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文档简介
2025届广东省东莞市生物高三上期末质量跟踪监视试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于胚胎工程相关的叙述中,正确的是()A.内细胞团逐渐分化形成内胚层和中胚层,然后在两胚层之外形成外胚层B.胚胎体外培养与动物细胞培养的培养液成分相同C.在胚胎移植之前需对供体和受体进行免疫检査,以免受体子宫与外来胚胎发生排斥反应D.运用胚胎移植技术培育试管动物属于有性生殖2.有关生态系统信息传递及其应用的叙述,错误的是A.动物的特殊行为信息可在同种或异种生物之间传递B.生态系统中的行为信息只能在同种生物之间传递信息C.利用黑光灯诱捕法来调查昆虫的种群密度属于生态系统中信息传递的应用D.短日照作物黄麻,南种北移可延长生长期,提高麻的产量,是对物理信息的合理利用3.核糖体RNA(rRNA)通过转录形成,与核糖核蛋白组装成核糖体前体,进一步成熟,成为翻译的场所。翻译时rRNA参与催化肽键的连接。下列相关叙述错误的是A.rRNA的合成需要核DNA做模板B.原核生物中也有合成rRNA的基因C.mRNA上结合多个核糖体可缩短一条肽链的合成时间D.rRNA可降低氨基酸间脱水缩合所需的活化能4.下列有关实验的叙述,合理的是()A.可用丙酮从人的红细胞中提取脂质B.用标志重捕法调查蚜虫的种群密度时标记物不能太醒目C.可用溴麝香草酚蓝水溶液鉴定乳酸菌细胞呼吸的产物D.通过搅拌促使子代的T2噬菌体与细菌分离5.果蝇的性别及育性如右表所示。用白眼雌果蝇(XrXr)和红眼雄果蝇(XRY)进行杂交实验,发现每2000个子代个体中,总出现一个白眼雌蝇和一个红眼雄蝇(红眼对白眼为显性)。对这种例外的分析,最合理的是()性染色体组成性别及育性XXXXY♀可育XYXYY♂可育X♂不育XXXYYY胚胎期死亡A.亲代红眼雄蝇产生配子时发生了基因突变B.亲代白眼雌蝇产生配子时发生了基因突变C.亲代红眼雄蝇产生配子时X与Y染色体不分离D.亲代白眼雌蝇产生配子时两个X染色体不分离6.化疗药物长春碱能够与微管蛋白结合阻碍纺锤体形成,从而抑制癌细胞增殖。相关叙述错误的是()A.长春碱在细胞分裂间期发挥作用,阻止蛋白质合成B.癌症是由细胞中多个基因突变累积造成的C.癌细胞通过有丝分裂增殖,可维持遗传物质的相对稳定D.长春碱不能特异性作用于癌细胞,会对机体产生副作用7.真核细胞内囊泡的运输说明生物膜系统在结构和功能上有着密切的联系,下列相关叙述正确的是()A.囊泡膜和靶膜上存在起识别作用的糖蛋白B.囊泡膜和靶膜融合时不需要消耗能量C.高尔基体形成的囊泡只能移动到细胞膜D.囊泡内运输的物质都是生物大分子8.(10分)下列有关教材实验中使用的试剂和实验原理的叙述,正确的是()A.制作人的口腔上皮细胞临时装片观察线粒体时,需在洁净载玻片中央滴一滴生理盐水B.盐酸在观察细胞有丝分裂和观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中的作用相同C.向某溶液中加入斐林试剂,水浴加热后出现砖红色沉淀,说明该溶液中含有葡萄糖D.在提取纯净的动物细胞膜和植物细胞的质壁分离与复原实验中水的作用原理相近二、非选择题9.(10分)植物生理学是研究植物生命活动规律及其与环境相互关系、揭示植物生命现象本质的科学。请分析回答下列问题:(1)探究马铃薯块茎细胞呼吸方式过程中可用___________检测CO2是否产生,在实验中的作用是_______________________。(2)卡尔文循环就是指___________________的途径,“卡尔文循环”离不开光照,理由是______________________。(3)用一定浓度的赤霉素溶液处理水稻会导致其疯长,且单位面积土地上的产量比正常情况降低了很多。请从叶面积角度解释植株疯长导致单位面积土地上的产量减少的原因:_______________________________。10.(14分)番茄果实的成熟是一个复杂的过程,由复杂的基因网络调控。请回答下列问题:(1)果实成熟的性状是由成熟基因在_________酶的作用下,转录合成mRNA,进而以___________为原料,翻译后加工成相应的蛋白质。