自在、温馨。联系“奶奶进的故事与众不同，她不是说地上死一个人，天上就熄灭了一颗星星，而是说，地上死一个人，天上就又多了一个星星”可知，正是奶奶的关于星星的故事让“我”消除了对死亡的恐惧；链接材料选自《秋天的怀念》，“黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫”描写了盛开的菊花旺盛的生命力，表现出“我”走出了丧母的悲痛，双腿瘫痪的忧郁的阴霾，开始坚强、乐观地面对人生。四、作文（50分）21.阅读下面文字，按要求作文。朱自清偏爱初春的花草，冰心钟情夏日的荷影，史铁生难忘秋日北海的菊花，老舍喜欢冬日里秀气的山和水。他们或是单纯地喜爱着草木荣枯的景象，或是因为一个人、一件事再也忘不了那朵花、那些树。请你以“记忆中的”为题，在横线上填入一个人、一种植物或某处景物……，将题目补充完整。要求：⑴书写工整，不少于600字。⑵立意自定，文体自选（诗歌除外）⑶文中不得透露个人信息。⑷说真话、抒真情，忌抄袭。【答案】例文记忆中那件事记忆中有许许多多的事，它们仿佛是一颗颗五彩斑斓、大小不一的夜明珠。