(2)研究发现,C基因和N基因在果实成熟过程中起着重要的调控作用,现选取长势一致的野生型植株(CCnn)、C基因纯合突变株和N基因纯合突变株若干,将后两者突变株进行杂交:F1代表现型为__________________,F1进行自交,子代表现型为成熟:不成熟=3:13,则C基因和N基因的位置关系为________________________,若检测F1的基因组成,需对F1进行___________,后代的表现型及比例为_________________________。(3)为了探究C基因和N基因的相关调控机制,科研人员做了如下研究。①用CRISPR/Cas9基因编辑工具,分别处理野生型,使C基因或N基因中碱基对改变,导致_______________,从而获得果实均成熟延迟的C-CRISPR/Cas9突变株和N-CRISPR/Cas9突变株。②为进一步分析C-CRISPR/Cas9和N-CRISPR/Cas9突变株果实成熟延迟的原因,科研人员对不同品系植株中不同基因的表达情况进行分析,根据表达的强弱程度绘制出热点图(如图),发现_________________等关键成熟基因在C突变株和N突变株中未表达,但在C-CRISPR/Cas9和N-CRISPR/Cas9中明显表达,从而促进了果实的成熟。同时,可知其他成熟基因在野生型中也有明显表达,从而表明调控果实成熟是由___________共同作用的结果。11.(14分)如图是研究人员通过实验得出的温度对草莓光合作用的影响(以测定的放氧速率为指标)。据图分析回答:(1)由图可知,适合草莓生长的最适温度是____________。该温度__________(填“是”或“不是”或“不一定是”)草莓光合作用的最适温度,原因是________________________。(2)实验测得,40℃培养条件下草莓叶肉细胞间隙的CO2浓度高于35℃培养条件下,分析主要原因是__________________________。(3)实践表明,种植密度过大,草莓单株光合作用强度会下降,限制草莓单株光合作用强度的主要外界因素有____________________等。12.研究分泌蛋白的合成及分泌过程中,科学家们做了下列实验。请回答问题:(1)科学家将一小块胰腺组织放入含放射性标记____________的培养液中短暂培养,在此期间放射性标记物被活细胞摄取,并掺入正在合成的蛋白质中。然后,科学家立即洗去放射性标记物,转入不含放射性标记物的培养液中继续培养。实验结果如图所示。随着____________的变化,放射性颗粒数的百分比在不同细胞结构上有规律的变化,据此推测,分泌蛋白转移的途径是_________________________。(2)细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡之中,这些膜泡能够精准的运输。为了确定参与膜泡运输的基因(sec基因),科学家筛选了两种酵母突变体,这两种突变体与野生型酵母电镜照片差异如下:酵母突变体与野生型酵母电镜照片的差异sec12基因突变体突变体细胞内内质网特别大sec17基因突变体突变体细胞内,尤其是内质网和高尔基体间积累大量的未融合小泡据此推测,sec12基因编码的蛋白质的功能是与____________的形成有关。sec17基因编码的蛋白质的功能是____________________________________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】
哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞,来源于早期胚胎或从原始性腺中分离出来;胚胎工程指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术,如体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。【详解】A、囊胚内的细胞不断增殖分化形成内胚层和外胚层,外胚层细胞在胚盘正中线处形成一条增殖区,该区的细胞增殖分裂,进入内外胚层之间形成中胚层,A错误;B、胚胎培养比细胞培养要困难得多,需要配置一系列含有不同成分的培养液,用以培养不同发育时期的胚胎,B错误;C、经同期发情处理后的供体和受体有相同的生理状态,同一物种的受体子宫一般不会与外来胚胎发生排斥反应,C错误;D、试管动物的流程为体外受精、胚胎体外培养、胚胎移植,胚胎由受精卵发育而来,属于有性生殖,D正确。故选D。【点睛】本题考查胚胎工程的相关知识,要求考生识记胚胎工程的概念、相关技术及胚胎移植的概念,能结合所学的知识准确判断各选项。2、B【解析】
1、生态系统中信息的种类
(1)物理信息:生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息,如蜘蛛网的振动频率。
(2)化学信息:生物在生命活动中,产生了一些可以传递信息的化学物质,如植物的生物碱、有机酸,动物的性外激素等。
(3)行为信息:动物的特殊行为,对于同种或异种生物也能够传递某种信息,如孔雀开屏。
2、信息传递在生态系统中的作用
(1)个体:生命活动的正常进行,离不开信息的作用。
(2)种群:生物种群的繁衍,离不开信息传递。
(3)群落和生态系统:能调节生物的种间关系,经维持生态系统的稳定。
3、应用:(1)提高农产品和畜产品产量。(2)对有害动物进行控制。【详解】动物的特殊行为能够对同种或异种生物传递信息,称为行为信息,A正确;在同种生物之间、不同种生物之间、生物与无机环境之间都能进行信息传递,B错误;利用黑光灯诱捕昆虫,调查昆虫的种群密度,是生态系统的物理信息在生产中的应用,C正确;短日照作物黄麻,南种北移可延长生长期,有利于积累纤维素,提高麻的产量,是对物理信息的合理利用,D正确。【点睛】本题考查生态系统的信息传递,要求考生识记生态系统中信息的种类、特点及功能,掌握信息传递的应用,能结合所学的知识准确判断各选项。3、C【解析】
1、基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程,包括转录和翻译两个主要阶段。
(1)转录:是指以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程。
转录的场所:细胞核;
转录的模板:DNA分子的一条链;
转录的原料:四种核糖核苷酸(“U”代替“T”与“A”配对,不含“T”);
与转录有关的酶:RNA聚合酶;
转录的产物:mRNA,tRNA,rRNA。
(2)翻译:是指以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程。
翻译的场所:细胞质的核糖体上。
翻译的本质:把DNA上的遗传信息通过mRNA转化成为蛋白质分子上氨基酸的特定排列顺序。
2、RNA分子的种类及功能:
(1)mRNA:信使RNA;功能:蛋白质合成的直接模板;
(2)tRNA:转运RNA;功能:mRNA上碱基序列(即遗传密码子)的识别者和氨基酸的转运者;
(3)rRNA:核糖体RNA;功能:核糖体的组成成分,蛋白质的合成场所。【详解】rRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的,因此rRNA的合成需要DNA做模板,A正确;原核生物也有核糖体也需要rRNA,所以原核生物中也有合成rRNA的基因,B正确;每个核糖体上都可以合成一条肽链,多个核糖体分别完成多肽链的翻译,C错误;rRNA能催化肽键的连接,可见其具有催化功能,即可降低氨基酸之间脱水缩合所需的活化能,D正确。
故选C。【点睛】本题主要考查基因表达的有关知识,解答本题的关键是掌握转录和翻译的过程以及多聚核糖体合成蛋白质的过程和意义。4、A【解析】
1、CO2可使澄清石灰水变混浊,也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。根据石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短,可以检测酵母菌培养CO2的产生情况。
2、调查种群密度常用样方法和标记重捕法,其中样方法适用于调查植物和活动能力弱、活动范围小的动物,而标记重捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物。3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【详解】A、脂质易融云丙酮等有机溶剂,可用丙酮从人的红细胞中提取脂质,A正确;B、蚜虫的个小,活动范围小,可以用样方法调查其种群密度,B错误;C、乳酸菌细胞呼吸的产物只有乳酸,而溴麝香草酚蓝水溶液检测的是CO2,C错误;D、通过搅拌促使亲代T2噬菌体的蛋白质外壳与细菌分离,D错误。故选A。【点睛】本题考查生物学实验的有关知识,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。5、D【解析】
本题考查了减数分裂、伴性遗传的相关知识。用白眼雌果蝇(XrXr)和红眼雄果蝇(XRY)进行杂交实验,在正常性况下所得到的后代中雌果蝇的基因型为XRXr,性状表现为红眼,雄果蝇的基因型为XrY,表现型为白眼。但发现每2000个子代个体中,总出现一个白眼雌蝇和一个红眼雄蝇,说明后代中有的个体发生了变异。结合题干所给定的表格及选项进行解答。【详解】亲代红眼雄果蝇产生配子时发生了基因突变,也即XR变为Xr那么后代中就会出现白眼雌果蝇,但再考虑基因突变的低频性,这种可能性不大,A错误;同理分析B选项也是错误的;亲代红眼雄蝇产生配子时X与Y染色体不分离,那么其配子为XRY和O,则后代的基因型为XRXrY和XrO,性状及性别表现分别为红眼雌性个体和白眼雄性个体,与事实矛盾,C错误;亲代白眼雌蝇产生配子时两个X染色体不分离,那么其配子为XrXr和O,则后代的基因型为XrXrY和XRO,性状及性别表现分别为白眼雌性个体和红眼雄性个体,与事实吻合,D正确;因此选D。【点睛】在有些问题不是能够直接从题干中获得足够多的信息时,结合题干信息和选项逐项分析,采用排除法做题也是一种不错的方法。6、A【解析】
在细胞分裂过程中,纺锤体的形成发生于前期,而化疗药物长春碱能够与微管蛋白结合阻碍纺锤体形成,说明该药物在细胞分裂前期发挥作用,进而抑制癌细胞的增殖。【详解】根据以上分析已知,化疗药物长春碱在细胞分裂前期发挥作用,抑制纺锤体的形成,不能牵引染色体运动,进而抑制癌细胞的增殖,A错误;癌症是由细胞中原癌基因和抑癌基因等多个基因突变累积造成的,B正确;癌细胞的增殖方式是有丝分裂,有丝分裂产生的子细胞遗传物质不变,C正确;长春碱不能特异性作用于癌细胞,也会作用于正常增殖的细胞,因此会对机体产生副作用,D正确。7、A【解析】
分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成肽链→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量。【详解】A、囊泡膜和靶膜相互识别,依靠膜表面的糖蛋白,A正确;B、囊泡膜和靶膜融合依靠细胞膜的流动性,需要消耗能量,B错误;C、高尔基体还可以产生含多种水解酶的囊泡,形成溶酶体,C错误;D、神经递质也是囊泡运输,但是神经递质不是大分子,D错误。故选A。【点睛】本题考查分泌蛋白的合成、分泌过程中,囊泡的形成和作用,意在考查分析问题和解决问题的能力。8、D【解析】
1.质壁分离的原理:当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而失水,细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁分离。2.质壁分离复原的原理:当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而吸水,外界溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,紧贴细胞壁,使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。【详解】A、制作人的口腔上皮细胞临时装片观察线粒体时,在洁净载玻片中央滴一滴用生理盐水配制的健那绿染液,A错误;B、盐酸在观察细胞有丝分裂中的作用是解离,而在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中的作用是改变细胞膜的通透性,进而使染色剂容易进入,B错误;C、向某溶液中加入斐林试剂,水浴加热后出现砖红色沉淀,说明该溶液中含有可溶性还原糖,C错误;D、在提取纯净的动物细胞膜和植物细胞的质壁分离与复原实验中利用了渗透作用的原理,实验的结果都是吸水或失水造成的,D正确。故选D。二、非选择题9、溴麝香草酚蓝水溶液或澄清石灰水可用来判断是否进行乳酸发酵CO2中的碳在光合作用中转化为有机物中的碳有光才能进行光反应,从而为暗反应提供ATP和[H]疯长导致单位面积土地上叶面积增大,当达到一定值后光合速率不再随叶面积增加而增大,但呼吸速率一直增大,导致净光合速率下降【解析】
1.有氧呼吸反应式2.无氧呼吸的过程:
植物无氧呼吸一般产生的是酒精和二氧化碳,但是一些高等植物如马铃薯块茎,甜菜块茎,玉米胚会产乳酸。【详解】(1)马铃薯块茎细胞呼吸方式包括有氧呼吸和乳酸发酵,其中前者可以产生CO2,后者不能产生CO2,利用溴麝香草酚蓝水溶液或澄清石灰水可以检测CO2是否产生,判断是否进行乳酸发酵。(2)卡尔文循环就是指CO2中的碳在光合作用中转化为有机物中的碳的途径,是科学家卡尔文通过同位素标记法探明的。“卡尔文循环”是暗反应的一部分,需要光反应为其提供ATP和[H],因此可以说,卡尔文循环离不开光照。(3)水稻疯长会导致单位面积土地上叶面积增大,而照射到单位土地面积上的光照是一定的,当单位面积土地上叶面积增大到一定值后光合速率不再随叶面积增加而增大,但呼吸速率会随着叶面积的增大而一直增大,导致净光合速率下降,植物的产量是由净光合积累的有机物构成的,因此植物产量减少。【点睛】熟知有氧呼吸和乳酸发酵过程以及产物鉴定的原理是解答本题的关键!掌握叶面积变化对光合作用速率的影响是解答本题的另一关键!10、RNA聚合酶氨基酸不成熟非同源染色体上的非等位基因测交成熟:不成熟=1:3基因突变ACS2、ACS4、ACO1多对成熟基因【解析】
转录的模板是DNA,产物是RNA;翻译的模板是mRNA,产物是多肽。基因突变指DNA中碱基对的增添、缺失和替换等引起基因结构的改变。【详解】(1)成熟基因转录时需要的酶是RNA聚合酶,翻译的原料是氨基酸。(2)野生型植株的基因型为CCnn,C基因纯合突变株的基因型为ccnn,N基因纯合突变株的基因型为CCNN,将后两者突变株进行杂交,F1代的基因型为CcNn,表现为不成熟,F1进行自交,子代表现型为成熟:不成熟=3:13,即9:3:3:1的变式,说明C基因和N基因位于两对同源染色体上。可以对F1进行测交,野生型后代即C-nn占1/2×1/2=1/4,故成熟:不成熟=1:3。(3)①基因中碱基对改变属于基因突变。②由图可知,ACS2、ACS4、ACO1在在C突变株和N突变株中未表达,但在C-CRISPR/Cas9和N-CRISPR/Cas9中明显表达,从而促进了果实的成熟。同时,可知其他成熟基因如PSY1、PDS、ZDS、C等成熟基因在野生型中也有明显表达,从而表明调控果实成熟是由多对成熟基因共同作用的结果。【点睛】本题需要考生根据3:13为9:3:3:1的变式推出两对基因位于两对同源染色体上,符合基因的自由组合定律。11、35℃不一定是因为实际光合速率=净光合速率+呼吸速率。35℃条件下净光合速率最大,但没有测定该温度下的呼吸速率,所以无法确定实际(真正)光合速率的大小,也就不能确定是否是光合作用最适温度40℃培养条件下,放氧速率降低,草莓净光合速率减小。叶肉细胞对CO2的利用(吸收)速率减小,导致40℃培养条件下草莓叶肉细胞间隙的CO2浓度高于35℃培养条件下光照强度和CO2浓度【解析】
分析题图:自变量为温度变化,因变量是光照下植物放氧速率,由光合作用与呼吸作用的关系,该指标即为净光合速率。由图中曲线变化可知,35℃为该净光合速率的最适温度,但它不一定代表了光合作用的最适温度,因为还需考虑呼吸作用速率;40℃培养条件下CO2的吸收速率小于35℃培养条件下的CO2的吸收速率,因此,40℃培养条件下草莓叶肉细胞间隙的CO2浓度高于35℃培养条件下;影响植物光合作用的外界因素主要有光照强度、CO2浓度和温度。【详解】(1)由图中曲线变化分析可知,35℃为该净光合速率的最适温度,也是草莓生长的最适温度;但该温度不一定代表了光合作用的最适温度,因为实际光合速率=净光合速率+呼吸速率。35℃条件下净光合速率最大,但没有测定该温度下的呼吸速率,所以无法确定实际(真正)光合速率的大小,也就不能确定是否是光合作用最适温度。(2)该曲线表示为植物在光照条件下的放氧速率即净光合速率,同时也代表着植物在光照条件下CO2的吸收速率。由图分析,40℃时净光合速率小于35℃时的
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